違規用葯感想

㈠ 對於處方審核有什麼感想

葯劑員跟抄處方審核員有什襲么區別
處方審核員可以審核處方和調劑葯品，葯劑員只可以調劑葯品，

處方葯師審核和核對那一欄哪些人可以簽字
就是審核葯品的人，一般兩個人發葯，一個人拿葯，一個人審核後發葯，審核的那個人和拿葯人都應該簽字。

如何審核處方
到今年底，葯店銷售處方葯將不再實行「雙軌制」，消費者必須憑執業醫師處方購買處方葯。對葯店而言，嚴格規范的處方審核是確保人民用葯安全有效的前提。處方審核是一項技術性和專業性很強的工作，要求葯店的葯師擁有較全面的葯學知識，包括對所用。

發葯的人和處方審核調配葯師不一樣,出了事誰負責
發葯的人和處方審核調配葯師不一樣,出了事誰負責
求助了兒！對於處方審核個人有什麼想法和感想哪個環節出錯，就由哪個環節的人員負責，如果是發的葯和醫生開的處方不一樣，那原則上還是發葯的葯師負責

處方的審核和發葯可以是同一人嗎
處方的審核和發葯可以是同一人嗎
可以是一個人，一般有審核，調配，和發葯三個人完成處方葯的銷售的，可以審核和發葯是同一個人，調配是另外一個人。也可以審核和調配是同一個人，發葯是另外一個人。

㈡ 醫生違規用葯,強迫護士給病人輸液,出現醫療糾紛怎麼辦

應當由醫生承擔責任。

㈢ 安全用葯感想300字

小香燭。於是我拿出來，將它點著。

盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個燈光明亮的年代，它似乎已經沒有什麼用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時將它拿來當作心願的寄託。而現在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來，蠟燭這微不足道的光，也在此時此刻，將我不安的心情轉為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在牆上，是如此清晰。一下子，我看見蠟燭在一點點減小，而在這冬日中，周圍的一切似乎被溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也是一個生命，也有著生命所具有的特性--愛。 蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會像藍藍的天讓你開心得笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。光明和溫暖，在有些人眼裡是微不足道的。

但我知道，它是在用它的整個生命去奉獻，去愛每一個哪怕並不在乎它的生靈。蠟燭有愛，沒有什麼可圈可點，可是你卻不能忘，當蠟燭把整個生命的愛都奉獻給你時，它什麼也沒有索取，什麼也沒有抱怨。是的，它流淚了，但那並不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚，含笑的淚，即是它曾經給予別人，愛過別人的痕跡。

燭光依然搖曳著，牆上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著溫馨。

來電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，於是將燈關上，又只剩下燭光了，我又看到了真正的生命，真正的愛，真正的美麗。

豁亮的陽光碟機走嚴冬的寒氣，所有的生命都在生根發芽，開始了嶄新的生活。

小屋裡永遠無法幻想出春天的絢麗。走出小屋，投入大自然的懷抱，你就會湧出許多感覺。即使是一片綠草，一棵不知名的野花，我也會感覺出它們的美麗所在。

初春時節，輕風拂醒了睡夢中的生靈，讓它們開始悄悄長大。它們宣告春天的到來。

近處的小芽又已萌發。剛出土的小芽是那麼的幼小可愛，毫不惹人注目。在這幼小可愛中，透著一股不容忽視不可磨滅的頑強生命力。

春天是一年的起點，而那小小的芽卻是生命的起點。

小芽剛破土而出，還帶著泥土的芳香和一絲朦朧的氣息。可你會真真實實看清了它――一個可愛的小生命。

熱愛生命，就像熱愛春天一樣，熱愛小芽，因為一個芽就是一個生命。讓我們大家成為一個芽，把塵封的心扉打開，讓陽光進來，讓心泛綠，讓心花開――因為，生命是美的。

每一個人都擁有生命，它極其平常，卻又充滿奇幻。

走近生命，你會感到它的偉大所在。讓我們擁抱生命，擁抱絢麗人生。

㈣ 在公司天車違規後安全培訓後感想感悟怎麼寫

如何正確有效的推行TPM

TPM起源於六十年代末的日本企業，TPM（Total Proctive Maintenance）即為「全面生產保養」，在日語中譯為：綜合生產保全，是為提高生產率而評價生產設備的改善活動。 TPM是一個綜合概念，首先它是以追求生產系統效率的最高值為目標，再者是要求員工從改變作業意識到使用各種有效手段，構築能預防所有災害和不良產品的出現。無論是企業的管理部門還是銷售、生產系統，TPM活動都能夠適用。

TPM強調的是全員性，是上至企業最高領導人，下到每一名普通員工都要參與的管理和改善活動。全員參加是決定活動能否開展下去的關鍵，發動全員參加的TPM動員會是很有必要的。另外，在發動TPM動員會的時候，就做一張詳細的計劃甘特圖，將工作的詳細計劃做出來，越詳細越好，如果不對，以後可以修改，這樣就不會忽略了。

很多企業在推行TPM時，只著重強調設備效率，忽略了精益生產的其他改善內容。其實，如果大家在實施的時候，將JIT思想隨時做一個思考基礎來進行，那麼結果大不一樣，比如，你是不是要採取Cell生產模式？你的價值流過程有不增加價值的地方嗎？或許你還可以做一張V***圖。當思考這些後，你會發現，很多時候，你可以改善設備效率以外的很多事情，而這些事情在工廠的以前，似乎是很難改變的，這個時候改變了，效率可能大大提高了。做TPM一點都不能急，一些步驟必須要遵守，否則就會前功盡

第一步 培訓

TPM需要大量的培訓，在前期開始前，以及實施中，都要不斷地進行，裡面除了涉及到一般的5S，七大浪費，QCC，QC七大手法外，還有MTBF，MTTR分析，動作分析，時間研究，工序分析等等，設備原理，等等，這些搞下來有好幾十場不同內容的培訓了。

第二步 設備5S
整理（Seiri）：除了現在我們實施的整理內容外，它在設備上的內容還有：將閑置的設備直接拉走；對設備上的一些無用的，人工加上去的東西，立即清楚。將設備修理工具分開，維護工具分開，模具分開，都是按照一般的整理知識來做的。特別是設備上要用到的油，一定要按照需求量來准備，將多餘的拿走。整頓（Seiton）：設備的很多地方都要做標示。那些地方要給油，頻率如何；設備分為那些功能，分段標示；設備的消耗零件要標示；所有可能導致嚴重後果的開關要標示；工作區域和非工作區域要標示；設備易發故障部件要標示，等等。清掃（Seiso）：讓設備每個角落都干凈，包括設備所處的場所；給設備定期管理注油，凡是需要有油的地方都要這樣管理，讓設備良好的轉動。在一般工廠里，前兩個S是重點，在TPM里，第三個S是重同樣，5S是永恆不變的活動。

第三步 總點檢
設備的總點檢查有很多內容，需要將設備的每個細節都做詳細的分析，包括生命周期分析，故障可靠性分析，等等。當然所有分析並不需要專業的統計，簡單工具就可以了。然後做一個設備的總點檢系統。

第四步個別改善

1、要培訓一線員工的改善意識普遍企業的員工對改善一點意識都沒有。因為在他們眼裡，連什麼是改善都不知道，所以意識的培訓，就很重要了。一線員工的知識都很膚淺，需要有很好的技巧，去培訓他們這些改善知識。

2、調動一線員工的改善慾望普遍企業的員工都沒有改善慾望，不管他們對公司滿意與否，對於是否比一般工作多餘部分的改善，沒有動力。一線員工改善慾望的調動，則關繫到TPM成效大小的關鍵。

最後，很多企業在推行TPM的過程中，自我感覺良好，偏偏結果，則強差人意。究其原因，主要是漠視了TPM裡面的三個結果要素。企業經常因產品合格率難搞，而沒把它做好，而對提高設備的時間效率和性能效率，則表現得更有熱情。

TPM既是對企業管理的提升，也是企業全員性的生產改善活動。從企業直觀反映，開展TPM提高了設備生產性，就是提高了勞動生產率，降低了設備損耗，提高了產品質量和工作效率。從深層次講，TMP為企業不斷完善管理，激發員工的創造精神和成就感都產生了巨大作用，TPM改善了企業體質增強了企業整體活力，使企業永遠在完善中成長。
補充：

TPM強調五大要素
——TPM致力於設備綜合效率最大化的目標；
——TPM在設備一生建立徹底的預防維修體制；
——TPM由各個部門共同推行；
——TPM涉及每個雇員，從最高管理者到現場工人；
——TPM通過動機管理，即自主的小組活動來推進。(PM)

TPM是意思

全面生產維護
英文Total Proctive Maintenance的縮略語，中文譯名叫全面生產維護，又譯為全員生產保全。 是以提高設備綜合效率為目標，以全系統的預防維護為過程，全體人員參與為基礎的設備保養和維護管理體系。

㈤ 談談對抗生素合理應用的感想

我的孩子四個月大得了感冒夜裡發燒，驗血淋巴細胞高（病毒感染），但醫生讓住院輸消炎葯內（抗容生素），醫院里得肺炎住院的孩子也很多，我不讓，被岳母指責，我和她理論，和周圍的家人解釋，沒人聽我的，妻子也因此和我離了婚（她一直對我很好的），為什麼我要懂這些？

㈥ 犯錯誤了最大的感想是什麼寫

犯錯了哪裡還有什麼感想，光想著不該犯錯了。

㈦ 違規用葯致人死亡算不算醫療事故

當然算是醫來療事故！自但你要有準確的違規用葯的事實證據，才可追究醫療事故。違規用葯的特徵就是，違背了治療原理，比如說治療的是高血壓，而用葯恰恰是提高血壓。所以說違規用葯的證據特別重要，不是你個人認為違規就違規的，要有醫學專家的專門的鑒定。

㈧ 學生違紀處分感想怎麼寫

檢討書1：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習，上課不講閑話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討書2：

今天的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什麼大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行「……」（特別活動名，如「百日安全大檢查」之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日里我一罐對自己放鬆要求，放低標准，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標准，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔葯的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討書3：

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。
最後，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

㈨ 違規過量開葯,對葯房處罰是怎樣的，

近日，海口市食品葯品監督管理局針對8月31日晚媒體曝光海口市零售葯店存在店員「指導」幫騙電子處方，違規銷售處方葯的情況，該局立即組織人員進行核實查處。
決定對一心堂健康分店罰款20000元，責令停業整頓7天；高登西街百廣堂葯店啟動撤銷GSP證程序，責令停業整頓直至重新通過認證獲得GSP證，並罰款1000元；紅城湖路廣安大葯堂罰款1000元。
媒體曝光 店員「指導」幫騙電子處方
據了解，8月31日晚，媒體報道了記者暗訪發現海口市零售葯店存在店員「指導」幫騙電子處方，違規銷售處方葯的情況。
節目一經播出，海口市食葯監局、瓊山區食葯監局、龍華區食葯監局立即做出反應，通過記者獲取涉事的5家葯店具體店名（1.龍華路一心堂健康分店；2.龍華路圓康堂萬康分店；3.源安隆龍華路葯品超市；4.紅城湖路廣安大葯堂；5.高登西街百廣堂葯店）後，馬上組織瓊山區食葯監局和龍華區食葯監局執法人員當天晚上就趕赴現場進行調查取證，同時聯系電子處方服務系統「微問診」海南分公司負責人，要求該公司根據節目內容開展自查自糾。
部門調查 3家葯店違規銷售處方葯
龍華、瓊山區食葯監局執法人員到現場對幾家葯店開展調查，重點從處方葯銷售記錄、登記信息、審方情況以及是否存在失信、虛假、欺騙等經營行為幾方面進行檢查並取證。
在調查中發現，龍華路一心堂存在未憑處方銷售處方葯行為；紅城湖路廣安大葯堂在開具的電子處方已註明無效的情況下，未經葯師審核銷售處方葯；高登西街百廣堂葯店店員涉嫌以欺騙手段獲取電子處方用於銷售處方葯。其他兩家葯店尚未發現存在違法違規行為。
同時，「微問診」海南分公司經過自查反饋，記者暗訪的每一筆問診情況都有音視頻存檔，調取相關資料查看後發現後台醫生是嚴格按照職業操守及相關規定進行問診及開具處方。
嚴厲處罰 一葯店被撤銷GSP認證
海口市食葯監局以依法嚴厲查處為原則，根據現場調查取證實際，擬對涉事葯店採取處罰措施如下：
在省局已統一部署多輪次處方葯整治行動的情況下以及正在開展的全市葯品質量安全集中整治葯店自查結束後，一心堂健康分店仍違規銷售處方葯，依據相關法律法規，龍華區局決定對其頂格處罰，罰款20000元，責令停業整頓7天。
高登西街百廣堂葯店店員涉嫌失信、虛假經營行為，已嚴重違反GSP規定，市局依法對其啟動撤銷GSP證程序，責令停業整頓直至重新通過認證獲得GSP證，瓊山區局對該店違規銷售處方葯行為處以1000元罰款。
紅城湖路廣安大葯堂未經葯師審核銷售處方葯，瓊山區局已對其現場做出罰款1000元的處罰。
下一步，海口食葯監部門將約談涉事連鎖葯店總部負責人，強化企業主體責任落實，針對發現問題在所有門店中開展自查；將此次涉事葯店的處罰結果向社會進行公布，把存在虛假、違規經營行為的葯店負責人納入「行業失信黑名單」。

㈩ 人民醫院違規用葯,沒檢查.診斷胃炎.多糖蛋白7盒.後來才知不是治病的.怎樣維權因門診只有發票沒病歷

自古衙門向南，開有理無錢莫進來。