預防違法犯罪

A. 青少年怎樣預防違法犯罪行為的出現

青少年犯罪是一個多種因素形成的綜合病症，是一項社會工程，對青少年犯罪的預防，必須由社會各方面力量齊心協力來完成，預防青少年犯罪應當採取教育、保護、預防性的措施和打、防、管、教多種手段綜合治理，才能最終達到標本兼治的目的。
（一）提高對防治青少年犯罪工作重要性、迫切性的認識。
中共中央《關於加強社會主義精神文明建設若乾重要問題的決議》指出，「加強青少年思想道德教育是關系國家命運的大事。」 「全黨全社會都要十分關心青少年思想道德建設，學校、家庭、社會密切配合，為他們的健康成長創造良好環境」 。青少年是我們社會主義事業的建設者和接班人，因此，對青少年的教育和對青少年違法犯罪的防治，關繫到國家的前途和命運。「十年樹木，百年樹人」，各級黨政部門和各級領導都要有塑造合格時代接班人的責任感和緊迫感，切實重視對青少年的教育工作，將其納入經濟和社會發展的總體規劃，作為精神文明建設和社會治安綜合治理的重要內容。

（二）積極開展以教育感化為主的幫教措施。
司法部門、教育部門和共青團、婦聯等組織機構以及各級政府部門都要依靠基層組織，發動群眾對本部門、本轄區內青少年違法犯罪的情況、劣跡青少年的人數和青少年犯罪團伙的情況進行全面摸排，了解全面情況，然後分門別類登記造冊，做到對本地區、本部門的青少年違法犯罪情況了如指掌、心中有數。基層組織要以鄉鎮為單位，由公安派出所、村（居）民委員會和學校等單位成員組成幫教小組對摸排出的重點人員、重點對象進行幫教，對轄區內每一個「兩勞」釋放或有輕微違法劣跡的青少年進行幫教，幫教工作中積極地向被幫教人員開展法制教育，了解他們的思想動態，幫助他們解決生活中的困難，洗刷他們心靈的污垢，治療他們心靈的創傷，使他們心靈復甦，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，成為合乎社會主義事業需要的公民。幫教小組發給每一個被幫教人員統一的幫教手冊，由被幫教人員保存，幫教小組每月組織對被幫教人員進行回訪，並對被幫教人員現實表現作出鑒定適時調整幫教力量和幫教措施，增強幫教工作的實效性。
（三）強化家庭對子女的教育觀念。
預防青少年違法犯罪，必須重視家庭的中心作用。家庭教育是家庭預防機制中最直接，最有效的一種形式。父母是子女的第一任教師。父母的處世態度、興趣愛好、生活習慣及性格特徵，都是孩子模仿和學習的對象，父母的一言一行都會對子女產生潛移默化的作用。首先，家長以身作則，言傳身教，不僅可以增強教育的可信性和感染性，而且還能像面鏡子促使子女經常對照自己、檢查自己，矯正自己的不良言行；其次，營造和諧的家庭氣氛對孩子影響雖然不像父母言傳身教那樣直接有力，但它潛移默化的滲透性給青少年品德發展帶來「隨風潛入夜，潤物細無聲」的效果；再次，家庭的管理與約束對子女的行為和子女對外界事物的認知能力起到了規范和促進作用。精力旺盛的青少年樂於結交朋友，同伴之間的行為模仿和情緒感染很容易使青少年染上不良習氣，古今中外，「近朱者赤，近墨者黑」的觀念可說深入人心。孟母三遷的故事也給我們最好的啟示：人類的行為深受所處周圍環境的影響。因此父母應該了解子女的交友情況和所交朋友的思想品德情況，警惕那些可能引起違法犯罪的不良觀念滲入到青少年的思想之中，盡可能將青少年違法犯罪的風險降到最低程度。研究資料表明，青少年犯罪與家庭教育不當密切相關。家庭教育應該以科學、健康的方法教育青少年，使青少年從小就養成良好的生活習慣和健康向上的精神面貌。在法制教育中，家長要帶頭學法、懂法，自覺遵守國家法律。同時，要教育孩子努力學習法律，不斷增強法律觀念，用法律規范自己的行為，從小養成遵紀守法的良好習慣。父母要與正確對待子女所具有的時代心理特徵及合理要求，關心他們的成長。對子女既要嚴格要求，又要尊重理解，當發現子女產生錯誤思想和不良行為時，進行耐心的說服教育，甚至嚴肅的批評，幫助其及時改正；子女的優點和成績要給予肯定，要激勵他們不斷前進，更要尊重他們的興趣、人格和獨立性，注意因勢利導、因材施教，加強心理衛生教育。
（四）加強對青少年思想品德和法制觀念的教育。
青少年違法犯罪的主體往往缺乏正確地人生觀、價值觀、世界觀和法制觀念，因此，加強對青少年的思想品德和法制觀念教育，對增強青少年法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀，預防和減少青少年犯罪，有著十分重要的意義。首先，學校要把好法制教育的「三關」。即學生入學後的法制教育關，常規的法制教育關和畢業前的法制教育關，及時掌握學生入學後、在校期間和畢業前夕學生的思想動態，對一些「問題少年」要及時採取措施進行幫教，避免將一些有違法犯罪傾向的學生推向社會。要將法制教育貫穿在整個學校教學的全過程，教育主管部門要制定每一所學校每周開設法制教育課的教學計劃，法制教育課可以採取聘請校外輔導員講課、開設法制講座、組織失足青少年現身說法等形式對學生進行形式多樣的法制教育。教育主管部門要將每一個學校的法制教學內容完成情況列入對該校考評內容並將法律知識考試成績列入學生畢業考試的科目中去。其次，教育主管部門應該組織印製一些常見的法律、法規以及諸如「什麼是違法」、「什麼是犯罪」、「怎樣才能預防違法犯罪」等常識的小冊子分發給學生，讓每個學生都能掌握一些基本的法律知識。再次，要建立學校與家長和社會各有關部門的聯系制度，將學生在學校、家庭和社會的表現情況進行考察，發現苗頭要及時防範教育。建立健全嚴把法制教育關的家庭、學校和社會的立體教育模式。
（五）凈化社會環境、強化社會治安綜合治理。
中共中央《公民道德建設實施綱要》的頒布，為全社會進行道德建設提出了具體要求，在全社會深入開展精神文明建設，促進社會的文明程度，加強廉政建設，端正社會風氣，這也必將有助於從根本上遏制導致青少年犯罪的不良社會因素，使社會環境得到凈化，為青少年健康成長提供良好的環境基礎。同時，公安、司法、海關、文化等部門要聯手行動，堅決查禁製造和傳播負面文化製品的行為，清理整頓文化市場，為青少年提供內容健康、精神豐富的出版物及音像製品。讓內容健康積極向上的文化占據主導地位，堵塞可能對青少年產生毒害的文化傳播渠道。公安、工商、文化等部門要經常性地組織對網吧、發廊、歌舞廳、迪廳、酒吧等公共娛樂場所的突擊檢查，嚴厲打擊充斥其中的涉及毒品、淫穢、賭博等違法犯罪行為，防止其給青少年造成的不良影響和危害。
（六）擴大青少年的升學渠道和就業機會。
現在，每年大量因無法繼續升學流入社會的初中畢業生，由於年齡、文化程度等原因，在社會上往往無法立足，稍有不慎就容易被社會上一些不良人員引入違法犯罪的歧途。因此，要從根本上解決青少年的違法犯罪問題，必須從擴大學校的升學率著手，努力普及高中教育，增加青少年的就學機會，不斷提高青少年自身的文化素質和法制意識，減少青少年違法犯罪的比例。積極引導因升學而分流的青少年報考職業技術學校及民辦學校，培養青少年掌握一技之長，增加青少年的就業機會，以減輕社會壓力。教育、人事、勞動等部門要建立健全各級學校畢業後未就業的學生信息庫，組織他們參加各種就業培訓，為他們提供技術、咨詢、就業等方面的信息服務，為他們就業造福社會創造良好的條件。此外，政府宣傳部門和各類媒體要大力宣傳優秀青少年艱苦創業的成功事例，鼓勵廣大青少年走自食其力，勤勞致富之路，用自己的智慧，用自己的雙手，尋找一條適合自己發展的道路，創造一個美好的未來。
綜上所述，預防青少年違法犯罪是社會預防犯罪的一個重要環節，是一項復雜的系統的社會工程。它關繫到整個社會的治安以及國家的未來，它不僅符合青少年本身的利益，而且也符合國家和民族的利益。做好預防青少年違法犯罪工作，從根本上杜絕犯罪現象的發生，才能使我國社會主義現代化建設順利進行，保障建設有中國特色社會主義的道路暢通無阻。

B. 怎樣預防中小學生違法犯罪

青少年的違法犯罪已成為影響社會治安的一個重要因素，為了有效地預防中小學生違法犯罪，我們必須掌握中小學生走向犯罪前的一些先兆，採取積極的預防對策。一、中小學生犯罪的先兆的表現：1、對學習無興趣，紀律鬆懈，經常曠課、逃學、徹夜不歸，喜歡進舞廳、錄像廳，沉迷於煙酒、麻將、甚至賭博、小偷小摸等惡習。2、攜帶管制刀具，經常同社會上的小流氓、小地痞聚集在一起，甚至結成幫派。團伙到處游盪，打架鬧事。3、愛虛榮、擺闊氣、過分講究吃喝玩樂，有強烈的或畸形的物質需求和金錢慾望，經常向小同學敲詐勒索錢物。4、心理不健康、抑鬱、多疑、過度焦慮、妒忌、報復心理強，進而經常攻擊誹謗他人。5、長期處於「學習壓力」的狀態下，身心超負荷運轉，產生厭學、自卑、心理脆弱等心理疾病。6、不能正確處理異性關系，有早戀行為，強同異性談戀愛或為異性爭風吃醋、迷戀淫穢黃色錄像、書刊，不能自拔。二、預防措施1、要加強法制教育、心理健康教育。把每個學期開學的第一個月作為法制教育宣傳月，採取法律知識測試，法制教育講座，法制知識圖片展，青少年犯罪典型案例分析，舉辦模擬法庭，組織旁聽有關犯罪案件的審理形式，對學生進行法制教育，增強學生的法制觀念，學校要切實減輕學生課業負擔，真正重視學生的心理健康教育，把他作為學校素質教育的一項重要內容來抓。開設心理健康教育課、心理信箱、心理熱線等開展心理咨詢活動幫助解決成長過程中的煩惱，提高學生的心理素質和人格素質，促進學生身心健康。2、要加強對學生周邊環境的治理。同公安、城管、工商、文化等部門緊密合作，加強對學校周邊環境的綜合治理，取締學校附近營業性的歌舞廳、錄像廳、電子游戲廳和其他未成年人不適應的場所。加強對學校附近的書攤，音像製品商店的檢查和管理，加大淫穢物品的查處，禁止社會青少年在學校附近聚集，為學生提供一個良好的學校周邊環境。3、要做到四個「緊緊抓住」。一是緊緊抓住每一個學習上有困難，行為上有過失的學生實行「一對一」幫教制度，學校要成立幫教領導小組，有經驗、責任心強、有愛心的老師與他們結對幫教，做學生的「校內家長」。二是緊緊抓住每一個家庭實行警校聯誼的形式，相互交換意見，對一些缺乏法制觀念的家庭，由民警和老師一起上門進行家訪，讓家長確實擔負起教育子女的職責。三是緊緊抓住每一個學生提供的信息，有些學生在違法犯罪之前都會發生一定的心理變化，都會有一定的言行表現，而這些信息在同類學生之間是比較了解的，要重視並及時研究分析學生反映的一些情況和信息，這些情況和信息對採取措施防止犯罪極為需要。四是緊緊抓住每一個學習上暫時有困難，行為上有過失的學生的特殊日、雙休日、節假日、考試前後日、寒暑日，違法犯罪也多發生在這些時候。雙休日、節假日，鼓勵他們參加學校舉辦的各種興趣小組，以發揮其特長。考試前期，有針對性的進行一次談話，幫助他們的正確估價自己，淡化分數意識，避免產生厭學情緒。

C. 怎樣預防一般的違法犯罪

平時多看法制教育有關文件和知識材料。

D. 如何預防青少年違法犯罪

青少年是一個特殊的社會群體，說他們特殊是因為青少年正處於由未成年到成年的轉化過渡時期，他們的思想、行為已由幼年的依賴心理變得相對獨立、成熟。但是青少年畢竟缺乏社會經驗，正處於心理上的「斷乳期」，模仿、獨斷、叛逆心理悄然而生，如果受到不良環境的薰染，加上教育不當，青少年很容易走上違法犯罪道路。那麼，為了預防青少年犯罪，我們可以從以下幾個方面入手。

保護未成年人，讓孩子們快樂成長

E. 為什麼預防違法犯罪必須從杜絕不良行為做起

預防違法犯罪必須從杜絕不良行為做起，這是由人的行為習慣所決定的，主要有以下的理由：
1、可以建立正確的價值觀，自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為，養成良好的行為習慣；提高道德修養，增強法制觀念，防微杜漸，自覺遵紀守法。
2、發展獨立思考和自我控制能力，逐步增強法律意識和法制觀念。
3、一般違法與犯罪二者之間沒有不可逾越的鴻溝，不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪。

F. 《中華人民共和國預防青少年違法犯罪法》的全文是什麼啊

第一章 總則
第一條 為了保障未成年身心健康，培養未成年人良好品行，有效地預防未成人犯
罪，制定本法。
第二條 預防未成年犯罪，立足於教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為
及時進行預防和矯治。
第三條 預防未成年人犯罪，在各級人民政府組織領導下，實行綜合治理。
政府有關部門、司法機關、有關社會團體、學校、家庭、城市居民委員會、農村村
民委員會等各方面共同參與，各負其責，做好預防未成年人犯罪工作，為未成年人身心
健康發展創造良好的社會環境。
第四條 各級億政府在預防未成年人犯罪方面的職責是：
（一）制定預防未成年人犯罪工作的規劃；
（二）組織、協調公安、教育、文化、新聞出版、廣播電影電視、工商、民政、司
法行政等政府有關部門和其他社會組織進行預防未成年人犯罪工作；
（三）對本法實施的情況和工作規劃的執行情況進行檢查；
（四）總結、推廣預防未成年人犯罪工作的經驗，樹立、表彰先進典型。
第五條 預防未成人犯罪，應當結合未成年不同年齡的生理、心理特點，加強青春
教育、心理矯治和預防犯罪對策的研究。
第二章 預防未成年人犯罪的教育
第六條 對未成年應當加強理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教
育。對於達到義務教育年齡的未成年人，在進行上述教育的同時，應當進行預防犯罪的
教育。
預防未成人犯罪的教育的目的，是增強未成年人的法律觀念，使未成年懂得違法和
犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行為應當承擔的法律責任，樹立
遵紀守法和防範違法犯罪的意識。
第七條 教育行政部門、學校應當將預防犯罪教育作為法律教育的內容納入學校教
育教學計劃，結合常見多發的未成年人犯罪，對不同年齡的未成年人進行有針對性的預
防犯罪教育。
第八條 司法行政部門、教育行政部門、共產主義青年團、少年先鋒隊應當結合實
際、組織、舉辦展覽會、報告會、演講會等多種形式的預防未成年人犯罪的法律宣傳活
動。
學校應當結合實際舉辦以預防未成年人犯罪教育為主要內容的活動。教育行政部門
應當將預防未成年人犯罪教育的工作效果作為考核學校工作的一項重要內容。
第九條 學校應當聘任從事法制教育的專職或者兼職教師。學校根據條件可以聘請
校外法律輔導員。
第十條 未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有直接責任。學
校在對學生進行預防犯罪教育時，應當將教育計劃告知未成年人的父母或者其他監護人，
未成年人的父母或者其他監護人應當結合學校的計劃，針對具體情況進行教育。
第十一條 少年宮、青少年宮活動中心等校外活動場所應當把預防未成年人犯罪的
教育作為一項重要的工作內容，開展多種形式的宣傳教育活動。
第十二條 對於已滿十六周歲不滿十八歲准備就業的未成年人，職業教育培訓機構
、用人單位應當將法律知識和預防犯罪教育納入職業培訓的內容。
第十三條 城市居民委員會、農村村民委員會應當積極開展有針對性的預防未成人
犯罪的法制宣傳活動。
第三章 對未成年人不良行為的預防
第十四條 未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不
良行為：
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱駕他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；
（八）進入 法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
第十五條 未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗
酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。
第十六條 中小學生曠課的，學校應當及時與其父母或者其他監護人取得聯系。
未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監護人、其所在的寄宿制學校應當
及時查找，或者向公安機關請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應當徵得其父母或
者其他監護人的同意，或者在二十四小時內及時通知其父母或者其他監護人、所在學校
或者及時向公安機關報告。
第十八條 未成年人的父母或者其他監護人和學校發現有人教唆、脅迫、引誘未成
年人違法犯罪的，應當向公安機關報告。公安機關接到報告後，應當及時依法查處，對
未成年人人身安全受到威脅的，應當及時採取有效措施，保護其人身安全。
第十九條 未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿十六周歲的未成人脫離監
護的單獨居住。
第二十條 未成年人的父母或者其他監護人對未成年人不得放任不管，不得迫使其
離家出走，放棄監護職責。
未成年人離家出走的，其父母或者其他監護人應當及時查找，或者向公安機關請求
幫助。
第二十一條 未成年人的父母離異的，離異雙方對子女都有教育的義務，任何一方
都不得因離異而不履行教育子女的義務。
第二十二條 繼父母、養父母以受其撫養教育的未成年繼子女、養子女，應當履行
本法規定的父母對未成年子女在預防犯罪方面的職責。
第二十三條 學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理、不得歧視。
第二十四條 教育行政部門、學校應當舉辦各種形式的講座、座談、培訓等活動，
針對未成年人來同時期的生理、心理特點，介紹良好有效的教育方法，指導教師、未成
年人的父母和其他監護人有效地防止、矯治未成年人的不良行為。
第二十五條 對於教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良，影響惡
劣，不適宜在學校工作的教職員工，教育行政部門、學校應當予以解聘或者辭退；構成
犯罪的，依法追究刑事責任。
第二十六條 禁止中小學校附近開辦營業性歌舞廳、營業性電子游戲場所以及其
他未成年人不適宜進入場所。禁止開辦上述場所的具體范圍由省、自治區、直轄市人民
政府規定。
對本法施行前已在中小學附近開辦上述場所的，應當限期遷移或者停業。
第二十七條 公安機關應當加強中小學校周圍環境的治安管理，及時制止、處理中
小學校周圍發生的違法犯罪行為。城市居民委員會、農村村民委員會應當協助公安機關
做好維護中小學校周圍治安的工作。
第二十八條 公安派出所、城市居民委員會、農村村民委員會應當掌握本轄區內暫
住人口未成年人的就業、就業情況。對於暫住人口中未成年人實施不良行為的，應當督
促其父母或者其他監護人進行有效的教育、制止。
第二十九條 任何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實施本法規定的不良行為，
或者為未成年人實施不良行為提供條件。
第三十條 以未成人為對象的出版物，不得含有誘發未成人違法犯罪的內容，不
得含有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身健康內容的讀物、音像製品
或者電子出版物。
任何單位和個人不得利用通訊、計算機網路等方式提供前款規定的危害未成年人身
心健康的內容及其信息。
第三十二條 廣播、電影、電視、戲劇節目，不得有渲染暴力、色情、賭博、恐怖
活動等危害未成年人身心健康的內容。
廣播電影電視行政部門、文化行政部門必須加強對廣播、電影、電視、戲劇節目以
及各類演播場所的管理。
第三十三條 營業性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入場所，應當設置明顯的未
成人禁止進入標志，不得允許未成人進入。
營業性電子游戲場所所在國家法定節假日外，不得允許未成人進入，江應當設置明
顯的未成人禁止進入標志。
對於難以判明是否已成年的，上述場所的工作人員可以要求其出示身份證件。
第四章 對未成年人嚴重不良行為的矯治
第三十四條 本法所稱「嚴重不良行為」，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處
罰的違法行為：
（一）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；
（二）攜帶管制刀具，屢教不改；
（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
（四）傳播淫穢的讀物或者音像製品等；
（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；
（六）多次偷竊；
（七）參與賭博，屢教不改；
（八）吸食、注射毒品；
（九）其他嚴重危害社會的行為。
第三十五條 對未成人實施本法規定的嚴重不良行為的，應當及時予以制止。
對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配
合，採取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。
對未成年人送工讀學校進行矯治和接受教育，應當由其父母或者其他監護人，或者
原所在學校提出申請，經教育行政部門批准。
第三十六條 工讀學校對就讀的未成年人應當嚴格管理的教育。工讀學校除按照義
務教育法的要求，在課程設置上與普通學校相同外，應當加強法制教育的內容，針對未
成年人嚴重不良行為產生的原因以及有嚴重不良行為的未成年人的心理特點，開展矯治
工作。
家庭、學校應當關心、愛護在工讀學校就讀的未成年人，尊重他們的人格尊嚴，不
得體罰、虐待和歧視。工讀學校畢業的未成年人在升學、就業等方面，同普通學校畢業
的學生享有同等的權利，任何單位和個不得歧視。
第三十七條 未成年人有本法規定嚴重不委行為，構成違反治安管理行為的，由公
安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓
誡。
第三十八條 未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者基礎
監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。
第三十九條 未成年人在被收容教養期間，執行機關應當保證其繼續接受文化知識
、法律知識或者職業技術教育；對沒有完成義務教育的未成年人，執行機關應當保證其
繼續接受義務教育。
解除收容教養、勞動教養的未成年人，在復學、升學、就業等方面與其他未成年人
享有同等權利，任何單位和個人不得歧視。
第五章 未成年人對犯罪的自我防範
第四十條 未成年人應當遵守法律、法規及社會公共道德規范，樹立自尊、自律、
自強意識、增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的
引誘和侵害。
第四十一條 被父母或者其他監護人遺棄、虐待的未成年人，有權利向公安機關、
民政部門、共產主義青年團、婦女聯合會、未成年人保護組織或者學校、城市居民委員
會、農村村民委員會請求保護。被請求的上述部門和組織都應當接受，根據情況需要采
取救助措施的，應當先採取救助措施。
第四十二條 未成年人發現任何人對自己或者對其他未成年人實施本法第三章規定
不得實施的行為或者犯罪行為，可以通過所在學校、其父母或者其他監護人向公安機關
或者政府有關主管部門報告，也可以自己向上述機關報告。受理報告的機關應當及時依
法查處。
第四十三條 對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人，司法機關、學校
社會應當加強保護，保障其不受打擊報復。
第六章 對未成年人重新犯罪的預防
第四十四條 對犯罪的未成年人追究刑事責任，實行教育、感化、挽救方針，堅持
教育為主、懲罰為輔的原則。
司法機關辦理未成年人犯罪案件，應當保障未成年人行使其訴訟權利，保障未成年
人得到法律幫助，並根據未成年人的生理、心理特點和犯罪的情況，有針對性地進行法
制教育。
對於被採取刑事強制措施的未成年人學生，在人民法院的判決生效以前，不得取消
其學籍。
第四十五條 人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特
點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。
對於已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。已不滿十
六周歲不滿十八周歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。
對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露該未成年人的姓
名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
第四十六條 對被拘留、逮捕和執行刑罰的未成年人與成年人應當分別關押、分別
管理、分別教育。未成年犯在被執行刑罰期間，執行機關應當加強對未成年犯的法制教
育，對未成年犯進行職業技術教育。對沒有完成義務教育的未成年犯，執行機關應當保
證其繼續接受義務教育。
第四十七條 未成年人的父母或者其他監護人和學校、城市居民委員會、農村村民
委員會，對因不滿十六周歲而不予刑事處罰、免予刑事處罰的未成年人，或者被判處非
監禁刑罰、被判處刑罰宣告緩刑、被假釋的未成年人，應當採取有效的幫教措施，協助
司法機關做好對未成年人的教育、挽救工作。
第四十八條 依法免予刑事處罰、判處非監禁刑罰、判處刑罰宣告緩刑、假釋或者
刑罰執行完畢的未成年人，在復學、升學、就業等方面與其他未成年人享有同等權利，
任何單位和個不得歧視。
第七章 法律責任
第四十九條 未成年人的父母或者其他監護人不履行監護職責，放任未成年人
有本法規定的不良行為或者嚴重不良行為的，由公安機關對未成年人的父母或者其他監
護人予訓誡，責令其嚴加管教。
第五十條 未成年人的父母或者其他監護人違反第十九條的規定，讓不滿十六周歲
的未成年人脫離監護單獨居住的，由公安機關對未成年人的父母或者其他監護人予以訓
誡，責令其立即改正。
第五十一條 公安機關的工作人員違反本法第十八條的規定，接到報告後，不及
時查處或者採取有效措施，嚴重不負責任的，予以行政處分；造成嚴重後果，構成犯罪
的，依法追究刑事責任。
第五十二條 違反本法第三十條的規定，出版含有誘發未成年人違法犯罪以及渲染
暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內容的出版物的，由出版行政部
門沒收出版物和違法所得，並處違法所得三倍以上十倍以下罰款；情節嚴重的，沒收出
版物和違法所得，並責令停業整頓或者吊銷許可證。對直接負責的主管人員和其他直接
責任人員處以罰款。
製作、復制宣揚淫穢內容的未成年人出版物，或者向未成年人出售、出租、傳播宣
揚淫穢內容的出版物的，依法予以治安處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第五十三條 違反本法第三十一條的規定，向未成年人出售、出租含有誘發未成年
人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內容的讀物、
音像製品、電子出版物的，或者利用通訊、計算機網路等方式提供上述危害未成年人身
心健康內容及其信息的，沒收讀物、音像製品、電子出版物和違法所得，由政府有關主
管部門處以罰款。
第五十四條 影劇院、錄像廳等各類演播場所，放映或者演出渲染暴力、色情、
賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的節目的，由政府有關主管部門沒收違法播放
的音像製品和違法所得，處以罰款，並對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處以
罰款；情節嚴重的，責令停業整頓或者由工商行政部門吊銷營業執照。
第五十五條 營業性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所、營業性電子游戲
場所，違反本法第三十三條的規定，不設置明顯的未成年人禁止進入標志，或者允許未
成年人進入的，由文化行政部責令改正、給予警告、責令停業整頓、沒收違法所得，處
以罰款，並對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處以罰款；情節嚴重的，由工商
行政部門吊銷營業執照。
第五十六條 教唆、脅迫、引誘未成年人實施本法規定的不良行為、嚴重不良行為
，或者為未成年人實施不良行為、嚴重不良行為提供條件，構成違反治安管理行為的，
公安機關依法予以治安處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
參考資料http://www.lzsgaj.gov.cn/gaxw/zcfg/877934.shtml

G. 如何預防青少年違法犯罪

預防青少年違法犯罪應當是一個多方共同努力的工作目標。
1、對待青少年犯罪，要以預防、教育為主、懲戒為輔。針對不同年齡段青少年犯罪的特點，做好青少年犯罪的預防。提高家庭素質，營造良好的家庭的氛圍。孩子一出生，首先接觸的就是家庭環境，作為家庭環境的營造者的父母，要認真對待，引起重視，時刻要注意自己的一言一行，並不斷學習，提高素質。做好孩子生活的榜樣，讓孩子從小就形成良好的習慣。對一個家庭來說，從小就培養了孩子良好的習慣，他的家庭教育就算是成功的。否則，孩子養成了許多不良的習慣，等他長大了才發現，就晚了，所謂「江山易改，秉性難移」說的就是這個理。當然，在家庭教育中，父母最主要的是要培養孩子學會尊重人，對人有禮貌，而這點卻恰恰讓我們許多父母給忽視的。試想，一個從來不懂得禮貌，又不會尊重別人的人，在生活中會得到別人的認可嗎?其次就是我們的父母也要不斷地學習，不要盲目營造「家庭民主」，要注意如何去愛孩子，要理解什麼是對孩子真正的愛，特別是要及時糾正孩子的錯誤，多給孩子鼓勵。不放任，也不死板，既要讓孩子在家庭中感受到父母的溫愛，又要讓孩子感受到父母的威嚴。這才是真正和諧、文明的家庭。
2、教師要與時俱進，改善育人方法，多贊頌美德，而教師懲戒學生的手段也不可少(不是指體罰)，但要合理而適度。教師善於以身作則，通過個人良好的人格魅力影響學生。在教學上，可以模擬生活中的逆境、挫折進行教育。讓他們認識到人的一生會遇到很多挫折，關鍵在於自己如何正確地認識和對待它，任何時候不要超越人的「倫理底線」，要有戰勝挫折的勇氣與信心，以此培養青少年健康的性格。
3、學校要開設法制課程，加強對中小學生和教師的法制培訓教育。通過走出去(旁聽審判、聽取少年犯的反思)請進來(開法制講座、模擬法庭)等法制學習方式，增強學生法制意識。教育學生當自己遭遇不法侵害時，要及時向家長、教師匯報，要放寬心胸，有事不要深藏在心理，要說出來，要學會去跟別人溝通，不逞一時之能。增強自我防衛能力和自我保護意識。
4、完善法制體系，構築社會防線。應該說，我國現有的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》這些專門的法律法規，在一定層面上不僅填補了因國外的《少年法》、《少年法庭法》所帶來的法制空白，也為我們全社會都應該履行關注青少年成長的義務提供了法律依據，為青少年的成長應該有一個健康的氛圍提供了法律保障。但是現有法律、法規由於線條過粗，規定過於籠統，操作起來難度較大。比如，我國《刑法》規定，因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家人或監護人加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。所謂必要的時候，有關解釋為家中無人管教，或者雖有人管教但確實管教不了，或者群眾反映強烈，堅決要求政府收容教養。這種規定顯然不利於實際操作。因此，許多未成年人家長和有識之士，呼籲有關部門要在進一步完善立法的基礎上，制定切實可行的防範措施，使預防青少年違法犯罪工作真正做到有法可依。
5、採用多種措施保障青少年健康成長的外部環境。要進一步整治學校周邊環境，有關部門嚴格管理全市網吧和電子游戲室經營場所，取締危害青少年身心健康的「黑網吧」;推廣一批內容健康的網站，凈化青少年網上空間。公安機關可在學校附近設治安值勤室或報警點，加強校園周邊的巡邏;司法機關在審理青少年犯罪案件時充分利用庭審教育，引導青少年深挖犯罪根源，震憾他們的道德良心，促使認罪伏法。少年法庭應開展定期回訪，多方配合，尋求幫教辦法，鞏固審判成果。
青少年是祖國未來的希望，在預防青少年犯罪的時候，不僅是家庭、學校的責任，更是全社會的責任。對已經涉嫌犯罪的青少年，要採取教育為主、懲罰為輔的措施，不能給其身心發展造成不良的影響。

H. 如何預防大學生違法犯罪

我覺得學校應專門開設心理輔導，來防止學生心理疾病
學校也應重視對學生個人家庭的了解，老師也應該對家庭離異或家裡有困難等問題學生給予一定的鼓勵及幫助，學生犯罪，與他所處的環境也有一定關系，與老師學校也有一定聯系
我相信，被給予愛的學生一定會放棄犯罪的心理，學校老師同學的關愛會防止這一類事件的發生

I. 我們青少年怎樣預防違法犯罪

首先要加強對青少年工作的研究與探討。了解和掌握青少年犯罪的新因素和新回規律，制定並答實施科學的預防和控制青少年犯罪的戰略。第二是加強社會治安綜合治理，凈化社會環境，清除青少年違法犯罪的土壤和條件。第三是努力做好失足青少年幫教工作，防止重新犯罪。第四是有針對性地加強對青少年的心理、道德和法制教育，在這點上我認為在學校的教育很關鍵，要從小教育孩子學法、守法，特別是到了初中階段這個青春期開始後，更是如此。建議當地的司法所、派出所和學校多配合，多進行相應的教育，這樣才能更好地預防青少年違法犯罪。