補作業違法

㈠ 寫作業犯法嗎

寫作業不犯法。學生之所以要寫作業，是要培養一種好的學習習慣，還有以下的目的：加深對知識的理解和記憶、檢查學生自己的學習效果、增強學生的思維能力、培養自覺學習的習慣和技能。

1、加深對知識的理解和記憶

記憶是有一定的遺忘規律的，作業可以在遺忘前加深記憶；課堂上的學習也可能無法一下子理解，作業可以提高對知識的理解力。

2、檢查學生自己的學習效果

學生可以通過作業檢查自己是否已經掌握了學習內容。向老師反饋學習情況。老師通過學生的作業可以知道自己的教學效果，加強對學習的指導，調整教學方式、內容和手段。

3、增強學生的思維能力

在作業過程中，需要獨立思考、處理、解決問題。

4、培養自覺學習的習慣和技能

從長期影響來看，在家中完成作業，需要孩子進行自我約束和有效的時間管理，這對孩子的學習和生活都會有積極影響。

(1)補作業違法擴展閱讀

浙江小學生晚9點做不完作業可「拒寫」

2019年10月28日，浙江省教育廳網站發布公告稱，徵求《浙江省中小學生減負工作實施方案（徵求意見稿）》意見。減負方案分「基本共識」「總體思路」「工作原則」「重點舉措」「保障措施」等五個部分，減負工作重點舉措包括「規范學校教育教學」「規范考試評價」「深化育人方式改革」「規范中小學校招生」「規范校外培訓機構和進入中小學校競賽、活動的管理」「落實家庭教育責任」「強化政府責任」等7個方面共33條。

減負方案重點舉措中包括，杜絕將學生作業變成家長作業或要求家長檢查批改作業，也不得在家長群裡布置作業；小學生到晚上9點、初中生到晚上10點還未能完成家庭作業的，經家長簽字確認後，可以拒絕完成剩餘的作業，教師不得對有此類行為的學生進行懲戒；

嚴控校內考試次數，小學一、二年級不得以紙筆測試為主要評價方式，小學三至六年級語文、數學、外語、科學等學科可安排期末考試，所有學科均不得組織期中考試；實施高中分類辦學試點；家校合作保障小學生、初中生、高中生每天睡眠時間分別不少於10小時、9小時、8小時等。

㈡ 老師辦補習班但凡是不上的就罰多寫很多作業違法嗎違法的話會受到什麼懲罰

教師不允許辦補習班，可以向教育局舉報，情節嚴重的可以開除公職

㈢ 如果學校老師讓學生補作業,補到晚上凌晨幾點，是否構成犯法

補到凌襲晨，那是有多少作業沒有了寫。我想說是作為父母平時是怎麼監管孩子的。作業是孩子必須完成的任務，這是原則問題。父母不知道對錯沒關系，但完成，字跡工整這是基本。現在作業沒完成受罰，不自我反省，反而向老師追責。您希望老師把孩子當旁聽生放任他是嗎？慈母多敗兒。如果是我會陪孩子寫到凌晨，先檢討自己。

㈣ 小學生因為作業每天留下補作業,合法嗎

不合法，但合理！

㈤ 高中階段如果因沒寫完作業老師讓同學用上課時間補寫作業犯不犯法，具體犯什麼法

你追究不了人家任何責任。還會搞的自己一身騷。現在中國的教內育講究權威制也講究你學容我說你不學我和你無話可說。如果你不做作業，老師要你先補完作業也無可厚非，只要不碰體罰的高壓線根本都算不得觸法。否則人家上個課讓你站著你說老師你違法了那還得了

㈥ 老師有沒有權利把學生留下來補作業不讓回家這樣做算不算違法

不算違法、但確實有權力，因為老師和你媽媽說了後、你媽媽也會讓你留下來的。這樣屬於拖堂

㈦ 小學生假期作業未完成，老師報名不讓進學校讀書，讓家長接回家補作業才能到校，是否違法！

不完成作業老師不報名讓家長帶回家，還來一句，叫找一個24小時能陪的老師，都是打擊的話犯法嗎？

㈧ 老師讓學生留下補作業犯不犯法

不犯法，不收錢是老師責任心強，收費是為了撈一把。

㈨ 關於早上補作業的檢討書700多字，情況是：有人早上補作業被逮了全班罰寫，我也補過

您在 年 月 日給我們布置了一份*****的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

請老師看我今後的表現，我保證不再出現上述錯誤。