衡中浙江分校違規

Ⅰ 在全國建1000所衡水中學分校，全面推行衡中模式，如何

其實所謂的衡水中學的衡中模式，根本不能算是一種常規的教育模式，只能說衡中不失時機的抓住了眼下家長和社會的痛點，利用了家長們焦慮以及攀比的心理，集當地最優質最頂尖的人財物資源於一體，想不輝煌都不可能，想不成功都沒有道理，可以這么說，衡中帶來的希望有多大，這種焦慮的情緒蔓延就有越嚴重！

3、山寨版的衡中永遠變不成衡中本尊：離開了衡水這個賴以生存的土壤，假設去到別的地方開設分校，會找到理念契合，像衡中本部的老師一樣的一大批利益理念的追隨者嗎？能有像衡水當地政府部門一樣給予大力支持的相關職能部門的協助嗎？招來的學生會不會不服水土？天下高中全部衡中模式化後，天下高考一盤棋，僵化、呆板、僵硬的教育模式到底是不是適合所有人，適合正在變化的00後以致10後等等！

4、強調高考價值的同時，對學生人生觀的引導更加重要：那些被大肆宣揚的在衡中考入清華北大的才子們，假設他們換了別的高中是不是就意味著一定就考不上了呢？考上了大學的學生是不是就代表著一勞永逸的成功？這種過度炫耀大學至上光宗耀祖理念的做法對於本就壓力的巨大的青少年來說，讓他們如何才能更好的面對明天？

教育到底是教給孩子如何考試重要，還是教會孩子能自立於社會、自立自強更重要？我們一邊宣揚著這個社會只有分工不同而沒有高低貴賤之分，但是一邊卻又用近乎殘酷的方式讓孩子認識到人的階層劃分？

衡中考上清華北大的畢竟只是一部分，永遠不可能實現全部的百分百進名校，那麼未來即使升入了高校，被磨平了稜角的孩子們是不是能從這種殘忍的體制壓迫的慣性之下走出來，更好的去面對自己的未來自己的人生呢？值得反思！

Ⅱ 怎麼看待衡水中學在全國各地開分校行為

看到這個問題我真的……吃驚到不行……😱

我不是在衡水中學畢業的，但我知道衡水中學的時候網上還沒有對它掀起輿論大波，但是那兩年衡水中學突然闖入了我們高中，班主任開始反復的放衡水中學的視頻，老師們也開始用衡水中學教育我們，說教我們，不但如此，我們學校竟然還對其進行了一定程度的模仿，雖然那時我們覺得衡水中學做到那樣整齊劃一，學習上完全心無旁騖真的很厲害，但是在我畢業之後，我覺得那樣的學習模式真的太保守了……

學習模式的改變在我初中的時候就開始了，學生們不在只關在教室裡面上課，不再只是做一個安靜的傾聽者，而是互相討論著，互相學習著，現在網上學習，網課的發展也越來越好，學習是一件自主的事情，是一件輕松的事情，是德智體美勞全面發展的事情。所以，我覺得衡水模式應該有所改變，更不應該在各地開分校，這對大部分學生來說應該是噩夢吧。

但是現實中還是有許多家長願意把孩子送到這個的高考加工廠裡面，這才是會在各地開分校的原因吧。

Ⅲ 河北教育廳通報衡水中學什麼了

河北省教育廳6月1日印發了《河北省教育廳關於對河北衡水中學衡水第一中學辦學行為進行整改的通知》。該文件提到，按照教育部要求，河北省教育廳組成專項檢查組，於5月9日對河北衡水中學和衡水第一中學辦學招生情況進行了專項檢查，檢查中發現兩所學校程度不同存在不規范甚至違規辦學招生情況。

1、河北衡水中學法人代表不得代行衡水第一中學法人代表權力。

2、河北衡水中學在編教師派往民辦學校任教應由衡水市教育局批准，並不得影響河北衡水中學教學活動。

3、去除河北衡水中學官網中涉及衡水第一中學相關信息，在涉及對外宣傳內容上不得發生河北衡水中學與衡水第一中學同時出現的情形。

Ⅳ 為什麼衡水中學分校進浙江會引爭議

4月日，河北衡水中學被譽為「全國十大知名高中之首」，但是這所「超級中學」進駐浙江開設分校，引發爭議，有人認為是社會和學生的共同選擇，也有人稱「引進衡水模式是浙江素質教育的倒退」。

河北衡水中學以每年百名左右學生考入清華、北大而聞名全國，一個地方引進這樣的教育資源來當地辦學，從辦學角度上來說，只要合法合規就無可厚非。但這次衡水第一中學平湖學校的成立，卻引發了社會熱議，爭議點正是外界關於衡水中學精確到分鍾的時間表，准軍事化、標准化的管理。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，衡水中學的模式，是執行高強度類軍事化的管理，實際上在很多地方都被定義為違背教育規律。比如招生特權，允許對學生明確地進行應試教育。

嚴格來講，衡水第一中學平湖學校還不算是衡水中學的分校，而是衡水中學與企業合辦的民辦高中——衡水第一中學的分校，正因為衡水中學模式存在爭議，此次平湖學校的成立也引起社會熱議。有人認同，覺得給學生多一種選擇，但也有不少質疑的聲音，杭州一位校長直接稱這是「浙江素質教育的倒退」。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇也認為，如果地方政府給予衡水第一中學平湖學校招生特權，有可能影響浙江基礎教育的生態。

針對網上的種種質疑，衡水第一中學平湖學校法人代表、執行董事肖家興認為，在他們看來，所謂的軍事化管理是一套科學、嚴謹並行之有效的教育教學管理方式。他介紹，衡水第一中學平湖學校將用衡中文化來引領，結合長三角區域教育教學改革的實際情況，制訂一套行之有效而又有本土特色的教育教學管理模式。「因地制宜，結合浙江的實際情況，在此基礎上進行改進和提升。」

Ⅳ 衡水中學在浙江開分校，浙江為什麼不同意

給浙江省的教育體制改革起到了相反的作用，教育體系不同。

Ⅵ 衡水中學浙江分校掛牌惹爭議是怎麼回事

河北衡水中學在浙江開設分校引發的爭議已經過去一個多月，在平湖市乍浦鎮，這場爭議的地理中心，依舊能夠找到不少與這場爭議相關的痕跡。

在這個海港小鎮的幾十個公交車站內，衡水第一中學平湖學校（以下簡稱「平湖衡中」）的招生海報仍舊占據著每一個車站宣傳窗的整個窗口。海報主體採用深紅背景、黃色字體，「全國招生、不限戶籍」八個字被高亮，其上一行小字宣稱：平湖衡中是由全國十大高中名校之一河北衡水第一中學、嘉興港區管委會、廣州高新集團強強聯手共同打造的長三角示範性優質學校。

「中學全國招生，胡來」

「衡水中學最終指向的都是同一個目的——掐尖，浙江教育界反應如此之大，最大的隱憂是擔心會破壞浙江原來相對均衡的縣級中學的教育生態。」

作為研究了衡水模式多年的教育學者，國家教育咨詢委員會委員、北京理工大學教育研究院教授楊東平，看到平湖衡中招生簡章中與提前招生和懸賞招生相關的條文時，感到了一種熟悉的厭惡感。

據他介紹，這些遊走於法規邊緣的小動作是河北衡水中學的慣用手段，除了提前招生和懸賞招生，還可能涉及超規模辦學和跨區域招生。

平湖衡中概況顯示，該校將開設高中、初中兩個部，隨著學校辦學規模的不斷擴大，學校將不限戶籍、面向全國招生，發展規模為144個班級、6000名學生。

根據2002年教育部、住建部等發布的《城市普通中小學校校舍建設標准》，普通高中的規模最大為36個班，每班50人，總共1800人。2012年教育部發布的《關於「十二五」期間加強學校基本建設規劃的意見》要求合理規劃學校的服務半徑和辦學規模，普通高中原則上不超過3000人。

「這些規定雖然不具有強制性，但平湖衡中的預計規模顯然遠遠超過了國家的建議規模。」楊東平說。

至於跨區域招生的問題，楊東平稱，國家出於促進民辦教育的考慮，政策上賦予民辦學校自主招生權。平湖衡中作為民辦學校，擁有跨區域招生的權利，但有一個原則是，高中教育屬於基礎教育，而基礎教育具有很強的屬地性質，是為所在區域的居民服務的。「說什麼全國招生，簡直是亂來，辦的到底是大學還是高中？」

根據2012年浙江省教育廳發布的《關於做好民辦中小學招生工作的通知》，學校跨區域到生源地有組織的招生，在同一生源地招生名額超過10名的屬規模招生，需事先明確招生名額，並納入生源所在地招生計劃統一招生。

據楊東平介紹，提前招生、懸賞招生、超規模辦學和跨區域招生，衡水中學的這些手段最終指向的都是同一個目的——掐尖。也就是在盡可能擴大招生范圍的情況下，通過提前招生和懸賞招生搶奪全省各地的優質生源，最終打造出一所超級中學。

「超級中學的跨區域掐尖行為本質是對區域教育資源的吸血和掠奪，會導致區域教育的『水土流失』，嚴重的地方將會出現『縣中凋敝』的現象，而『縣中凋敝』將直接減少農村學生考上大學的機會，損害的是教育公平。」楊東平表示，破壞區域教育生態進而損害農村學生的受教育機會，是以衡水中學為代表的超級中學最大的危害。

「浙江教育界對衡水中學的進入有這么大反應，一個最大的隱憂就是，擔心這樣一個野蠻人的闖入，會破壞浙江原來相對均衡的縣級中學的教育生態。」楊東平說。

所謂「縣中凋敝」，指的是區域內的超級中學把包括生源、師資在內的資源都集中到自己身上後，區域內其他地區的縣級中學將無以為繼。

以河北省為例，根據《南方周末》的報道，2010年中考，邢台市區前100名學生留在邢台的只有30多名，接近70人流向石家莊二中和衡水中學。2011年，贊皇縣中考前200名，最後留贊皇中學的僅60人。

「『縣中凋敝』對於區域基礎教育的破壞，引發的是多米諾骨牌似的反應，最終危及的是義務教育階段。」楊東平說，山西中部等地的實踐表明，只有穩定高中才能穩定初中，一個縣如果高中垮了，義務教育也很難穩住，就會出現初中階段學生、教師的嚴重流失。

楊東平進一步表示，在「縣中凋敝」引發的基礎教育滑坡中，最大的受害者恰恰是農村學生和貧困學生，超級中學最終損害的是這些學生的教育公平。「像衡水中學和毛坦廠中學這類超級中學，因為位於經濟不發達地區，容易讓人產生一種錯覺，覺得這是一所為農村孩子創造上升通道的學校，但這種道德正義是虛假的。」

媒體報道顯示，根據衡水第一中學的生源結構，該校近八成的學生來自於衡水以外的地區，很難說它服務的是當地學生，更不用說是當地的農村學生。

楊東平認為，想要在教育上給農村學生、貧困學生更好的出路，確保全省的高中資源相對均衡，辦好每一所縣級中學才是正途。

Ⅶ 衡水中學是怎麼違規招生的

樹大招風，一支獨秀，外地尖子生大量湧入，別的地方臉上無光，已經黑化啦，呼籲一下本地與京城同分數線上大學得拉

Ⅷ 河北衡水中學進駐浙江是怎麼回事

河北省衡水中學是這樣一座飽受爭議的「超級中學」，它用每年百名左右考入清華、北大的人數以及被外界風傳的軍事化管理，逐漸聞名全國。

Ⅸ 衡水任何初中學校都很嚴格嗎

1、衡水市的走讀學校比較好的是衡水市第三中學、
衡水市第四中學、
衡水市第七中學
2、住宿比較好的是衡水市第五中學，
衡水市第六中學

Ⅹ 網傳衡水中學向江蘇名校宣戰，衡水中學辟謠了嗎

網傳衡水中學向江蘇名校宣戰，衡水中學辟謠了，衡水中學辟謠稱：本校根本沒有這樣的版校服。

這兩天權短視頻平台曝出一個超燃的宣戰視頻，衡水某中學，向江蘇八大名校宣戰，(目前不知道這個中學的來路，衡水中學已經辟謠，不是他們發的視頻。只知道發布視頻的學校來自於衡水某中學)。他們誓要一比高下，看一下到底是衡水的教育厲害，還是江蘇的教育厲害？

(10)衡中浙江分校違規擴展閱讀

衡水中學簡介

河北衡水中學，簡稱衡水中學或衡中，始建於1951年，位於河北省衡水市，是衡水市人民政府直屬的三所重點高中之一。2017年4月17日，《中國學科競賽500強中學排行榜》發布，河北衡水中學位列全國第一名。

2019年12月，河北衡水中學榮獲第七批全國民族團結進步示範區（單位）。2020年9月9日，被省教育廳評為河北省教育系統先進集體。