受處分學生思想匯報

⑴ 初中處分思想匯報600字

1敬愛的黨組織：
通過參加黨課培訓，給我印象最深的是「端正正確入黨動機」這一板塊，因為自己以前的入黨動機也並不是很純粹。
入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。每個要求入黨的積極分子在向黨組織提出入黨申請時，都面對一個為什麼加入黨組織的問題，或者是加入黨組織的目的是什麼的問題，這個目的就是入黨動機。對於每一個入黨積極分子來說，入黨動機正確與否，直接關繫到他能否真正成為一名合格的共產黨員。因此，端正入黨動機是爭取入黨的首要問題，也是實現共產主義遠大目標的客觀需要，是保持黨的先進性，純潔黨的隊伍和鞏固黨的執政地位的客觀要求。
入黨動機不純的人加入到黨組織中來，必然帶來黨在組織上的不純，必然會影響黨的宗旨的貫徹，甚至影響黨的戰鬥力和領導地位。因此，爭取入黨首先必須樹立正確的入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，才能產生正確的爭取入黨的行動。思想是行動的先導，動機是行動的驅動力。只要有了正確的入黨動機這種內在力量，就能夠在工作，學習和生活中自覺地按照共產黨員的標准嚴格要求自己，自覺擺正黨和人民的利益同個人利益關系，逐步培養和樹立起不怕吃苦，甘願吃虧，無私奉獻的人生價值觀，做到全心全意為人民服務。
毛主席曾經說的：「有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。」這段論述極為深刻，每個要求入黨的積極分子都應引以為鑒。不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨，而且要時常注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，端正入黨動機！
作為入黨積極分子，我要履行共產黨員的光榮義務，承擔誓詞所規定的政治素質，做一個「永不叛黨」的人民公僕。讓我們共同努力，端正入黨動機，早日從心靈、從行動、從思想都入黨，早日成為黨的成員！
以上就是我的思想匯報，請黨組織檢驗我。
此致
敬禮

2敬愛的黨組織：
2011年3月，來自全國各地的人大代表和政協委員承載著百姓的寄託和希望，肩負著歷史賦予的責任和使命，帶著各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國是，為祖國發展獻計謀，為普天蒼生請民願。每年的人大會議和政協會議不僅是我國政治上的盛會，也是我國加快發展，關注民生，健全和完善社會主義制度的總要途徑和手段。
作為一名碩士研究生，每年的兩會都應該是我們關注的焦點，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間准確的認識到黨和國家的發展要求和工作方向，是我們及時調整，准確修正自身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行學生幹部應盡的義務，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。
從***總理的政府工作報告中，我了解到了過去五年我國取得的偉大成就，以及黨和政府對2011年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來，全身充滿了干勁兒！在過去五年中，我國社會生產力、綜合國力顯著提高。我們有效應對國際金融危機沖擊，保持經濟平穩較快發展，勝利完成「十一五」規劃的主要目標和任務，國民經濟邁上新的台階。國內生產總值達到39.8萬億元，年均增長11.2%，財政收入從3.16萬億元增加到8.31萬億元。載人航天、探月工程、超級計算機等前沿科技實現重大突破。國防和軍隊現代化建設取得重大成就。各項社會事業加快發展、人民生活明顯改善。教育、科技、文化、衛生、體育事業全面進步。城鎮新增就業5771萬人，轉移農業勞動力4500萬人；城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入年均分別實際增長9.7%和8.9%；覆蓋城鄉的社會保障體系逐步健全。這五年，改革開放也取得重大進展。重點領域和關鍵環節改革實現新突破，社會主義市場經濟體制更加完善。去年對外貿易總額達到2.97萬億美元，開放型經濟水平快速提升。我國國際地位和影響力顯著提高。我們在國際事務中發揮重要的建設性作用，有力維護國家主權、安全和發展利益，全方位外交取得重大進展。我們成功舉辦北京奧運會、上海世博會，實現了中華民族的百年夢想。這些輝煌成就，充分顯示了中國特色社會主義的優越性，展現了改革開放的偉大力量，極大增強了全國各族人民的自信心和自豪感，增強了中華民族的凝聚力和向心力，必將激勵我們在新的歷史征程上繼續前進。
2011年，黨和政府將繼續做好以下幾方面工作，繼續保持物價總水平基本穩定；進一步擴大內需特別是居民消費需求；鞏固和加強農業基礎地位；加快推進經濟結構戰略性調整；大力實施科教興國戰略和人才強國戰略；加強社會建設和保障改善民生；大力加強文化建設；深入推進重點領域改革；進一步提高對外開放水平；加強廉政建設和反腐敗工作。在新的一年，我們黨和政府有信心將工作做的更好。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛。」作為一名新時期的研究生，我深為自己所處的盛世感到自豪和興奮，建設有中國特色的社會主義宏偉大業為我們每個青年知識分子施展自己的抱負，展現自己的才華提供了廣闊的用武之地，我十分感謝這些年來國家、社會和學校為培養我們這些學子所付出的財力、物力和精力，本人將竭盡自己所能，把自己學到的專業知識用於日常工作和社會實踐，時時刻刻牢記自己的職責和使命，決不辜負學校師長和家人的期望和囑托。為此，本人將著力從以下幾個方面嚴格要求自己，努力在學習和實踐中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來：
在思想上，我將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。在學習科學文化知識的同時，除了自覺學習***理論、「三個代表」重要思想和兩會精神外，我還計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習上，我要不斷的勤奮努力。當今社會處於一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成研究生階段的任務。我還將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用於實際生活中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在今後的工作崗位上發揮自己更大的潛能，順應社會發展的需要。
以上就是此次我在學習兩會精神後的感悟，我將繼續關注兩會，關注國家大事，關注國家的未來發展，不斷加深自己的認識，提高自己的覺悟，並努力准備好為祖國的未來貢獻自己的力量。

3思想匯報
2011年3月5日，中共中央召開了全國兩會，在人大二次會議開幕大會上，xx總理對國內外經濟形勢作了深刻分析。
由於今年的兩會是在國際金融危機席捲全球的特殊背景下召開的，因此格外令人關注和期待。作為入黨積極分子，這幾天我每天都關注兩會的進展情況，並認真學習了今年 "兩會"的精神。
我們知道在兩會期間，黨中央政府與各地人大代表討論了很多議題，而"擴內需、保增長、調結構；關注民生，推動改革"仍是今年的重要議題。作為應屆畢業生，我特別關注的就是大學生就業問題。
目前由於中國國內經濟增長速度趨緩，使得就業供求關系結構性矛盾突出，因此，解決高校畢業生就業問題已成為促進就業的重中之重。因此今年全國兩會"關於解決國際金融危機影響下我國就業問題的提案"被列為本次政協會議的第一號提案。
同時各界人士對此也提出了很多解決措施，如"畢業生創業2年內減免稅收"、"動員應屆畢業生考研分流就業壓力"、"支持大學生創業"及"大學生應先就業再擇業"等。
我們知道由於教育體制的改革，現在每年大學畢業的人數不斷增加，這使得大學生就業問題成為全社會關注的熱點問題。
而對於我來說，作為國貿專業的學生，由於受金融危機的影響，現在外貿行業很不景氣，一些小企業紛紛倒閉，同時很多企業大裁員，因此使得就業形勢十分嚴峻。作為畢業生，即將踏上工作崗位，每個人都拿著簡歷奔波於各個招聘會，但並不是每個人都能找到自己理想的工作。
因此我們應該達成一個共識，要想解決大學生就業問題，就要從多方面著手，需要社會、政府、學校、家庭和學生多方面的共同努力。因此在臨近畢業的最後一個學期我要努力做到以下三點，在思想上，不斷加強對黨的關於就業方面的方針政策的認識和理解，樹立正確的人生觀和價值觀，同時樹立正確的就業觀念。
在學習上，我要做到邊工作邊學習，學好專業知識，並將所學知識應用到工作中以提高自己的水平和素質。在生活上，我要堅定自己的信念，時刻鞭策自己。
通過對本次兩會精神的學習，使我認識到雖然我們面臨嚴峻的就業形勢，但我堅信在黨中央的領導下，我們必會突破重重困難，以飽滿的精神面貌進入社會，踏上自己理想的工作崗位。
此致
敬禮

⑵ 處分學生思想匯報

尊敬的系領導：
我叫XX，我敲詐同學，結果被學校給了處分，我現在很後悔當專時的做法，這個處分給屬我敲響了警鍾，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生

⑶ 在學校受了處分，每月一份800字的思想匯報

很簡來單 從現在開始好自好上課 作業習題不管自己做也好抄也好 認認真真 思想報告每月寫上 直接網上下就好了 過段時間你去找學校匯報你的情況 不行把作業什麼的都給他看 強求撤銷就OK 相信可以的

⑷ 急求（學校處分的思想匯報）

尊敬的各位老師：
我是***，是 ****班的學生。去年因為*****，學校給予**處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠於心，外誠於人。
但是這個處分給我敲響了警鍾，我幡然醒悟， 理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，沒個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持沖認識上，沖觀念上轉變，要求上進，關心集體，關愛他人，多和優秀同學接解，交流！
在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行學校的紀律指示及規定，有較強 的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的；
學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績，在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請學校的老師們批評我，監督我。
對我的處分已過去一年了。根據學校《****規范》的有關規定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上，撤消對我的記過處分。
特此申請，以准為盼。

⑸ 晚上玩手機受處分後1000字思想匯報

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手，馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這么的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

學生：**
2005.12.15.
學生違紀檢討書

⑹ 受留校察看處分該怎麼寫思想匯報啊

尊敬的各位老師： 我是***，是 **班的學生。去年因為**，學校給予**處分。 之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠於心，外誠於人。 但是這個處分給我敲響了警鍾，我幡然醒悟， 理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，沒個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。 思想上，我重新反省自己，堅持沖認識上，沖觀念上轉變，要求上進，關心集體，關愛他人，多和優秀同學接解，交流！ 在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行學校的紀律指示及規定，有較強 的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的； 學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績，在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。 生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請學校的老師們批評我，監督我。 對我的處分已過去一年了。根據學校《**規范》的有關規定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上，撤消對我的記過處分。 特此申請，以准為盼。 你的名字 年月日

⑺ 嚴重違紀學生思想匯報100字

敬愛的院領導：

您好！我是南京工業職業技術學院2011級機械工程學院模具1111班的xxx，對於此次替考違紀行為給院領導和相關責任老師帶來工作上的麻煩，我深表歉意，萬分的對不起。關於此次違紀行為，我一直在做自我反思，認真檢討。

我是替我班xx同學在2012年3月2日下午一點補考電氣技術基礎的。記得考前那幾天，xx就和我說了，要求我替他補考，當然，我立刻回絕了。回想當時的心情，確實有些不好意思，畢竟一個班級並關系處得還不錯。後來，他對我說他電工學得很不怎麼樣，或許他有備而來，當時還給我看了他的電工成績，他說他補考也肯定不會過的，不過之後還要重修，電工又幾乎沒怎麼學。那天當時我也沒馬上同意又不好意思再次回絕，就說回去想想。

替考，屬於嚴重考試作弊行為，情節嚴重者院方就開除其學籍。說實在的，重來沒干過這類舞弊行為，我也沒那麼大的勇氣。考試前一天下午，聽說大二、大三的學長都干過的，替考沒事，還有上次英語補考的同學都反應補考現場的監考很松。就這樣，在他的懇求下，我糊塗地妥協了。自打上學就沒做過這樣荒唐的事，看到班裡還有幾個同學都同意替考，我也完勉強受了xx的請求。其實我第二天就後悔了，可同意了又不好再向他反悔，那天下午也就和其他三位替考的同學一起去了。現在想想，真的很後悔，自己的一點原則都堅持不了。開考時，監考老師很盡責，也因此我們當場被抓。

由他人代替考試或替他人參加考試，這都視為嚴重作弊，學校理應給予開除學籍處分。這幾天，我又認真地學習了《學生手冊》，這件事我已經違紀了，這是一個嚴重而又荒唐的錯誤。我不僅破壞了我們班級的形象，也損壞了機械工程學院在考紀考風乃至學風等方面在人們心目中的印象，更是給南京工業職業技術學院在社會上帶來負面效應。替考行為，說白了，這就是最嚴重的不誠信、不成熟、無原則的表現。其實考紀考風問題，在3月1日，班主任還特地召開班會強調了這方面。回想那天班主任的千叮萬囑，心裡十分慚愧，如果我的立場再堅定一點，如果我當時就能清楚地、明確地認識到自己將要犯錯，如果我能在考前把這事客觀地反映給班主任就好了，悔之晚矣。這次違紀事件，歸根到底就是我思想不合格，不能正確地認識和處理好自己立場問題。

我的替考不僅沒有幫到xx什麼，反而耽誤了xx的一次補考機會，還害了xx，而且也害了自己。我替考的出發點是對的，都是為了幫xx，但我選錯了方法，現在後悔也沒用。其實xx同學挺聰明的，稍微努力一下，他就應該過了。我在平時應該經常督促他多學習，而不是陪他一起搞這些不誠信的醜事。如果有可能，我絕不會再犯這類似的錯誤，好好學習，並時常勸xx多學習電工，爭取他重修後通過。

這幾天，班主任和輔導員都對我進行了思想教育，受益匪淺，更客觀的認識了錯誤的嚴重性。今後，我會經常和他們以及其他老師，聊天、談心，把自己的思想動態反應給他們，絕不會再有違紀。

替考違紀是我人生的一個大挫折，這不但否定了我在大一第一學期努力的成績，還給我在今後帶來了非常大的影響。上星期，我報名上了黨校，在學員見面會上的認真學習後，我對這次替考違紀行為又有了更深的認識。我今後要以一位入黨的積極分子激勵自己，以黨員規范自己。由此，我又報名在女生節期間參加義務勞動，每天晚上一有空就去宿管站那幫阿姨忙，近期又成功競選了班級信息委，以後也就能直接給班級出一份力了。當然，在開學以來，我一直在努力學習，課外自學計算機知識，今天就參加了江蘇省的計算機一級信息技術考試。題目有點偏難，我可能不會通過，但我盡力了，不過秋季再補考。

這次違紀的挫折並沒有擊垮我，反而更刺激了我對學習和生活的熱情，讓我認識到了在南京工業職業技術學院學習的來自不易，和對為人處事的重新認識，遇事要有自己的明確觀點和堅定原則。

對於此次的替考的違紀，希望教務處、學工處、機械工程學院給予我客觀的處理決定，我個人無異議服從。

⑻ 處分思想匯報

這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子裡，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸於好。 從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以後，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事後，即使我身上的傷好了，我內心裡教訓也會深刻地烙在我的心裡，時刻提醒著我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。