遠離違法違規
(一)建立完善的教育法規體系
(二)建立嚴格公正的教育執法制度
建立教育事故仲裁委員會，嚴格教育執法制度。真正做到有法必依、執法必嚴、違法必究。
(三)建立全面的教育法律監督機制
監督是法律得以實施的一項重要保證。教師侵權行為之所以沒有做到違法必究，很大程度上是由於缺少有效的法律監督約束。監督機制和高素質的執行隊伍是依法治教的根本保證。
(四)增強法制觀念，宣傳、普及教育法規
教育法律的實施，不僅要有執法隊伍來執行，更重要的是靠全體公民自覺去遵守，這就要提高全體公民的教育法律意識。加強教育法律的宣傳，讓廣大教師和學生認識教育法律的預防和保護作用。
(五)加強學校的規范管理
注重提高教師的業務素質和職業道德修養，樹立正確的學生觀。學校可將依法治教的目標和工作內容分解細化，形成責任共同體，使責任共同體依法完成各自的職責，從而使學校工作規范化。
(六)增強教師的法律意識，減少侵權行為的發生
增強教師的法律意識，是減少侵權行為發生、促進學生健康發展的主要途徑。首先要加強教師對學生權利的認識，讓每位教師都深刻體會學生的法定權利以及侵害學生權利應負的責任，從而減少侵權行為的發生；其次要加強教師對相關案例的學習。
(七)加強學生對自己法定權利的認識，培養學生的自我保護意識
要加強學生對自己法定權利的認識。例如在小學開設教育法規圖片展、開設各種講座；在中學開設法律課程，重點教授學生權利的知識等，讓每個學生都能運用法律武器捍衛自己的合法權利。
(八)加大安全教育力度
大力推行社會安全教育，加強學校內師生的安全觀念。加強學生的安全觀念，使學生學會自我防範，防止因為教師的違法行為造成學生的身心傷害。
⑵ 如何辨別正規借貸服務，遠離違法違規借貸
一看名稱手續
首先可以根據借貸機構的名稱來判斷。借貸機構的名稱一般由「縣級行政區劃+字型大小+行業+組織形式」組成。只有在中國人民銀行、銀監會政策許可下，經湖北省人民政府金融工作辦公室批准成立的，才可以合法使用「小額貸款」字樣，如武漢市洪山區九坤小額貸款有限公司。辦理貸款業務時可以觀察其懸掛在營業場所顯著位置的營業執照上的名稱以便區分。
除此情況之外，借貸機構除營業執照等一般企業均需辦理的手續外，還應有省金融辦下發的「開業批復」，文件名稱通常為「對於XX借貸機構開業的批復」。
二看貸款利率收費
另一個判斷標准就是借貸機構的貸款利率。小額貸款利率的上限放開，但不能多於司法規定的上限(同期銀行基準利率的4倍);下限為人民銀行公布的貸款基準利率的0.9倍。
除此情況之外，雖然騙子的名目千變萬化，但九成以上的貸款騙局是「提前收費」。對於提前收費，如利息保證金等手續費要謹慎對待，正規的貸款流程是不會提前使得借款人出資的。
三看聯系信息
謹慎的態度是防騙的關鍵，非正規小貸機構的網站或其發布的信息里一般只提供手機號(手機號很有可能為非本地號碼)、QQ號等聯系方式，很少會提供本地固定電話。而且非正規小貸機構一般不透露其具體聯系地址，如貸款申請人要求上門咨詢，非正規小貸機構會編造各種理由拒絕申請人上門。而正規借貸機構一般都會提供本地固定電話號碼、具體辦公地址等聯系信息，並且對貸款申請人的上門拜訪會採取非常歡迎的態度。
⑶ 如何有效預防和減少公安民警違法違紀問題
改革開放以來，受市場經濟大潮的沖擊,少數公安民警放鬆了學習，理想信念和道德標准都發生了變化，違法違紀問題時有發生，敗壞了公安隊伍整體形象。如何通過加大隊伍建設力度，發揮反腐倡廉教育的先導作用，有效地預防和減少民警違法違紀問題呢？筆者淺談以下幾點認識 一、問題根源 （一）社會因素的影響 當前，我國正處於經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的歷史時期，各種社會矛盾集中凸顯，在新形勢下，一些民警經受不住商品經濟的沖擊，思想道德防線淪陷，表現在以下三個方面：一是信仰發生危機，理想信念產生動搖。受物質金錢的誘惑，職業榮譽感和自豪感減弱，人生觀、價值觀、世界觀發生扭曲，疏於律己，貪圖小利，行為迷失了方向。二是執法觀念出現偏差，顛倒了公僕關系。有些民警利用手中的權力，辦人情案、金錢案、關系案，徇私枉法，收受錢財，直接損害群眾的合法權益。三是主次顛倒，熱衷副業。有的民警熱衷於經商、做生意，工作消極，責任心不強，甚至經受不住拉攏腐蝕，與不法分子稱兄道弟、「權錢交易」，成為涉黑犯罪的保護傘。 （二）隊伍教育管理乏力 一是思想政治教育不夠重視，致使民警接受教育學習的時間得不到保證。目前，基層公安機關對民警思想政治教育在認識上存在著偏差，學習形式單一，內容千篇一律，沒有特色和新思路。個別單位甚至認為業務工作是硬指標，思想政治教育是軟任務，說起來重要，做起來次要，忙起來不要。即便組織一些培訓和學習，往往是走過場，缺乏科學性、系統性，很難取得實效。 二是基層紀檢監察工作缺少事前防範、事中監督，工作的重點往往放在事後處理上，日常監督缺位，致使一些民警違法違紀心存僥幸。少數紀檢監察幹部鑒於領導職位和人際關系的考慮，履行職責時畏手畏腳，不敢秉公執紀，動真碰硬，對待問題視而不見。發現問題瞻前顧後，不敢上報，以拖、推、瞞等手段平息問題，不做處理，導致一些民警有恃無恐、我行我素。 三是大多數單位制度建設，存在「重製度、輕落實」的現象。下發制度過多、過濫，紙上談兵，缺乏可操作性，造成有章不循，形同虛設，導致民警對制度漠然視之，麻木不仁。 四是一些基層單位為創先爭優，應對考核，對問題隱瞞不報，違法違紀行為不查不究，內部消化處理。隊伍管理存在「頭痛醫頭、腳痛醫腳」的問題，上級檢查發現問題時，就緊抓一陣，沒有樹立常抓不懈的思想。甚至個別部門領導害怕問題暴露多，會影響自己的政績和前程，拚命「捂蓋子」，致使問題越積越多，越來越大，反復發生。 二、對策與措施 （一）探索新思路，完善隊伍管理制度 一是創新和完善「一崗雙責」制。基層所隊堅持兩手抓、兩手都要硬，對工作成績突出的大力表彰，對於工作失誤特別是出現違法違紀造成惡劣影響及嚴重後果的要堅決追究第一責任人責任。 二是加強廉政文化建設，充分發揮英雄模範的示範作用。大力弘揚和學習公安系統先進典型的廉政事跡，積極倡導「以史為鑒知興衰，以人為鑒明榮辱」的自律警風，教育引領廣大民警忠於職業、忠於家庭，心繫百姓，甘於奉獻，切實增強拒腐防變的能力，努力形成廉榮貪恥的良好風尚。 三是從優待警。政治上要考慮基層民警的需求，在完善用人機制上下功夫，公平、公正、公開地做好升資晉級、提拔任用工作。物質上關心民警，通過提高福利待遇，健康體檢、落實年休假、發放加班補貼、購買保險等方式落實從優待警政策，切實解決民警的實際問題。 四是拓寬監督渠道和方式。紀檢、督察等內部職能部門要把眼界放寬，不僅同人大、政協、檢察院、新聞媒體等外部監督有機結合，還要充分依靠群眾和現代網路輿論監督，多渠道、多方法，形成全方位立體監督體系，杜絕民警違法違紀問題發生。 五是創新隊伍培訓教育制度。充分運用現代化的培訓教育理念、科學的訓練方法，本著「干什麼練什麼，缺什麼補什麼」的原則強化執法練兵。同時以執法規范化建設為契機，進一步端正執法思想，更新執法觀念，完善網上辦案程序，最大限度地發揮「執法監督」模塊作用。加大信訪倒查、執法過錯責任追究力度，嚴格依法行政，杜絕野蠻執法、粗暴執法和不規范執法，切實提高隊伍整體執法水平。 （二）以「爭創民警無違法違紀單位」活動為載體，切實加強基層所隊黨風廉政建設。 公安工作任務主要落實在基層，公安隊伍最辛苦付出最多的是基層民警，發生違法違紀問題最多的也是基層民警。因此開展「爭創民警無違法違紀單位」活動重點在基層、難點也在基層。這就要求基層所隊要注重業務工作與隊伍建設同步發展，及時發現民警中帶有苗頭性、傾向性的問題，通過抓早、抓小、抓苗頭，進一步端正執法思想，建立健全遵紀守法的長效機制，大力營造和諧清廉的警營氛圍，推進反腐倡廉體系建設，徹底根除違法違紀的生存土壤。 （三）強化監督檢查，加大案件查處力度 一是紀檢部門要堅持做到有案必查，違紀必究，堅決克服執紀失之於軟，失之於寬的問題，對違法違紀案件要嚴肅查處，絕不姑息遷就，做到發現一起，就及時查處一起。 二是關口前移，防微杜漸。堅持誡勉督導，立足於動態監督的原則，對工作中存在一般性問題的民警進行教育、幫助，跟蹤問效，將問題控制在萌芽狀態，最大限度地預防和減少民警違法違紀行為的發生。
⑷ 從我做起杜絕違法違紀現象 1000字左右徵文
從我做起杜絕違法違紀現象
俗話說：「無規矩，不成方圓。」無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家，社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國治國的基本方略，作為一名中學生，我們應該知法、學法、懂法、守法。但根據國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈增長趨勢，可見增強法律意識，提高法制觀念，對我們來說有著極其重要的作用。
但也一定有人說：違法犯罪的事情離我太遠了，純粹杞人憂天，真的是這樣嗎？其實不然，在我們的身邊就有可能發生。在北京就有一個真實的案例。
一個17歲的少年竟將自己的奶奶致死，爺爺致成重傷。是什麼讓這位少年對疼愛自己的親人痛下如此殘忍的手段呢？沉迷於網路的他因為家裡不再提供網費，於是想到了偷，不料將熟睡中的奶奶驚醒，驚慌之下他舉起菜刀將奶奶砍死，響聲驚動了爺爺，他又再一次將刀砍向了爺爺。這樣，一個本該擁有美好前途的少年因為禁受不住網路的誘惑，只能在鐵窗中懺悔，接受法律的制裁和道德的譴責。這樣的結局如何不讓人惋惜。
類似一樁樁一件件的事都讓人痛心不已。居於鐵窗之中的這些花季少年們回憶起來，往往失聲痛哭：「如果當初我聽了父母老師的勸告，也不會到今天。」有很多時候，理智和道德的邊緣是那麼脆弱，一旦被沖動的魔鬼巨手一推，它就會轟然倒塌。越過了法律的邊界，你也就掩埋了自己的前途。
那麼，到底是什麼將這些學生推向了罪惡的深淵呢？我認為青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受社會不良習氣的影響，與社會不良青少年交往，帶來不良的行為習慣。比如，在社會上，不講社會公德、惹是生非、打架斗毆、偷竊敲詐，在學校里，不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀違法的，但他們根本沒有真正地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀和違法是兩碼事，違反校規大不了扣幾分罷了，扣幾分無所謂，反正離違法還遠。可是習慣成自然，小事變大事，違紀就會逐步變成違法，這絕不是危言聳聽。須知千里之堤，匱於蟻穴。
作為普通中學生的我們，應該怎樣做到遵紀守法，遠離犯罪呢？
第一：從我做起，遵守校紀校規，因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。
第二：加強自尊、自愛、自律、自強的意識。
第三：從身邊的小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
第四：增強辨別是非和自我保護的能力，不該做的事情不去做，杜絕一切違法犯罪現象的發生。
我們青春的生命充滿活力，我們精彩的未來遍布光明，為什麼要讓那些罪惡阻斷我們追求夢想的道路，折斷我們飛翔的翅膀？讓我們舉起法律的盾牌，去抵制一切不良現象，讓我們一起學法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長駐。用美好的心靈凈化身邊的丑惡，用靈巧的雙手共同創建一個美麗文明的校園
⑸ 為什麼要遠離非法網吧
非法網吧業主以營利為唯一目的，完全不顧青少年學生的身心健康和發展。他們往回往違法經營，不按照國家答的禁止未成年人進入營業性網吧的明文規定，誘使未成人放棄學習、放棄體患，甚至教唆或暗示其曠課、夜不歸宿，以提供食宿條件使得青少年整天泡在網吧，荒廢學習，嚴重干擾學校教學秩序和青少年家庭的正常生活秩序。非法網吧直接導致未成年人脫離家長、學校的管理、教育與保護，一方面，造成未成年人接觸大量有毒有害信息，直接影響到青少年正確價值觀、人生觀的樹立；另一方面，非法網吧人員混雜，是不法分子聚集活動的場所，未成年人經常在這種場所活動，極易被不良人員看中，甚至被人利用、控制、教唆，成為違法犯罪分子。
非法網吧對青少年言行兩方面的不利影響，使得我們在家庭和學校教育中必須時刻提高警惕，創造條件，引導和教育青少年上網時遠離非法網吧，而在學校或家庭的電腦上進行網路操作。
對於國家公共管理機關而言，也一定要加大查處力度，凡在中小學校周邊開設違規經營的網吧和游戲室、錄像廳、歌舞廳等經營場所的，一經發現，一律取締。對於採取各種措施致使學生沉溺其中，影響學業和正常生活的，還應給予相關人員法律追究。