孩子得了處分

❶ 父母對於孩子的財產享有處分權嗎

很多父母會有掌控欲，認為孩子的東西都應該要是在自己的管轄范圍里，所以孩子過年收到的紅包等等財產，都會由父母保管或是使用。很多人就認為父母這種做法不合理，那麼父母對於孩子的財產享有處分權嗎?華律網小編為你打聽到了相關內容如下。

父母對於孩子的財產享有處分權嗎?對未成年的孩子有處分權。

根據《民法通則》第18條，可以得出，監護人為被監護人的利益，可以處理被監護人的財產，也就是說監護人是有一定的處分權的，換句話說就是在不減損為成年子女利益的情況下，擁有處分權。說父母沒有未成年子女財產處分權死不對的，只是這個權利是有限制的。

其次、我們來看下什麼情況下，父母的處分權是有效的?從第一點可以看出，父母為了未成年子女利益的處分權當然是有效的。那麼，是否還存在其他情況呢?我們從代理的角度來說，父母是未成年子女的法定代理人，父母為了未成年子女利益的處分(如果未成年子女智力可以理解這個處分行為，應當取得為成年子女的同意)當屬有權處分，有效;如果父母的處分(如果智力能理解卻沒取得同意)行為非為未成年子女的利益，是否就無效呢?這種情況可以看作廣義的無權代理，如果是表見代理(如未成年子女智力狀況、經濟能力、環境來看，足以理解這個處分行為並且同意了)這個效力由相對人選擇，可以選擇表見代理，處分有效，也可以選擇狹義無權代理進行撤銷，如果是狹義無權代理，就屬於效力待定的行為，需要未成年子女進行追認。就本案而言，監護人將被監護人的房產賣出，並且取得了有一定辨別能力的被監護人的同意，而價值45萬元的房產剛好賣出45萬元，沒有利益減損，該出售行為應當有效。

再次、關於孩子學費和生活費是由被監護人財產支付還是監護人的財產支付的問題，應該這樣看，讓孩子接受教育和正常生活，也是為了孩子的利益，這5000元換取了孩子的教育，1000元讓孩子生活了，也就是說孩子的利益還是沒有減損，為孩子所用了，監護人當然有權處分，這也是監護人在盡監護義務，只不過是行為上的盡義務，並不一定要從監護人的個人財產支付才算監護人盡量監護、撫養義務。另外從現實生活的角度來說，父母為了孩子的教育和生活，用孩子的財產支付，不違反道德，不違反法律，合情合理，法律來源於生活，也是為了生活的公平公正，從孩子的財產支付孩子的費用沒有什麼不妥的。這樣的判定要特別注意一點，父母作為法定監護人和一般的監護人還是有很大的區別的，而民法通則第18條第3款的規定，我認為只適用於一般監護人和對未成年子女不盡撫養義務甚至遺棄、虐待未成年子女的父母，對於關愛未成年子女教育與健康的父母，另外從父母的撫養費中支付教育、生活費這樣的判決是沒有意義的，在現實生活中也是沒有立足點的。

❷ 我親戚家的孩子，正在上初二，學校給了個勸退的處分

為什麼學校給孩子勸退的處分吶？首先家長自己檢討一下。在與學校好好溝通表示自己沒有能夠好好管教孩子，孩子畢竟是孩子。希望學校給他一次機會爭取努力做一個三好學生。正確和引導這是家長應盡的責任和義務。

❸ 年滿18歲的大學生在校違紀受處分是否應該通知家長

首先，應該弄清楚您孩子為什麼會被處分，如果是您的孩子的確作弊了，那被內處分是應該的，其次，如若您孩容子年滿18周歲，那在法律上即視為成年人，需要為自己的行為負責，處分決定不告知家長也可以，再有，不該把責任推給學校，如果真的是您的孩子違紀而被學校處分，則是他自己行為不當，但他卻沒有向您坦白說在學校受到了處分，最後，學校只是起到一個教育引導的作用，如果學生自己思想及行為不端，不思悔改，再怎麼教育ta都是教育不好的，學校強行教育反倒會造成其逆反心理，形成反社會人格等

❹ 因孩子過夜上網學校通知對學生的處分回函叫家長寫份處分的看法與意見!求一份範文好點的！

啊，這也上網復來搜啊？！制這老師也真是的，罰起家用長來著。
你就把你的想法和看法寫出來就可以了啊，希望經後怎樣做，更好的監督了，說點好聽的話了，老師家長都是為了孩子。
其實老師也是想和家長一起教育好孩子，沒別的意思。

❺ 14歲的孩子有沒有具備處分3000元的意識和能力

這要看從什麼角度去看這個問題，14歲的孩子也看哪家的，懂事且獨立性較強的孩子是具備的。無法主觀界定，可以從法律角度來看，主要看3000元是怎麼來的。8歲到18歲屬於限制民事行為能力年齡段，但是法律允許他們實施純獲利益的民事法律行為。

❻ 父母受到警告處分對子女有什麼影響嗎

在正常情況下，父母如果因為在工作上出了什麼事情，受到了警告處分，跟他的子女是沒有什麼關系的。

❼ 通知學生家長學生受到處分的處分通知怎麼寫呀還要加個回執，確認收到，如再犯，則勒令休學3個月

這個孩子只有十五歲吧，累的

❽ 班主任罵孩子會得到什麼處分

只是罵好像沒有處分誒。要是給處分必須是有書面說明材料等，還要走些流程的

❾ 小孩子在校記小過處分該怎樣教育

病情分析： 平時家庭和學校方面的適當教育和管理。對你孩子的態度要以耐心、關懷和愛護的態度加以處理。對他的不良行為及違法舉動要正面地給以紀律教育，多予啟發和鼓勵遇到行為治療有成績時給予獎勵，不應在精神上施加壓力更不能現罵或體罰。對有不良習慣和學習困難的，應多給具體指導，執行有規律的生活制度，培養良好習...慣，不斷增強信心。