受處分黨員回訪筆錄

1. 黨內警告回訪對象評價表如何填寫本人自評

可以寫自己黨內警告以來，在思想上、工作上和生活上的表現，並且最後對這些方面的表現做一個總結即可，重點寫自己的反思及今後該如何去規范自己的言行。以下是範文：

在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對工作方面的厭倦，違反了一些思想錯誤。

這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的時間，浪費生命，辜負了黨和組織的期望。對不起人民，對不起黨。

組織在發現我這樣的行為之後，沒有放棄對我的期望，對我繼續交流溝通教育，諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤，我一定會在以後的工作生活中予以改正。

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黨內警告回訪教育的目的意義

開展受處分黨員幹部回訪教育，是全面貫徹「懲前毖後，治病救人」方針的一項重要舉措，其目的是為了充分體現懲處與教育相結合的原則，把對犯錯誤黨員幹部的教育延伸到黨政紀處分之後，切實幫助犯錯誤黨員幹部提高認識和改正錯誤，為化解消極因素、促進社會和諧提供保障。

加強回訪教育管理。各級紀檢監察組織要充分認識對受處分黨員幹部開展回訪教育工作的積極意義，克服重處分輕教育的思想，要將回訪教育納入本單位日常教育工作規劃，統籌安排，定期或不定期組織實施。

2. 受黨紀處分人員 回訪 情況登記表 怎麼填寫

登記回訪時的真實情況：受處分人的思想認識，錯誤改正情況，工作生活情況或表現，專組織上對其的幫助。

3. 《受黨紀處分人員「回訪」情況登記表》怎麼填寫

額...看上去很牛的樣子...頂一個

4. 黨員處分回訪單位意見是什麼

為進一步規范受處分黨員幹部回訪教育工作，根據《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政監察法》和《塔城地區紀委關於對受處分人員開展回訪教育的實施辦法》的規定，制定本實施意見。

一、回訪教育的目的意義

開展受處分黨員幹部回訪教育，是全面貫徹「懲前毖後，治病救人」方針的一項重要舉措，其目的是為了充分體現懲處與教育相結合的原則，把對犯錯誤黨員幹部的教育延伸到黨政紀處分之後，切實幫助犯錯誤黨員幹部提高認識和改正錯誤，為化解消極因素、促進社會和諧提供保障。

二、回訪教育的主體、對象及時間

1、回訪主體，回訪教育工作由縣紀委和各鎮紀委、縣直部門紀委，按照幹部管理和審批處分許可權組織實施。縣紀委案件審理室具體負責開展回訪教育的組織、協調和指導工作。 2、回訪對象，中國共產黨黨員因違反黨紀受到黨內警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看處分的人員；監察對象因違反政紀受到行政警告、記過、記大過、降級、撤職處分的人員。開除黨籍、開除公職黨員幹部不予回訪。 3、回訪時間，根據所受處分，應在處分期限內開展回訪教育，處分期滿則將其納入正常的教育范圍。回訪教育期限：受到黨內警告或行政警告的黨員幹部為半年；受到黨內嚴重警告或行政記過、記大過、降級處分的黨員幹部為一年；受到撤銷黨內職務、留黨察看或行政撤職處分的黨員幹部為二年。回訪教育原則上每年開展一次。

三、有關要求

1、強化回訪教育疏導工作。與受處分黨員幹部訪談時，要認真聽取他們的思想匯報，把握他們的思想脈搏，幫助他們分析所犯錯誤的危害和根源，促進他們思想上轉化、行動上改正。要維護組織上已經作出的紀律處分決定，不得隨意評價。堅持回訪教育與解決實際問題相結合，對受處分黨員幹部提出的合理要求以及個人在工作、生活等方面的困難，要積極反映，幫助解決，充分體現組織的關懷和溫暖。 2、建立回訪教育檔案。回訪教育結束後，回訪教育小組認真填寫《受處分黨員幹部回訪教育情況登記表》，歸入個人檔案，作為恢復黨員權利、解除行政處分的重要依據。對回訪教育中能正確認識所犯錯誤、積極改正，表現突出的，有解除期限的可建議原批准機關給予提前解除處分。加強與黨委和組織人事部門的溝通，為改正錯誤快、工作業績突出的受處分黨員幹部在提拔任用上創造條件和機會。 3、加強回訪教育管理。各級紀檢監察組織要充分認識對受處分黨員幹部開展回訪教育工作的積極意義，克服重處分輕教育的思想，要將回訪教育納入本單位日常教育工作規劃，統籌安排，定期或不定期組織實施。

5. 必須要對受黨內警告處分的同志進行回訪嗎

回訪是為了關心這位同志，讓這位同志知道黨沒有拋棄他，給予關愛與幫助