學校違規辦學籍

『壹』 違規招生致百名學生無學籍，家長如何辨別「虛假」學校給孩子更好的未來

對於民辦抄學校，我們家長應該看一下他們的資質，應該注意下他們招收學生的限額，這些可以到學校的官網上就能查到，若是查不到，可以咨詢一下當地的教育主管部門
其次就是有些家長不要認為只要能收我的孩子，我就送她或他去，這樣可能的結果就是讓自己孩子可能沒學上，自己還花了冤枉錢，這樣就得不償失了

『貳』 已經建好了學籍還可以轉學嗎

根據具體情況而定，具體情況如下：

1、學生因家庭搬遷等情況要求（在市內）轉學的，學生本人及家長可持變動後的戶口及住房證向學校提出書面申請，經學校校長及有關負責人簽字批准後，學校可辦理轉入、轉出手續。

2、特殊情況的學生由學生本人及家長提出申請後，由校長批准並且上報上級教育行政主管部門同意後，方可轉出轉入。

3、其它情況一律不予轉學。

4、畢業年級學生原則上不允許轉學。

高校學生有下列情形之一，不得轉學：

1、入學未滿一學期的；

2、高考分數低於擬轉入學校相關專業相應年份錄取分數的；

3、由低學歷層次轉為高學歷層次的；

4、通過定向就業、藝術類、體育類、高水平藝術團、高水平運動隊等特殊招生形式錄取的；

5、未通過普通高等學校招生全國統一考試或未使用高考成績錄取入學的（含保送生、單獨考試招生、政法幹警、第二學士學位、專升本、五年一貫制、三二分段制等）；

6、擬轉入學校與轉出學校在同一城市的；

7、研究生二區招生單位錄取的轉入一區招生單位的；

8、跨學科門類的；

9、應予退學的；

10、其他無正當理由的。

(2)學校違規辦學籍擴展閱讀：

高校轉學：

各省級教育行政部門和各高校嚴禁以轉學為幌子，變相突破高校招生錄取分數線擇校、擇專業，嚴禁違反程序、弄虛作假、徇私舞弊、以權謀私等行為。要進一步嚴肅工作紀律，對轉學中的違規行為零容忍，嚴肅追究違規單位和責任人員責任。

因違規行為造成嚴重後果和惡劣影響的，除追究直接責任人責任外，還應根據領導幹部問責相關規定，追究相關領導責任。涉嫌違紀的，按管理許可權由紀檢監察部門處理；涉嫌犯罪的，移交司法機關處理。

有相關違規行為的學生，一經查實，立即取消其轉學資格，依據情節輕重，給予相應的處分。各省級教育行政部門和各高校要結合本地區、本校的實際情況，制訂轉學的實施細則。

『叄』 孩子上初中學籍在小學學校不 給轉學籍違反規定嗎

孩子在小學的學籍應該是早都隨著升入初中而轉走，怎麼會有小學不給學生學籍的呢，因該是違犯規定的

『肆』 民辦院校違規超計劃招生然後私自篡改學生學籍造成學生畢業延遲校方應負哪些責任

像當地教育局投訴，找有關部門調解，實在不行可以走司法程序

『伍』 向問問有關黑龍江省教委關於借讀生違紀處罰規定

省教育廳結合黑龍江省相關文件明確要求：普通高中不得錄取未參加中考學生、借讀生綜合素質評價和學業水平測試將分別由借讀學校和學籍所在學校負責。同時，近期開始全省將開展學籍清查和違規招生行為的清查。省級重點中學、省級示範性普通高中如存在違規招生行為將取消其省級重點中學、省級示範性普通高中稱號。
普高不得錄取未參加中考學生
在學籍管理方面，省教育廳要求：要嚴格執行普通高中屬地化招生政策，凡符合報考規定，參加中考且達到錄取分數線的學生，由當地教育行政部門辦理普通高中錄取手續，《錄取通知書》要及時送達學生或家長。民辦普通高中異地招生必須按有關規定履行招生手續，依託省級重點中學舉辦的民辦普通高中不允許異地招生，待完全實現民辦機制後另行規定。進城務工就業農民工子女報考普通高中及錄取後學籍管理辦法，按照務工地教育行政部門有關規定執行。農墾系統普通高中招生按照《黑龍江省人民政府關於發揮墾區示範帶動作用促進全省新農村建設的意見》(黑政發〔2006〕 89號)的有關規定執行。農墾、森工系統涉及與地方普通高中互相招生事宜，由農墾、森工教育行政部門與地方教育行政部門共同協商解決。各普通高中不得錄取未參加中考的學生。
各地錄取新生名單(必須有學生身份證號碼)經教育局主管局長審簽後加蓋公章，於每年10月10日前上報省普通高中考試評價辦公室備案。省普通高中考試評價辦公室負責對學生的學籍進行審驗，並據此進行考籍管理。
借讀生測試由接收學校負責
據了解，普通高中借讀生必須在參加中考被錄取的學校注冊學籍，並辦理相應的借讀手續。接收借讀生的學校既要負責借讀生的綜合素質評價，又要負責信息技術上機考試、通用技術過程性評價及語文、數學、外語學業水平考試和物理、化學、生物實驗操作、綜合實踐活動課程學業水平考查，並按時將綜合素質評價結果及考試、考查成績直接上傳省普通高中考試評價辦公室，並以書面形式(加蓋學校公章)轉達借讀生學籍所在學校，由學籍所在學校存檔。
借讀生必須在學籍所在學校報名參加全省統一組織的學業水平考試，並在戶口所在地報名參加高考。學籍所在學校要負責通知借讀生回本校報名參加全省統一組織的學業水平考試和高考。
省普通高中考試評價辦公室負責對學生學籍和學業水平考試資格進行審查，對於學生在異地公辦普通高中建立學籍、考籍的，一經發現核實，堅決予以取消。省招生考試辦公室在每年高考報名時要依據省普通高中考試評價辦公室提供的學生學籍管理信息，對不符合異地報名條件的學生，堅決退回，不予辦理報名手續。凡因不按省學籍管理規定履行相關考試報名手續導致的一切後果，責任自負。
違規招收的學生予以退回
據了解，省教育廳還要求各級教育行政部門嚴格執行省學籍管理有關規定，加大對所轄普通高中招生工作的督導檢查力度，對學校違規招收的學生堅決予以退回。各普通高中要端正辦學態度，克服投機心理，把主要精力用在學校自身建設、提高教育質量上來，杜絕以任何形式和名義違規招生。民辦學校跨地區發布招生廣告，需出具所在地市教育行政部門備案手續。省教育廳將聯合省紀檢、監察、糾風辦等部門對各地違規招生問題進行檢查，凡查實有違規招生建籍行為的教育行政部門，將全省通報批評;有違規招生建籍行為的省級重點中學、省級示範性普通高中，取消其省級重點中學、省級示範性普通高中稱號。省教育廳將把檢查結果抄報當地黨政主要領導，同時全省通報，並在省級相關媒體上發布。
在違規招生學校建立學籍將被取消
記者另從省教育廳獲悉，按要求，各公辦普通高中要對本學校學生學籍情況進行一次全面清查，對於違規招收的學生要退回中考錄取學校，由當地教育行政部門按有關規定辦理學籍。同意在本校借讀的學生，必須按照有關規定辦理借讀手續。
而今年秋季新生入學後，各級教育行政部門要組織全面清查所轄普通高中學生學籍。各普通高中要將外地違規招走的學生信息(包括初中學籍在本地未參加中考而違規招走的學生信息)和未辦借讀手續的借讀生信息(包括學生姓名、戶口所在地錄入學校、學籍號、身份證號、異地讀書學校名稱等)由所屬縣(市、區、管局)教育局匯總後報市(行署、總局)教育局，市(行署、總局)教育局匯總後將上述信息形成統計表一式二份，分別報省教育廳基礎教育處和省普通高中考試評價辦公室。經省教育廳核實後，如果發現在違規招生學校建立學籍的，取消其學籍，並逐級通報各級教育行政部門，由當地教育行政部門通知學生和家長。因違規招生而引起的學生學業水平考試和高考無法報名、畢業證無法發放等一切後果，由違規招生建籍的教育行政部門、學校和學生本人負責。
如採納，給好評哦，親。

『陸』 自學考試作弊啦簽了字，然後給了一張違規告知書這會記錄到自己的學籍檔案嗎，會反饋到自己就讀的學校么

得看你學校的規定，每個學校都不一樣

『柒』 學校知道年齡不夠招到學校，上了一年又因為辦不到學籍要求學生重讀一年算不算學校違規招生

我就看看 不說話

『捌』 在學校手機被教師暫扣，想通過法律途徑要回來，我如果在這個過程中被學校開除學籍，學校算違法嗎

教師資格認定條件 :1、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。 2、具備中國公民身份。 3、具備《教師法》規定的相應學歷。 即：取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校及其以上學歷； 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校及其以上學歷； 取得初級中學教師資格（初級中學教師資格、初級職業學校文化課、專業課教師資格統稱初級中學教師資格），應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷； 取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格（中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格統稱中等職業學校教師資格），應當具備高等師范院校或者其他大學本科畢業及其以上學歷； 取得中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝者，報經省教育行政部門批准，其學歷可放寬至高中畢業； 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷； 取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。 按《教師法》規定，申請認定幼兒園、小學教師資格者必須具備中等專業學校、職業學校師范教育類專業畢業及其以上學歷，其他中專畢業的學歷應當視為不合格學歷。換言之，非師范教育類專業畢業生申請幼兒園、小學教師資格，必須具備大學專科畢業及其以上學歷。 4、具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。 （1）具有選擇教育教學內容和方法、設計教學方案、掌握和運用教育學、心理學知識的能力，語言表達能力，管理學生的能力，運用現代教育技術的能力，以及教育教學研究能力。 非師范教育類專業畢業人員、在學期間缺乏相應的教育教學實踐環節的師范教育類專業畢業人員，應參加教師資格認定教育教學基本素質和能力測試並達到合格水平。 （2）系統地學習過教育學、心理學課程，並考試合格。 非師范教育類專業畢業人員申請認定教師資格，應當按《浙江省教師資格認定教育學、心理學培訓考試辦法（試行）》規定，參加教育學、心理學培訓和考試，取得《浙江省申請教師資格人員教育學、心理學考試合格證書》。以下非師范教育類專業畢業人員申請認定教師資格，可免予參加相應的教育學、心理學培訓和考試：一是2001年底前已在高等學校、中等師范學校、教師進修院校或者通過國家自學考試等途徑，補修教育學、心理學或者高等教育學、心理學課程並取得單科合格證書者；二是2001年底前已參加高校教師崗位培訓並取得合格證書者；三是高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位者申請認定高等學校教師資格者。師范教育類專業畢業人員申請認定相應的教師資格可免予相應的教師資格認定教育學、心理學培訓和考試。 （3）普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准，具體按省語委和省教育行政部門的有關規定執行。凡1955年1月1日以後出生的人員，除符合免試條件者外，在申請認定教師資格時，均需參加普通話測試，達到二級乙等及以上水平；其中1965年1月1日以後出生的語文（漢語言類、對外漢語）教師應達到二級甲等及以上水平。1955年1月1日以前出生的人員及高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位者申請認定高等學校教師資格者，普通話水平也可免予測試。 5、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。 如果你已取得普通話證書，有教育學，教育心理學的合格成績，那麼就可以直接去申請。鑒於每個地方的政策不同，具體問題你最好咨詢你戶籍所在地的教委，你也可以查看： 裡面都是教師資格證的相關信息，如果你有不懂的地方還可以咨詢那裡老師，希望能夠幫助你

『玖』 民辦院校違規超計劃招生私自篡改學生學籍要承擔哪些責任

這個要報給教育局

『拾』 學校違規招生造成學生沒有高中學藉的學生怎麼辦

沒有來學籍，可以申請補辦學籍。自
補辦學籍流程，無學籍學生錄入流程
1.學校填表，報轄區教育局；
2.轄區教育局匯總後逐級上報，最終報至教育部；
3.教育部查重後，通過的和不通過的（含不通過原因）學生即顯示在轄區教育局的學籍賬戶中；
4.轄區教育局賬戶通過學校提供的學生信息（含家庭信息）將通過的學生進行錄入，錄入後不能立即顯示出學籍號，需要過一兩天才能顯示，我想是又經過了二次查重。對於不通過的學生，將名單和原因反饋給學校和家長，糾錯，重新填表，整理，上報（重復1-4步）