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對行政人員通報批評屬於什麼處分

發布時間: 2021-01-08 06:14:03

⑴ 通報批評與警告有什麼區別

通報批評和警告都是個人或單位違反規定後遭受的懲罰,但兩者在性質和嚴重性上有專著不同屬,它們的區別是:

1、警告主要是對被處罰人在精神上造成一定損害,而通報批評則是對被處罰人的榮譽或者信譽造成損害。

2、通報批評是通過報刊或文件在一定范圍內公開公布的,造成的影響范圍大;警告則只是以警告處罰書或以口頭的形式下達給本人,以示警示。

3、報批評由於其造成影響的范圍要比警告更加廣泛,所以通報批評的處罰程度比警告嚴重。

(1)對行政人員通報批評屬於什麼處分擴展閱讀:

通報批評和警告在行政處罰里都是申誡罰。警告主要用於情節輕微或未構成實際危害後果的違法性行為,其作為一種正式的處罰形式,必須是要式行為,即由作出處罰的機關製作書面裁決。通報批評適用於具有較大危害的違法行為。申誡罰是對相對人精神上的懲戒,影響相對人的聲譽而不涉及其他實體權利,其目的在於引起違法者精神上的警惕,以避免其再犯。

⑵ 通報批評是否為行政處分

行政處分的種類有六種:警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。通報批評不在此例。所以應屬於教育范疇。

⑶ 通報批評算紀律處分嗎 通報批評是處分嗎

行政機關所實施的通報批評行為主要有兩種:一種是行政機關內部上級處理違紀的下級,或者行政機關內部監察部門或者紀委處理違反紀律的人,這時通報批評只是一種行政處分。另一種是行政機關在一定范圍內對違法行為人的違法事實予以公布,以導致其聲譽和信譽造成損害,既制裁和教育違法者,又廣泛教育他人的一種措施,這時通報批評屬於行政處罰范疇。
通報批評屬於行政處罰范疇。首先,相關法律將通報批評與警告等行政處罰種類同時設置在法律責任一章。《行政處罰法》第八條以列舉的方式規定了行政處罰的種類,包括警告;罰款;沒收違法所得、沒收非法財物;責令停產停業;暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷營業執照;行政拘留六種。雖然沒有通報批評,但該條第(七)款以兜底的形式明確了「法律、行政法規規定的其他行政處罰」,也就是說,其他法律、行政法規還可以將通報批評作為行政處罰措施設置在罰則中。例如,《審計法》第四十三條規定,被審計單位違反本法規定,拒絕或者拖延提供與審計事項有關的資料的,或者提供的資料不真實、不完整的,或者拒絕、阻礙檢查的,由審計機關責令改正,可以通報批評,給予警告;拒不改正的,依法追究責任。原《統計法》第二十七條第一款規定,統計調查對象有下列違法行為之一的,由縣級以上人民政府統計機構責令改正,予以通報批評;情節較重的,可以對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分……上述兩部法律都在罰則中都將通報批評作為行政處罰措施,明確了通報批評屬於申誡罰范疇的行政處罰措施。
其次,從行政處罰的概念來看,通報批評具備行政處罰構成的基本要件。行政處罰是國家特定行政機關依法懲戒違反行政法律規范的個人、組織的一種行政行為,它具有行政性、處分性、制裁性。而通報批評是由行政主體針對具體的當事人作出,是其行政職權運行的體現,具備行政性;且通報批評是行政主體對行政相對人權利的一種處分,是通過公布行政相對人違法行為而損害其聲譽,具有處分性;最重要是通報批評以行政相對人違反行政管理秩序行為的存在為前提,是對違法當事人的一種懲戒,具有行政制裁性。
第三,通報批評屬於行政處罰中的申誡罰。申誡罰是指行政機關對違法行為人的名譽、榮譽、信譽或精神上的利益造成—定損害以示警誡的行政處罰。而通報批評正是以公布違法行為人違法事實的方式對其聲譽造成損害,進而達到制裁和教育違法者,警誡其他人的一種措施。雖然通報批評不是向違法當事人本人提出,而是在一定范圍內甚至向全社會公開,但其達到的法律效果都是一樣的,即都達到了《行政處罰法》第五條所規定的「糾正違法行為,教育公民、法人或者其他組織自覺守法」的行政處罰目的。

⑷ 通報批評是個什麼處分

行政處分。

⑸ 通報批評在行政處罰的種類屬於什麼處罰

通報批評在行政處罰的種類屬於聲譽罰(也即申誡罰,申誡罰是行政機關對違法相出方的名譽、榮譽、信譽或精神上的利益造成-定損害以示警誡的行政處罰。又稱為聲譽罰或精神罰。)。
另外,如果是在單位內部的通報批評是屬於行政處分而非行政處罰;對行政違法相對人的通報批評才屬於行政處罰的聲譽罰。
註:
行政處罰的種類:
(一)警告;
(二)罰款;
(三)沒收違法所得、沒收非法財物;
(四)責令停產停業;
(五)暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執照;
(六)行政拘留;
(七)法律、行政法規規定的其他行政處罰。
1、人身自由罰:包括行政拘留和勞動教養。
2、行為罰:主要形式有責令停產停業,吊銷許可證、執照等。
3、財產罰:主要形式有罰款、沒收財物(沒收非法財物和違法所得)。
4、聲譽罰:主要形式有警告、責令具結悔過、通報批評等。

⑹ 紀檢監察機關的通報批評有什麼影響

通報批評其實就是一種公告,告訴大家某某人因某某事違反了紀律,讓大家都知道,其性質和違反紀律的情節還不是很嚴重,如果嚴重的話就是犯罪了。

行政機關所實施的通報批評行為主要有兩種:

  1. 行政機關內部上級處理違紀的下級,行政機關內部監察部門或者紀委處理違反紀律的人,這時通報批評只是一種行政處分。

  2. 行政機關在一定范圍內對違法行為人的違法事實予以公布,以導致其聲譽和信譽造成損害,既制裁和教育違法者,又廣泛教育他人的一種措施,這時通報批評屬於行政處罰范疇。

相關法律將通報批評與警告等行政處罰種類同時設置在法律責任一章。包括警告,罰款,沒收違法所得,沒收非法財物,責令停產停業,暫扣或者吊銷許可證,暫扣或者吊銷營業執照,行政拘留。

雖然沒有通報批評,但明確了「法律、行政法規規定的其他行政處罰」,也就是說,其他法律、行政法規還可以將通報批評作為行政處罰措施設置在罰則中。

例如,《審計法》第四十三條規定,被審計單位違反本法規定,拒絕或者拖延提供與審計事項有關的資料的,或者提供的資料不真實、不完整的,或者拒絕、阻礙檢查的,由審計機關責令改正,可以通報批評,給予警告,拒不改正的,依法追究責任。

從行政處罰的概念來看,通報批評具備行政處罰構成的基本要件。

行政處罰是國家特定行政機關依法懲戒違反行政法律規范的個人、組織的一種行政行為,它具有行政性、處分性、制裁性。

而通報批評是由行政主體針對具體的當事人作出,是其行政職權運行的體現,具備行政性,且通報批評是行政主體對行政相對人權利的一種處分,是通過公布行政相對人違法行為而損害其聲譽,具有處分性,最重要是通報批評以行政相對人違反行政管理秩序行為的存在為前提,是對違法當事人的一種懲戒,具有行政制裁性。

通報批評屬於行政處罰中的申誡罰。

申誡罰是指行政機關對違法行為人的名譽、榮譽、信譽或精神上的利益造成—定損害以示警誡的行政處罰。

而通報批評正是以公布違法行為人違法事實的方式對其聲譽造成損害,進而達到制裁和教育違法者,警誡其他人的一種措施。

(6)對行政人員通報批評屬於什麼處分擴展閱讀:

「武平縣不銹鋼檢測中心檢測員吳某某、鍾某某、李某某等三人,在上班時間玩游戲、逛淘寶、聊QQ,現給予通報批評……」

近日,福建省武平縣對近期機關作風明察暗訪中發現存在問題的6個單位的8名工作人員,作出通報批評處理。

據了解,該縣通過走訪老幹部、召開座談會、發放調查問卷等形式,了解到部分機關幹部仍存在上班遲到早退、辦事效率不高、工作落實不到位等問題。

對此,該縣立行立改,專門成立機關作風督查組,並於5月26日起兵分兩路,對全縣17個鄉鎮、縣直各單位機關作風開展明察暗訪。

此次明察暗訪不定時間、不定路線、不打招呼,通過查閱考勤資料、電話突擊點名等方式,檢查幹部職工在位在崗情況以及各單位相關制度建立情況,檢查工作人員是否存在工作時間上網聊天、炒股、玩游戲、購物,是否存在吃拿卡要、門難進、臉難看、事難辦等問題。

對存在缺勤、缺崗等較大問題的鄉鎮和單位,縣效能辦責成相關單位完善規章制度,並對有關人員作出嚴肅處理,對檢查中發現存在較大問題的單位,縣效能辦發出《督查建議書》,要求限期整改

⑺ 通報批評是否為行政處分

通報批評不是行政處分。
行政處分的種類
(一)警告; (二)記過; (三)記大過; (四)降級; (五)撤職; (六)開除。
通報批評不在此例。所以應屬於教育范疇。

⑻ 大學系裡給的通報批評算不算處分,重嗎

通報批評是處分裡面最輕的一種。一般通報批評沒什麼特別大的影響。比這個嚴重的處分一次分類的話是警告,嚴重警告,記過,記大過,以及留校察看和開除學籍。有沒有真的跟學業有沒有關系那就跟學校不同而不同。但可以說通報批評是一個最輕的處分。

通報批評實際上是由「通報」與「批評」兩個概念復合而成的。「通報」是指上級機關將有關情況以書面形式告知下級機關或本機關內部職工。

而「批評」是指對缺點和錯誤所提出的意見,目的是希望對方吸取教訓,引以為戒。由此來看,廣義的通報批評是指某一主體將行為人的有關缺點和錯誤在一定范圍內予以公布,希望行為人或其他人吸取教訓、引以為戒的一種措施。

(8)對行政人員通報批評屬於什麼處分擴展閱讀:

通報批評雖然和警告一樣,都是對違法者通過書面形式予以譴責和告誡,指明其違法及危害,避免再犯錯誤,但兩者還是有很大區別的。

警告是指行政機關對行政相對人的違法行為予以及時糾正和警示的行政處罰,在實踐中雖是公開進行的,但行政機關沒有將當事人違法事實向社會公布的義務;而通報批評是行政機關在一定范圍內對違法行為人的違法事實予以公布,可能對違法行為人的聲譽、信譽造成損害,並導致違法行為人其他更為重要的利益受到損害。

此外,警告處罰適用范圍廣泛,既可以適用於自然人,也可以適用於法人和其他組織,而通報批評一般只適用於法人或其他組織;警告可以單處,也可以並處,而通報批評只能單獨使用。

參考資料來源:網路-通報批評

⑼ 通報批評會有什麼樣的後果

對於這個問題,要看受批評的人的心裡承受壓力。一般校內通報批評,所犯事情都具專有典型屬性、危害性。其實想開點,沒事。關鍵是通報後應該自省,及時改正。雖然通報批評這一活動在實踐中被行政機關經常使用,但關於其定義,目前中國法律法規並沒有明確規定。而在個別專業法律法規中,也只是在罰則一章中出現了通報批評這一概念,至於具體執法中如何操作,並未見有更加詳細的實施意見或司法解釋給予說明。

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