老師的違規

① 教育部公開8起教師違規典型案例，分別有哪些類型的事件

這八起教師違規典型案例，包括兩起幼兒園教師體罰幼兒事件，一起教師學術不端、抄襲他人作品事件，還有教師猥褻，性侵，與學生發生不當關系，對學生進行性騷擾並受賄事件。

② 教師有違法違規行為會受到什麼處罰

根據違法的輕重對照相應法律條款做出相應的處罰。

③ 怎樣舉報高考監考老師違規

直接向教育行政部門舉報即可。

依據《國家教育考試違規處理辦法》第十七條規定：在職人員及其他人員有下列行為之一的，由教育考試機構建議其所在單位給予行政處分或者由有關部門處理；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任：指使、縱容、授意考試工作人員放鬆考試紀律，致使考場秩序混亂、作弊嚴重的。

代替他人或者由他人代替參加國家教育考試的；參與或者組織他人進行考試作弊的；利用職權，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的；以打擊、報復、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權利的；向考試工作人員行賄的；故意損壞考試設施的；擾亂、妨害考場、評卷點及有關考試工作場所秩序後果嚴重的。

(3)老師的違規擴展閱讀：

國家教育考試違規處理的相關要求規定：

1、考生以作弊行為獲得的考試成績並由此取得相應的學位證書、學歷證書及其他學業證書、資格資質證書或者入學資格的，由證書頒發機關宣布證書無效，責令收回證書或者予以沒收；已經被錄取或者入學的，由錄取學校取消錄取資格或者其學籍。

2、代替他人或由他人代替參加國家教育考試，是在校生的，由所在學校按有關規定嚴肅處理，直至開除學籍；其他人員，由教育考試機構建議其所在單位給予行政處分，直至開除或解聘，教育考試機構按照作弊行為記錄並向有關單位公開其個人基本信息。

④ 某某學校老師好違規嗎

你贊揚某某某某學校的老師，或者說
你表揚某一個學校的老師，說她的好話，
講她的好處，你感恩她對你的關心愛護，
說她比你的媽咪還好！這個肯定是沒有
違反網路知道的規矩。

⑤ 老師的行為是否違法

你們學校怎麼那摸變態啊，在我看來他們的做法雖然出發點是好的，但是採取的手段可也太。。。我和大多數人一樣認為他們是犯法的。這個應該可以向相關的部門反映吧比如教育部，雖然不一定能解決，但還是會有一定的警示作用吧。

⑥ 教育部公開8起教師違規典型案例，分別是哪8例

教育部一共公開了8起教師違規典型案例，分別以下8例：

第一例是江蘇省盱眙市維嘉幼兒園教師陳某某體罰幼兒問題。

第二例是江蘇省盱眙市維嘉幼兒園教師陳某某體罰幼兒問題。

第三例是廣東省深圳市龍崗區如意小學教師胡某某學術不端問題。

以上兩起案件就是教師違規典型案例，他們的行為對教師形象是一種抹黑，也是要受到堅決打擊的。對於這些教師的違規行為，相關部門也會採取更為有力的措施，堅決進行懲處。

⑦ 家長舉報老師違規補課，如果遇到這種情況會怎麼辦

家長舉報老師違規補課，老師違規補課本來就是不被允許的。

一、嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；

二、嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；

三、嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；

四、嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；

五、嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

六、嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

總而言之，不管從什麼方面出發，教師違規補課都是不被允許的，對學生的成績的幫助也並不是很大，而且還容易滋生很多的腐敗問題。因此，在日常生活中，如果遇到違規補課，應該直接向教育局舉報。

⑧ 教師有償家教是違法、違規還是違紀

教師進行有償家教其實不僅是違法違規也是違紀的做法，教育部門已經給出了明確的規定，要求教師不能夠有償家教，在職教師也應該自覺遵守相關的規定，不要進行有償家教，這樣才是對自己也是對學生負責任的做法。針對於這個問題，小匠老師下面來分享幾點個人的看法。

身為一名在職教師，應該自覺遵守教育部門所給出的相關規定，不能夠知法犯法，不能忽視教育部門所給出的相關規定和要求，要懂得為每一位學生和家長負責，給學生樹立良好的學習榜樣，教師也應該要遵守職業道德操守，具備良好的師德師風，不要被利益所誘惑，而是應該認真盡心為學生和家長負責，這樣才能夠贏得學生和家長的認可和尊重，自己也能夠在教育行業越走越遠。

希望教育部門也要嚴厲打擊教師進行有償家教或者有償補課的違規違紀行為，凈化教育環境，那麼對於這一個問題，你們是怎麼認為的呢？歡迎在下方的評論區發表觀點和看法。

⑨ 教育部公開8起教師違規典型案例是怎麼回事

日前，教育部對8起違反教師職業行為十項准則典型問題進行公開曝光。這些典型案例有：江蘇省盱眙市維嘉幼兒園教師陳某某體罰幼兒問題，海南省屯昌縣民辦尚書源幼兒園教師許某某、潘某某體罰幼兒問題；

廣東省深圳市龍崗區如意小學教師胡某某學術不端問題，河南省扶溝縣民辦水泉小學教師江某虐待學生問題，廣西壯族自治區來賓市興賓區大灣鎮中心小學教師肖某猥褻學生問題，浙江省安吉縣民辦天略外國語學校教師許某某性侵學生問題，山東鋁業職業學院教師劉某與學生發生不正當關系問題，福州大學實驗師張某某性騷擾學生、受賄問題。

教育部有關負責人強調，各地教育部門和學校要進一步加強師德師風教育，健全覆蓋大、中、小、幼的常態化師德師風教育制度，強化法治教育、紀律規范教育，聚焦教師的理想信念、家國情懷、價值引領，進行針對性的引導和浸潤。

(9)老師的違規擴展閱讀

8起教師違規典型案例反映出的問題：

教育部有關負責人指出，上述問題的發生，既反映出當前仍有極個別教師理想信念缺失、育人意識淡漠、法紀觀念淡薄。

同時也反映出部分地方教育部門和學校在師德師風建設上存在短板弱項，思想認識不深刻、教育引導不深入、監督管理不到位、違規懲處不堅決，以致養癰遺患，對學生造成嚴重傷害，對教師隊伍形象造成嚴重損害。