學生公共平台
『壹』 學生安全作業平台怎麼登錄
學生安全作業平台登錄操作步驟如下：
第一步：先在手機上下載並安裝好學生安全作業教育平台APP，如下圖所示：
(1)學生公共平台擴展閱讀：
學生安全教育平台服務內容：
根據《中小學公共安全教育指導綱要》的各項要求，科學、系統地開展安全教育，學校安全教育信息服務平台服務體系由四體系一庫構成：安全教育課程體系、安全技能訓練體系、安全活動開展體系、安全教育測評體系及安全教育教學資源庫；
「學校安全教育服務體系」已經在部分城市和學校進行了兩年的試點，總結了大量的經驗，初步形成了一個實踐性、實用性和實效性相結合的服務體系。
『貳』 學生成長平台怎麼登錄
您是說花貓說自媒體平台嗎？可以選擇微信或者qq一鍵登錄
『叄』 如何做好校園微信公眾平台
一個人運營著一個校園人氣微信公眾號——華軟微信，屬於自媒體，非官方。目前公眾號粉絲已經有6000多（學校大概10000多人）。當然，這個小成績不足掛齒，賬號比我做得牛逼的人不計其數，幾萬粉絲的校園微信公眾號一大堆，我寫這篇文章來回答這個問題，也只是想對我的一些運營經驗進行總結與分享，希望能有更多愛好者可以來交流，拋磚引玉。
我只懂幾行代碼，做不了微信後台開發，也幾乎沒有線下推廣公眾號，然而，我是怎麼讓這些粉絲來關注這個平台的呢？我總結了下面幾點：
一、了解受眾
「華軟微信」的主要受眾很明顯就是華軟的師生，因為是同一個學校的學生，所以我對這批受眾了解起來也比較容易。
二、找出痛點
了解受眾後，就是要挖掘受眾的「痛點」。華軟的學生有什麼「痛點」呢？
學校的通知等信息都是通過電子郵件等傳統渠道發送給學生，學生第一時間獲取通知信息的渠道很少，很麻煩，所以這就是一個「痛點」。
平時在學校QQ群、論壇都會看到有人在詢問某些老師的電話，因為要打電話給老師請假，然而又不知道老師電話，所以要到處問，很麻煩，這也是學生「痛點」之一。
學生充值一卡通要到圈存機充值，要排長長的隊伍，等大半天，很麻煩。即使後來有個網上充值網站，同學們也要打開電腦網上充值，很麻煩，這是又是一個「痛點」。
類似的「痛點」還有很多很多。當然，不同學校有不同的情況。
三、找準定位
找準定位，也就是說，「華軟微信」這個平台要做什麼內容。一般微信公眾平台有兩個內容可以做，一個的推送文章，一個的提供功能服務。基於這個兩個內容，再加上對這批受眾「痛點」的了解，我給「華軟微信」做了以下定位：
①不定時推送精彩的華軟資訊、緊急通知等便民消息。
②可查詢老師電話、校歷等信息。還可以完成一卡通、網費的充值。
找准了定位，不僅方便「做好自己」，還可以讓別人知道「你是誰」、「你是干什麼的」、「你能幫我解決什麼問題」，「為什麼要關注你」。
四、做好平台
定位找准後，就是從「痛點」出發做好平台。
先說推送文章。
從「華軟學生接受通知信息麻煩」這個「痛點」出發，可以第一時間通過公眾平台推送通知信息給學生。經驗證，學生對這種信息十分關注，也給了學生關注這個平台的理由。
除此，可以再推送一些面向華軟學生的文章，然後找一些可以傳播的點來寫，來讓粉絲傳播，增加賬號曝光量，帶來更多粉絲。
再來說功能服務。
從「華軟學生找老師電話麻煩」這個「痛點」出發，我開發了一個「查老師電話」的功能。我通過查找一個個老師的課件，把老師的電話都收集下來，一個個錄入到公眾號的後台上，學生向平台發送老師的名字，就可以獲得該老師的電話號碼。不懂技術的我，就用這個最笨的方法，開發了這個功能，現在每天都有人在使用這個功能。
從「華軟學生充飯卡麻煩」這個「痛點」出發，我開發了「一卡通充值」功能。當我們學校第一次可以進行網上充值的時候，我第一時間找到了一卡通充值的手機網站網址，並把網址錄入到公眾號後台，學生向平台發送關鍵字，就可以獲得充值網址，隨時隨地充值一卡通！
之後，我通過類似的方法，開發了幾個小功能。
五、簡單推廣
把平台做好，再做簡單推廣，粉絲數很自然就上來了。
線上推廣：到QQ群、BBS、微博等渠道發布推廣信息。
線下推廣：在圈存機旁貼了一張小廣告，告訴同學們，「華軟微信」可以隨時隨地充飯卡，就這樣粉絲就暴漲了。
之後都是靠同學們的口碑宣傳了。粉絲就這樣穩定增長。
總結：做好公眾平台，要回歸最本質的東西——把平台做好，把粉絲服務好。
『肆』 江西教育資源公共服務平台學生登入激活時，到用學生身份證號作為登入賬號時就一直緩沖登不進去
你是否導入了學生信息
『伍』 學生會申請微信公眾平台該用什麼主體類型
學生會應該信息發送更多一些，我建議用訂閱號，因為每天可以發布一條消息，如果需要底部菜單可以認證一下，一年的費用是300元。
學生會可以選擇個人，或學校社團。
『陸』 學生會申請微信公眾平台屬於其他組織還是個人
建議使用個人注冊，因為組織注冊需要很多手續，而個人注冊就相對簡單很多。
使用個人注冊不影響使用，能享受所有功能。
『柒』 教室登陸寧夏公共教育平台怎麼看學生動態
我覺得教育平台看學生的動態，你就在設置上找到相關的信息就可以了。
『捌』 重慶公共教育平台網如何刪除學生資料
學生學籍號是唯一的，學生或家長等都不能自行更改。
如果「綜合素質評價系統」里錄入的學籍號有誤，可向班主任或學校教務處說明情況，請相關老師進行更正。
重慶市教委發布《重慶市義務教育階段學生學籍管理辦法》和《重慶市普通高中學生學籍管理辦法》，對學生學籍、入學、退學等情況進行了規定，其中：入學新生需在新學年開學一周內辦理入學注冊手續。學籍號以學生居民身份證號為基礎生成，一人一號，終身不變，並逐步推行包含學生學籍信息的免費學生卡。
重慶市普通高中綜合素質評價系統操作指南（學生版）
1、在「綜合素質評價系統」登錄頁面中，輸入用戶名、密碼和驗證碼。
向左轉|向右轉
用戶名（登錄賬號）：學籍號（10位數字的學籍號）
密碼：初始密碼也是10位數字的學籍號。
驗證碼：登錄系統中隨機生成的4位驗證碼。
2、第一次登錄後，頁面跳轉到修改密碼界面（第一次登錄後必須修改初始密碼）
向左轉|向右轉
賬號：即為10位數的學籍號。
原密碼：10位數的學籍號。
密碼：自己設定新密碼。（設定的密碼，請務必牢記）
3、密碼修改後，需重新登錄，頁面跳轉到用戶登錄界面。
用戶名：10位數的學籍號。
密碼：自己設定的新密碼。
驗證碼：登錄系統中隨機生成的4位驗證碼。
4、重新登錄後， 學生進入自己的主頁。
向左轉|向右轉
5、點擊學生主頁上的「姓名」，進入信息修改界面。
向左轉|向右轉
其中，學籍號：學生不能修改。
性別，出生日期：學生不能修改，根據身份證號自動生成,如果有錯，請修改身份證號
其他信息請學生如實填寫。
籍貫：省（直轄市）+市（區）（例如：重慶市沙坪壩區，四川省資陽市等）
監護人電話：填寫一個號碼即可（11位，如果是座機，請加上區號）
電子郵箱：如實填寫。（必須唯一，不能和其他同學共用郵箱地址）
民族：填寫完成名族名稱，例如：土家族、藏族等（不要填寫土家、苗等簡寫）
身份證號：請核對身份證號碼是否有錯，如有，請更正。
家庭住址：請如實、完整填寫。例如：重慶市渝中區大坪正街14號渝州新都5號樓20-3
郵政編碼：請填寫家庭住址對應的郵政編碼。
特長、獲得獎勵：根據字數要求如實填寫。
修改完成後，一定要點擊「保存修改」。
向左轉|向右轉
6、修改密碼：用於更換自己的密碼。
7、修改頭像：用於學生自己上傳頭像。(請上傳1寸「標准登記照」的頭像）
8、賬號安全：當遺忘密碼時，用於初始化密碼。
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請自己設置「安全問題」和「答案」。（此問題答案務必牢記，並且保密，用於以後找回密碼）
9、自我評價：
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單擊上圖中的「我的成長」，出現下圖
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單擊上圖中的「自我評價」，出現下圖界面。完成自我評價的填寫。（自我評價 要求每學期一次）。注意「評價學期」 的選擇，然後對自己進行評價，提交。
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10、寫材料（輸入學期中各個維度典型的素材)
在「我的成長」中，選擇「寫材料」，如下圖：
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進入寫材料的界面。
向左轉|向右轉
主題：就是此材料的題目；
維度：表示此材料的性質。（注意為多選，要求每一學期這五個維度至少有一次，所以請仔細分配。不曉得屬於哪一個維度的選「其他」）
類別：成長規劃、成長總結、社會實踐活動、社區服務、研究性學習和學業發展至少每學期一次。成長足跡每學期至少3次。
公開：最好選公開，否則其他同學看不了，不能對你進行評價。
學期：注意學期的選擇。
填好內容後點「提交」。
當然還可以寫自己的心情日誌等等。
『玖』 全國民辦高校學生信息公共查詢平台可以查民辦高校畢業證書
我是北京人文大學的畢業生，我們學校的畢業證可以在教育部全國民辦高校學生信息公共查詢平台上查到。
『拾』 如何做好校園微信公眾平台
首先了解主要接收群體是誰：
這個很重要，也是最基本的。如果你連這個都不太了解，那就很難推動平台的順利發展了。了解受眾是必不可少的一環。
其次是了解你所在學校的所有情況：
就是說你需要去真正的調研，實實在在去了解。既要了解同學們很想有什麼，出現什麼對他們更方便，也要咨詢老師們，在學校里他們也是受眾群體之一。只有清楚學校是怎麼樣的情況下，你才能好好製作你的微信平台。
給你的微信平台定位：
就好比你開一家公司一樣，要給公司定位，是低端、中端還是高端的。道理一樣，你創建的微信平台你也要給它一個定位。這個可是決定了你一後寫的內容是否合理或合適的一個頂為，並不是什麼都可以寫上去的。做好一個好的開始和發展。
在者就要找出平台存在的一些不合理，有哪些是做的不好的：
找到一些不好的地方，學校還沒有發現，或者發現之後也沒有改善的。如，充值發卡、一卡通、水卡等，在充值時只能到固定點去充值，這樣是很不方便的。如果這樣開一個微信平台來方便大家，那麼你就找到了，開發點了，當然除了些還有很多的。
什麼都准備好之後，就是好好做平台：
萬事都是從一點一點做起的，不用心急，但一定要堅持，不能灰心。首先可以做一些簡單的文章推送，慢慢的摸清楚一些門道後，你就可以嘗試增加一些功能進去。其實現在很多軟體都是這樣做的，慢慢增加功能，更加一次更新一次。
最後就是做宣傳，做推廣：
剛開始的時候肯定很多接受群體都是不知道的，你想讓他們接收和了解及知道以及學會操作使用，那麼你一定需要做一些宣傳和推廣了。至於怎樣宣傳推廣，方式方法是很多的（如發傳單、借用學校協會組織、做活動等），這里也不啰嗦了。