公共管理學科

㈠ 公共管理專業（本科）有哪些課程

1、根據教育部《學位授予和人才培養學科目錄》管理學為第12類學科，下設五個一級學科和十二個二級學科，分別是：
1201
管理科學與工程(可授管理學、工學學位)
注∶本一級學科不分設二級學科(學科、專業)
1202
工商管理
120201
會計學
120202
企業管理（含：財務管理、市場營銷、人力資源管理）
120203
旅遊管理
120204
技術經濟及管理
1203
農林經濟管理
120301
農業經濟管理
120302
林業經濟管理
1204
公共管理
120401
行政管理
120402
社會醫學與衛生事業管理(可授管理學、醫學學位)
120403
教育經濟與管理（可授管理學、教育學學位）
120404
社會保障
120405
土地資源管理
1205
圖書館、情報與檔案管理
120501
圖書館學
120502
情報學
120503
檔案學
2、教育部於1998年頒布的普通高等學校本科專業目錄中，管理類的專業設置如下：
學科門類：管理學
1101—管理科學與工程類
1102—工商管理類
110201
工商管理、110202市場營銷、110203會計學、110204財務管理、110205人力資源管理、110206旅遊管理
1103—公共管理類
110301行政管理（註：可授管理學或法學學士學位）、110302公共事業管理（註：可授管理學、教育學、文學或醫學學士學位）、110303勞動與社會保障、110304土地資源管理（註：可授管理學或工學學士學位）
1104—農業經濟管理類（註：可授管理學或農學學士學位）
110401農林經濟管理、
110402農村區域發展
1105—圖書檔案學類
110501圖書館學、110502檔案學
3、附國家標准學科代碼-管理學部分

㈡ 公共管理學 屬於什麼學科

公共管理學簡介
文科，屬管理類專業。公共管理學，是運用管理學、政內治學、經濟學等多學容科理論與方法專門研究公共組織，尤其是政府組織的管理活動及其規律的學科群體系。在西方，它源於20世紀初形成的傳統公共行政學和60-70年代流行的新公共行政學，後於70年代末期開始因受到公共政策和工商管理兩個學科取向的強烈影響而逐漸發展起來。如今它已經成為融合了公共政策、公共事務管理等多個學科方向的大學科門類。

㈢ 公共管理是什麼學科公共管理和公共行政有什麼區別

公共管理屬於管理學大類。有一些學者將研究政府的這門學科稱為「公共行政學」
。那麼，公共管理學與公共行政學這兩個概念存在哪些關聯性呢？長期以來，中國學界對「公共行政學」還是「公共管理學」一直在爭論，今天更多學者更傾向於使用「公共管理學」這一名稱。中國公共管理學界認定的一本頂級刊物是Public
Administration
Review，翻譯為《公共行政評論》，而不是《公共管理評論》，而美國的ASPA，後面的PA也是行政而不是管理。我們用「公共管理」一詞，可能在很大程度上受了新公共管理運動的影響，尤其是歐文?休斯《公共管理導論》的影響。

㈣ 公共管理類包含哪些具體專業

公共管理從學科意義上的內容包括政府管理，行政管理，城市管理，公共政策，發展管理，教育經濟管理以及勞動社會保障等方向。

主要課程有：

邏輯學、法學概論、社會學概論、政治學、公共管理學、公共經濟學、公共事業管理概論、管理心理學、公共行政學、公共倫理學、公共部門會計、公共財務、政府預算管理、公共政策學。

人力資源開發與管理、公共關系學、應用文寫作、統計學、社會調查理論與方法、公共管理案例、社會保障、城市和農村公共事業管理、市政管理學、管理經濟學、領導科學、辦公自動化等。

(4)公共管理學科擴展閱讀：

培養目標

本專業要求學生熟悉管理學、經濟學、政治學、法學等方面的基本理論和基礎知識；系統掌握公共管理學科的基本理論和專業知識以及必要的定性和定量分析方法，具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問題的技能，適應市場經濟和依法治國新形勢下的需要。

公共管理專業旨在培養具有現代公共管理理論、技術、方法等方面的知識，以及應用這些知識的能力，熟悉公共事務和國際事務管理規則和機制，能在文教、衛生、環保、社會保障等公共事業單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

㈤ 公共管理有哪些學科特性

一、公共管理學的定義
公共管理學是一門運用包括管理學、經濟學、政治學在內的多學科的理論和方法，研究公共管理部門和公共管理過程及其規律性的科學；是關於促進以政府為核心的公共組織更有效地提供公共物品和公共服務，以增進和公平分配社會公共利益的知識體系。
公共管理學是時代的產物，其產生的時代背景包括:西方國家擺脫困境的需要、政府角色膨脹和規模擴大引起民眾的不滿、經濟衰退和財政壓力的加劇、社會問題與政府不可治理性的增加、科技革命和全球化浪潮、科學技術革命是公共管理學產生和發展的重要推動力量、全球化是公共管理學產生和發展的另一推動力、政府管理和民主制度方面的矛盾、以韋伯官僚制思想為基礎的行政體制難以適應時代的要求、西方國家民主的現狀難以滿足民眾的「民主需求」
公共管理與私部門管理有本質區別主要有：公共利益目標與私人利益目標、壟斷強制性與自由競爭性、制衡性與自主性、多元理性與經濟理性、政府機制與市場機制。
公共管理學與中國社會發展的關系主要有：公共管理學有助於促進包括政治、文化和行為方式在內的社會協調發展；公共管理學內在的民主平等精神和科學務實品格，將有力地促進當前正在進行的社會轉型。
二、公共管理學的特點：
（1）公共管理是一個整合性的概念。公共管理在「什麼」（What）與「為何」（Why）層面上是沿襲公共行政或公共政策，而在「如何」（How）做的層面上沿襲企業管理。
（2）公共管理是在並不改變公共部門公共性的前提下，將私部門的管理手段運用於公共部門。
（3）公共管理重視與外部環境的關系，強調以最高管理者的戰略設計、政策設計為核心。
（4）公共管理不等於「政府管理」，而意味著一種新治理。
（5）公共管理強調價值調和與責任，重視4E，即經濟（Economy）、效率（Efficiency）、效能（Effectiveness），公平（Equality）。
（6）公共管理關注和重視政府改革與再造。
（7）公共管理是一個不同學科共同參與的研究領域。
（8）、當前特點：鮮明的實踐導向性、理論上的包容性、學科的年輕性。

㈥ 學好公共管理學科的意義

公共管理學本科課程主要是為學生提供公共管理、公共政策和城市規劃方面的基礎理論。 向學生介紹在公共管理學研究中所需的研究方法和工具。在基礎理論課程和基本研究方法之外，學生的課程將涉及政治學、經濟學、統計學。申請公共管理學本科的學生必須獲得高中文憑或普通教育文憑（GED）。 許多大學還要求學生完成數學，經濟學和計算機語言課程。

公共管理學的課程主要培養學生分析問題的技能和溝通技巧。學生在學習理論方法的同時，分析時下社會問題和政府政策。主要課題包括城市規劃和發展、公共衛生政策和管理、公共財政和公共政策流程等等。這些課程為學生的就業發展提供了足夠的技能。

公共管理學是一門新興的學科，與公共政策和公共行政有交叉，融合了政治學、社會學和經濟學。其課程非常的實踐性很高，研究主題也隨著國家政治和經濟的發展而變化。學生能接觸到現實社會問題，能提高批判性思考能力。同時，學生也會掌握多種定量分析的技能
我們不僅需要公共經濟學，不僅需要公共行政學，不僅需要從企業管理學中借鑒管理知識，而且還需要我們根據復雜的公共管理的實踐，開發更為復雜但更為實際的公共管理理論。可喜的是，無論中外，都已經有許多學者和官員注意到了公共管理問題的重要性和復雜性。他們已經在廣泛的公共管理實證研究的基礎上，已經開發或者正在開發適用於復雜公共管理的理論，

㈦ 如何理解公共管理學的學科性質

公共管理學是從管理學學科發展而來的，管理學根據研究對象的不同分為工商管理（主要研究對象是盈利的企業）和公共管理（研究對象是其他所有的非盈利機構，包括政府部門和社會組織）。公共管理學頒發的學位是管理學學位。
公共管理學裡面的很多理論延續了企業管理的理論，同時又區別於企業管理。公共管理學的學科研究致力於通過管理學的方法和技術改善政府和社會組織的效率，提高其服務質量。

㈧ 公共管理學科下有哪些專業

會醫學與衛生事業管理、土地資源管理、教育經濟與管理五個二級學科門類。
行政管理：行政管理學又稱行政學，也稱公共行政學或公共管理學。它是一門研究政府對社會進行有效管理規律的科學，是國家公務員和其他公共部門工作人員必備的知識。行政管理學，作為一門科學，在20世紀初成立以來，得到了長足的發展。在發達國家，行政管理(公共行政)已成為一個獨立的，具有眾多理論流派，多學科交叉的，理論聯系實際的一門科學。改革開放以來，我國行政管理學的研究也蓬勃發展。
「科技與管理是車之兩輪，鳥之兩翼」。行政管理在各種管理中起領導、主管作用，社會主義現代化建設也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科學、有效，直接影響著國家、社會的發展。
社會保障：社會保障學科是培養社會保障及相關領域高級專業人才的新興學科，也是日益重要的新興學術領域。一般來說，本學科開設的主要專業課程有：社會保障學、社會政策、社會保險、社會保障基金、救濟與福利、勞動與社會保障法、員工福利與企業年金、中國社會保障政策分析，以及養老保險、醫療保險等。
隨著經濟體制改革的不斷深化,社會保障作為一種彌補市場缺陷的政府行為正日益顯示出重要的意義,經濟理論界也日益重視對社會保障理論的研究,面對社會經濟實踐的要求,社會保障學也成為很多高等院校人文社會科學專業普遍開設的重要課程.但也應該看到,在我國,對社會保障理論問題的研究只是近幾年來的事情,社會保障學課程建設尚處於起步階段,學科體系很不成熟。可以說，我國的社會保障學是一個朝陽學科，隨著經濟的發展，社會必然需要更多的社會保障方面的人才。
在這一領域內，比較著名教授有中國人民大學的鄭功成教授，他著有《社會保障學》一書，由中國勞動社會保障出版社出版。本書分為上、下兩篇計十二章。上篇為基本理論篇，闡述社會保障的基本概念、發展進程、理論基石、相關關系、體系與模式、社會保障基金、立法與管理等，旨在提供較為全面、系統的社會保障基本理論知識；下篇為制度實踐篇，介紹包括社會救助、社會保險、社會福利、軍人保障、補充保障等在內的制度安排及實務知識，旨在從宏觀和總體角度提供社會保障制度的相關知識。
社會醫學與衛生事業管理：十一世紀是競爭日益加劇和知識迅速更新的世紀。面對加入WT0和經濟全球化競爭的挑戰，中國企業面臨困難大、機遇多的復雜環境，衛生行政部門和醫院管理者也面臨著日益嚴峻的挑戰。中國醫療市場環境與競爭勢態瞬息萬變，公立醫院的並購、重組與改制，民營醫院雨後春筍版的涌現，國外資本的大量湧入等等，使擁有巨大潛力的中國醫療市場正成為群豪逐鹿的舞台。同時，隨著社會經濟發展和文化進步，民眾的人權意識、保健意識逐漸提高，對醫院醫療服務整體質量的要求也越來越高。伴隨著一系列衛生法律、法規政策的相繼出台，在民眾做出的日益分化、集中的意願選擇中，中國醫院真正面臨著一種前所未有的挑戰。
在這種背景下，作為新世紀的醫院管理者，管理知識的更新和管理能力的提高已經成為個人與團隊的當務之急。了解與應對不斷涌現的醫院管理的新變化，己成為今日中國醫院管理者密切關注的課題。新世紀的醫院管理者應該探討中國醫療市場的變化，應該深入研究醫院改革的方向、醫學科技的發展和社會醫療保健的需求，更應該系統的學習和掌握現代管理學科的相關知識和最新發展。
土地資源管理：土地資源管理專業主要研究方向：土地經濟；土地行政管理；土地利用與規劃；土地政策與法規；地產評估與地產市場；地籍管理與土地信息系統；城市經營與管理等。
專業培養目標：培養全面發展具有堅實的國土資源學、管理學、經濟學基礎，能運用計算機、遙感等技術分析和解決土地利用及管理問題，適於從事土地資源調查、評價、規劃管理、開發保護、信息管理等工作的高級專門人才。
土地資源管理專業的同學在畢業之後就業面是非常寬的，包括國土資源管理部門、房地產管理部門、房地產公司、土地政策分析部門等等，可以說，這一專業畢業生的就業前景是非常好的。
教育經濟與管理：公共事業管理專業(教育經濟與管理方向) 本專業的培養目標是為各級教育行政部門、各類學校教育教學管理部門以及相關研究機構培養具有現代教育理論基礎、教育管理和決策理論素養和實際操作能力的管理人員、師資和研究人員等。
本專業的核心課程還包括：教育經濟學、人力資源開發與教育、高等教育管理、教育財政學、教育政策學、教育投資選擇、高等教育學等。
二、各專業比較評析
從專業研究范圍分析：行政管理，主要涉及古今中外行政思想、理論、實務、技術、方法、社會發展、人力資源、領帶藝術、公共組織、管理學原理、行政法、公務員法、社區治理等的研究，涉及面很廣；象社會醫學與衛生事業管理、教育經濟與管理、社會保障、土地資源管理，則專業性比較強，主要研究相關領域。
從專業重要性分析：行政管理、社會保障、土地資源管理、教育經濟與管理和社會醫學與衛生事業管理五個專業中行政管理最為重要，社會認同度高，專業跨度大，適應性強，容易就業；其他則專業性較強，社會需求量相對較小，認同度相對不高。
就業前景分析：考研，是理想，但脫離不了現實。當前，以行政管理最為熱門，就業前景最好，政府機關、大型國企、外企等需求量很大，待遇很高；而且這一專業考公務員具有很大優勢。社會保障、土地資源管理、教育經濟與管理需求量次之、專業性較強，主要是去往一些事業單位。
報考專業的初次分析(從報考人數來分析)：建議大家最好選擇行政管理、社會保障、教育經濟與管理這三個學科，但是競爭激烈，比如人大這個行政管理專業的報考錄取比已接近25：1，其他學校也接近10：1；這里並不是說其他專業不好，我這是以就業為導向、以社會認同度為依據從宏觀上來分析的。其他專業大家可以考慮，因為報的人數比較少，考研時相對容易些，一句話，各有利弊。

㈨ 本科「公共管理」專業包含哪些專業

公共管理從學科意義上的內容包括政府管理，行政管理，城市管理，公共政策，發展管理，教育經濟管理以及勞動社會保障等方向，公共管理學的興起得益於全球化新公共管理運動，但進入二十一世紀後，新公共管理學在實踐中不斷遇到新的挑戰，公共管理學研究進入百家爭鳴的時代。

公共管理作為現代管理科學四大分支之一，是未來世界和當代中國最有發展潛力和廣闊前途的學科。自從上個世紀九十年代公共管理作為獨立的學科在中國出現，中國公共管理科學的發展展示了蓬勃的生命力。

(9)公共管理學科擴展閱讀

「公共管理」專業的性質特點：

1、公共管理承認政府部門治理的正當性；

2、公共管理強調政府對社會治理的主要責任；

3、公共管理強調政府、企業、公民社會的互動以及在處理社會及經濟問題中的責任共負；

4、公共管理強調多元價值；

5、公共管理強調政府績效的重要性；

6、公共管理既重視法律、制度，更關注管理戰略、管理方法；

7、公共管理以公共福利和公共利益為目標；

8、公共管理將公共行政視為一種職業，而公共管理者視為職業的實踐者。

㈩ 公共管理類包括什麼專業

公共管理類專業包含，行政管理，城市管理，公共政策，教育經濟管理以及勞動社會保障等。
一：行政管理( public administration)是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業、事業單位的行政事務管理工作。行政管理系統是一類組織系統。它是社會系統的一個重要分系統。
行政管理最廣義的定義是指一切社會組織、團體對有關事務的治理、管理和執行的社會活動。同時也指國家政治目標的執行，包括立法、行政、司法等。狹義的定義指國家行政機關對社會公共事務的管理，又稱為公共行政。
二：城市管理是指以城市這個開放的復雜巨系統為對象，以城市基本信息流為基礎，運用決策、計劃、組織、指揮等一系列機制，採用法律、經濟、行政、技術等手段，通過政府、市場與社會的互動，圍繞城市運行和發展進行的決策引導、規范協調、服務和經營行為。
廣義的城市管理是指對城市一切活動進行管理，包括政治的、經濟的、社會的和市政的管理。狹義的城市管理通常就是指市政管理，即與城市規劃、城市建設及城市運行相關聯的城市基礎設施、公共服務設施和社會公共事務的管理。一般城市管理所研究的對象主要針對狹義的城市管理，即市政管理。
三：公共政策是指國家通過對資源的戰略性運用，以協調經濟社會活動及相互關系的一系列政策的總稱。具體包括:
(1) 管理政策。以實施罰款、獎勵、禁閉等規章為重點，保證公眾對公共必需品的平等使用。
(2) 分配政策。通過安排、部署各種公共計劃，達到全體公民都能享受使用國家天然資源及智力資源，並通過直接津貼和保險來分配財政資金。
(3) 再分配政策。以滿足公民最低限度的物質需要為目標，把各種賦稅收入引向各種援助計劃。
(4)立法政策。注意力在於運用它的權力和擁有的資源來改變整個環境。
四：教育經濟與管理是一門新興的邊緣學科與交叉學科，屬於社會學科範疇，是公共管理一級學科下的五個二級學科之一，主要是運用教育學、經濟學與管理學的理論和方法，研究教育與經濟的相互關系及其變化的發展規律，研究教育領域中經濟投入和產出規律、教育事業的跨躍式發展，以及研究教育發展中的管理規律的科學。
五：具備比較扎實的管理學與經濟學專業知識，掌握現代管理技術與方法，能在政府部門、政策研究部門、大中型企事業單位從事勞動與社會保障工作的高級專門人才。