公共實訓基地

1. 公共實訓基地高技能人才實訓補助經費是如何制定補助標準的

答：公共實訓基地高技能人才實訓補助經費的補助標准根據國家和本市有關規定，按照典型職業實操訓練發生成本，由高至低，分A、B、C三類職業，制定補助標准，建立促進個人、單位和公共實訓基地積極參與技能實操訓練的激勵機制。
（1）在公共實訓基地開展實操訓練，從中級開始補助，對於同一職業，對應A、B、C三個職業類別，建立中級、高級、技師三個等級的補助標准。
（2）對於符合享受實訓補助經費補助條件的人員，參加公共實訓基地中級、高級、技師或高級技師等級實訓，每人每個等級只能享受一次相應補助。
（3）公共實訓基地對補助范圍內人員實施技能實操訓練後，應組織學員參加相應職業技能鑒定，對取得《職業資格證書》人數達到80%以上的，按實際實訓人數給予補助；對取得《職業資格證書》人數在60%-80%以內的，按實際實訓人數的90%給予補助。
（4）在公共實訓基地參加技師、高級技師等級實訓的人員，不再享受《關於印發〈北京市技師、高級技師培訓經費補貼實施辦法〉的通知》（京勞社培發〔2006〕58號）中的培訓經費補貼。
（5）承接社會急需技能人才培訓任務，根據實際培訓成本，由市勞動保障局商市財政局確定專項補助經費。其中包括：根據市委、市政府領導批示開展的社會緊缺職業技能培訓等。

2. 如何建立公共管理的校外實訓基地

第一章 總則
第一條 校外實訓基地建設是學院專業建設與改革的重要組成部分，是實現人才培養目標、培養學生實踐技能、完成學生頂崗實習教學任務、保證人才培養質量的重要保障，對提高學生的創新精神、創業能力和實踐技能的培養有著十分重要的作用。為進一步加強和規范校外實訓基地的建設和管理，特製定本辦法。

第二章 校外實訓基地建立的原則
第二條 校外實訓基地建設本著校企雙方互惠互利，各施所長，互補所需，雙方受益，義務分擔的原則進行建設。
第三條 校外實訓基地應具有較為先進的生產設備，設備數量能夠滿足學生頂崗實習和實訓教學的需要。校外實訓基地的技術人員、能工巧匠能夠承擔、指導學生的實習實訓。
第四條 就近就地、相對穩定、滿足實習實訓教學任務，具備實習實訓學生食宿、學習、衛生和勞動保護等方面的條件。
第五條 優先考慮有聯合辦學、技術轉讓等協作關系或校友集中的企事業單位。

第三章 校外實訓基地的任務
第六條 校企雙方根據專業人才培養目標的要求以及職業崗位（群）的技能要求，共同制定實訓課程標准、實訓計劃、實訓項目方案，合作編寫實訓教材。
第七條 承擔學院相關專業的生產性實訓、頂崗實習、專業技能資格鑒定等教學任務。積極創造條件，開展職業教育研究和專業技術應用研究，實現產學結合。
第八條 承擔師資隊伍的培訓，促進學院「雙師結構」師資隊伍建設。依據科學技術的發展、崗位需求的變化及學生工作崗位的定向，開發新的技能培訓項目與培訓內容。

第四章 校外實訓基地校企雙方職責
校外實訓基地由校企雙方共同負責管理，即學院職責與實習基地企業職責。其中學院職責主要包括教務科研處實訓中心職責與各系（院）職責。
第九條 教務科研處實訓中心工作職責
1.負責制定學院校外實訓基地建設計劃，協助相關系（院）聯系建立校外實訓基地，對全院校外實訓基地的工作進行統籌和協調；
2.審查已經聯系的校外實訓基地和有關的合作協議，協助各系（院）做好有關實習指導教師聘用等方面的工作；
3.組織優秀實習校外實訓基地的評選。
第十條 各系（院）工作職責
1.各系（院）根據專業特點和實際需要，負責選擇校外實訓基地的單位和場地，與企事業單位洽談具體建立校外實訓基地的事宜；
2.負責選聘校外實訓基地的指導教師，保證學生實習實訓、頂崗實習期間的日常管理和實習指導等工作運轉正常、規范；
3.選派學院指導教師，及時與校外實訓基地聯系，並與校外實訓基地的管理人員和指導教師一起，共同管理學生在實習期間的學習和生活；
4.加強對學生的政治思想教育，完善各種規章制度，經常與校外實訓基地保持聯系，切實做好實習實訓學生的管理工作；
5.根據人才培養目標的要求，與校外實訓基地合作開發實習實訓課程標准，組織編寫實習實訓教材、指導書；根據人才培養方案的要求和專業崗位群的技能要求，制定實習實訓實施方案；
6.負責將建立校外實訓基地建設與管理的有關的資料收集歸檔。
第十一條 企業工作職責
1.為學生提供包括基本技能和綜合能力培養的實踐環境，使學生在真實環境下進行頂崗實習，培養學生實踐技能、團隊協作精神、創新精神，為學生從事相關工作打下良好的基礎；
2.選派政治素質好，實踐經驗豐富，具有一定理論水平，責任心強的相關技術人員、能工巧匠擔任實習實訓指導工作，並保持相對穩定。指定相關職能部門確定專職或兼職人員組織指導、管理實習實訓工作；
3.組織指導實習實訓的相關人員同實習實訓指導教師，共同組成實習實訓考評小組，對學生的實習實訓進行全面考核與評定；
4.負責對實習實訓師生進行安全和紀律教育，積極協助學院處理學生在實習實訓中的有關事宜，為實習實訓師生妥善安排好食宿、交通等；
5.為教師提供部分實踐崗位，承擔教師的培訓任務；
6.在國家就業政策許可范圍內，優先選聘頂崗實習實訓畢業生。

第五章 校外實訓基地協議書的簽訂
第十二條 校企雙方有共建校外實訓基地合作意向，在符合建立校外實訓基地條件的基礎上，經協商由學院與企業簽訂建立校外實訓基地協議書，由教務科研處實訓中心、各系（院）、合作企業各執1份。
第十三條 校外實訓基地協議合作年限根據雙方需要協商確定，一般為3～5年。協議書應包括以下內容：
1.雙方合作目的；
2.基地建設目標與受益范圍；
3.雙方權利和義務；
4.實習實訓師生食宿、學習、交通等安排；
5.協議合作年限；
6.實習實訓期間意外事故處理；
7.其他。
第十四條 對協議到期的校外實訓基地，根據雙方合作意向與成效，可辦理協議續簽手續。
第十五條 學院與實訓基地簽訂合作協議書後，學院授予校外實訓基地「淄博職業學院校外實訓基地」銅牌，具體名稱由基地共建雙方協商確定。
第六章 校外實訓基地的檢查與評估
第十六條 為促進校外實訓基地的建設與管理，學院會同有關系（院），不定期到校外實訓基地檢查、評估校外實訓基地建設與管理情況。
第十七條 定期組織開展優秀校外實訓基地的評選。對被評為淄博職業學院優秀校外實訓基地的單位進行表彰和獎勵，並授予「淄博職業學院優秀校外實訓基地」銅牌。
第十八條 優秀校外實訓基地評選范圍、時間、數量
1.優秀校外實訓基地的評選范圍是學院、系（院）兩級管理中，已建成並發揮實際作用的校外實訓基地；
2.優秀校外實訓基地每2年評選1次；
3.優秀校外實訓基地的評選占實訓基地總數的20～30%。
第十九條 優秀校外實訓基地應具備的基本條件
1.校外實訓基地能夠很好地滿足學生實習實訓教學任務的要求，具備實習實訓學生食宿、交通、學習、衛生和勞動保護等方面的要求；
2.能夠根據雙方簽訂的協議接受學生實習實訓，妥善安排學生的頂崗實習等工作，較好地履行校外實訓基地協議中所規定的義務和職責；
3.校外實訓基地建立時間一般在3年以上（含3年），接受實習實訓學生達3屆以上（含3屆），年均接受實習實訓學生人數較多。承擔一定數量的學生生產性實訓、頂崗實習等教學任務，實施效果好，學生實踐技能得到較大提高；
4.校外實訓基地對學生實習實訓工作高度重視，指定有關職能部門委派專職或兼職人員組織和管理實習實訓工作；選派政治素質好，實踐經驗豐富的技術人員、能工巧匠，擔任實習實訓指導工作，並保持相對穩定；
5.校外實訓基地積極探索、創造條件使實習實訓與產學一體化相結合，並產生了較為明顯的經濟效益和社會效益；
6. 校外實訓基地對我院實習實訓工作支持力度大，在實習實訓經費保障上，給予一定的支持；
7.能積極配合學院的實習實訓工作，妥善處理有關實習實訓工作中的有關問題。
第二十條 優秀校外實訓基地的評選程序
1.申報。優秀校外實訓基地由教務科研處實訓中心負責具體組織，各系（院）根據學院對優秀校外實訓基地的基本要求，遴選推薦優秀校外實訓基地，報教務科研處實訓中心審核；
2.評選。教務科研處實訓中心組織專家認真審查，並根據需要進行現場確認，評出淄博職業學院優秀校外實訓基地。
第二十一條 本規定自公布之日起實行，由教務科研處負責解釋。

3. 公共實訓基地高技能人才實訓補助經費的撥付程序是什麼

答：公共實訓基地高技能人才實訓補助經費的撥付程序是：
（1）對符合享受從失業保險基金列支實訓補助經費條件的人員，公共實訓基地按規定開展技能實訓學員經鑒定、考評後，按照屬地管理原則，於每年6月1～5日、11月1～5日向區縣勞動和社會保障局提出申請，並提交以下材料：
①實訓補助經費申請、所在銀行開立的基本賬戶憑證復印件；
②《北京市公共實訓基地高技能人才實訓補貼經費申請表（一）》，一式兩份；
③《北京市公共實訓基地高技能人才實訓及鑒定花名冊》，一式兩份；
④社保經辦機構提供的社會保險繳費；
⑤失業人員的《北京市城鎮失業人員求職證》復印件。
（2）區縣勞動和社會保障局對實訓基地申請材料的真實性、有效性進行審核、匯總、存檔備查，並將審核後的下列材料於每年的6月15日、11月15日前，報市勞動保障局復審：
①實訓補助經費申請及《北京市公共實訓基地高技能人才實訓補貼經費申請表（二）》；
②審核後的《北京市公共實訓基地高技能人才實訓補貼經費申請表（一）》；
③審核後的《北京市公共實訓基地高技能人才實訓及鑒定花名冊》；市勞動保障局對提交的材料進行審核無誤後下達批復，向市財政局提出撥款申請。市財政局按照失業保險基金撥付流程規定，核撥經費。
（3）符合享受公共實訓補助經費條件的本市農村轉移勞動力，公共實訓基地按規定開展技能實訓，學員經鑒定、評審後，統計造冊，於每年6月1～5日、11月1～5日向其戶籍所在區縣勞動和社會保障部門申請經費補助，並提交以下材料（一式兩份）：
①實訓補助經費申請、所在銀行開立的基本賬戶憑證復印件；
②《北京市公共實訓基地高技能人才實訓補貼經費申請表（一）》；
③《北京市公共實訓基地高技能人才實訓及鑒定花名冊》；
④《本市農村勞動力轉移就業登記證》復印件。各區縣實訓補助經費的具體審批和資金撥付程序由區縣勞動保障局、財政局另行制定。
（4）對於各類職業院校學生、由單位組織的企事業單位在職職工和個人報名參加實訓在職職工，在報名參加公共實訓基地實訓時，應由學校、單位和個人負擔的部分，按照規定的實訓補助標准，分別由學校、單位和個人，按本市相關財務管理規定交納。
（5）對於承擔社會急需技能人才培訓的公共實訓基地，仍按上述渠道申請撥付實訓補助經費。

4. 山東省公共實訓基地在哪裡，誰知道

濟南東二環，友誼山莊公車站下車，或山東經濟學院大門往南走五十米，又名山東技師學院

5. 中國（上海）創業者公共實訓基地的開發情況

基地主要有兩大功能、六大平台。
兩大功能：一是創業實訓功能，二是高技能人才培養功能。
六大平台，其中：
創業實訓功能主要有四大平台，分別是創業能力實訓平台、產品實驗試制平台、創業企業孵化平台和創業指導服務平台。
高技能人才培養功能主要有兩大平台,分別是職業技能實訓平台和國際培訓平台。
這些平台將全部免費為創業者提供,這也是基地最大的特點。
（一）實訓四大平台
1、創業能力實訓平台。位於實訓1號樓的2樓，這裡面我們將引進國際間流行的「模擬公司」實訓模式，建立虛擬的模擬商業環境和社會環境，通過開展模擬創業，提高創業者創業能力。模擬公司主要由培訓師充當經理，創業受訓者在「工作崗位」上訓練提升相關管理或崗位能力。
2、產品實驗試制平台。以科技創業為重點，提供創業產品的公共測試環境、研發設備和綜合服務，促進科研成果轉化為應用技術和有形產品。這里有很多世界最先進的設備，可以使一些初始創業者（學生）設計的項目變成可視實物，從而成為產品，使創業產品走向市場。在操作的方式上，有創業產品試制計劃的創業團隊通過評估後，入駐我們的基地並使用相應設施，幫助他們從設想（專利）——模擬產品——實物產品——成品試制——成熟產品——成立公司（吸引風投進入）——走向市場。經我們綜合調研，結合上海產業發展方向、創業難易程度及創業熱點等因素，我們又將產品實驗試制平台細分為創意設計產品、信息技術、電工電子三大平台，目前三個平台都已經運行。
3、創業企業孵化平台。位於基地實訓三號樓，主要為創業者提供場地孵化。這是一個為中小企業提供發揮創新能力的物理平台。目前有三個大的園區和一個國際化創業扶助項目YBC構成。三個大園區：一是大學生創業示範園、二是李開復的創新工場、三是上海大學生基金會的「天使基金創業園」。這些園區具有各種不同面積的孵化單元可供自由分割，每單元內均配備必需的辦公設施和動力、通訊、網路等硬體設備。通過一系列政策引導和支持，幫助他們進行創業孵化。
4、創業指導服務平台。主要由大學生創業就業服務中心和創業公共服務平台組成，主要通過有效整合社會各方資源，為大學生創業者提供創業政策、創業信息、創業咨詢等一體化創業服務。
（二）培養功能的兩大平台
1、職業技能實訓平台。主要借鑒發達國家的職業技能發展趨勢，根據上海產業發展方向和高校大學生職業能力發展的實際需求，通過政府集中投資，建立一批面向社會培訓機構，免費開放、無償使用，功能齊全、技術先進的實訓室。基地根據全市產業定位布局，設置會展、金融、物流、製冷和空調等技能實訓項目。
2、引進國際培訓平台。主要通過政策扶持和引導，引進國際知名的培訓機構及權威認證機構，引入先進的培訓方式、管理手段等優勢培訓資源，打造高端國際培訓示範平台，滿足市場對高技能職業人才的迫切需求。

6. 福州市職業教育公共實訓基地在哪

1. 招標條件
本招標項目福州職業技術學院二期工程（福州市職業教育公共實訓基地工程）勘察設計（重新招標）已由福州市發展和改革委員會以《福州市發展和改革委員會關於福州職業技術學院二期工程（含福州市職業教育公共實訓基地工程）可行性研究報告的批復》（榕發改社〔2009〕75號）批准建設，該項目為市重點工程，項目委託人及使用人為福州職業技術學院（福州職業技術學院二期工程）、福州市職業技術教育中心（福州市職業教育公共實訓基地工程），建設資金由市財政統籌安排、土地出讓、銀行貸款等渠道解決，委託的代建人及招標人為福州市規劃設計研究院，委託的招標代理人為 福建省招標中心有限責任公司 。項目已具備招標條件，現對該項目的勘察與設計 進行 公開 招標。
2. 項目概況
2.1. 項目名稱：福州職業技術學院二期工程（福州市職業教育公共實訓基地工程）勘察設計（重新招標）；
2.2. 建設地點：福州市閩侯縣上街鎮庄南村、榕橋村；
2.3. 工程建設規模：該項目總投資36577萬元（含A區），總建築面積109134平方米（含A區），其中福州職業技術學院二期工程建築面積：72304平方米，投資21580萬元；福州市職業教育公共實訓基地工程建築面積36830平方米，投資14997萬元；
2.4. 投資總額：人民幣21900萬元。其中，工程費用限額： 福州職業技術學院二期工程投資13400萬元；福州市職業教育公共實訓基地工程投資8500萬元；
2.5. 招標類型：詳細勘察及概念性方案設計招標；
2.6. 招標范圍和內容：范圍為：建築安裝工程、室外配套工程、裝修工程、綠化景觀工程、橋梁工程、建築智能化工程、消防設施工程等專業工程的勘察及方案設計、初步設計、施工圖設計。內容為：總平面規劃、各單體建築主體設計（含鋼結構及玻璃幕牆）、室外總體【含室外綠化、景觀、廣場、停車場、道路、橋梁、路燈、室外供水供電、通訊、閉路有線、寬頻、區域網絡、安防、污水處理、消防系統（水池、泵房等）、防雷系統、變配電房、排污、雨水等管網系統】、工程勘察、場地處理（含室外豎向設計，土方平衡設計等）及基坑支護（含井點降水）、防洪排澇工程、工程估算、概算及項目實施全過程的配合服務。
各階段的設計文件編制，必須符合國家住房和城鄉建設部頒布的建質（2008）216號《建築工程設計文件編制深度規定》（2008年版）等規定的要求；
2.7. 計劃開工日期及建設周期：計劃開工日期 2010年12月,建設周期約12個月。
3. 投標人資格要求及審查辦法
3.1本招標項目要求投標人具備有效的建設行政主管部門核發的工程設計綜合甲級資質或同時具備建築行業建築工程設計甲級資質、市政行業甲級資質（或市政行業橋梁工程專業甲級資質）和工程勘察綜合類甲級（或工程勘察岩土工程專業甲級）資質。本招標項目允許由具有設計、勘察資質的單位組成聯合體參加投標，自願組成聯合體的應由具有建築工程設計甲級資質的單位為聯合體牽頭人，且各方均應具備承擔招標項目的相應資質條件（若建築專業設計事務所參加投標的，應與具有建築工程設計甲級及以上資質的單位組成聯合體），相同專業單位組成的聯合體的，按照資質等級較低的單位確定資質等級；
3.2. 投標人擬擔任本招標項目的設計負責人應具備有效的不低於 一級注冊建築師執業證書；
3.3. 投標人擬擔任本設計項目負責人應具備 1項高等專科及以上學校項目設計業績；投標人應具備1項類似項目設計業績。類似項目設計業績（下同）是指：自本招標公告發布之日的前五年內（以施工圖審查合格日期為准，不含發布招標公告當日）完成設計的並經施工圖審查合格的高等專科及以上學校項目的總建築面積不少於五萬平方米。（「類似項目設計業績」特徵以設計合同書和施工圖審查批准書載明的數據為准。若設計合同書或施工圖審查批准書中均未標明招標公告所要求的反映「類似項目設計業績」特徵的，應補充提交能恰當說明上述特徵的相關資料復印件加蓋公章）。
註：
1.聯合體牽頭人必須有類似設計項目業績，如聯合體成員有境外單位的，境外單位的業績可以作為牽頭人業績，但此業績需經境外單位所在地行業協會（或類似機構）公證。
2.業績要求中總建築面積五萬平方米是指五年內一個合同包不少於五萬平方米或同一高等專科及以上學校多項累加面積不少於五萬平方米。
3.4. 投標人其他主要設計人員要求、以及資格審查的其他條件要求的具體內容見招標文件；
3.5. 本招標項目招標人對投標人的資格審查採用的方式：資格後審。
3.6. 若投標人為福建省外勘察設計單位且尚未設立分支機構的，應承諾在中標後一個月內根據閩建設[2009]5號文規定辦理登記備案手續；若投標人已在福建省內設立分支機構的，應提供已在福建省登記的非獨立法人營業執照副本復印件和福建省建設行政主管部門出具的登記備案證明材料復印件。
3.7. 勘察單位應根據榕建科[2009]78號文要求在榕登記備案。
4. 獲取招標文件
4.1. 凡有意參加投標者，請於2010年8月16日至2010年8月20日（法定公休日、法定節假日除外），每天上午8時30分至11時30分，下午15時00分至17時30分（北京時間，下同），到福州市建設工程交易管理中心福建省招標中心有限責任公司代表處（地址：福州市二環路金雞山隧道北洞口）購買招標文件（含資格審查文件）；投標人購買招標文件時須提交：單位介紹信及被介紹人的身份證復印件（原件核查）。
4.2. 招標文件每份售價50元，售後不退。招標圖紙和資料每份售價50元。
5. 評標辦法
5.1. 本招標項目採用的評標辦法：綜合評估法。
6. 投標保證金的提交
6.1. 投標保證金提交的時間：投標文件遞交的截止時間前；
6.2. 投標保證金提交的方式：銀行轉帳或電匯；
6.3. 投標保證金提交的金額：10萬元。
7. 投標文件的遞交
7.1. 遞交投標文件的截止時間： 2010年9月27日上午9時00分，提交地點為福州市建設工程交易管理中心本項目開標室(地址：福州市晉安區北環東路19號金雞山隧道口)；
7.2. 在遞交投標文件時，投標人擬擔任的設計項目負責人必須持注冊建築師執業證書、身份證和招標文件購買憑證到場核驗登記。如設計項目負責人因故不能出席的，可以由該投標單位技術負責人代替（須持單位資質證書副本和個人身份證到場驗證登記）。
備註：若單位資質證書未能體現單位技術負責人的，則需提供企業技術負責人證明書原件。「企業技術負責人證明書」的格式參照福建省建築工程設計招標文件（2009年版）《通用本》第七章「投標文件格式」。
7.3. 逾期送達的或未送達指定地點的或不符合招標文件規定要求的投標文件，招標人不予受理。
8. 費用
8.1. 以國家發展計劃委員會、建設部2002年頒布的《工程勘察設計收費標准》為設計收費標准，其中：
（1）福州職業技術學院二期工程設計項目的工程估算價額（設計費計費基價）為：13400萬元，工程復雜程度調整系數均為1.0，工程專業調整系數為 1.0 ，附加調整系數為1.0，招標人確定的下浮系數為20%，招標人公布的設計合同范圍和內容的設計費為：315.10萬元（即[（566.8-304.8）×（13400-10000）÷（20000-10000）+304.8）] ×(1-20%)=315.10萬元）。
（2）福州市職業教育公共實訓基地工程設計項目的工程估算價額（設計費計費基價）為：8500萬元，工程復雜程度調整系數均為1.0，工程專業調整系數為 1.0 ，附加調整系數為1.0，招標人確定的下浮系數為20%，招標人公布的設計合同范圍和內容的設計費為：210.72萬元（即[（304.8-249.6）×（8500-8000）÷（10000-8000）+249.6）] ×(1-20%)=210.72萬元）。
8.2. 招標人只要求中標人承擔方案階段設計而不再承擔後續設計和服務的，其設計費為 / 萬元（全過程設計費總額的 / ％）。（本條款不適合本項目）
8.3．招標內容包含勘察的，招標人公布的勘察費收費標准為按國家發展計劃委員會、建設部2002年頒布的《工程勘察設計收費標准》（計價格[2002]10號）中規定的工程勘察收費標准下浮50%計取。投標人根據上述收費規定，結合設計方案優化，以最優勘察方案自行投報。
8.4.設計費的組成詳細內容見招標文件。

7. 到濰坊站後怎麼去公共實訓基地 到濰坊後怎麼坐車到公共實訓基地

這個你可以打開高德地圖，然後輸入你要去的地址進行導航，他就會領著你去的。

8. 公共實訓基地高技能人才實訓補助經費的支付渠道是如何規定的

答：公共實訓基來地高技源能人才實訓補助經費，按照如下的渠道支付：
（1）本市企、事業單位在職職工參加高級工及以上技能實訓所需經費，由用人單位和失業保險基金各負擔50%（對於個人報名參加實訓的，單位負擔部分由個人承擔）；參加中級實訓所需經費由用人單位全額負擔。
（2）本市失業人員參加中級及以上技能實訓所需經費由失業保險金全額負擔。
（3）本市農村轉移勞動力參加中級及以上技能實訓所需資金，由區縣就業再就業資金全額負擔。
（4）各類職業院校學生參加實訓所需經費，由職業院校從已核定的正常經費預算中統籌安排。

9. 如何推進高技能公共實訓中心建設

淺談高技能人才公共實訓中心建設的若干建議
作者：劉權日期：2016-06-20
高技能人才公共實訓基地是培養高技能人才的重要載體，建設高技能人才公共實訓基地，是提高職業培訓和技能人才培養評價水平的有效手段，是加快高技能人才隊伍建設的創新舉措，不僅是解決當前培養、評價服務能力不足，加強高技能人才工作的必然要求，而且是轉變政府職能，增強人力保障部門公共管理和服務水平的迫切需要。浙江省奉化市當前的高技能人才培養相比過去有了很大的發展，為本市的經濟建設作出了積極貢獻，但與鄞州、餘姚、慈溪等周邊縣市區相比，奉化的高技能人才培養，尤其是公共實訓基地建設存在起步晚、規模小、投入少等諸多問題，尤其是目前還沒有新建寧波市級的高技能人才公共實訓基地。現就該市高技能人才公共實訓基地建設做如下探討：
一、適合該市的基地建設模式
從該市的產業結構來看，物流、紡織服裝、氣動元件、廚衛家居、汽車摩托車及零部件為我市重點發展產業，尤其是氣動行業，已經成為奉化品牌產業，目前奉化氣動協會擁有200多家會員企業，已奠定奉化氣動產業國內「三分天下」的格局，氣動行業急需大量高層次藍領，故以氣動元件和機械加工產業需求，設置數控、模具、維修電工為主的高技能實訓工種，可以採取政校企共建模式，整合職教中心、技工學校、培訓中心資源，由市政府、氣動協會共同出資，建設奉化市高技能人才公共實訓基地。
參照周邊地區的成功經驗，可以將「基地」建設納入該市職教院校、氣動產業園的總體規劃，即在現有職教院校實訓區內按照「基地」建設的要求，結合職教院校自身要求，緊密依託氣動產業發展需要，加以統一建設。在項目規劃時，結合我市的規劃步驟，可以本著頂層設計、一次性規劃、適當留白、分步實施的原則，隨著我市建設產業結構轉型升級的需要，陸續開設相應技能培訓項目。在資金籌集上，應考慮「基地」的公益性，投資方式以政府投入為主，建議從促進就業資金、失業基金、人才專項工作經費、及職業教育基礎設施建設專項經費等資金中籌措公共實訓基地建設資金。同時可以運用金融貸款、吸納民間資金等多種渠道融資。應將公共實訓基地的建設、運行和維護納入市財政預算管理。
二、基地建設功能定位
高水準高技能人才公共實訓基地的建設與運行要充分體現「公共性、公益性、先進性和示範性」原則，總體規劃上要做到「開放性、兼容性、可組態性、擴展性、通用性」，要本著資源共用的原則，構建公共實訓基地的建設、管理多元化，形成政校企合作、多方共贏、「超市式」培訓、工廠化實訓等管理模式和運行機制。
基地以公共性、公益性為功能定位，有償服務與無償服務相結合，以市場化運作為主。基地主要服務我市經濟建設，一是適應我市產業升級、技術創新和實現科技成果要求，開展企業職工技能提升培訓，培養我市急需的高素質的技術技能型人才；二是開展職業院校、培訓機構實訓師資培訓，提升實訓教師的技能素質和教學水平；三是為各類教育培訓機構提供技能實訓所需的場地和設施設備，切實提高實訓質量；四是開展職業（工種）資格鑒定工作；五是為各類技能大賽提供優質平台，努力成為推動產業升級，技術創新和實現科技成果轉化的孵化器。基地實行「無償服務、成本分攤」的機制。基地無償為企業、院校、社會培訓機構、社會團體提供實訓場地、實訓設備，進駐基地的實訓單位按實承擔水電費、實訓耗材等成本。
三、基地建設預期願景
本中心主要以數控、模具、電子電工為主的專業性高技能人才公共實訓基地，其中電子電工類專業實力在寧波縣市區位居首位，3年內納入寧波高技能人才「155」公共實訓基地。其中機械實訓使用面積3600㎡，實訓設備價值5000萬，實訓設備按現代製造企業產品設計加工流程為參考進行配置。設備包括產品設計逆向工程、快速原型製造，世界頂尖五軸高速加工技術、柔性製造系統、車銑復合製造單元、多種方式四軸加工技術、車削、銑削加工中心、數控車CNC電加工技術、特種加工技術、快速成型技術及高精密測量技術。各種設備和該市現代製造業的加工設備零距離接軌，先進性、前瞻性強。能涵蓋數控、模具等相關工種的國家職業標准，能滿足各個級別的職業技能鑒定，也能根據企業的需求和中心配置的設備開展專項技能的培訓和鑒定。電子電工實訓使用面積1500㎡，實訓設備價值800萬元，實訓設備根據我市主要產業和戰略產業發展趨勢，以及企業對技能人才需求狀況進行配置，能滿足機電類、自動化類相關專業的教學和實訓，同時還涵蓋了該行業相關工種的國家職業標准，可進行各級別的職業技能培訓和職業技能鑒定。分析我市今後對技能人才需求量，今後5年，每年大約需要新增技能人才12000名，其中高技能人才近2000名。除企業自主培養、職業院校培養、向外引進等途徑外，基地按承擔35%左右的培養任務，即每年大約培養技能人才4200名，其中高技能人才700名左右。