依法參與政治生活教案

⑴ 初三下思想政治復習教案

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第六課 參與政治生活教案
人民當家作主的法治國家 教案
憲法是國家的根本大法 教案
依法參與政治生活教案

第一節 人民當家作主的法制國家
【教學目標：】
知識目標：1知道人民代表大會是人民行使國家權力的機關
2人民代表大會與其他國家機關的關系,全國人民代表大會的職權
3依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
能力目標：1.認識人民代表大會制度是人民當家作主，行使國家權力的機關。
2．知道依法治國是我國的治國方略，了解法制國家的特點，樹立法律意識。
情感態度價值觀: 認識法律在維護社會秩序中德重要作用，自覺維護法律的權威。
【教學重、難點】重點：1、人民是如何當家作主的？
2、依法治國是黨治理國家的基本方略
難點：1、人民是如何當家作主的？

⑵ 公民參與政治生活的方式

公民參與政治生活，就是依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，在這些過程中就參與了政治生活。它是公民參與政治生活的重要內容，也是公民有序參與政治生活的渠道、途徑和方式。
1、從微觀上看
①公民要依法參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督（結合材料，寫清材料是如何體現某一種民主參與方式，屬於它的哪一途徑及該民主參與方式意義）。
②公民要切實行使知情權、參與權、表達權、監督權等民主權利，提高參與政治生活的素養和能力。
2、從中觀上看
①公民要依法行使政治權利，履行政治性義務；
②公民要正確處理權利與義務的關系，堅持公民在法律面前一律平等的原則，堅持權利與義務統一的原則，堅持個人利益與國家利益相結合的原則。
3、從宏觀上看，公民要依法有序參與政治生活。

⑶ 運用政治生活知識說明公民應怎樣依法理性地參與政治生活

在中國，公民參與政治的唯一體現是投票權，可是這一權利在基層幾乎就是走過場，幾乎都是內定了，所以無從談參與政治生活。
如果你要表達政治觀點，可以爭取成為人大委員，可以向人大提議，至於是否採納，那就需要全國人民代表大會討論了。
如果你的利益受到國家的損害，可以依法向法院提起訴訟，申請國家賠償。
如果你想組織示威遊行，首先向當地人民政府、公安部么申請，允許了就可以，但是在中國，允許你的可能是0。

⑷ 公民如何參與政治生活

公民參與政治生活，就是依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，在這些過程中就參與了政治生活。它是公民參與政治生活的重要內容，也是公民有序參與政治生活的渠道、途徑和方式。

1、從微觀上看

①公民要依法參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督（結合材料，寫清材料是如何體現某一種民主參與方式，屬於它的哪一途徑及該民主參與方式意義）。

②公民要切實行使知情權、參與權、表達權、監督權等民主權利，提高參與政治生活的素養和能力。

2、從中觀上看

①公民要依法行使政治權利，履行政治性義務；

②公民要正確處理權利與義務的關系，堅持公民在法律面前一律平等的原則，堅持權利與義務統一的原則，堅持個人利益與國家利益相結合的原則。

3、從宏觀上看，公民要依法有序參與政治生活。

⑸ 公民如何參與政治生活(課本14頁總結的五點)

所謂的參與政治生活，其實在不知不覺中都已經參加了，比方說選舉和被選舉權響應，響應黨和國家的號召，等等參加社區的公益活動，這些都是

⑹ 求一份高中政治教案（要求有課題，目的，重點，難點，教學方法，主題，導入，內容設計，小結）

學習奠定知識基礎。但本框內容多，理解上有一定難度，雖然高中學生自主意識增強，但平時課業負擔重，主動關注這類問題較少，需要提前布置學生課前預習並注意結合生活熱點及自身實際理解課文內容。 教學目標 1．知識目標?：①了解公民政治權利和義務的含義及內容；②清楚公民的政治性義務；③明確公民參與政治生活必須堅持的基本准則、要求及意義。 2．能力目標：①能結合具體事例分析說明公民行使政治權利，履行政治性義務及參與政治生活應遵循的基本原則的重要性?②能聯系實際說明正確處理權利和義務的關系，從而提高學生參與政治生活的能力。 3．情感、態度、價值觀目標：通過學習，使學生樹立依法行使政治權利，履行政治性義務的意識，樹立國家意識，法制意識和集體觀念並積極而有效地參與政治生活。 教學重點和難點 ?教學重點： 1、公民依法行使的政治權利和依法履行的政治義務的內容。 2、公民參與政治生活需要把握的基本原則 教學難點：如何堅持權利與義務相統一的原則 教學流程示意 1、?播放視頻片斷，提出問題、導入新課??? 2、播放公民依法行使的政治權利和依法履行的政治義務的行為視頻片斷 3、設置問題、學生思考 4、 討論判斷、得出結論 5、合作探究、升華知識 6、本課小結、教師評價 教學過程 教學環節 教師活動 預設學生行為 設計意圖 導入新課 復習舊課，導入新課： 回顧上節課內容請學生回答：1、我國的國家性質是什麼？其本質是什麼？2、我國人民民主有哪些特點？ 學生回答。教師總結並導入新課：新中國是人民當家作主的社會主義國家，公民與國家之間形成了和諧統一的新型關系。這種新型的關系主要體現在公民的政治權利和政治性義務的統一上。 那麼，我國公民依法享有哪些政治權利？又依法履行哪些政治性義務？我國公民應如何有