衛生資料

1. 誰有關於校園文明衛生的資料

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

一、個人禮儀

(一)儀表

儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系

1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前"打掃個人衛生"。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。

2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，並努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。

(二)言談

言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。

1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。

2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的"請"、"謝謝"、"對不起"，第二人稱中的"您"字等。初次見面為"久仰"；很久不見為"久違"；請人批評為"指教'；麻煩別人稱"打擾"；求給方便為"借光"；託人辦事為"拜託"等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在，我國提倡的禮貌用語是十個字："您好"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"再見"。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。

(三)儀態舉止

1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裡或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。

3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝並攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如鍾"。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。

4、走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。"行如風"就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

2. 誰能告訴我，有關衛生與健康的手抄報資料

講究衛生 遠離疾病 從我做起
1、飯前、便後要洗手：我們要養成勤剪指甲，飯前、便後、勞動後洗手的習慣。洗手時應用肥皂洗，再用流水沖洗，時間應超過15秒，這樣可以洗去手上高達99%的細菌。
2、不隨地吐痰、甩鼻涕：人人都要養成不隨地吐痰、甩鼻涕的好習慣。有痰、鼻涕要吐/擤在廁所或痰盂里，在沒有廁所/痰盂的地方，應把痰/鼻涕用廢紙包起來，然後扔進紙簍或垃圾箱里，自覺做到不隨地吐痰、亂擤鼻涕，維護公共場所衛生。
3、不對著別人咳嗽、打噴嚏：如果在面對人或食物的場合下忍不住打噴嚏時，應當立刻掏出手巾或面巾紙，掩住口和鼻子。實在來不及也要轉身背向他人或食物，並用手捂住口和鼻子。
4.不在公共場所吸煙：在辦公室、會議室、餐廳、車站等公共場所吸煙不僅影響自身健康，也使周圍不吸煙者身受其害，因此我們要做到不在公共場所吸煙。
5、不過度飲酒：適度飲酒有益健康，但飲酒過量則會摧殘人們的健康，誘發各種事故和違紀現象，對身體產生一系列損害甚至會危及生命。
6、不喝不潔凈水：水裡是否含有細菌用肉眼無法分辨，因此我們要飲用開水，不要喝不潔凈的水，如河水、湖水等。
7、講究飲食衛生，生吃瓜果應洗凈或削皮：食品要燒熟煮透，隔夜餐要回鍋加熱，不食用腐敗變質食物。瓜果蔬菜在生長過程中會粘染病菌和寄生蟲卵，還有殘留的農葯、殺蟲劑等，因此為了身體的健康生吃時應洗凈或削皮。
8、不亂拋垃圾倒污水：如果我們將生活垃圾和污水隨便亂扔亂倒，從自家的陽台或窗戶直接將垃圾拋到樓下，從汽車內將果皮、紙屑、煙頭等扔到車外，外出遊玩時，用過的東西隨手亂扔，寵物小貓小狗隨地大小便，這些不健康的行為習慣不僅會破壞周圍的環境，對河流、土壤也會造成嚴重污染；長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌孳生，威脅到我們的健康。我們要要養成講文明愛衛生的好習慣，各種生活垃圾和污水不隨便亂扔亂倒。

9、勤曬衣服被褥：日光含有紫外線和紅外線，照射3至6小時能達到一般消毒的要求。家裡的被褥、衣服等應放到陽光下暴曬消毒以保護健康。
10、維護公廁衛生：廁所是檢驗一個地區文明程度的重要標志之一，如果我們沒有養成自覺維護廁所衛生的良好習慣，在公共廁所里亂扔煙頭，隨地吐痰，亂寫亂畫，破壞公共設施；使用廁所後，不把排泄物沖干凈，不僅讓別人難以使用，也造成了污染，影響健康。因此，我們不僅要自覺維護公共廁所的衛生，當見到有些公共廁所糞便暴露在外，蚊蠅孳生，污水橫流，臭氣熏天時，也要及時與相關部門聯系，解決問題，保護環境。

3. 小學生講衛生資料

我們大家知道，中華民族是一個偉大文明的民族，在綿長的歷史長河中，涌現出無數勤勞創新、尊老愛幼、禮儀文明的人和事。從古代孔融讓梨，到一代領袖毛澤東敬師的故事;從古代的頭懸梁錐刺股，到周恩來爺爺為中華之崛起而讀書；從家喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己、專門利人，到張海迪姐姐生命不息、學習不止的事跡等等。這些人，這些事，為我們小學生樹立了很好的榜樣。我們小學生應該以他們為榜樣，在生活中以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為准則，嚴格要求自己，營造一個文明的氛圍，做一個文明的小學生。

說到做文明小學生，老師的教育則對我的成長起著決定性的作用。針對以上這些不良習慣和做法，老師實行了有針對性地幫助和教育，對於老師的批評，有時候一時間接受不了，現在想起來，自己真糊塗。在學習上，我認識到上課聽講最重要。只要上課聽講認真了，課中課後的問題就會迎刃而解，既節省時間又少費力氣。還沒有認識到這一點的同學，你不妨試一下。老師的教育和幫助還使我對真善美和假惡丑有了初步的認識，增強了集體意識和勞動意識，養成了對人人講文明禮貌的好習慣。回顧這些，應該好好感謝我們敬愛的老師！
媽媽說：「文明就是講衛生。」所以每天洗臉必不可少。當然環境衛生也很重要，雖然我不能像傑克．奧特曼一樣保護我們的地球環境，但是我可以保護周邊的環境。把紙屑、果皮、塑料袋統統扔進垃圾桶。樹木、鮮花 、草坪要保護，一些小鳥更需要我們的保護。
爸爸說：「文明就是要懂禮貌。」特別是親人，每天回到家裡，要對媽媽說：「我回來了。」而對老師同學、長輩們則是見面時問好，離別時再見。除了這些，還要尊老愛幼。在公共汽車上見到老爺爺老奶奶、小弟弟小妹妹要主動給他們讓座，早聽過「孔融讓梨」的故事，那我們現在就來個「學生讓座」吧！
奶奶說：「文明就是愛勞動。」每次姐姐放學回家都幫奶奶大掃除，所以，我不能比她差，重活幹不了，但是我可以做一些自己力所能及的事，如：整理房間、洗襪子、整理書包等。我們要爭做愛勞動的小學生！
老師說：「文明就是愛學習。」所以每天回到家要先復習功課寫作業，做完作業以後再看課外書。
我心裡暗暗發誓我一定要做個文明的小學生。我更希望你、我、他，我們都講衛生、懂禮貌、愛勞動、愛學習，做個講文明的小學生！

4. 公共衛生健康教育資料

一、健康的含義是什麼？ 健康是指身體、心理和社會適應能力均處於良好狀態。 二、健康教育的含義是什麼？ 健康教育是通過有計劃、有組織、有系統的社會和教育活動，促使人們自覺地採納有益於健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量。健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式，養成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險因素。通過健康教育，能幫助人們了解哪些行為是影響健康的，並能自覺地選擇有益於健康的行為生活方式。 三 、健康教育的目是什麼？ 1、增強人們的健康，使個人和群體實現健康的目的； 2、提高和維護健康； 3、預防非正常死亡、疾病和殘疾的發生； 4、改善人際關系，增強人們的自我保健能力，使其破除迷信，摒棄陋習，養成良好的衛生習慣，倡導文明、健康、科學的生活方式。 四、常見的有損健康的行為和生活方式是什麼？ 吸煙、酗酒、不良飲食習慣、缺乏體育鍛煉、心胸狹窄、性亂交等。 五 、有害健康的八種行為是什麼？ 1、吸煙； 2、飲酒過量； 3、不恰當的服葯； 4、缺乏經常的體育鍛煉，或突然運動量過大； 5、熱量過高或多鹽飲食、飲食無節制； 6、不接受科學合理的醫療保健； 7、對社會壓力產生適應不良的反應；

5. 國際衛生組織的資料大全

世界衛生組織（World Health Organization，簡稱：WHO）是聯合國下屬的一個專門機構，只有主權國家才能參加，是國際上最大的政府間衛生組織。它負責對全球衛生事務提供領導，擬定衛生研究議程，制定規范和標准，闡明以證據為基礎的政策方案，向各國提供技術支持，以及監測和評估衛生趨勢。世界衛生組織的宗旨是使全世界人民獲得盡可能高水平的健康。該組織給健康下的定義為：「身體、精神及社會生活中的完美狀態」。1972年5月10日，世界衛生組織承認中國的合法地位。
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中文名稱
世界衛生組織
外文名稱
World Health Organization
成立時間
1948年4月7日
成員國
193個(2005年)
類 型
聯合國專門機構
總 部
瑞士日內瓦
組織機構
大會，委員會，秘書處，地區組織
上級機構
ECOSOC
簡 稱
WHO,OMS, ВОЗ, OMS
領導人
陳馮富珍
目錄 1歷史2宗旨3會徽4組織機構 5組織任務6成員國7歷任領導8經費來源 9出版物10中國情況

1 歷史 2 宗旨 3 會徽 4 組織機構 4.1 大會 4.2 委員會 4.3 秘書處 4.4 地區組織 4.5 代表 5 組織任務 6 成員國 6.1 非洲 6.2 美洲 6.3 東南亞 6.4 歐洲 6.5 東地中海 6.6 西太平洋 6.7 非成員觀察國或地區 7 歷任領導 8 經費來源 9 出版物 10 中國情況 回到頂部 意見反饋 QQ空間 新浪微博 騰訊微博 網路貼吧 人人 豆瓣.歷史 折疊 編輯本段 .世界衛生組織的前身可以追溯到1907年成立於巴黎的國際公共衛生局和1920年成立於日內瓦的國際聯盟衛生組織。戰後，經聯合國經社理事會決定，64個國家的代表於1946年7月在紐約舉行了一次國際衛生會議，簽署了《世界衛生組織組織法》。1948年4月7日，該法得到26個聯合國會員國批准後生效，世界衛生組織宣告成立。每年的4月7日也就成為全球性的"世界衛生日"。同年6月24日，世界衛生組織在日內瓦召開的第一屆世界衛生大會上正式成立，總部設在瑞士日內瓦。

1830年霍亂席捲歐洲。

1851年第一次國際衛生會議在巴黎召開，目的是制定國際衛生公約，但是沒有成功。

1892年 控制霍亂的國際衛生公約被採用。

1897年 另一個國際公約--處理鼠疫的預防性方法被採用。

1902 年國際衛生局，後來更名為泛美衛生局，以後改為泛美衛生組織，在華盛頓成立。它是今天的泛美衛生組織(PAHO)的前身，同時是世界衛生組織的美洲地區辦公室。

1907年國際公共衛生辦公室 (OIHP)成立於巴黎，具有穩定的秘書處和由成員國政府的高級公共衛生官員組成的穩定的委員會。

1919年同盟國成立，在其他任務之中 ，負責解決國際關注的疾病預防與控制事務。同盟國的衛生組織在日內瓦成立，與(OIHP)是平行的。

1926年 提供天花和斑疹傷寒的預防被修入國際衛生公約中。

1935年航空國際衛生公約開始生效。

1938年 最後一次國際衛生會議在巴黎舉行。在亞歷山大的Conseil衛生、航海等檢疫被移交到埃及。(世界衛生組織的東地中海地區辦公室是它的直系後代)。

1945年 在舉行的關於國際組織的聯合國會議上，一致通過由巴西和中國建立一個嶄新的自治的國際衛生組織。

1946年 紐約國際衛生會議通過世界衛生組織(WHO)憲章。

1947年 WHO度委員會組織赴埃及協助遏制霍亂流行。

1948年 當4月7日61個成員國中的第26個成員簽署完認可簽名時，WHO憲章(作為每年的世界衛生日)開始生效，稍後，第一屆世界衛生大會在日內瓦舉行，有53個政府的代表參加，後來成為該組織的成員。

1951年 新建國際衛生規章正文被第四屆世界衛生大會採用，代替前一國際衛生公約。

1969年這些更名的國際衛生規章，去掉了虱傳斑疹傷寒和回歸熱，僅保留霍亂、鼠疫、天花和黃熱病。

1973年 來自執行委員會的報告表明對衛生服務存在著普遍的不滿，需要作出根本性的改變。第二十六屆世界衛生大會決定WHO將與其成員國合作而不是幫助，共同發展國家衛生保健體系的實踐性的指導方針。

1974年 WHO發起意在保護兒童不受小兒麻痹症、麻疹、白喉、百日咳、破傷風和肺結核等疾病侵襲的擴大免疫計劃。

1977年 第三十屆世界衛生大會確立目標:到本世紀末下個世紀初達到衛生保健水平:2000年人人享有衛生保健。所有人將過上在社會地位和經濟上富裕的生活。

1978年 WHO/UNICEF (聯合國兒童基金會)蘇聯阿拉木圖聯合國際會議採用一個關於以初級衛生保健為關鍵最後達到2000年人人享有衛生保健的目標的聲明。

1979年 聯合國會員大會、第三十二屆世界衛生大會重健康是社會經濟與和平發展的強大杠桿。

1979年 全世界批准證明全世界根除天花 ，最後一個天花自然病例發生在1977年。

1981年 2000年人人享有衛生保健全球戰略被採用，並且由聯合國會員大會簽署，要求其他有關的國際組織與WHO合作。

1987年 聯合國會員大會表示關注艾滋病流行。有關艾滋病的全球計劃在WHO內發起。

1988年 慶祝WHO成立四十周年紀念。第十一屆世界衛生大會決定2000年消滅小兒麻痹症。

1993年與聯合國兒童基金會，聯合國開發計劃署，世界銀行和洛克菲勒基金會共同發起兒童主動免疫疫苗。

1996年 WHO衛生發展中心在日本神戶成立。

1998年世界衛生組織公約簽署50周年紀念。

2006年12月12日，世界衛生組織(WHO)和聯合國人口基金(UNPF)共同採納了兩種抗人類乳頭狀瘤病毒(HPV)的新疫苗，這為該疫苗在發展中國家的推廣使用提供了機遇。HPV是引起女性子宮頸癌的罪魁禍首。 2007年1月4日，陳富馮珍博士正式就任WHO總幹事。1月9日，陳馮富珍博士任命Anarfi Asamoa-Baah博士為
在瑞士日內瓦萬國宮舉行第62屆世界衛生大會WHO新副總幹事。Anarfi Asamoa-Baah博士在1998年就已經是WHO的資深官員。他在HIV、結核病、瘧疾等傳染病的控制以及葯物與醫療技術、對外事務等各個領域具有豐富的經驗，他的成就和業績也得到了廣泛的承認與尊重。

2007年1月16日，世界衛生組織報道了一項在肯亞開展的HIV控制項目取得了重大進展。該項目採用電子登記系統實時記錄HIV患者的檢測和治療信息，這徹底變革了HIV的治療模式。埃爾德利特(肯亞地名)的Moi大學和美國Indiana州立大學在WHO的協助下，利用這套系統完成了近70,000例患者的治療。

2010年1月，世衛組織總幹事陳馮富珍博士就世衛組織的籌資前景問題召集了一次非正式協商會。各國衛生部、發展合作部、財政部和外交部的部長以及高級官員出席了會議並以個人身份發言。會議的出發點是討論世衛組織的籌資問題，但與會者就迅速變化的全球衛生環境中世衛組織的作用及其核心工作的性質提出了一些較為根本性的問題。

2012年5月，世衛組織確定重點的程序在世界衛生大會對改革問題的討論中佔到了首要位置，會員國對二月份會員國關於規劃和確定重點會議的結果表示認可，同時認識到應當對健康的決定因素給予特別重視。治理和管理規劃群組方面的許多改革都得到了批准，並要求秘書處向前推進，包括加以落實。在世衛組織的籌資等其它方面，會員國要求秘書處在定於12月初舉行的規劃、預算和行政委員會(PBAC)特別會議上對這一問題再次展開討論。

2012年第65屆世界衛生大會決定通過一項全球目標，即到2025年使慢性非傳染性疾病導致的過早死亡率降低25%。

2014年5月，第67屆世界衛生大會通過2014年至2023年傳統醫學戰略，敦促各國政府重視傳統醫學在醫療保健中的作用，並進一步提高傳統醫學的規范性與安全性。這項舉措將推中醫葯發展。

.宗旨 折疊 編輯本段 .使全世界人民獲得盡可能高水平的健康。

.會徽 折疊 編輯本段 .世界衛生組織會徽是由1948年第一屆世界衛生大會選定的。該會徽由一條蛇盤繞的權杖所覆蓋的聯合國標志組成。長期以來，由蛇盤繞的權杖系醫學及醫學界的標志。它起源於埃斯科拉庇俄斯的故事，古希臘人將其尊崇為醫神，並且其崇拜涉及蛇的使用。

希臘是蛇徽的發源地，從古到今，蛇徽遍布希臘各地。到了近代，美國、英國、加拿大、德國以及聯合國世界衛生組織都用蛇徽作為自己的醫學標志。50年代前中國中華醫學會的會徽上也有蛇徽。1948年4月出版的《中華醫學雜志》，封面就是一個赫然醒目的蛇徽。

直到今天，蛇在西方仍是醫務工作者的標記。一些醫科學校的校徽上有蛇的形象，便是緣於此。在歐洲城市街頭建築物上，常可見到這樣一個奇特的標記:一條蛇纏繞在一隻高腳杯上。這就是歐洲葯店的標志。這種標志與「蛇繞舞蹈杖」有異曲同工之妙。歐洲為什麼要以蛇為醫護標志呢?國內的說法是蛇在許多方面都具備很大的葯用價值，但實際上具備巨大葯用價值的並非只有蛇這種動物啊。其中真實的原因，其實是源自基督教的一個著名典故:在《聖經·民數記》21章，以色列人被毒蛇侵害，上帝便命令摩西"製造一條銅蛇，掛在桿子上，凡被蛇咬的，一望這銅蛇，就活了"。後來耶穌在傳道時曾引用這一典故，並預言自己要如這條銅蛇一樣被掛在木頭上，作為救贖的暗示(《約翰福音》3:14)。於是在基督教興起之後，"杖上盤蛇"的標記就在西方成為了獲得救護的含義了。

.組織機構 折疊 編輯本段 .大會 折疊它是世衛組織的最高權力機構，
世界衛生組織總幹事陳馮富珍每年5月在日內瓦召開一次。主要任務是審議總幹事的工作報告、規劃預算、接納新會員國和討論其他重要議題。執委會是世界衛生大會的執行機構，負責執行大會的決議、政策和委託的任務，它由32位有資格的衛生領域的技術專家組成，每位成員均由其所在的成員國選派，由世界衛生大會批准，任期三年，每年改選三分之一。根據世界衛生組織的君子協定，聯合國安理會5個常任理事國是必然的執委成員國，但席位第三年後輪空一年。常設機構秘書處下設非洲、美洲、歐洲、東地中海、東南亞、西太平洋6個地區辦事處。

6. 關於衛生方面的知識

1、衛生指個人和集體的生活衛生和生產衛生的總稱。一般指為增進人體健康，預防疾病，改善和創造合乎生理、心理需求的生產環境、生活條件所採取的個人的和社會的衛生措施，包括以除害滅病、講衛生為中心的愛國衛生運動。

2、醫學史研究認為「衛生」是個醫學名詞，意為「養生」．這個詞最早出現於《靈樞》中，《莊子．庚桑楚》里也有「衛生」一詞：「南榮曰：殊願聞衛生之經而已矣．」 也有人認為「衛生」一詞來自希臘神話．「hygeian」是指神話中的「健康女神」．西歐學者用此詞表示「衛生」或者「衛生學」。

3、「衛生」，從構成上說，是一個動賓結構的片語。「生」為名詞，即「生命」或「身體」；「衛」為動詞，即「保衛」。

(6)衛生資料擴展閱讀

「衛生」一詞典出《莊子·庚桑楚》。《莊子·庚桑楚》有「衛生之經」的記述：

趎願聞衛生之經而已矣。老子曰：衛生之經能抱一乎？能勿失乎？能無卜筮而知吉凶乎？能止乎？能已乎？能舍諸人而求諸己乎？能翛然乎？能侗然乎？能兒子乎？兒子終日嗥而嗌不嗄和之至也，終日握而手不掜共其德也，終日視而目不瞚偏不在外也，行不知所之，居不知所為，與物委蛇而同其波，是衛生之經已。

7. 衛生許可證需要准備那些資料

1.衛生許可證申請書。
2.工商營業執照或企業名稱預先核准通知書。
3.法定代表人或負責人資格證明及身份證。。
4.公共場所場地使用證明(房屋產權證明、房屋租賃合同或房屋租賃證)。
5.公共場所地址方位示意圖、平面圖(標明周邊環境、有無污染源，各功能間名稱、尺寸、面積等)和衛生設施平面布局圖及設備清單(標明各種設備、衛生設施擺放或安裝位置)。
6.新建、改建、擴建的公共場所預防性衛生監督審查意見(包括《建設項目設計衛生審查認可書》和《建設項目竣工衛生驗收認可書》)。
7.經省級衛生行政部門資質認證的技術服務機構出具的本年度內公共場所衛生檢測或評價報告。
8.公共場所衛生管理制度(包括所設立的衛生管理部門名稱或所配備的專(兼)職衛生管理人員姓名，衛生管理檔案建立方式，危害健康事故處置辦法，突發衛生事件應急預案等)。
9.從業人員健康體檢合格證明和衛生知識培訓、考核情況的書面材料。
10.清洗、消毒衛生設施、設備清單(公用物品委託洗滌消毒的，提供委託協議和被委託單位工商營業執照復印件)。
11.申請游泳池項目的單位，需提交近期池水消毒記錄和醫務人員資質證件(包括醫師資格證、醫師執業證、聘用證明);使用集中空調通風系統的，提供集中空調通風系統竣工圖紙、衛生檢測或衛生學評價報告、清洗機構出具的清洗記錄與清洗影像資料。
12.配備的公共衛生用品檢驗合格證明。
13.消防部門出具的驗收意見(按照消防部門有關規定須進行消防驗收的機構提供)。
註：①申報材料內容應當真實,完整，表格不得空項，統一使用A4規格紙張列印或復印，圖紙除外。衛生許可證申請書須雙面列印，內容可列印或手工填寫。
②申報材料第2、3、4、6、7、9、10、11、12、13項均為審原件、留復印件，復印件應與原件一致，原件不需裝訂在申報材料中(明確註明復印件的只提供復印件即可)。
③申報材料應裝訂整齊，一式兩份，裝訂順序為封面-目錄-申報材料-其它。
④申報材料中除明確標明需申請單位加蓋公章或法人簽字以外，申請單位還應在材料上加蓋2處以上的騎縫公章或法人簽名。