環衛工人記敘文
⑴ 語文作文：最美麗的風景（600字，記敘文，主線是清潔工人）
最美的風景夕陽的余暉散落在街心公園的每個角落。那些疲憊的遊客正三五成群的向出口涌去。紅花、綠葉、清河依舊裝點著這個美麗的公園。 夜幕即將來臨，公園里一片寂靜。只是隱約著聽到一陣聲響。我沿著聲響開始尋覓著這聲的源頭。在梧桐樹旁，我終於察覺到了一抹白影。咦？莫非還有人？我滿腹疑問地走進，這才看清在 那梧桐樹旁的小河邊有一個手拿網鉤的佝僂老漢，身穿著一件已經洗的泛白的舊布衫，一雙破舊的帆布鞋，黝黑的皮膚。此時，他正一手拿網鉤一手拿麻袋在河裡打撈著什麼。 難道他在網河中的小金魚？是想網魚偷回家吧？不行，我得看個究竟！想著就迂迴到了他身旁，貓在樹後面。盯著他的一舉一動。 只見他把網伸入水裡，輕輕攪拌，很輕很輕，彷彿怕驚動了他的寶貝般。一會兒，水中就漂起一些塑料袋子，裡面還有香蕉皮、瓜子殼… …他把它們通通網住，拉上岸，送進麻袋中。一次又一次地重復著相同的動作。似乎並沒有停下來的意思。 不知不覺的，月亮已經攀上了夜空。夜的清冷，月露出了她的眉尖，月光灑在他的身上，只見他開始微微喘氣，雖然很輕微，卻還是被我捕捉到了。不一會兒，麻袋裡約裝了三分之二的垃圾，什麼垃圾都有。老漢把網放在一旁。在河邊踱步，盯著河裡，好像從哪裡會突然冒出金子一樣。他俯近岸邊，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，這才滿意的去拿麻袋。然後提起麻袋向出口走去。 月光下，佝僂的老人，麻袋、銀輝、漫長的小路，似乎融成了一幅風景圖。和諧、靜謐。老漢看了看麻袋，搖了搖頭，又轉而笑了笑，繼續前進。 哦，是他默默地清理水中的垃圾，讓明天美麗的公園又將以一份絢麗展現於眾人。遊客們只知「街心公園」景色美麗，鳥語花香，山明水秀，而且十分溫暖，卻不知在夜幕下還有不為人知的一份美麗。老漢清理魚塘時也是一道風景，在月光的沐浴下更為美麗動人。他的善舉動與這種奉獻精神成了這公園里最美麗的風景。
⑵ 垃圾分類的作文，可以是議論文，記敘文形式，角度可以從一個垃圾，一個環衛工人，一個普通市民的角度來寫
很多人說：垃圾是危害我們健康的「毒品」，是破壞地球的「不良少年」，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是只靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等於節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自己的家庭，那麼垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的「家」。有毒有害垃圾應該「住」在紅色垃圾桶，可回收垃圾就「住」在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
⑶ 誰有關於歌頌環衛新風尚為主題的詩歌，散文，記敘文
環衛者之歌(詩歌)
環衛者之歌 序言: 有人歌唱英雄，有人歌唱模範， 在這里我卻要歌唱普普通通，默默無聞的環衛工作者。 因為在當今這個物慾橫流的社會里， 不僅要凈化我們的環境，更重要的是要凈化人們的心靈。 有人說:城市象一座山，雄壯、威嚴; 有人說:城市像一條路，曲折、蜿蜒; 有人說:城市像一片海洋，廣闊、深遠; 也有人說:城市像一個家庭，熱情、溫暖。 城市就是這樣， 豐富多彩，包羅萬象; 城市就是這樣， 來去匆匆，熙熙攘攘。 白天，塵霧遮滿天際， 夜晚，霓虹燈卻把夜空照得透亮; 大千世界，芸芸眾生， 在這個凝固的建築森林裡， 有人富足、有人貧窮， 有人痛苦、有人歡樂。 城市，千千萬萬人的家， 千千萬萬人的生息之地， 每個人都是城市的一個分子， 有的人在盡情地享用著城市， 有的人卻在默默地奉獻著城市。 每天，是誰打開了城市的大門， 又是誰，迎來了城市的黎明; 是誰，拂去了城市臉上的灰塵， 又是誰，為城市披上了整潔的新衣? 凌晨時分的環衛工人 凌晨時分 疲累了一天的大地母親 終於閉上了雙眸 微笑地睡著了 心酸的我 扯過一縷薄霧 輕輕地鋪在她勞累的身上 灰暗的月色下 大地母親面頰上的皺紋 像湖面上的漣猗 一層挨著一層 涼風輕拂 無休止地盪漾在我的心間 皺紋 那是歲月留下的憑證 記載著大地母親的艱辛與滄桑 皺紋 那是孩子畫上的塗鴉 洋溢著大地母親的希冀與夢想 皺紋 那是風雨走過的足跡 烙印著大地母親的青春與靚影 皺紋 那是流星劃過的燦爛 訴說著大地母親的寬容與坦然 皺紋 我要在大地母親醒來之時 用手上的掃帚 把它掃進簸箕 倒進歲月的垃圾桶里 告訴大地母親你依然年輕
⑷ 如何描述一名高三女生送口罩給環衛工人的記敘文
高三女生送口罩給環衛工人。因為他覺得是工人，也是做了 很大貢獻
⑸ 我最欣賞的環衛工人作文700子記敘文
天色微明 ，當人們還沉浸在甜蜜的夢鄉中時，當人們都躺在溫暖的被窩里時，清靜的街頭出現了身穿桔黃色衣服，頭戴同色帽子的環衛工人。她們把大大小小的街道打掃得乾乾凈凈，從不放過一處角落，從不落下一絲灰塵。看，到處都有她們勤勞的身影。不管刮風下雨還是酷暑嚴寒，環衛工人們都是堅守在自己的崗位上，奮力揮動手中的掃把，把原本臟亂不堪的大街清掃得井條有序。
那是一個初冬早晨，天剛蒙蒙亮，我起床准備去學校體訓。就在我去學校的路上，一位滿頭銀發，臉上布滿皺紋，身著橙黃色衣服的環衛老奶奶印入我的眼簾。老奶奶，看起來十分慈祥。這時，我發現老奶奶很吃力的彎著身子去撿地上的垃圾，而另一隻手放在胸前，是沒有手指的肉球。啊，原來老奶奶是一隻手！我帶著憐憫的心情輕輕地問老奶奶一聲：「奶奶，你的手為什麼這樣，還在掃地呢？」老奶奶嘆了一口氣，臉上露出哀傷，神情暗淡地說：「在一次清掃大街時，被一輛摩托車撞的，壓的手骨頭粉碎，就截肢了。隨即她平淡地說：雖然工作很累，但是我很快樂，奶奶要用一隻手把城市清掃出美麗而又舒適的環境。」聽了老奶奶的言語之後，讓我感觸驚嘆：多麼簡單的一句話，確體現了奶奶地堅強而又質朴的一面。
記得還有一次，在烈日炎炎的夏午，有一個六、七歲的小男孩正高興地吃著冰棍，另一隻手隨手將冰棍紙扔在地上，而我正用詫異地目光盯著那小男孩時，有一位一隻手拿著掃帚、另一隻手拿著簸箕的爺爺走了過來，彎下腰撿起冰棍紙對小男孩說：「小朋友，前面不遠處就有垃圾桶，你為什麼不把垃圾扔進垃圾桶呢。」然後轉過身又意味深長地對小男孩說了好多道理。我望著爺爺的衣服被汗水幾乎浸濕，看著他的背影，我思緒萬千、、、、、當我們不經意扔下垃圾時，這是誰在默默無聞，甘願奉獻的勤勞、辛苦工作，當我們走過干凈的大街上，又是誰的功勞，當我們在美夢當中，又是誰在最早，做著最臟崗位上勤勤懇懇工作中。就是她們——環衛工人。
環衛工人，用他們的朴實打開了通往人們心靈深處的一扇大門，使社會上真善美愛心之花瞬間綻放開來。環衛工人用她們最簡單的行動，折射出了平凡人的美好和希望。
⑹ 那雙手那顆心記敘文關於環衛工人
風,輕輕掠過,讓我感受到了那雙手的溫暖；雨,點點滴下,讓我想起了那雙手的柔和；溪,潺潺流淌,又讓我懷念那雙手的體貼……我不知如何形容那雙手,總之,我感謝它……
從我出生到現在,總有那一雙手為我辛勞,為我操勞.那是一雙神奇的手.當我小時候,早上起來,我能聽見總有一雙手在洗菜、刷碗時的悅耳水聲,那麼親切,放佛能把一切焦慮、苦悶統統沖走.因為正是那雙手「演奏」著「高山流水」般的音樂.
接著,那雙手又開始忙碌起來了.那是個下雨天,車又出了故障,我就只好坐計程車上學.但是,當時我那弱小的身軀,纖弱的小手,怎麼能拿得起對我來說「如此沉重」的雨傘?還是「那雙手」幫助了我,為我打傘.我又一次感受到了那雙手的溫暖.
到了學堂,那雙手又把我的頭發「撫」干,再幫我把沉重的書包拿下來.我知道,我又要見不到那雙手了.那雙手又搖了搖,與我告別,暗示我在幼兒園要一定乖,我走了,一定要聽老師的話.
上課了,老師拿起粉筆,在黑板上寫著字.粉筆發出「滋啦啦——」的聲音,聽在耳朵里,很不是個滋味.我坐得靠前,盯著老師握住粉筆的那隻手.瞧啊,那隻手沾滿了粉筆末,還那麼粗糙.這時,我想起了整天陪伴我的那雙手,會不會有一天,那雙手也會……?
放學了,我急匆匆跑出教室門,那雙手緊緊把我抱起來,摟在懷中,讓我感到了溫暖,又感到了舒適.
如今,那雙手已經不再像以前那樣舒適、溫暖了,上面布滿皺紋,也不是白皙了,暗黃得像枯樹葉.但我忘不了那雙手,它伴我一路成長,一路芬芳.
那雙手,就是我偉大的母親的手.在我心中,那雙手永遠是風一般溫暖,雨一般柔和、溪一般體貼……