環衛工人小區簡筆畫

㈠ 城市美容師環衛工怎麼畫

迴音的主要特點就是他身穿的衣服和她的專屬工具，掃帚和鐵鍬！

㈡ 兒童畫寒風中的人，比如警察，環衛工人等

這些都是警察的簡筆畫，分享給你，供你借鑒
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㈢ 求電腦繪畫高手幫忙畫幾張環衛工人掃地和擦汗的簡筆畫或卡通畫

環衛工人掃地和擦汗的簡筆畫或卡通畫 ：

㈣ 幼兒園教師如何做好簡筆畫教學活動設計

這幾年由於我園教師短缺，招錄了一批代課教師，讓我真正體會到一個教學活動的成功與否，關鍵在於如何設計教學活動。我不斷總結積累，現將活動設計步驟梳理如下：

一、活動目標的定位
1.制定適宜的活動目標。
確定活動目標時，應根據幼兒心理、生理發展的規律和本班幼兒的特點，在客觀判斷幼兒觀有水平的基礎上，確定幼兒下一階段經過努力可能達到的目標，只有這樣才能做到目標定位適度。例如：在幼小班《快樂的筆寶寶》活動中，幼兒對目標中提出的畫點、線都感覺特別簡單。所以老師們將目標定位在畫簡單的幾何圖形上。通過活動可以看出多數孩子是能達到這個目標的，並將原有知識得到提升。
2．明確目標的價值取向活動的靈魂就是其價值所在。活動如果沒有價值，就失去了靈魂，整個活動也就失去了意義。例如：在《綠化小區》活動中，教師定位的目標是
1.運用從上往下的方法表現不斷重疊的關系，在討論布局中感受畫面的平衡性。
2.分享同伴的經驗，積累一些樹的特徵，感受樹與生活的關系。從這兩條目標看不僅僅體現了提升技能方面的價值，而且蘊含了綠化與人類生活有著重要聯系的道理。從活動的結果看孩子們不僅僅學會了畫面重疊的畫法，而且在畫法的過程中懂得了綠化的重要性。

二、活動材料的准備
1.活動材料應具有精緻性。
活動材料准備的合適與否，關鍵不在於准備材料有多麼精美。多麼的豐富而在於准備的材料是否具有含金量。恰到好處的活動材料在活動之中就會起到畫龍點睛的作用。例如：在《快樂的小刺蝟》中，老師只是提供了一個半圓形，僅僅一個半圓卻調動了他們的好奇心與思考力。

2.活動材料應具有層次性。
在進行一個活動前，首先要有充分的課前准備，特別是偏於計算和美術方面的活動需要大量的操作材料，在這個過程中教師就應該根據本班每個幼兒的發展水平準備不同層次的材料。例如：我園教師在今年4月份聽課活動時准備幼小班《小畫筆》一活動中考慮到班級內幼兒能力差異較大，針對能力較弱的幼兒直接投放簡筆畫仿照繪畫。而能力強的孩子根據兒歌的詞就會動腦把圖畫畫出來。再如：給《春天》塗色環節，考慮到幼兒手部肌肉發展的水平不同。老師們投放蠟筆和油畫棒。在活動過程中，手部肌肉發展較好的幼兒可以選擇蠟筆塗色，而容易疲勞的幼兒可選擇操作方便省力的油畫棒。

三、活動過程的把握
1.活動導入的趣味性。
活動的開始導入環節，就如同一場戲的開場白，能不能引人入勝要看場白是否精彩而開場白的作用，就是不宜過長，否則就會導致本末倒置。記得我剛教幼兒園時有一次在設計《我們離不開祖國》時，雖然幼兒挺入迷，但用的時間長了，使得後面課程無法講完，這樣一來，導致活動頭重腳輕，所以說導入部分，不但簡單而且要有趣味能夠吸引孩子的注意力。

2.活動進展的層次性。
在進行一個活動時，其內容應是分層次進行的。如有易到難，從簡到繁的層次體現。
3．活動結束方式的多樣性。
很多教師在講課環節，都以作品展示並交流的方式開展例如：《桃花朵朵開》活動中，在引導幼兒介紹自己的作品時都是老師幫助他們把作品貼好。然後兩個幼兒介紹自己的桃花，其實老師可以讓幼兒自己來粘貼桃樹，如"我要將桃樹種在上面，請小兔子來看我們的桃花"！讓孩子自主選擇喜歡的小動物，然後以桃樹下的舞會結束。我想這樣的方式孩子更容易接受。

㈤ 清潔工人簡筆畫求圖片

全都是大爺大媽，很有趣的是畫面里出現的交通工具種類很全

㈥ 關於環保的資料，在線等。。跪求！！！

論點： 不環保所帶來的後果令人堪憂
1新版《三國演義》電視劇劇組在浙江永康楊溪水庫拍外景，留下大量生活垃圾和油污。永康楊溪水庫管理部門緊急叫停，要求劇組清理現場並撤離。《三國演義》劇組這一行為,有可能對近30萬群眾的飲用水安全造成威脅,人們由此對近年來影視劇組破壞生態的行為進行反思。（李澤森）關於"環保"的名言
1.只有服從大自然,才能戰勝大自然.
——達爾文
2. 3.人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.
——甘哈曼
4.大地給予所有的人是物質的精華,而最後,它從人們那裡得到的回贈卻是這些物質的垃圾.
——惠特曼
5.非但不能強制自然,還要服從自然.
——埃斯庫曼斯
6.我們違背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動態的美和天籟的美.
——諾曼•卡曾斯
7.
2一位中年農民說，1996年華戈化工因為污染嚴重，從東光縣城搬遷到離城10里之遠的農村，佔用了小邢村和大邢村的500多畝耕地。這里是人煙比較密集的平原地區，企業周圍環繞著20多個村莊，放眼望去，能看到的就有13個村，1萬多居民。建廠之初，農民們對污染沒有認識，只是覺得空氣開始變得嗆人了，工廠里排出的黑水流進河溝匯聚成池塘有些刺鼻。過了兩年以後，發現這里不僅河水全都變黑而且嗆人，連地下30米的井水也開始有味並且還發黃。一位抱孩子的婦女插話說，我們這里大人孩子的牙齒都發黃，就是因為水質不好。現在村裡的淺井水不要說喝，用都不行，洗出的衣服都像上了一層漿一樣發硬，和以前大不一樣了。關於"環保"的名言
人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足.
——南丁格爾（劉惠強）
水污染：
3水體富營養化：藍藻大量繁殖，導致水中缺氧，魚類大量死亡（太湖）
1952年日本水俁灣附近漁村中，發現一些貓步態不穩，抽筋麻痹，最後跳入水中溺死，當地人謂之「自殺貓」。在1962年才確定水俁病的發生是由於汞的環境污染，特別是常期食用被污染的魚和貝類引起的甲基汞慢性中毒。這是從水俁鎮的工廠排放的氯化甲基汞污染海域，使魚和貝類中毒造成的。繼水俁鎮之後1963年，日本新瀉縣又有大批自殺貓、自殺狗出現。
關於"環保"的名言
大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫.
——雨果（ 何彬林）

4大氣污染：大氣污染易導致基因變異。
麥克馬斯特大學生態學專家奎因教授在觀察海鷗時發現，受空氣污染危害的海鷗發生基因突變的比率要遠遠高於沒受污染的海鷗。
關於"環保"的名言——保護環境 從我做起我們呼喚心靈環保 （丁米米）
5鯨的危機：1980年6月30日上午，在澳大利亞南威爾士州北部西爾.羅克斯，突然有成群的巨鯨拚命沖上狹窄的塔雷切裏海灘。為了拯救這些珍貴的海洋動物，人們想盡了一切辦法也無濟於事。被強行拖回深水的鯨在海水裡曳了一會，又重返沙灘，並在沙灘上痛苦掙扎。時間較長沒下水的鯨，乾燥的皮膚上開始出現血泡，鮮血從破裂處流出。
比如說青蛙，青蛙也能幫我們吃田裡的害蟲，可以說是田裡的警察。我們支捕殺他們，一旦沒有了青蛙，田裡的害蟲越來越多，害蟲不斷地吃菜，難道我們會有美好的豐收嗎？比如說啄木鳥，啄木鳥是森林中的醫生，它可以幫我們吃掉樹里的害蟲，讓樹恢復健康。我們殺害它們，樹木的害蟲會越來越多，樹木會慢慢地減少。地球上沒有樹，會發洪水、地震。

關於"環保"的名言

人類將會殺害大地母親，抑或將使她得到拯救？如果濫用日益增長的技術力量，人類將置大地母親於死地；如果克服了那導致自我毀滅的放肆的貪欲，人類則能夠使她重返青春，而人類的貪欲正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內的一切生命造物付出代價。」---湯因比 （庄夏玲）