(1)隨著人口的不斷增長，人均佔有的資源越來越少，環境污染日益嚴重（3分）
(2) 環境污染（1分）生態破壞（1分）
(3)循環（1分）清潔生產（1分）生態農業（1分）
Ⅳ 讀環境庫茲涅茨曲線圖，說明環境污染和gdp之間存在怎樣的關系
（1）①進入工業化後，伴隨著人均GDP的增加（1分），環境污染的程度呈現上升的趨勢；（分）當經濟發展到一定水平（到達「拐點」）後，隨著人均GDP的進一步增長，（1分）環境污染的程度逐漸趨緩，環境質量逐漸改善。（1分）②認為「拐點」會自然出現，在實踐中會導致片面追求經濟快速增長,帶來一系列社會問題，甚至出現沒有發展的增長；（1分）導致資源浪費，環境污染，生態破壞。（1分）
（2）答案示例：①科技進步有助於企業提高勞動生產率, 提高資源的利用效率，降低單位產出的污染排放,促進環境質量的改善。（3分）②在保護環境，綠色消費觀念下消費者對綠色企業產品的需求增加,促使企業生產更多的綠色產品，促進環境質量改善。（3分）
試題分析：（1）本題第一小問以圖示的形式考查學生的讀圖、分析及歸納方面的能力。解答本題需要學生認真分析圖示中各條曲線的變化情況，並用簡練的語言概括出圖示反映的信息。解答本題需要學生要看到進入工業化後，人均GDP與環境污染是一種正相關的關系；也要看到到達「拐點」後，人均GDP的進一步增加，但環境質量逐步改善。本題第二小問說明「拐點」會自然出現觀點的消極影響。「拐點」會自然出現的觀點，容易使人們忽視環境的保護，引不起人們對環境問題的重視，片面追求經濟發展，導致環境的進一步惡化，進而延緩「拐點」的出現。
（2）本題要求學生分析科技進步和消費觀念的轉變對促進企業改善環境質量的影響。科技的進步能夠提高企業資源的利用效率，減少「三廢」的排放，進而改善環境質量；消費反作用於生產，消費調節生產，消費者消費觀念的轉變，能夠引導企業生產環保產品，進而促進環境質量的改善。
Ⅵ 如圖是「人口增長、自然資源與環境污染」的關系圖示，根據圖示回答：（1）人口劇增必將導致：土地過度利
（1）人口劇增抄必將導致：土襲地過度利用，其結果，糧食必然減產．
（2）人口膨脹必然使自然資源加劇枯竭．
（2）20世紀，人口、資源與環境污染三者之間的關系是：人口的急劇增長使得資源消費增加，環境污染加重，並使糧食不足，造成飢餓，使人口死亡率升高．
故答案為：（1）減產．
（2）加劇枯竭．
（3）加劇；升高． |
Ⅶ 自然科學,環境科學及環境工程的關系圖
環境科學與工程屬於大類學科，包括環境科學與環境工程。環境科學是理科，偏理論，畢業獲理學學位；環境工程是工科，偏工程，畢業獲工學學位。其實大學學習期間學習內容差別並不大。
環境科學 一門綜合性科學，是以地球科學上發展起來的學科，內容主要涉及應用生物化學、生 物學及化學的知識及技能，以測量、評估及改善各種環境問題。此外，課程亦提供能源學、
氣候、大氣層和海洋學、自然災害、環境污染、地質學、毒理學、儀器應用、生態學、廢物處理、環境影響評估和資源及環境管理等科目。 主要研究方向： (1)能源環境化學 探索石油、天然氣和煤等化石能源勘探、開發、加工與利用過程對 大氣、水、土壤環境影響的評價以及污染控制。重點研究油污、多環芳烴、硫化烴等環境污染物的遷移和積累過程，對其環境影響進行評價和預警。 (2)環境地質與環境地球化學以有機物在氣、水、沉積物環境界面內與界面間的動態 遷移和轉化機理為依據，從大范圍和較長時間跨度研究地表地質過程與環境變遷的關系。著重研究有機污染物的區域環境過程、湖泊水體污染與沉積物相互作用、水-土環境修復機制、淺層地下水污染及其調控原理等問題。 (3)城市大氣環境 研究大氣中有機物質的存在、化學特性、行為以及環境效應。主要 藉助各類分子標志物追蹤和監測氣溶膠(大氣漂塵)中與化石燃料使用有關的有機污染物的來源，存在的形態和濃度水平，毒害有機物質的遷移、聚散、轉歸機理與效應。 主要課程：環境化學、環境監測、環境影響評價、環境物理學、環境毒理學、環境法 學、環境管理學、環境污染修復、水污染控制原理與技術、大氣污染控制原理與技術、固體廢棄物污染控制原理與技術、雜訊污染控制原理與技術。 環境工程 環境工程通過健全的工程理論與實踐來解決環境衛生問題，主要包括：提供安全、可 口的公共給水；適當處置與循環使用廢水與固體廢物；建立城市與農村符合衛生要求的排水系統；控制水、土壤和空氣污染，並消除這些問題對社會和環境造成的影響。而且，它涉及的是公共衛生領域里的工程問題，例如控制通過節肢動物傳染的疾病，消除工業健康危害，為城市、農村和娛樂場所提供合適的衛生設施，評價技術進步對環境的影響等。 環境工程大致有以下幾個研究方向： 空氣污染防制：大氣污染控制工程 水污染防制：水資源處理與供給，排水工程，水污染控制工程 廢棄物污染防治：固體廢棄物的處理與處置，毒性化學物質污染防治，毒性化學物質 資源回收再利用 其他：綠建築，環境影響評估，環境政策，環境管理等方向 主要課程：過程工程原理、環境微生物學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環 境監測、土建工程概論、給水排水工程、環境工程設備設計。 專業差別 環境工程屬於工科，環境科學偏向理科。所以環境工程更注重實際，偏向實踐。而環境科學則比較理論化，多為理論分析和研究。無論是科學還是工程，學習課程的種類是非常多的，也比較接近，難度也不小基本屬於上知天文下知地理了。
Ⅷ 圖34－4中三幅圖，圖ａ和圖ｂ的箭頭表示污染工業發生地理轉移的趨向，圖ｃ表明單位污染控制費用與污染排
（1）從發達國家向發展中國家轉移 （2）從城市向農村轉版移 （3）由於發達國家與發權展中國家、城市與農村的污染控制費用相差極大，發達國家和地區為了減少生產成本，將重污染工業轉移到環境成本低的國家和地區，其根本原因是環境 法規的地區差異
Ⅸ 中國經濟發展與環境污染的關系的中圖法分類號應該是多少求大神解答
理論上可以歸為環境經濟學
X196環境經濟學
其實中圖分類只是個參考，不一定要完全相符，看你個人的意向，你甚至可以把他歸為經濟學范疇，要考慮你文章的側重。
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