公共場所大聲喧嘩

A. 有沒有一條法律不許在公共場所里大聲喧嘩

雖然有沒有一條法律不許在公共場所里大聲喧嘩，但是社會公德還是應該遵守的。

B. 公共場合大聲喧嘩 是聲音在傳播過程中控制噪音嗎

A、「公共場所不要大聲喧嘩」是要求人們在公共場所說話響度要放低些；故A錯誤；
B、聲內音的傳播容需要介質，聲音在傳播過程中響度會減弱，故B正確；
C、關緊門窗後，屋外傳來的聲音明顯變小，是由於在傳播過程中減弱了聲音，故C錯誤；
D、用大小不同的力敲擊同一音叉，音叉發聲的音色相同，但響度不同，故D錯誤．
故選B．

C. 公共場合大聲喧嘩會帶來哪些困擾

公共場合，大聲喧嘩會帶來的困擾，感覺你這個人特別沒有素質，而且特別的不知道為他人著想，自私自利了解對別人說話是有一定的影響的

D. 公共場合大聲喧嘩侵犯到了他人的什麼權益

在公眾場所大聲喧嘩如果情節嚴重、擾亂了公共秩序且構成犯罪的，內違反刑法要負刑容事責任。《中華人民共和國治安管理處罰法》第二條規定，擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權利、財產權利，妨害社會管理，具有社會危害性，依照《中華人民共和國刑法》的規定構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不夠刑事處罰的，由公安機關依照本法給予治安管理處罰。

E. 公共場所不大聲喧嘩-演講稿

老師們，同學們：大家早上好！
六月份的天氣越來越熱，隨著氣溫的升高，我們的情緒也會越來越浮躁，很多同學靜不下心來學習。校園里追逐打鬧、大聲喧嘩現象隨處可見。有句俗話說：「心靜自然涼！」我今天國旗下的講話主題是《公共場所不喧嘩》。
有這樣一首童謠老師要送給大家：
《輕聲細語》
這邊喊來，那邊叫，
菜市場上鬧哄哄，
你一句來他一句，
公共車上亂糟糟。
公共場所不喧嘩，
輕聲細語講文明。
同學們聽過嗎？公共場所不喧嘩也是體現了一個人的教養。如果不注意這方面的文明禮儀，將來可能會給你帶來麻煩噢！
下面老師給大家講一個故事：一天，有幾個條件不錯的年輕人到企業去面試。這時總經理說有事要離開5分鍾，讓他們先等到一會兒。5分鍾後，總經理回來了。卻說：「面試已經結束了，你們沒有一個被錄取」同學們你們知道為什麼嗎？原因是他們在總經理離開時大聲地喧嘩。
在公共場所大聲地喧嘩是一種不文明行為，因為這樣會影響別人的休息、學生和正常地交流。這樣的人也被認為是沒有教養的。同學們，在公共場所不大聲喧嘩，是我們都應該遵守的公德，也是對別人的尊重，希望每一位同學都可以做到。
在學校樓梯上，走廊里，教室中不大聲喧嘩，因為你大聲喧嘩會使別的同學靜不下心來，影響他們做作業、看書、，與別的同學的正常交流等，使人心煩意亂，不利於大家學習與生活。
在影劇院、商場、超市和居民區等公共場所也不能大聲喧嘩，這會影響其他人的正常生活。
這學期已臨近期末，各年級都准備復習考試，尤其是六年級馬上要畢業考試了，請同學們課間、午休時間要保持安靜，不要大聲喧嘩，影響他人的情緒，做一個文明、有教養的好學生。
***
敬愛的老師、親愛的同學們：
文明禮儀是什麼？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲「對不起」；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市裡，更需要文明的禮儀！
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裡，我們是現代文明的使者！
文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果。
我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？「愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之」，「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧！
同學們，千里之行，始於足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！我的演講完了！謝謝大家！
***
尊敬的老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是「養成良好習慣，做文明學生」。
古人有雲：「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。
很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，「順手」把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。 為什麼呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心裡想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… 「文明」就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
「不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海」，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！
謝謝大家！

來源：範文網，書通網，短文學網

F. 在公共場所禁止大聲喧嘩可以減少雜訊嗎

A、「公共場所不要大聲喧嘩」是要求人們在公共場所說話時響度要小些；版故A錯誤；
B、聲音在不同介權質中的傳播速度不同，在固體中最快，在氣體中最慢；故B正確；
C、減弱雜訊的方法有：在聲源處減弱雜訊、在傳播過程中減弱雜訊、在人耳處減弱雜訊；故C錯誤；
D、物體的發聲靠振動，即只有物體振動才能產生聲音；故D錯誤；
故選B．

G. 怎樣看待那些在公共場所大聲喧嘩的人

本人感覺是因為他們缺乏對「公共場所」這個概念的理解，公共場所就涵蓋了多數人回的關系答處理，不能只關注自己的感受，而是也需要顧忌其它人的感受。而且現在有很多媒體都在鼓吹「關系」是在打擾和拜託中產生的，其實人際關系中還有一種高級的素質就叫「不打擾」，通過神交為你保持一個舒適的空間。