公共活動管控

A. 簡述行政方法在公共行政管理活動中的作用注意是行政方法哦。

一，科學的行政方法是參與國際競爭的必要保證。
二，科學的行政方法是政府高效率，高質量，低成本地開展行政工作的關鍵。
三，科學的行政方法是貫徹執行黨和國家各項方針政策的重要保證。
四，科學的行政方法是發展社會主義市場經濟，加強國家宏觀調控的必要條件。
五，科學的行政方法是建設高效廉潔政府，為社會提供優質服務的需要。
六，科學的行政方法可以促進和發展社會主義民主，加強政府的合法性。

B. 《公共管理學》辨析題公共管理活動由於其公共性，只能由公共組織來提供

錯誤。公共管理活動的主體是公共組織，但其活動不一定是公共性的活動，如政府機構的內部管理。公共管理活動的公共性主要是由管理活動的性質來體現，而不是由其主體來體現的。在公共管理活動中，公共管理活動的主體除了公共組織，還包括非營利組織和私有組織，即企業。

(2)公共活動管控擴展閱讀：

公共管理的公共性特徵主要是從五個方面體現出來的。

1、從公共管理的組織機構上來看，公共管理是以政府為核心的公共部門的組織機構，公共管理的組織機構市政府所設立的，代表公共的權力和利益，並不是某一個人的私利。

2、公共管理的客體，也就是公共管理主要應用的對象是社會上的全體成員，擁有中華人民共和國公民身份的每一個公民都可以享受到公共管理所帶來的服務性和方便性。

3、公共管理的職責主要是推動社會經濟的發展和生活文明的建設，通過公共管理機構的調節和補充，增加政府公共管理的全面性，促進社會和諧，增加社會的公平和平等，將代表正義公平的信息傳播在社會的角角落落。

4、從公共管理的活動范圍來看，公共管理涉及的都是公共事務的領域，是以促進公共利益最大化為目標的事物管理，以追求公共利益最大化為主要的方向和目的，不同於私人的以盈利為主要的非公共利益最大化的目的。

5、公共管理的權利使用在現代的公共管理中，不僅是政府公共管理機構組織形式的權利，同時也需要其他的社會組織的公眾參與進來，實現共同管理的職責，在多元化的公共管理主體的相互溝通合作之間，實現對於公共事務的全面合理的管理。

C. 公關活動管理是哪個部門的職責

如果公司沒有專職的公關部，公關活動一般由行政部或市場部負責籌劃管理。

D. 公共管理活動的合法性基礎為

選C、公共性和公共利益

E. 公共決策的決策管理

公共決策是公共管理過程中極為重要的一環，是公共管理的起點，公共管理始終是圍繞公共決策的制定、修改、實施進行的。一個具體的決策目標實現了，相應的管理過程就終結了。 履行各項職能的依據
公共管理有決策、計劃、組織、協調和控制等各項基本職能。決策，就是在公共管理過程中所做出的決定；計劃，就是對如何實現決策目標和任務做出安排，制定系統有序的行為步驟；組織，就是為實現決策目標而對一些機構和人員的重新組合，或成立新的管理機構；協調，就是改善和調整各個執行機構、人員和各項活動之間的關系，使各自之間分工合作，密切配合，減少相互之間的重復、矛盾和摩擦。控制，就是監督檢查，對公共管理活動中的各種行為加以控制，使管理活動沿著預定的方向推進；而所有的這些公共管理的各項職能都以公共決策為基礎，沒有公共決策，就沒有公共管理各項職能的履行。 公共管理過程的始終
公共決策既是公共管理的首要環節，同時它又貫穿於整個管理過程的始終。公共管理的其他環節都包含有決策的活動。各項管理職能的履行也有各自的決策。計劃過程中，要對目標和任務做出周密、詳細的決策，做出計劃；計劃制定後要實施執行，也要組織力量，還要進行指揮工作，對此當然也要有決策。還有，在實施決策方案過程中，如有問題還要及時進行再決策予以解決。實際上公共管理過程就是一個不斷決策和實施決策的過程，「管理就是決策」。

F. 公共管理活動的合法性基礎為 什麼

a、公共性和私人利益

求採納

G. 公共管理是什麼運用公共權力為實現公共利益對什麼進行管理的手繪活動

一、公共管理是公共組織運用公共權力，為實現公共利益，對社會公共事務進回行管理的社會活動。
二、簡答介
1、公共管理是對公共事務的管理，公共事務是公共管理的起點，決定了公共行政走向公共管理的必然態勢。近年來，國內學界對公共管理的一些相關問題進行了深入探討，取得了可喜的成績。總體上看，公共管理對我們還是一個新課題，公共管理學科發展還處在起步階段。
2、公共管理從學科意義上的內容包括公共管理原理、行政管理、城市管理、公共政策、發展管理、教育經濟管理以及勞動社會保障等方向，公共管理學的興起得益於全球化新公共管理運動，但進入二十一世紀後，新公共管理學在實踐中不斷遇到新的挑戰，公共管理學研究進入百家爭鳴的時代。
3、隨著當代中國經濟的發展，改革的深入和和諧社會的建設，公共管理的作用越來越為社會所重視，中國公共管理已經成為中國社會科學研究的最大生長點。
在國內，中國MPA學術委員會唯一顧問中山大學夏書章教授為國內最早提出引進公共管理學教育人士，中山大學是中國最早公共管理學發軔之地。

H. 公共專題活動的目的和原則

1、企業文化有哪些功能？；答：（1）導向功能（2）凝聚功能（3）激勵功能（；2、作為一個企業的管理者，應具備什麼樣的基本技能；答：對任何管理者來說，管理者需要具備各種管理技能；3、管理系統的構成要素有哪些？；答：1管理目標2）管理主體3）管理對象4）管理機；4、企業管理的基本職能包括哪些方面？；答：（1）計劃職能（2）組織職能（3）領導職能（；1、目標管理的 123 1、企業文化有哪些功能？ 答：（1）導向功能（2）凝聚功能（3）激勵功能（4）約束功能（5）輻射功能 2、作為一個企業的管理者，應具備什麼樣的基本技能？ 答：對任何管理者來說，管理者需要具備各種管理技能，但不同層次的管理者，由於所處位置、作用和職能不同，對三種技能的需要程度則明顯不同。（1）高層管理者尤其需要概念技能（2）基層管理者更重視的是技術技能（3）對於人際技能，是每一個管理者都需要的 3、管理系統的構成要素有哪些？ 答：1管理目標2）管理主體3）管理對象4）管理機制與方法5）管理環境 4、企業管理的基本職能包括哪些方面？ 答：（1）計劃職能（2）組織職能（3）領導職能（4）控制職能 1、目標管理的特點是什麼？ 答：目標管理是一種「抓住兩頭，放開中間」的管理方法。具有以下三個特點： （1）以科學的目標體系為中心（2）實行自我控制（3）注重成果評價 2、計劃職能的基本程序是什麼？ 答：（1）分析環境，預測未來（2）制定目標（3）設計與抉擇方案（4）編制計劃（5）反饋計劃執行情況 3、目標管理的基本步驟有哪些？ 答：目標管理主要是由目標制定、目標實施和目標成果評價三個階段形成的一個循環周期。（1）目標制定，企業自下而上、自上而下地制定完整的目標體系；（2）目標實施，企業員工在管理者的指導下，全面落實企業目標；（3）目標成果評價，目標責任期結束，企業採用上下結合的方式進行成果評價。 4、管理控制應掌握哪些控制要領？ 答：（1）實行例外控制（2）在戰略要點上控制（3）控制關鍵因素（4）有計劃地控制 1、人員激勵的原則是什麼？ 答：（1)以滿足需要為基礎的原則（2）個人需要與組織目標相結合的原則（3）內在激勵和外在激勵相結合的原則（4）物質激勵和精神激勵相結合的原則（5）獎勵與懲罰相結合的原則（6）公平合理的原則 2、人員激勵的方法有哪些？ 答：（1)目標激勵(2）工作設計激勵（3）競爭激勵（4）參與激勵（5）信息激勵（6）感情激勵（7）教育激勵 3、馬斯洛的「需要層次理論」的內容是什麼？ 答：（1）生理的需要（2）安全的需要（3）社交的需要（4）尊重的需要（5）自我實現的需要 4、企業激勵行為通過那五個子系統來實現？ 答：（1）目標與成就激勵系統（2）工作興趣與體驗激勵系統（3）人際關系與互動激勵系統（4）思想教育激勵系統（5）物質利益激勵系統 1、阻礙管理溝通的因素主要有哪些？ 答：阻礙管理溝通的因素是十分復雜的，但大致可以歸納為以下四個方面：（1）物理方面的溝通障礙（2）管理方面的溝通障礙（3）心理方面的溝通障礙（4）語言方面的溝通障礙 2、企業的總體形象由哪些要素構成？ 答：（1）外觀形象（2）產品和服務形象（3）領導人形象（4）員工形象 3、CI的設計要領有哪些？ 答：（1）統一規范和標准化（2）理念的統一化（3）行為統一化（4）標識統一化 4、公關專題活動主題與形式的選擇應把握哪些要領？ 答：（1）要服務於公關目標（2）活動要有創意（3）利用名人效應也是製造媒介事件的極佳途徑（4）要順應社會潮流，適應公眾需要 5、公共關系的三要素是什麼？ 答：公共關系的三要素包括公關主體、公關對象和公關媒介。（1）公關的主體是社會組織；（2）公關的對象是公眾；（3）公關的媒介是雙向信息傳播。 1、五力分析法的內容有哪些？ 答：（1）新加入者的威脅（2）替代品的接近程度（3）購買者的議價能力（4）供應商的議價能力（5）產業現有企業間的競爭 2、企業任務環境由哪些內容構成？ 答：1）產品市場2）顧客3）競爭力4）供應商5）金融機構與融資渠道6 ）相關法律與政府部門 3、企業經營戰略的管理過程分為哪幾個階段？ 答：（1）戰略分析（2）戰略制定（3）戰略實施（4）戰略控制 1、市場定位的原則是什麼？ 答：（1）市場定位應突出企業優勢（2）市場定位要與競爭者形成顯著差別（3）市場定位要迎合顧客的需要與偏好（4）市場定位要特色鮮明，便於識記（5）市場定位要相對穩定，長期打造 2、公共關系促銷的形式有哪些？ 答：（1）宣傳性公關促銷（2）交際性公關促銷（3）服務性公關促銷（4）社會性公關促銷（5）征詢性公關促銷 3、營業推廣的主要形式有哪些？ 答：（1）商品展示（2）饋贈促銷（1分）（3）服務促銷（4）優惠促銷（5）租賃與互惠促銷服務 4、你如何理解產品的整體概念？ 答：產品的整體概念認為，產品是由核心產品、實體產品和附加產品三個層次組成的一個整體。（1）核心產品是指向顧客提供的基本效用與利益；（2）實體產品是核心產品的載體，是使顧客可以享用核心產品的物質與勞務形態；（3）附加產品是指顧客購買產品所獲得的各種附加利益。 5、目標市場策略有哪些？ 答：目標市場營銷中有三種營銷策略可供選擇：（1）無差異市場營銷策略（2）差異市場營銷策略（3）集中市場營銷策略 6、市場營銷組合策略的內容有哪些？ 答：市場營銷組合策略簡稱4P策略，即：（1）產品策略（2）價格策略（3）分銷策略（4）促銷策略 五、案例分析 1、升任公司總裁後的思考 郭寧最近被所在的生產機電產品的公司聘任為總裁。在准備接任此職位的前一天晚上，他浮想聯翩，回憶起在該公司工作20多年的情況。 他在大學學的是工業管理，到該公司工作最初擔任液壓裝配單位的助理監督，開始感到手忙腳亂，由於他的好學，加上監督長的指點，很快勝任了工作。之後被提升為裝配部經理。 當助理監督時，主要關心的是每日的作業管理，技術性很強。當上裝配部經理不久，他就發現自己需要做的事情很多，為了讓裝配工作與整個公司的生產作業協調起來，他主動到幾個工廠去訪問，並將學到的知識運用到實際工作中去。工作完成的很出色。他擔任裝配部經理6年之後，在與5名競爭對手較量之後，被提升為規劃工作副總裁。他自信有能力做好此工作，但由於高級職務工作的復雜性，使他接任時碰到了不少麻煩。例如，他很難預料1年以後的產品需求情況。而且在新的崗位上他還要不斷的處理市場營銷、財務、人事、生產等部門之間的協調，這些他過去都不熟悉。但是，他還是適應了，並作出了成績。以後又被提升為負責生產工作的副總裁。現在又被提升為總裁。他知道居於最高主管職位的人應該自信有處理可能出現的任何情況的才能，但他也明白自己尚未達到這樣的水平。因此，它不僅想到自己明天就要上任了，不免開始為此而擔憂。思考： 1、請分析總結郭寧擔任助理監督時的主要管理職責和應具備的管理技能。 答：郭寧屬於一線管理者，負責將公司的決策在基層落實，指定作業計劃，負責現場指揮與現場監督應具備的技能是技術技能。 2、你認為郭寧要成功地勝任公司總裁的工作，哪些管理技能是最重要的？ 答：概念技能與人際技能都很重要。 3、結合本例及所學內容，比較並歸納基層管理者與高層管理者的職責與技能方面的差異。 答：高層管理者的職責與技能：以決策為主要職能，對外代表組織，對內擁有最高職位和最高職權，並對組織的總體目標負責。應具備的技能是概念技能。基層管理者的職責與技能：負責將公司的決策在基層落實，指定作業計劃，負責現場指揮與現場監督。應具備的技能是技術技能。

I. 什麼是社會公共管理活動

公共管理從產生意義上講是公共組織的一種職能，包括以政府為主導的公共組織和以回公共利益為指向的答非政府組織（NGO）為實現公共利益，為社會提供公共產品和服務的活動。
現代公共管理與傳統管理的區別集中體現在是否將目標定位在公共利益上，公共管理不僅為社會提供高效優質服務，而且更應當強調社會公平，因為社會公平是作為分配的公共服務的法律和現實基礎。當代新公共管理倡導是從主體的廣泛意義上理解公共管理，公共管理的主體不再只限於政府和組織，進而把公共管理和公共行政區分開來。
公共管理從學科意義上的內容包括公共管理原理，行政管理，城市管理，公共政策，發展管理，教育經濟管理以及勞動社會保障等方向，公共管理學的興起得益於全球化新公共管理運動，但進入二十一世紀後，新公共管理學在實踐中不斷遇到新的挑戰，公共管理學研究進入百家爭鳴的時代。

J. 大型活動組織管理辦法拜託了各位 謝謝

主要是參考一下： 舉辦大型集體活動管理辦法 為加強校園大型集體活動的安全管理、維護學校正常秩序、公共安全和校園穩定，保護學校財產和師生的生命、財產安全，根據我校實際情況，特製定本管理辦法。 一、凡在校園內舉辦大型集體活動，必須嚴格審批制度，明確責任，落實安全保衛措施，確保大型集體活動的順利進行。 二、大型集體活動是指各系、處、各部門、各學生會、學生社團以及外單位在校園內舉辦的大型會議、大型文體活動、各類培訓班、各種考試等，參加人數在300人以上（外單位人在100人以上）或進校機動車輛20輛以上的活動。 三、舉辦單位要做好下列工作 1．舉辦大型集體活動須事先報學院主管領導批准，並將活動方案提前三天報學院保衛處備案，備案時要填寫《舉辦大型集體活動登記表》（包括舉辦時間、地點、人數、負責人、安全保衛負責人及安全措施）。 2．認真執行「誰主管、誰負責」的原則。舉辦單位必須指定專人負責安全保衛工作及方案的實施，負責人員組織、場內場外秩序、車輛疏導等安全管理措施的逐項落實，確保校園及活動地點有良好的治安秩序。 3．舉辦單位要根據活動規模配備充足的警備力量，舉辦單位解決不了的，可邀請學院保衛處協助，學院保衛處解決不了的可聘請公安、交警、保安等部門協助，外請費用由舉辦單位負責承擔。 4．參加活動的人數必須按活動專場容量嚴格控制，禁止超量發售入場券，禁止臨時加座。 5．對妨礙和擾亂秩序的行為，工作人員應予以勸阻、制止。不聽勸阻、制止或情節嚴重惡劣的，報保衛處或公安機關處理。 6．活動結束後，舉辦單位必須組織人員對場內進行認真清理，消除隱患，防止發生火災或意外事故。 四、參加文體活動的人員和觀眾，必須遵守下列規定 1．講文明禮貌，遵守公共秩序和道德，遵守舉辦單位和活動場所的有關規定，服從工作人員的疏導和管理。 2．禁止故意擁擠、吹口哨、起鬨、辱罵等擾亂場內外秩序的行為。 3．禁止吸煙、攜帶易燃易爆等危險物品入場。 4．禁止倒賣、偽造入場券或使用假、廢票入場。 五、校外單位租用我院場地舉辦大型活動，必須報請學校批准，安全保衛工作由場地提供單位具體負責落實。 六、保衛處應做好下列工作 1．對舉辦單位所提出的保衛措施和方案認真把關審核，並給予安全業務指導，必要時可派人協助做好安全保衛工作。保衛處解決不了的報上級公安機關派人協助（相關費用由舉辦單位承擔），確保活動順利進行。 2．對安全保衛措施不力、無安全保障的大型活動，保衛處有權提出改變活動計劃或責令停止活動。 3．對違反本規定的，學院將視情節輕重對單位責任人進行處理，對造成重大損失和惡劣影響的，將追究其法律責任。 七、本規定自公布之日起執行。