公共衛生宣傳
發放基本公共衛生服務項目宣傳手冊。
製作宣傳欄。
㈡ 公共衛生服務有幾個主題日
序號
宣傳日期
衛生宣傳日名稱
序號
宣傳日期
衛生宣傳日名稱
1
1月最後1個星期日
世界防治麻風病日
25
6月14日
世界獻血者日
2
2月4日
世界抗癌日
26
6月26日
國際禁毒日
3
3月3日
中國愛耳日
27
8月的第1周
世界母乳喂養周
4
3月第2個星期四
世界腎病日
28
9月10日
世界預防自殺日
5
3月21日
世界睡眠日
29
9月20日
全國愛牙日
6
3月24日
世界防治結核病日
30
9月21日
世界老年性痴呆病宣傳日
7
4月
全國愛國衛生月
31
9月最後1個星期日
世界心臟日
8
4月7日
世界衛生日
32
9月的最後1個星期日
國際聾人節
9
4月11日
世界帕金森病日
33
10月1日
國際老人節
10
4月15日到4月21日
全國腫瘤防治宣傳周
34
10月的第1個星期六
世界造口日
11
4月的第4周
全國《職業病防治法》宣傳周
35
10月8日
全國高血壓日
12
4月25日
全國兒童預防接種宣傳日
36
10月10日
世界精神衛生日
13
4月26日
全國瘧疾日
37
10月11日
世界鎮痛日
14
5月的第1個星期二
世界哮喘日
38
10月12日
世界關節炎日
15
5月8日
世界紅十字日
39
10月15日
國際盲人節
16
5月12日
國際護士節
40
10月20日
世界骨質疏鬆日
17
5月15日
全國碘缺乏病宣傳日
41
10月22日
世界傳統醫葯日
18
5月17日
世界高血壓日
42
10月28日
全國男性健康日
19
5月20日
全國助殘日
43
11月的第1周
全國《食品衛生法》宣傳周
20
5月20日
中國母乳喂養日
44
11月14日
聯合國糖尿病日
21
5月20日
中國學生營養日
45
11月的第3個星期三
世界慢阻肺日
22
5月31日
世界無煙日
46
12月1日
世界艾滋病日
23
6月5日
世界環境日
47
12月5日
世界殘疾人日
24
6月6日
全國愛眼日
48
12月15日
世界強化免疫日
㈢ 公共衛生宣傳月總結
宣傳、檢查、服務與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
㈣ 3.15公共衛生宣傳單內容
我個人覺得，首先應從你的工作職責范疇開展宣傳：
1、醫療：「打非」工作是重點，則應宣傳群眾不要到游醫、巫醫處就醫，避免上當受騙、延誤病情，應到正規醫院就醫。
2、公共場所：請使用消毒的公用具，共同監督公共場所的經營行為！為了你和他人的健康，請在公共場所勿吸煙！
3、飲用水：人人節水，共抗缺水（淡水資源越來越少）！
4、春季衛生常識宣傳。
。。。。。。
㈤ 如何學校開展防控突發公共衛生事件宣傳教育活動
你好
希望以下對你有幫助
一、領導重視，措施有力，責任到位。
學校成立由校長任組長的學校突發公共衛生事件防控領導小組，並組織學習文件法規、明確方向，定期召開會議、研究工作，了解突發的公共衛生情況，以便及時採取措施。在具體工作上，明確思路和目標，制定學校突發公共衛生事件防控工作應急預案，做到責任到人，措施具體可行，突出重點，注重實效。為確保學校突發公共衛生事件防控工作扎實有效的開展，學校制定並完善了《學校宿舍管理制度》、《校園環境管理制度》、《食堂衛生管理制度》、層層簽訂責任書等方式，實行責任追究制。堅持每天對校園周邊、教室、宿舍、食堂、廁所、水電等公共設施進行檢查，發現問題及時排除隱患，確保安全。學校定期對學生進行衛生常識和防病知識宣傳把安全管理的各項措施落到實處。當前，我校重點做好食品衛生、預防傳染病、防交通事故、防擁擠踩踏等學生安全管理工作。 在責任目標上我校基本形成了「分級管理、責任到人、崗位明確、措施到位」的運行機制，確保校園突發公共衛生安全工作的持續運行。
㈥ 全巿開展的基本公共衛生宣傳活動主題是什麼
宣傳內容主要是《中國公民健康素養的基本知識與技能》；合理膳食、適當運動、心理咨詢、戒煙限酒等健康生活方式；慢性疾病的防治知識；婦女兒童保健知識；疾病預防控制知識和突發公共衛生處置常識；宣傳方式主要是在鎮衛生院和村衛生室開設宣傳欄，組織居民上健康教育課，開展健康咨詢等活動。
㈦ 2015年基本公共衛生宣傳年宣傳形式有哪些
（一）製作一個宣傳欄。區衛生局項目管理辦公室統一設計國家基本公共衛生服務項目宣傳欄，宣傳欄內容包括各基層衛生機構服務區域示意圖、全科醫生團隊服務區域、全科醫生照片及聯系電話、國家基本公共衛生服務項目主要內容等，由基層衛生機構在轄區內主要公共場所、居民小區顯著位置進行發布，使群眾能夠認識自己身邊的全科醫生，了解自己享受的服務內容，方便地到機構接受公共衛生服務和醫療服務。
（二）發放一本手冊。區衛生局項目管理辦公室統一設計《國家基本公共衛生服務居民手冊》，手冊包括轄區基本公共衛生服務機構分布圖，每個基層衛生機構服務區域示意圖、項目11大類43項內容、主要科室聯系方式、片區劃分和責任醫生聯系方式、家庭醫生簽約服務內容、健康教育知識、醫療保險報銷情況等。由基層衛生機構向轄區居民發放，實現轄區常住居民（包括流動人口）「一戶一冊」，老年人、孕產婦、農民工等重點人群要「人手一冊」，方便群眾對國家基本公共衛生服務項目的認識、理解和掌握，提高重點人群健康管理項目的利用率。
（三）貼發一張聯系卡。區衛生局項目管理辦公室統一設計《全科醫生服務團隊聯系卡》，聯系卡印製全科醫生的姓名、服務職責、電話號碼和基本公共衛生服務項目，由基層衛生機構在居民小區和單元樓宇公共告示欄、在黨政機關、企事業單位張貼。讓群眾一目瞭然地知曉自己的責任醫生。
（四）張貼一個溫馨提示卡。區衛生局項目管理辦公室統一設計《基本公共衛生服務溫馨提示卡》，提示卡分為粉色、綠色、橙色三種，由全科醫生服務團隊在入戶為重點人群提供免費服務時使用，提示居民何種方式、何時、何地應接受免費的服務，促使居民主動接受國家免費提供的基本公共衛生服務。團隊入戶時，如未見到服務對象，則在其家門上貼一張溫馨提示卡，提示居民及時聯系。對同一服務對象第一次溫馨提示用粉色的溫馨提示卡、第二次用綠色的溫馨提示卡、第三次溫馨提示用橙色的溫馨提示卡，以提高警示效果。如連續三次溫馨提示，居民仍未接受服務，則其全科醫生團隊要採取多種方式聯系居民，直至為其提供服務。
（五）舉辦一次簽約儀式。各鎮街衛生院、社區衛生服務中心、社區衛生服務站和村衛生室要籌劃舉辦一次全科醫生服務團隊簽約服務儀式，梳理2012年以來所有居民健康檔案，與轄區居民簽訂的服務協議進行整理，對未簽約或團隊醫生已變化的服務協議，藉助發放《國家基本公共衛生服務居民手冊》的機會，重新簽訂家庭醫生服務契約，做實家庭醫生簽約服務。
（六）更換一期宣傳板。各鎮街衛生院、社區衛生服務中心、社區衛生服務站和村衛生室要針對宣傳活動內容，更換一期宣傳板。為轄區中小學校、幼兒園等出一期宣傳板。增強宣傳板內容的科學性、實用性和時效性，在宣傳板上要公開基層醫療衛生機構的地址、責任醫生的聯系方式。
（七）舉辦一場項目大講堂。各鎮街衛生院、社區衛生服務中心要深入轄區社區、機關、企事業單位、學校開展基本公共衛生服務項目大講堂，開展健康教育和宣傳活動。
（八）舉辦一次宣傳板集中展示、評選活動。各鎮街衛生院、社區衛生服務中心設計製作一張基本公共衛生服務宣傳板，由區衛生局項目管理辦公室統一組織，在全區各鎮街舉辦一次宣傳板集中展示、評選活動。讓廣大基層醫療衛生服務人員和城鄉居民參與投票，評出群眾最喜歡的宣傳板。
（九）建立一個溝通平台。各鎮街衛生院、社區衛生服務中心要創造條件，開通本機構網站、微博、微信或微信公眾號等，發布機構服務區域電子地圖，開展基層醫療衛生機構和基本公共衛生服務宣傳，使居民可以隨時通過文字、語音等方式，與機構進行溝通交流。
（十）製作一期《健康任城行》節目。各鎮街衛生院、社區衛生服務中心要挖掘單位基本公共衛生服務特色，總結服務過程中的經驗，積極與任城區電視二台聯系，在《健康任城行》欄目製作一期本單位的節目，宣傳基本公共衛生服務。