學校衛生工作會議記錄

1. 2015開學初食堂人員工作會議記錄

主持：董志軍 時間：2011年10月13日下午14:00—15:30 地點：小會議室 參加：祝衛國、耿萬方、董志軍、雲士秋、李楠、韓林、柴建磊、范傑、李金豪、劉國英、杜光、蘇科平、張志勝、李文彬、住宿生4名、食堂員工3名 記錄：韓林、柴建磊 內容： 一、 學生代表就食堂提出的建議和意見 195班石柯涵：自開學至今，食堂的工作人員服務態度和文明用語方面做的很好，大家都很滿意，學生也大都願意去食堂就餐；建議食堂可以把飯菜質量再提高一些。 195班杜明新：菜的種類偏少，提出看能否專門面向住宿生開放的窗口。 204班孔嘉康：飯菜質量較以前有很大提高，同學們普遍反映飯菜很好，比較合口味；餐廳的面積比較小，吃起飯比較擁擠，看能不能把餐廳再擴大一些。 204班趙希雨：十一改點後晚飯做菜不太及時（就此問題法制處李楠主任已作出解釋），飯菜質量相比以前有些下降，希望以後要改善。 杜光老師：餐廳給老師帶來了很大的方便，節省了不少時間，建議食堂建立教師窗口；建議多一些家常菜。 蘇科平老師：食堂的飯菜建議增加一些清淡的素食類菜餚，多做一些麵食類食品。 韓林老師：法制處人員於昨日下午對食堂針進行了突擊檢查，對從業資質、索證台賬、食品加工及衛生情況檢查結果進行了打分。基本能夠達到現階段學校要求。 李楠主任：自食堂進駐校園以來，工作上兢兢業業，能夠完成學校交給的各項任務。但通過抽查和與學生及教職工探討，發現還存在一些問題和需要注意的方面。 一、有老師及學生反應飯菜個別時候有點咸。 二、餐廳有時打掃不及時並存在關燈鎖門不及時現象。 三、餐廳購物還存在現金交易現象。 四、希望在菜量把好關，品種再多樣化。 五、嚴禁購進半成品，盡量自行對原料進行加工製作。 最後，希望食堂再提高服務意識，為全校師生服好務，讓同學們和老師們能夠吃上開心飯、舒心飯和放心飯。 耿萬方副校長：目前的成績說明食堂工作很用心，法制處工作也很用心。如要取得更好成果還需創新，還需共同努力，還需注意以下幾點： 一、食堂工作人員要有十中人的意識，師生安全在你手。 二、認真聽取各方面意見，盡量改進。 三、要有以師生為上帝的意識。 四、眾口難調，要力爭做到更好，在花樣上求變、求創新。 張志勝經理：認真聽取各方面意見，盡最大努力把食堂做得更好。 李文彬經理：保證每餐五菜，不重樣。會針對學生的喜好進行研究，讓每位學生都吃到品種豐富的菜餚。刀削麵得現做現吃，保證一月兩次。包子蒸了兩次，師生不愛吃，我們會改善包子口味。飯菜會量化，讓師生吃飽。購置加溫器材，不讓師生吃冷飯。每月至少提供兩次免費湯。為教師提供小炒，希望廣大師生理解現有條件不能解決的困難，並盡最大努力把食堂做的更好，保證不出安全事故。 祝校長：感覺挺好，大家發言好，李師傅表態堅定好。最關鍵把食堂辦好，即對學校師生好又對食堂效益好。我提出兩點： 一、民以食為天，食堂管理是學校的頭等大事。要天天有新意，能吸引師生。讓食堂成為創建幸福校園的重要一環。我分析了其他學校食堂成功的原因，關鍵在於認識和管理，認識還在於意識，意識就是站位。要時時刻刻想著師生的吃，要時時刻刻圍繞著師生的吃，用真心去服務。管理就是操作規范，要干凈，飯菜價格合理便宜。 二、為讓食堂成為創建平安校園的重要一環提出的幾點要求： （一）學好法律。要有法律意識，經常培訓、加強自責、加強學習，確保安全。 （二）執行好教育局、衛生防疫站、監管局等部門的相關規定。定期檢測工具，防止意外發生。 （三）簽訂安全責任書。 （四）養成良好的飲食習慣。

2. 班幹部會議記錄 超過400字 急需 拜託 我會給你加分

一、班主任徐老師主持發言
今天召開這個班幹部會議，是我們本學期第二次班幹部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班幹部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議；最後表揚和獎勵優秀的小組長和班幹部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
（一）班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前准備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是「一幫一」的活動開展以來，幾個比較落後的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班幹部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！
（二）班幹部隊伍中存在的一些問題
我想就班幹部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班幹部有沒有差距？差距在什麼地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個「我是班幹部」的形象面對大家。
1、班幹部在班級建設中的重要作用
班幹部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什麼情況通過班幹部反映和匯報老師，老師有什麼事情或安排通過班幹部通知給學生。
（1）模範帶頭作用
以身作則；模範遵守各種規章制度；吃苦在前，享受在後；做同學所想，急同學所急。班幹部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班幹部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
（2）監督作用
監督班級課堂和自習紀律；監督班級衛生和衛生區衛生；監督同學進行學習；監督同學之間是否友好相處。
（3）提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至於釀成大錯。
2、給班幹部的幾條建議（如何做）
（1）不當面打同學報告：防止製造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班幹部就會打小報告。
（2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。
（4）注意維護自身形象。嚴於律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
（5）面對困難要勇於克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
（8）明確分工，搞好協作。班幹部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。

二、討論交流班級中的現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題
 有個別同學有不團結、不文明的行為，怎麼解決？
 大家的愛心如何保持？
 怎麼樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？
 怎樣使上課紀律更好？
 有同學早上到學校里補作業怎麼辦？
2、全體班幹部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
（1）家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業並及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）；
（2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄並統計，學期結束時給予大力表揚。

三、獎勵和表揚優秀的小組長
四、班主任寄語，總結會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣於其他同學。再次地希望我們的班幹部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗！

3. 幼兒園衛生應急工作記錄內容

1、早上幼兒來園：晨檢（檢查幼兒健康狀況，用葯情況） 2、做自己的記錄工作 3、檢查、監督廚房工作（肉、菜衛生，工作人員操作規范及流程） 4、中午給需要吃葯的幼兒喂葯。 5、午睡：檢查幼兒午睡情況 6、下午做自己的記錄工作 另外還有一些雜項：防疫站開會、新生入園體檢結果審核、在校生體檢記錄、幼兒傳染病防治等衛生有關任務都在保健醫工作范圍內。

4. 學校綜合治理會議記錄

有關社區綜合治理工作的會議記錄
2009年9月19日 社區如何做好社會治安綜合治理工作 社會治安綜合治理工作，是一項事關社會經濟發展與保持社會穩定的基礎性工作，黨的十六屆五中全會把「加強社會治安綜合治理」
我縣召開社會治安綜合治理會議
要製作綜治、鐵護版面、書寫宣傳標語，建立各種台帳，做好會議記錄，完成綜治、鐵護、矛排、創安等工作目標，迎接省、市的檢查。 縣委常委、政法委綜合治理會議記錄委書記張性德要求各
社會治安綜合治理會議記錄_會議記錄吧_
5 個帖子-1 個作者-新貼子：2008年8月18日社會治安綜合治理 會議記錄 2004-11-5 14:25; 回復 220171161* 3樓 社會治安綜合治理會議記錄內容提要 2006-5-8 15:52; 回復
社會治安綜合治理暨安全工作會議紀要
2008年5月23日 會議認為，2007年全縣衛生系統綜治、安全工綜合治理會議記錄工作在縣委、縣的正確領導下，在縣綜治委、安全局的正確指導下，堅持以科學的發展觀統攬全局，牢固樹立
綜合治理會議記錄
http://www..com/s?wd=vejp.23dian.c%0dom/m/kw/610/1660962.html