教室衛生演講稿

❶ 求關於校園衛生的演講稿

校園衛生的演講稿1
媽媽的臉誰來擦
老師們、同學們，早上好！我演講的題目是《媽媽的臉誰來擦》。
有一位老媽媽，沒有手和腳，但是她很幸福。因為她有許多孩子，這些孩子懂禮貌，見人知道問好，學習也都很好，她對孩子們充滿希望，所以她感到非常幸福。
可是她又很苦惱，因為什麼呢？（讓學生猜）原來啊！這位老人的臉很臟，她沒有手也沒有腳，誰來給她洗臉呢？同學們給想想辦法？（讓學生說）是啊！她有那麼多優秀的孩子啊，怎麼不來幫忙？是的，孩子們也看到了媽媽臉上的灰塵，可是他們都認為媽媽那麼多孩子，一定會有人打掃的。到過他們家的人都說「哎，這些孩子看上去那麼可愛，可是他們媽媽的臉卻這么臟，可見這不是一夥好孩子！」假設我們是老媽媽的兒子應該怎麼辦？（學生說）
其實啊！這位母親就是我們的校園啊，我們天天生活在校園里，校園就像媽媽看著我們，聽著我們琅琅的讀書聲，她充滿了希望——因為不久的將來，祖國各地都會有從她的懷抱里走出的優秀人才！可是有些時候我們卻隨便地把字紙、奶盒、果皮、泡泡糖、甚至是過生日吃完蛋糕後用過了的泡沫小盤等等，有的連名字都叫不上來的垃圾。校園多麼傷心啊！她真的希望自己長出一雙手給自己洗洗臉，她真想長出一雙腳哪怕能走幾步也要先把垃圾從自己臉清理掉，她是多麼期盼啊！可是她辦不到！看著一個個孩子從顯眼的垃圾旁瀟灑地走過，她真的不理解！一、二年級的小孩子不懂事她能原諒，可是其他孩子可是都長大了，應該能看到媽媽臉上的垃圾啊？是的為了保護媽媽的臉學校做了分工——分了衛生區，於是有的學生更有了理由，媽媽的這邊臉臟，可不是我們的事情啊，這是三年級的衛生區啊！那邊？明天才輪到我們打掃！媽媽只好盼啊，一刮風可就倒霉了！垃圾一會跑到這邊一會跑到那邊，「誰來為我洗臉啊？？」媽媽痛苦的高喊著，可是誰也聽不到！！
孩子們，我們應該怎麼辦？？尊敬的XX，下午好！ 今天，我演講的題目是《培養道德情操，爭做合格小公民》。隨著改革開放的全面鋪開，中國已經發生了翻天覆地的變化。眾所周知，勤勞、善良、孝順。一直是我們的美德倡導"五小"行為准則則是我們小學生的責任。"五小"即：在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約，熱愛勞動的小幫手；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的小夥伴；在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的小主人。 但是在我們的現實生活中，卻有一些同學養成了一些不良習慣。就比如說，洗碗、掃地、做飯，這些都是我們可以做的事，但是，有的同學在家中卻是一點家務活都不做，早上起床時，自己的被子要讓媽媽整理，衣服、襪子都要媽媽幫他穿，哎，都快變成"小皇帝"了。有的同學一放學回家，便跑到外面玩去了，作業經常沒完成，早晨睡懶覺，起床後，知道自己遲到了，不但不趕緊准備去上學，還大吵大鬧地埋怨父母沒有早點叫他們起床。這一連串的事，還不把父母的心操碎了。 不知大家有沒有看過著名漫畫家華君武的一幅漫畫？畫上畫的是冬天的一個日子裡，在車站的上車通道上，擠滿身強體壯的大老爺，他們穿著厚棉襖，有的戴著口罩，有的兩手插在口袋裡，有的嘴裡叼著一根香煙，看上去都顯得很霸道。通道旁邊的指示牌上寫著"母子上車處"，可奇怪的是，通道上都是大老爺們在候車，一對瘦弱的母子卻被擠出通道，望著那些蠻不講理的人，這位母親氣憤極了，但又無可奈何，只能抱著小孩在通道外候車，而那些大老爺們卻成了"母子"，他們簡直沒有一點社會公德心。 看了這幅漫畫，我想，咱們現實生活中，不也有這樣的現象嗎？ 就拿我們學校的學生來說吧。學校每個樓梯口旁邊都有一塊指示牌上面寫著"上下樓梯靠右走"這幾個顯眼的大字，而有的同學卻視而不見，為了圖一時之快，偏要往左走。這樣，往往就會與別人相撞。校園里還有的指示牌上寫著"請勿隨地吐痰"，但是有些人偏不遵守，總是隨地吐痰，這多不衛生啊！甚至有些人在馬路上不守交通規則，硬闖紅燈，沒事就最好，大家想過沒有，萬一出了事故，後果誰來負責？安全第一，我們決不能拿性命開玩笑…… 朋友們，你們聽過《愛的奉獻》這首歌嗎？我聽過，我記得裡面有這樣的一句歌詞"只要人人都有獻出一點愛，世界將變成美好的人間"，如果我們每個人都獻出一點愛心，世間就會更加美好！同學們，讓我們行動起來，人人爭取做一個合格的小公民，為美好的未來一起努力！

❷ 求班會發言稿關於維護教室衛生

有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權利…… 親愛的同學們，
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？ 教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的教室里，還有一些同學把食物都帶進教室，把瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，食品袋等散落在抽屜和牆角處。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中。給細菌，蒼蠅和蚊子創造了滋生的環境。給同學們的健康帶來極大的影響。當我們在操場或禮堂集會以後，地面上總會留下不少的垃圾。還有一些同學私自動用教學專用電腦，在電腦的專用插座上給自己的手機充電。最後，電腦壞了，害得老師不能正常的上課！ 我想，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈空氣清新的教室中讀書時，一定會全神貫注。當我們在整潔優雅的環境中學習時，也一定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。所以，我今天要向全體同學發出如下倡議：一、 不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾 ；
二、 以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作 ；
三、 不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學；
四、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里 ；
五、 不亂動教學設備 ，不隨意使用教室的插座；
六、 上課不再將通訊工具帶入教室，共同營造和諧文明課堂。同學們，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的監督者和保護者，做一個文明的高中生。 我相信，人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

❸ 求一篇關於學校、班級、個人衛生環境的演講稿

我今天演講的題目是《保護校園環境，從一點一滴做起》。
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我們的同學是優秀的學生嗎？作為中國跨世紀新一代的學生就是我們這樣的嗎？這不得不引起我們的思考。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個院校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面上有許多的污跡，廢紙，垃圾隨處可見；在校園草叢中，有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋，要麼就落在地上，要麼就停在樹上阻礙光合作用……
我們，作為一名學生，首先要做得是校園衛生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。我們應做到「看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管」， 語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和牆壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在牆上亂塗亂畫，往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我向全體同學發出如下倡議：
一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養成勤儉節約的好習慣。
二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在牆壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛生死角，多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和牆壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。「小草也有生命，需要你我的共同呵護」，「讓我們大家一起來欣賞美麗」。
五、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成「文明清潔」的良好習慣，共同創建一個美麗的校園，
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。
朋友，當生命的綠色向你敞開時，你會佇立猶豫嗎？當明天的光明向你走來時，你會回頭凝望黑暗嗎？所以，讓我們行動起來吧！讓我們為了明天的新星裝點一份綠色，為新星的明天鋪墊一份光明吧！

PS:個人認為你可以把這個當作參考~~

❹ 求一個關於校園衛生的演講稿400字。

我今天演講的題目是《保護校園環境，從一點一滴做起》。
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我們的同學是優秀的學生嗎？作為中國跨世紀新一代的學生就是我們這樣的嗎？這不得不引起我們的思考。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個院校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面上有許多的污跡，廢紙，垃圾隨處可見；在校園草叢中，有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋，要麼就落在地上，要麼就停在樹上阻礙光合作用……
我們，作為一名學生，首先要做得是校園衛生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。我們應做到「看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管」， 語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和牆壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在牆上亂塗亂畫，往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我向全體同學發出如下倡議：
一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養成勤儉節約的好習慣。
二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在牆壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛生死角，多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和牆壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。「小草也有生命，需要你我的共同呵護」，「讓我們大家一起來欣賞美麗」。
五、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成「文明清潔」的良好習慣，共同創建一個美麗的校園，
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。
朋友，當生命的綠色向你敞開時，你會佇立猶豫嗎？當明天的光明向你走來時，你會回頭凝望黑暗嗎？所以，讓我們行動起來吧！讓我們為了明天的新星裝點一份綠色，為新星的明天鋪墊一份光明吧！
望採納啊 快快快快

❺ 講究衛生校園整潔演講稿

各位老師，同學，大家好：

我是來自x年級x班的xxx，我今天演講的題目是「文明從小事說起」。文明一詞，你熟悉嗎？答：太熟悉了。含義大嗎？答：太大了。回答不正確。

的確，我們提倡文明，社會需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎？從我們身邊說起：每天教室里堆起的個類食品袋，紙屑，隨處可見的痰跡。學校走廊里下課時的大聲喧鬧，你推我拉的瘋打，還有那強效洗心汰都難以出去的滿口臟話，等等，等等。這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎？

古人曾說過；「一屋不掃，何以掃天下。」這句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做？隨意亂丟垃圾是一種不講衛生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛生也是講文明。

而一個人的文明素養也體現在日常生活中，下面這個舉例就發生在我們校園，這也是一樁極不好的事，在每周一升國旗時，當大家都站著整整齊齊，都面對著庄嚴的國旗時，當別人在台上演講時，當別人在付出勞動時，下面就有些老師在講話，可能他們也不覺得什麼，而這已經是一件極不文明，而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒有起到帶頭的作用，更何況學生，那還用講文明嗎？如果一個央央大國就這樣下去，那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎？那還能是一個禮儀之邦嗎？

作為祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。

❻ 關於衛生的演講稿100字急急急

各位老師，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《保護校園環境，從一點一滴做起》。
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我們的同學是優秀的學生嗎？作為中國跨世紀新一代的學生就是我們這樣的嗎？這不得不引起我們的思考。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個院校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面上有許多的污跡，廢紙，垃圾隨處可見；在校園草叢中，有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋，要麼就落在地上，要麼就停在樹上阻礙光合作用……
我們，作為一名學生，首先要做得是校園衛生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。我們應做到「看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管」， 語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。

❼ 保持教室清潔的演講稿作文400字

1:尊敬來的老師、親愛的同學們,大家好源!
今天,我所要競選的職位是紀律部部長.我對於這個職務,有我自己的看法.首先,紀律部部長的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條.然而,想要當好紀律部部長首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級.我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位.
俗話說：「沒有規矩,不成方圓.」而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現
如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會「新官上任三把火」,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己；第二把火,我要制定一份「班級紀律遵守表」,讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂「遵守紀律課」,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來.
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,並勸說那些不遵守紀律的同學.
最後,請大家支持我,