公共課專業課

❶ 大學的課程是怎麼分的啊什麼公共課，選修課，專業課……

樓主，你是什麼專業我們都不曉得，更不要說我們給你講你會有什麼樣的專業課了回。答 專業課，就是你選擇這個專業的基礎課。比方說，學計算機的就應該學點電路、學點語言、學點編程。這個很重要，對於本科生就業時，專業課的分數非常重要。 公共課一般就是，數學類、英語類、計算機基礎、C語言、思政類等等有20門左右。 公共選修課就是，在大學期間，是講究素質教育，不能除了專業什麼都不懂，因此你可以選修一部分你有興趣的課程，比方說電影欣賞、歐美音樂、足球、瑜伽等等。當然，選修課的學位也是有最低要求的。 還有一種是專業選修課，就是說在你專業方向以外的專業領域你所應該了解一部分內容。比如說，你是學信息工程的，那麼你可能就需要專業選修一部分網路的課程。專業選修課，在部分高校內直接列為專業課。如果有這個，你的學分也需要達到一定的。 大學的功課都不難，只要你拿出正常的精力上課聽課、考前復習、做做作業就完全沒有問題。至於很多人都考不過，是大學的環境比較放鬆，沒有人管你學習，所以徹底放鬆了。只要你能拿出高中30%的學習激情，你就不應該有掛科了。

❷ 請問自考公共課是什麼意思

自學考試中任何專業或部分同類專業的應考者都必須學習的課程。版

如自學考試的權《中國近代史綱要》、《馬克思政治經濟學》、《英語二》。

公共課雖然不一定同所學專業有直接聯系，但它是培養德智體全面發展人才，為進一步學習提供方法論的不可少的課程。自考公共課就是不同專業都要學的課程。

自考是我國高等教育制度之一，國家承認學歷,符合條件者授予名校學士學位。

(2)公共課專業課擴展閱讀：

1981年經國務院批准創立，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試。

《中華人民共和國高等教育法》第二十一條明確規定：「國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書或者其他學業證書。」

以法律的形式規定了高等教育自學考試制度的性質，以及它在我國高等教育基本制度中的重要地位。

❸ 公共選修課和專業選修課有什麼區別

公共選修來課和專業選自修課區別：

專業選修課是指與專業相關的一類選修科的統稱。專業選修課程一般由學校根據本校學生的知識水平能力和興趣確定。如果學校認為部分學生有能力和興趣完成某一專員課程，而該課程又不是所有學生都有該能力或興趣，又不是必需作為所有學生知識成長一部分的課程。

公共選修課是沒有條件限制的，比如電影賞析，紅酒品嘗與鑒賞，急救知識，二外等等等等很有意思或者很水的課，一般每個學校都有一兩門特色選修。專業選修課是培養計劃裡面要求的，相應專業必須在大學四年裡修夠一定學分，屬於限選課，一般都是實用型的，對專業知識有很大幫助建議好好學。

(3)公共課專業課擴展閱讀

選修課是指高等學校各學科、專業教學計劃中規定的由學生自行安排選習的課程。與「必修課」相對。分限制性選修課與非限制性選修課。前者指在規定的范圍內選修的課程，如必須在指定的若干組課程中選修一定組數的若干課程，或在若干門指定的課程中選修一定門數的課程；後者指不加限制，由學生自由選讀的課程。

❹ 自考公共課和專業課有什麼區別

自考公共課一般包含以下課程：英語(一)、英語(二)、高等數學(一)、高等數學(工專)、想道德修養與法律基礎、馬克思主義基本原理概論、大學語文、中國近現代史綱要、政治經濟學(財經類)、經濟法概論(財經類)、線性代數(經管類)、概率論與數理統計(經管類)、計算機應用基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論、線性代數等。
這些公共課的試卷都是很成熟的那種，因為考的次數較多，所以難易程度不會忽高忽低。歷年考題的重復性很高，當然歷年考題就是精華。所以建議大家多看看歷年考題。
其次，基礎課指某一專業的應考者學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程，其作用是為應考者掌握專業知識、學習科學技術，發展他們有關能力打下堅實的基礎。比如電子商務專業的基礎課就是《電子商務基礎與應用》。是不是很明了呢?
作為基礎課，當然有著不可替代的重要性，所以無論是哪個專業，你一定要把基礎課學好。

再次，專業基礎課容易和基礎課搞混淆，它是指同專業知識、技能直接聯系的基本課程。它包括專業理論基礎課和專業技術基礎課。如漢語言文學專業的「文學概論」 是專業基礎課;工民建專業的專業基礎課有《理論力學》，專業技術基礎課有《畫法幾何及建築制圖》等，它們均是應考者學習專業課程的選修課程，只有先掌握了這些知識，才能更好地學習專業知識。

其次，必修課是指某一專業必須學習掌握的課程。此類課程是保證培養專門人才的根本。

最後，選修課指某一專業的應考者可根據自己的需要及受教育程度的限制，有選擇地學習的課程。但這種選擇是有限制的。即只能在專業考試計劃規定的課程內選擇。如漢語言文學專業的選修課只能在《普通邏輯》、《教育學》、《心理學》三門課中選一門。

❺ 大學專業課、公共課、選修課、通選課分別是什麼意思大一都有哪些課

專業課：是本專業所必須學的專業書，專業課所學內容與所選專業有關。

公共課：公共課是所有的專業都需要上的課，例如高數、大學英語、大學物理之類的。

選修課：選修的課，根據自己興趣愛好選擇的課程，例如電影鑒賞、美食鑒賞之類的，這些課以培養興趣為主。

通選課：這是選修其他專業的專業課。

大一以公共課為主，還有少部分的專業課，選修課和通選課一般沒有。主要有高等數學、大學英語、大學物理、C語言、毛概、思道修、馬克思。

(5)公共課專業課擴展閱讀：

大學必修課分類：

1、公共基礎必修課——這是每個大學都要學習的課程,也要求必須通過的課程。這類課程主要有體育、軍事理論、計算機應用基礎、課程設計、文獻信息檢索與利用、大學語文、大學英語、形勢與政策、思想想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重要思想概論、當代世界經濟與政治。  

2、學科基礎必修課——這是相對每個不同專業的來說的,顧名思義,這是每個專業深入學習研究前的基礎入門課程,就像是建造房子的基礎,可謂是重中之重。在這里例舉土木工程專業的學科基礎必修課來舉例說明，主要有高等數學、畫法幾何與工程制圖、線性代數B、概率統計D、大學物理C、測量學、大學物理實驗C、工程力學。  

3、學科基礎限定選修課——這是對學科基礎必修課程的補充，進一步的了解專業的基礎課程，也是後面專業必修課和專業限定選修課學習的准備課程，做好充分的准備去學習後面的東西。

4、專業必修課——顧名思義，這就是整個大學專業學習的核心知識，是重中之重的課程，學好了，對以後工作中會有很大的幫助。在這里也例舉土木工程專業的專業必修課來舉例說明，主要有工程力學、混凝土結構原理、結構力學、土力學、鋼結構原理、混凝土結構設計、砌體結構、工程結構抗震設計、土木工程施工。  

5、專業限定選修課——這雖然是選修課，但是也是必須學習的課程，重要性僅次於專業必修課。它可以說是專業必修課的補充，因為專業必修課並不能將專業知識闡述的面面俱到，專業限定選修課的課程就是學習的更加完善一點，學習以後應用的知識更多一點。在這里也例舉土木工程專業的專業限定選修課來舉例說明，主要有房屋建築學、建築電工學、基礎工程、鋼結構設計、高層建築結構設計、建築結構電算。  

6、實踐教學環節——這是必不可少的練兵課程,是學生和社會接觸的第一步，也是學習不再筆上談兵的課程。在實踐教學環節，會到真正的公司中實習，會接觸到很多實用的儀器，會寫很多公司案例策劃，會運用你所學的知識進行課程設計等等，另外軍訓也是屬於這一環節。

❻ 什麼叫公共基礎課，專業基礎選修課，專業基礎課，專業方向選修課

公共基礎課： 高等和中等專業學校各專業學生共同必修的課程。

專業基礎選修課是指與專業相關的一類選修課的統稱。專業選修課程一般由學校根據該校學生的知識水平能力和興趣確定。

專業基礎課是高等學校和中等專業學校中設置的一種為專業課學習奠定必要基礎的課程，是學生掌握專業知識技能必修的重要課程。

專業方向選修課是指在學完基礎課後對學生本專業方向的更細致的分層的課程。

(6)公共課專業課擴展閱讀：

專業所必須學的專業書，學分很重要，知識必須掌握，公共課不是很重要的，但是是必修的，比如基本所有院都要上軍事管理，選修的課，通選課就是可以選到別的專業的選修課，是學院的專業不能開的課還有全校都可以選的選修課。

通選課可以跨系的，還有一種是專業選修課，就是說在專業方向以外的專業領域所應該了解一部分內容。自考公共課、基礎課、專業基礎課、必修課必須要學的。選修可以選擇性的，根據個人興趣，不過不許夠一定的學分，公共課、基礎課是不管學什麼專業都要學的，專業基礎課根據專業的不同而不同。

❼ 考研時什麼是專業課，什麼是公共課

專業課就抄是你報考的襲專業要求的課程 公共課是英語和政治 這個是無論你報什麼學校什麼專業都要考的
然後 就要看你報考的學校和專業的要求了 這個在他們的網站上都有的
有的專業 專業課只考一門 那另外一門就可能是數學 或是化學了
有的呢要考兩門專業課

就像 考同濟的景觀規劃 要考政治 英語 風景園林基礎 快題設計
這前兩個是公共課 後面兩個是專業課
而像 農林大學的景觀規劃 要考政治 英語 數學 快題設計

這個公共課是統一的題目 而專業課就是各學校各專業自己出的題目了

❽ 如何對待專業課，公共課和選修課

大學教育的根本是基礎知識的灌輸和人文精神的培養，大學的學習已完全不同於中學。邁入大學校園，面臨的是一個全新的學習和生活環境。學習任務十分艱巨，既要學專業知識，也要學專業外的知識；要學科學研究方法，也要學實驗、技術操作；既要學做事，也要學做人。首先，大學里所學知識是由基礎課、專業基礎課和專業課組成的，循序漸進，一環扣一環，前面任何一環沒有學好都將會影響到後面課程的進行。另外，學生在校期間還要在外語上通過四、六級考試和計算機要通過水平測試，學習的任務並不輕松。··★學習任務不同
中小學的學習任務主要是學習各種科學文化的基礎知識。為進一步的升學或就業做准備。大學則是以培養各類高級專門人才為目標，既要學習專業知識，又要掌握專門的技能，學會應用知識去解決問題，這與整個社會需要緊密地結合在一起，使其具有很強的實踐性和針對性。
★ 學習內容不同
大學的學習是一種專業性很強的學習過程，但這些課程都緊緊圍繞一個中心，就是為培養專門人才服務。此外，大學還根據培養專門人才的要求，開設大量的選修課，專題講座和實驗、實習及社會調查等許多反映現代科學技術發展的新知識和新內容的課程。大學里各種各樣的講座很多，要積極參加學校里的文化活動，應多與學者交流，多與同學交流。
★ 學習方式和方法不同
學習方式和學習方法不同。大學課程，老師在課堂上大都只講重點。新生要養成良好的學習習慣，做到提前預習，通過預習，發現課程重點和難點，了解課程的內在聯系，做到心中有數，掌握聽課的主動權。大學學習充分體現出學生學習的主動性、積極性和自覺性，並不斷探索和總結適合自己的有效的學習方法。大學的學習一定要改變往日應試教育的學習方式，積極參加課外實踐和各種興趣小組，這對於未來的發展十分重要。
★ 學習目標不同
一、專業課：學習目標要明確
不同專業的大學生有不同的專業課，但不同專業的大學生對待本專業課程的學習態度應該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力學好。在學習專業課時，學習目標要明確具體，以不斷提高學習動機和學習興趣，主動克服各種學習困難，做到直接學習興趣和間接學習興趣的結合。
二、公共課：認識到其實用價值
大學生對公共課的學習積極性普遍不如專業課，有相當一部分學生持消極應付的態度，學習興趣主要看老師的教學水平，如果老師的課講得生動活潑，他們願意聽，有興趣學。但這種興趣主要是直接學習興趣，而且大多停留在較低水平上，只限於上課認真聽講，把聽課當成了一種享受或是對專業課的調劑。
大學新生要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義，部分實用性強的公共課（例如外語）要當成專業課來學習。
三、選修課：杜絕「撈取學分」
大學生對待選修課的學習一般說來興致較高，認為選修課可以開眼界、長見識，擴大自己的知識面。而且選修課的學習要求不嚴，大學生較少產生逆反心理。但選修課在大學生心目中的地位和分量畢竟不如專業課和公共課。要杜絕為了撈取學分才選修某些課程、「選而不修」的不正常現象。

❾ 大學專業課程與公共課程的區別

專業課是你那個專業才修的，

公共課是全校自由選課，一般是一學期期末或者是開學的第一內周開始容選

專業選修課是指與專業相關的一類選修科的統稱。專業選修課程一般由學校根據本校學生的知識水平能力和興趣確定。如果學校認為部分學生有能力和興趣完成某一專員課程，而該課程又不是所有學生都有該能力或興趣，又不是必需作為所有學生知識成長一部分的課程。

也就是說，公共選修課是沒有條件限制的，比如電影賞析，紅酒品嘗與鑒賞，急救知識，二外等等等等很有意思或者很水的課，一般每個學校都有一兩門特色選修。專業選修課是培養計劃裡面要求的，相應專業必須在大學四年裡修夠一定學分，屬於限選課，一般都是實用型的，對專業知識有很大幫助建議好好學。