衛生班小張
A. 班上的小紅覺得小張成績差就瞧不起他如果你是小紅的好朋友你會用什麼來勸小紅
班上的小紅覺得小張成績差就瞧不起他如果你是小紅的好朋友你會用什麼來勸小紅?學習差並不代表其他東西都是差點。
B. 班長對小張說:「你跟我一起去打掃清潔」改轉述句
這句話改為陳述句,是這樣的,班長讓小張和他一起去打掃清潔
C. 小張升入高中,開學第一天,老師讓班級的同學每兩個人相互握手,結成好朋友,其中發現所有的同學一共握手
(1)
8(8?3) |
2 |
答:8邊形對角線的條數是20.
(2)從每一個n邊形的頂點出發,可以畫(n-3)條對角線,n個頂點就有n(n-3)條,
而每一條又重復了一次,所以有
n(n?3) |
2 |
D. 有一次以怎樣建設美麗中國為主題的班會活動上'小張同學
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(1)長期以來,我國資源的開發利用不盡合理、不夠科學,由此造成的浪費、回損失十分答嚴重。(4分)
(2)節約資源和保護環境的基本國策、可持續發展戰略。(4分)
(3)①樹立節約資源保護環境的意識;
②學習節約資源、保護環境的知識與法律法規,宣傳可持續發展戰略;
③同破壞資源、環境的行為做斗爭;
④從身邊小事做起,節約資源、保護環境。如:不用一次性用品,步行上學,隨手關燈、關水龍頭等。 <div>
試題分析:(1)改革開放以來,我國GDP年均增長率達9.4%。但必須清醒地認識到,我國經濟的高速增長是建立在過度消耗資源和破壞環境基礎上的。表現為資源消耗大、利用水平低;資源浪費驚人;再生資源的資源化水平低,大量可利用的資源作為廢棄物白白浪費掉,沒有得到充分利用。
(2)根據材料中反映的問題我國應該堅持節約資源和保護環境的基本國策、可持續發展戰略。
(3)回答這一問要注意自己的身份,題目要求是作為中學生應該做什麼,所以在回答時要以一個中學生的身份去回答。如學習和宣傳節約資源、保護環境的知識與法律法規;從身邊小事做起,節約資源、保護環境;同破壞資源、環境的行為做斗爭等。
E. 同班的小張從不理別人,會是什麼原因 共情訓練
這叫問他本人了
應該是鬧什麼矛盾了吧
或者是什麼誤會吧
否則的話
沒有必要這樣做啊
F. 某班小張等4位同學報名參加A、B、C三個課外活動小組,每位同學限報其中一個小組,且小張不能報A小組
張有2種,其他3位各3種,則2×3×3×3=54
G. 高三某班學生小張因病缺課兩個月,請同班好友小王幫他補課。題目自擬 求篇範文
你好
你把作文的要求
都打出來了
是不想寫作文是吧
這個作業還是要自己寫的
之後再叫老師講解一下
H. 課堂練習1:. 小趙、小張、小李三人於2016年1月1日開設了一個英語培訓班,由於
小李,這個開設一個培訓班的話,是可以掙錢的,如果想努力的話,一定會成功
I. 公司於2009年4月5日招用小張為員工並正式開始上班,但小張以種種理由拖延,未與公司簽訂勞動合同
《勞動合同法》第十條:建立勞動關系,應當訂立書面勞動合同。 已建立勞動關系,未同時訂立書面勞動合同的,應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。 用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的,勞動關系自用工之日起建立。
第八十二條第一款:用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應當向勞動者每月支付二倍的工資。
根據上述法律規定,公司應自4月5日至9月15日,每月支付員工二倍工資。由於是員工拖延不簽,所以,可以協商將勞動合同的日期補簽至4月5日。但是,支付二倍工資的風險依然存在。
對於員工個人原因拒不簽署勞動合同的,用人單位可以通過以下方式解決:
一,在員工入職時,明確要求員工同時簽訂勞動合同,否則不予錄用;
二、在入職須知中明確,入職後一個月內無特殊理由拒不簽署勞動合同的,視為不符合錄用條件。用人單位可據此解除勞動合同;[《勞動合同法》第三十九條第一款第一項:勞動者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動合同:(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的]
三、確實出現一個月內員工自身原因未簽訂勞動合同的,企業可以在取得員工因自身原因不簽訂勞動合同的相關證據後,依法終止勞動關系。(《勞動合同法實施條例》第五條:自用工之日起一個月內,經用人單位書面通知後,勞動者不與用人單位訂立書面勞動合同的,用人單位應當書面通知勞動者終止勞動關系,無需向勞動者支付經濟補償,但是應當依法向勞動者支付其實際工作時間的勞動報酬)