衛生知識兒歌

⑴ 幼師畢業總結

幼師畢業自我鑒定：
時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
本人自年通過成人高考，年在深圳大學成教院就讀學前教育專業，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。本人將思想認識，業務認識，專業技能等方面概括如下：
一、 思想認識：上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假，同時不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把業余學習時不能作具體解說的書本知識理解消化。認真學習學院開設的專業課，特別是學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，明白了合格的教師不僅關注學生的學習，要關注學生的心理，塑造健康的人格和養樂觀上進的心態是我們共同的目標。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。
二、 業務認識：深圳大學成教學院的授課老師業務精湛，教學認真，負責，使我在上課期間收獲頗多，大大提高了業務能力。本人的業務大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。
三、 專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎麼處理突發事件。
三年的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，提高了教育教學能力，而且，更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。
幼師自我鑒定(2)
我來自於幼師學院，面臨畢業到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！
看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之後我開始講課，孩子們還是如我想像中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，後來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發現，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。
組織了幼兒園藝術節，我帶著班裡的小朋友們安排節目，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里，一個月也就這樣過去了。
這個月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不願意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。
幼師自我鑒定(3)
本人於某月在幼兒園實習。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西，有些是以前在學校的所學不到.因為有幼兒園領導的精心的幫助與指導。在此我對自己幼兒園的實習工作做一下自我鑒定：
一、剛開始是見習，是實習所須的第步，是讓實習生熟悉幼兒園的環境、班級的大概情況，接受指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃後，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通並確認後，正式授課。在此期間，我不僅了解並做好見習的工作，還自己獨立完成了對班級環境的創設，同時也得到了園長的贊賞。
二、見習過後開始實習。我實習的園所屬於小鄉鎮，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，藝術課很少上，如：唱歌，跳舞，畫畫等都很少有課程，導致幼兒得不到一 個全方面的學習，無積極性，經常不願來上課。考慮到這點，我在和指導老師的協商後，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或講故事，或做游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前後都會跟指導老師詳談，找出優勢和不足，以便下次做的更好。
在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，，上課方向不是很確定，小孩不怎麼叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日後必定多做反思，對向別人學習，把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。

⑵ 食品安全四句順口溜

1、現代生活什麼好，健康身體最重要，

無毒無害有營養，食品安回全要記牢。

選購食品有技巧答，六類產品不能要。

無證無照無保障，三無食品不能要。

標簽不全隱患多，成分不明不能要。

打開包裝看質量，變色變味不能要。

2、假冒偽劣防上當，以次充好不能要。

露天經營易污染，衛生不嚴不能要。

過期食品易中毒，腐敗變質不能要。

買賣票證記得要，投訴就找122331。

3、清洗果蔬殘留葯，基本方法是浸泡。

清水浸後鹼水泡，多數農葯可洗掉。

蔬菜瓜果皮不要，易沾農葯不吃好。

煮沸加熱陽光照，儲存分解也有效。

4、注水豬肉不難辨，三招即可原形現。

一觀瘦肉顏色淡，有水滲出肉中間。

二摸瘦肉手不沾，是干是濕心裡掂。

三貼紙巾試一試，白紙濕透立馬見。

5、蔬菜水果人人愛，精挑細選不難買。

鮮艷異常不要買，違規添加圖好賣。

形狀異常不要買，扭曲病變有危害。

氣味異常不要買，化學保鮮隱患在。

自然生長講生態，應季蔬果最實在。

6、染色水產切勿買，次貨當做好貨賣。

皮青肉紅不要吃，魚肉往往已變質。

魚皮泛綠不可愛，孔雀石綠可致癌。

顏色白亮手感韌，水產防腐甲醛存。

畸形魚蝦樣子怪，水質污染環境壞。

⑶ 飲食安全兒歌

小朋友，要記好，食品安全真重要。

講衛生，懂常識，少生病就少打針。

小食品，要挑選，過期食品不能要。

小零食，不亂吃，病從口入不得了。

喝飲料，不太好，天天都喝肚子叫。

小冰棍，冰淇淋，多吃牙齒長不好。

牙齒不好真難瞧，長大就像猴寶寶。

小地攤，買食品，細菌又多不衛生。

不買不吃不生病，老師家長真高興。

吃燒烤，更不好，危害更比吸煙高。

油炸食品要少吃，你能做到身體好。

(3)衛生知識兒歌擴展閱讀：

兒童飲食四大不安全因素：

A 「能量炸彈」造成營養過剩。

營養過剩造成的肥胖已成為威脅少年兒童的嚴重問題。營養學家為洋快餐取了個綽號———「能量炸彈」和「垃圾食品」。

因為，低食物纖維和高脂肪、高糖的食物是大腸癌的危險因素，而洋快餐正是這類食品的代表。另外，炸烤食品更容易致癌

B 彩色食品兒童健康美麗殺手目前。

市場上的各種食品爭彩斗艷，但在這些「花枝招展」的「綵衣」食品的背後，卻潛伏著危害人體健康的隱患。

「綵衣」食品廣泛採用人工合成色素，人工合成色素從煤焦油中提煉出來，合成過程中，有的可能混入雜質如砷、汞等物質，對人體健康有害。

C 警惕孩子患「飲料綜合征」。

有資料表明，偏愛飲用碳酸飲料的兒童有60％因缺鈣影響正常發育，特別是可樂型飲料中磷含量過高，過量飲用導致體內鈣、磷比例失調，造成發育遲緩。

英國醫生還發現一種「果汁飲料綜合征」，孩子們食慾不振，好動、情緒不穩定，時常腹瀉，吃飯時常吵鬧，這些症狀與大量飲用果汁、碳酸飲料有關。

D 食不厭精。

牙齒發育不良時下，不少家長為了讓孩子吃好，追求「食不厭精」，但專家認為，長期吃過於精細的食物，不僅減少了B族維生素的攝入而影響神經系統發育，而且會因損失過多的鉻元素而「株連」視力。

另外，對處於生長發育階段的兒童和青少年來說，多咀嚼食物能刺激頜骨發育，如果頜骨生長發育不好，牙齒就缺乏足夠的生長空間，從而造成牙齒排列不整齊，以及畸形、咬合錯位等。

⑷ 育兒嫂一天的工作流程

育兒嫂工作抄內容主要是以下5個方面：襲

1.嬰兒喂養：協助母乳喂養，沖調奶粉，給嬰兒添加輔食，做富有營養的兒童餐。

2.起居照顧：帶孩子睡覺，清洗嬰幼兒的衣物、餐具和打掃居室衛生。

3.早期教育：閱讀圖書並形象生動地給嬰幼兒講故事，唱兒歌，用普通話與嬰幼兒進行經常地、積極的語言交流，根據兒童神經發育指導選擇玩具並與孩子游戲，進行潛能開發訓練。

4.行為培養：培養孩子良好的生活習慣(大小便、衛生、吃飯等)，鍛煉孩子與外界交流。

5.嬰兒健康：掌握嬰幼兒常見病的預防和治療常識，提供健康建議。

家裡有幼兒的家庭都知道，寶寶需要一個能長期穩定工作的好育兒嫂，一方面是能促進孩子的正常發育，另一方面，每次換保姆或育兒嫂都不亞於「地震」，家裡會有一陣好亂。

⑸ 小學生安全知識，順口溜

校園安全知識順口溜50字篇一

安全細則是個寶，同學一定要記好。

不要推不要擠,關心別人愛自己。

吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳染病，病從口入是古訓，講究衛生不生病。

刀具煙炮不要帶，提防傷人把你害。

拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰牆壁不碰釘。

飢餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習慣，這樣身體才康健。

課間活動要注意，樓道狹窄不能擠。

籃球架子不要爬，當心掉下摔碎牙。

老師就像我媽媽,安全知識要聽她。

霉爛食品不能吃，肚子拉稀人不適。

莫登高，莫爬樹，當心高處穩不住，失手失足滾下去，誰也不知傷何處。

莫喝酒，莫吸煙，吸煙喝酒神志亂，亂了神志把法犯，英俊少年不體面。

上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。

上下樓梯要守法，樓梯扶手不要滑。

生物鍾，講勞逸，按時起床身體好，嚴格執行作息表，上課學習精神好。

食堂超市勤檢查，安全隱患不萌芽。

體育課，聽老師，體育運動大發展，單雙杠，爬吊桿，都要按照規則辦。

體育課上多檢察，銳利堅器要取下。

同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙。

玩滑梯，盪鞦韆，安全意識記心間，謹防失手繩又斷，摔傷身體不方便。

幸災樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉。

學生就要愛學校,上樓下樓不打鬧。

爭風吃醋是陋習，打架斗毆害自己。

追逐打鬧尖聲叫，影響上課是歪道。

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙。

自行車，懂秩序，校園不準亂騎車，害了別人傷自己，影響成績誤前程。

校園安全知識順口溜50字篇二

1、飢餓時，嘴莫讒，洗凈手臉再用餐。

2、重三餐，不偏食，少魚少肉少糖鹽。

3、細咀嚼，慢下咽，這樣身體才康健。

4、吃瓜果，先洗凈，預防農葯傳染病。

5、小攤床，要遠離，「三無」食品不幹凈。

6、細小物，注意玩，千萬別往口中舍。

7、有異物，進氣管，彎腰拍背頭下轉。

8、中毒時，先催吐，然後趕緊去醫院。

9、講衛生，好習慣，健健康康保平安!

校園安全知識順口溜50字篇三

平安出行第一條，交通安全要記牢;

路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行;

過街要走斑馬線，或走天橋地下道;

走路要走人行道，騎車不進汽車道;

公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍;

隔離護欄不翻爬，發生事故受傷害;

候車要在站台上，文明乘車講禮貌;

黑車貨車不能上，人身安全沒保障;

乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外;

站得穩步坐得好，緊急剎車危險少;

為了行車保安全，不與司機閑話聊;

每天上學和離校，平平安安很重要;

交通法規是個寶，同學都要遵守好。