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污染轉移

發布時間: 2020-11-22 01:38:18

① 汽車新能源:汽車改用電,是污染轉移了嗎

不是,是因為用電產生的污染會遠比燃油造成的污染少很多,現代發電廠的排放已經非常先進了,全部都是要脫硫和脫硝的,顆粒排放回收率都有99.9%以上,所以隨著電動汽車數量增加,大氣污染總體是會好轉的。

② 污染物轉移的實質是

污染物轉移的實質是污染物在環境中所發生的空間位置的移動及其所引起的富集、分散和消失的過程。
遷移伴隨著轉化 污染物在環境中遷移常伴隨著形態的轉化(見污染物的轉化)。如通過廢氣、廢渣、廢液的排放,農葯的施用以及汞礦床的擴散等各種途徑進入水環境的汞(Hg),會富集於沉積物中。元素汞由於比重大,不易溶於水,在靠近排放處便沉澱下來。二價汞離子在遷移過程中能被底泥和懸浮物中的粘粒所吸附,隨同它們逐漸沉澱下來。富集於沉積物中的各種形態的汞又可能轉化為二價汞。二價汞離子在微生物的作用下,被甲基化,生成甲基汞(CH3Hg+)和二甲基汞【(CH3)2Hg】。甲基汞溶於水中,可富集在藻類、魚類和其他水生生物中。二甲基汞則通過揮發作用擴散到大氣中去。二甲基汞在大氣中並不是穩定的,在酸性條件下和在紫外線作用下將被分解。如果被轉化為元素汞,又可能隨降雨一起降落到水體中或陸地上,元素汞可以進行全球性的遷移和循環(見圖)
遷移的方式 污染物在環境中的遷移主要有下述三種方式:
機械遷移 根據機械搬運營力又可分為:①水的機械遷移作用,即污染物在水體中的擴散作用和被水流搬運;②氣的機械遷移作用,即污染物在大氣中的擴散和被氣流搬運;③重力的機械遷移作用。
物理-化學遷移 對無機污染物而言,是以簡單的離子、絡離子或可溶性分子的形式在環境中通過一系列物理化學作用,如溶解-沉澱作用、氧化-還原作用、水解作用、絡合和螯合作用、吸附-解吸作用等所實現的遷移。對有機污染物而言,除上述作用外,還有通過化學分解、光化學分解和生物化學分解等作用所實現的遷移。物理-化學遷移又可分為:①水遷移作用,即發生在水體中的物理-化學遷移作用;②氣遷移作用,即發生在大氣中的物理-化學遷移作用。物理-化學遷移是污染物在環境中遷移的最重要的形式。這種遷移的結果決定了污染物在環境中的存在形式、富集狀況和潛在危害程度。
生物遷移 污染物通過生物體的吸收、代謝、生長、死亡等過程所實現的遷移,是一種非常復雜的遷移形式,與各生物種屬的生理、生化和遺傳、變異等作用有關。某些生物體對環境污染物有選擇吸取和積累作用(見生物積累),某些生物體對環境污染物有降解能力。生物通過食物鏈對某些污染物(如重金屬和穩定的有毒有機物)的放大積累作用(見生物放大)是生物遷移的一種重要表現形式。
遷移的制約因素 污染物在環境中的遷移受到兩方面因素的制約:一方面是污染物自身的物理化學性質,另一方面是外界環境的物理化學條件和區域自然地理條件。
內部因素 與遷移作用有關的污染物的物理化學性質主要是指組成該物質的元素所具有的組成化合物的能力、形成不同電價離子的能力、水解能力、形成絡合物的能力和被膠體吸附的能力等。污染物的這些性質與組成該物質的元素的原子的構造,特別是核外電子層的構造有密切關系。原子的電負性、離子半徑、電價、離子電位(電價與離子半徑的比值)和化合物的鍵性和溶解度等是影響污染物遷移的最主要的物理化學參數。一般說來,由共價鍵鍵合的污染物(如H2S、CH4等)易進行氣遷移,由離子鍵鍵合的污染物(如NaCl、Na2SO4等)易進行水遷移。低價離子的水遷移能力大於高價離子的遷移能力,如下列離子的遷移力順序為: Na+>Ca2+>Al3+;Cl->SO厈>PO婯。由離子半徑差別較大的離子構成的化合物遷移能力較大,由離子半徑差別較小的離子構成的化合物遷移能力較小。如Ba2+、Pb2+、Sr2+(其半徑分別為1.29┱、1.26┱和1.10┱)與SO厈(其半徑為2.95┱)和CrO厈(其半徑為3.00┱)構成的化合物較難遷移,而Mg2+(其半徑為0.65┱)與SO厈組成的化合物易於遷移。重金屬離子由於有較高的離子電位,因而具有較強的水解能力。重金屬離子由於有彼此能量相似的(n-1)d、sn和np等電子軌道,這些軌道有的本來就是空著的,有的可以經過「激發」而騰空出來,可容納配位體所提供的孤對電子,因而易以絡離子的形式進行遷移。
外部因素 影響污染物遷移的外部因素主要是環境的酸鹼條件、氧化還原條件、膠體的種類和數量、絡合配位體的數量和性質等。
環境的酸度和鹼度對污染物的遷移有重大影響。大多數重金屬在強酸性環境中形成易溶性化合物,有較高的遷移能力,而在鹼性環境中則形成難溶化合物,難以遷移。所以酸性環境有利於鈣、鍶、鋇、鐳、銅、鋅、鎘、二價鐵、二價錳和二價鎳的遷移;鹼性環境有利於硒、鉬和五價釩的遷移。
環境的氧化還原條件對污染物的遷移也有巨大影響。有些污染物在氧化環境中有較高的遷移能力,而有些污染物在還原環境中有較高的遷移能力。氧化環境有利於鉻、釩、硫的遷移;還原環境有利於鐵、錳等的遷移。
環境中的無機配位體有Cl-、I-、F-、SO厈、S2-、PO婯等,環境中的有機配位體主要是各種氨基酸等化合物。當環境中存在大量無機或有機配位體,特別是有大量Cl-、SO厈時可大大促進汞、鋅、鎘、鉛的遷移。環境中的無機膠體有蒙脫石、高嶺石、伊利石等粘土礦物和硅、鋁、鐵的水合氧化物,環境中的有機膠體主要是腐殖質物質。當環境中有大量膠體,特別是有大量蒙脫石和難溶性胡敏酸時可大大阻止上述金屬的遷移。
在自然環境中,所有影響污染物遷移的物理化學條件均受區域自然地理條件(氣候、地形、水文、土壤等)的制約。其中氣候條件對污染物遷移的影響最為明顯,主要表現為兩個最重要的氣候因子──熱量和水分之間的配合狀況,直接影響污染物在環境中化學變化的強度和速度。另外,不同區域的土壤和水體具有不同的酸鹼條件和氧化還原條件,具有不同種類和數量的膠體和絡合配位體。
污染物在環境中的遷移直接影響環境質量,在有些情況下起好作用,在有些情況下起壞作用。簡單的需氧有機污染物和酚、氰等毒物在遷移過程中被水流稀釋擴散和被微生物分解、轉化,終至消失,就是起好作用;而重金屬(汞、鎘等)和穩定的有機有毒物質(DDT、六六六等)在遷移過程中,或富集於底泥,成為具有長期潛在危害的污染源,或通過食物鏈富集於動、植物體內,對人體產生慢性積累性危害,就是起壞作用。
研究方法 研究污染物在環境中的遷移可應用下列一些方法:物質追蹤法、共軛對比研究法、現場試驗研究法、模擬試驗研究法等。
物質追蹤研究法是在特定環境下,為達到某一特定目標所進行的對污染物的追蹤采樣法。如研究污染物在河流中的稀釋擴散和降解作用時,可進行水團追蹤取樣分析。這種研究可以查明污染物在環境中的遷移速度、擴散范圍和自然凈化能力。
共軛對比研究法指在環境調查中對各種相關聯的環境要素同時取樣分析。如在對土壤-作物系統進行研究時,可同時採集不同層次的土樣和生長在這種土壤上的作物的各個部位(根、莖、葉、果實等)的樣品,進行對比分析研究。
現場試驗研究是在現場環境中對污染物的遷移轉化進行研究。如研究地表中的某種污染物通過土壤滲漏向地下水中轉移的情況和速度,也可選擇典型地段進行滲漏試驗,追蹤研究不同深度的土壤和滲漏水中污染物的濃度,從而了解這種污染物由地表水中向地下水中轉移的可能性和速度。
模擬試驗研究法是在實驗室中設計某種環境條件所進行的試驗研究。如在風洞中進行的煙氣擴散實驗,在光化學煙霧箱中進行的光化學煙霧生成機理的研究等。這種盡可能接近實際環境條件而各種參數又受人工嚴格控制的試驗研究可以有效地探討污染物在環境中的遷移轉化狀況。
現代分析測試技術的發展為研究污染物在環境中的遷移提供了基本手段。應用數學方程可以更完善地刻劃污染物在環境中的遷移運動規律,有助於對這方面的問題進行預測預報。

說白了就是地球有自我凈化功能,轉移的特性是降低濃度,擴散、消融、含量從高到低,最終達到均一的過程,

③ 把污染轉移到發展中國家 是誰的觀點

污染物抄跨境轉移應該不是科學家的襲觀點,因為這本身除了不科學外,還有道義方面頗受譴責,於良心是違背的.
污染物跨境轉移現象出現的背景是,發達國家的環境保護法律和條款越來越嚴苛,其國內一些污染較重的企業,以及該國已經積壓的污染物(主要是固態的),為了避免處理成本過高(有些污染物以目前的技術甚至無法徹底處理,如重金屬),將污染物通過出口方式運送到發展中國家,支付極低的污染物接收補償.
天#貓美國進口普衛欣提示:霧霾天氣出行記得做好防護。

④ 對外直接投資的企業屬於污染轉移的有哪些

1、農葯行業:其本身就是一個污染的行業,另加其危險度高,破壞力強,有些工廠不加以防護措施,造成壞境的污染,大量的生物死亡現象。
2、鋼鐵行業:由於是在高溫,高壓狀態下進行的化學反應,它本身就是一個污染的行業,只是封閉的好不會外溢污染物,治理得好可以將污染物回收利用。據此,無論鋼鐵廠搬到哪裡都是有污染的。不過,有的地區污染物的消納能力較強,環境容量較大而已。
3、皮鞋廠、製革廠:皮革廠分干場和水場,水場的毒副作用影響較干場的少。製革業是產生大量污水的行業,製革污水不僅量大,而且是一種成分復雜、高濃度的有機廢水,是一種較難治理的工業廢水。在製革生產中,由於原料皮的不同、加工工藝不同、成品的不同,污水水質差別很大,,由於製革生產中使用了大量的脫脂劑、加脂劑和表面活性劑,污水通過常規的曝氣好氧活性污泥法進行處理,容易產生大量的泡沫,活性污泥會隨著泡沫跑掉。
4、鉛酸蓄電池:環保部門的一份報告顯示,含鉛物最多的鉛酸蓄電池回收率只有40%,150萬只報廢電瓶四處拋散。不少回收人員將含有鉛成分的廢液直接向河浜、陰溝中傾倒,沉澱在土地中的鉛對人畜健康構成危害。
5、造紙業:造紙廠是對環境污染最嚴重的工廠,一直不能理解,造紙不就是把回收來的廢舊紙箱溶解成紙漿然後再去除雜質,再通過一種什麼機器把紙漿做成一張張的紙。然後再通過貼合,做成紙箱、紙盒。其它應該也沒有什麼污染啊!其實不然,廢舊紙箱被打爛以後還會有些膠紙由於不能溶解,被過濾了出來,工人還要把那些膠紙清洗,挑出可以回收的東西,清洗過後的水已經漆黑一片,黑沉沉地直接往河道裡面排。
6、水泥產業等:水泥廠環境污染物主要是粉塵、燃料燃燒後產生的氮氧化物。粉塵來源主要是原料、燃料堆場的無組織排放以及各個生產節點的排放。現代大規模的干法水泥廠一般都會注重粉塵的回收和利用。燃料煅燒一般都會採用新型的四通道煤粉燃燒器,降低氮氧化物的生成。
好多企業本身就是一個有污染的企業無論到哪都是個污染的企業,有些人為了利益放棄環境的安全,將企業生產中的垃圾隨意排放,導致壞境惡劣。導致人類遭到各種不明病毒的侵害,好有好多生物賴以生存的環境惡化,只是生物瀕臨滅絕等各種各樣的危害。只要企業多加用心,將生產垃圾,加工再度利用,妥善處理,就可降低對壞境的危害。

⑤ 中國關於控制固體廢物污染轉移的法律規定主要有哪些

《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》是我國防治固體廢物污染環境的第一部專項法律,規定了許多新的管理原則、制度和措施。
《一般工業固體廢物貯存、處置場污染控制標准》
《固體廢物進口管理辦法》
《固體廢物鑒別導則》
《醫療廢物管理條例》、《國家危險廢物名錄》》、《電子廢物污染環境防治辦法》、《廢棄化學品污染環境防治辦法》、《危險廢物轉移聯單管理辦法》

⑥ 哪位經濟學家提出通過國際貿易把污染轉移到發展中國家是合理的

1、國際貿易是一門涉外課程,學生應用「聯想法」學習。這是因為學生大多沒有接觸到國際貿易、國際金融的具體業務工作。在學習中就應將課程內容盡量地聯想到國內貿易、國內金融或當前的經濟生活。比如:在學習國際收支時,聯想到一個家庭、一個企事業單位的收支;在學習匯率時,聯想到平時在報刊、廣播電視中所了解的相關知識;在學習涉外企業的定價目標和原則時聯想到國內企業的定價目標和原則;在學習國際結算時,聯想到國內結算的方法、方式、程序;等等。找出相同和不同點,便於自己對這些問題的掌握。2、應採用「由薄到厚,由厚到薄」的讀書方式。所謂「由薄到厚」,就是在第一遍閱讀本教材時,應認真仔細地通讀,由第一頁到最後一頁順序閱讀,對不懂的內容反復思考,若仍不能理解,記下筆記請教他人;所謂「由厚到薄」,就是在通讀完第一遍後,就整個內容體系、知識點過濾一遍,你會發現原厚厚的一本教材,實際知識點也就是那麼一些。這里,關鍵就在於第一遍通讀時,要盡量將每個知識點讀懂、讀通。3、應讀一些參考書,找一本或幾本較好的參考書與教材配套閱讀。其好處就在於教材中不懂的問題,也許在參考書中找到更為詳盡的講解。因為,每一本教材都不可能面面俱到,將每一個知識點講透講清。這一本教材沒講透的,那一本教材也許講得很透;這一本教材講透的,那一本教材也許只是幾句話一帶而過;這一本教材從一個角度敘述,那一本教材從另一個角度敘述。學生通過幾本教材的同時閱讀,你能更好地掌握重點、難點。這種閱讀法叫做「備課式閱讀」。4、抓住知識點,強化系統性,加大訓練力度。這一點至關重要。每一門課程的知識點在教材中是反映得很清楚的,關鍵是學生要知道有哪些知識點。比如,教材第二章「國際貿易理論述評」中,知識點有:重商主義、嚴當。斯密的絕對成本說、大衛。李嘉圖的比較利益說、俄林的要素稟賦模式(赫俄定理)。李斯特的保護貿易理論、凱恩斯的超保護貿易理論。以上是二戰前的國際貿易理論。戰後又有一些新的發展,包括西方發達國家經濟學家的一些新觀點和發展中國家經濟學家的新觀點。但是,僅了解這些知識點不夠,還應對這些觀點系統地進行把握,比如,重商主義是資產階級最早的經濟理論,它是主張貿易保護的;亞當。斯密提出的絕對成本說解決了在自由貿易條件下各國發生貿易體系的原因,但其主要缺陷是沒法解決若一國拿不出成本絕對低的商品,是不是就不能參與國際分工的問題;為解決亞當。斯密的缺陷,大衛。李嘉圖提出了相對成本說(比較利益說),證明一國既使拿不出成本絕對低的商品,但能拿出成本相對低的商品,也能參與國際分工並獲得比較利益;亞當。斯密的絕對成本說和大衛。李嘉圖的比較利益說僅是從商品成本這一角度去論述各國怎樣獲取比較利益的,因此,俄林進一步地從要素成本去探討各國怎樣通過國際分工獲取比較利益的。這一理論與前述理論相比有很大的發展,我們稱俄林是現代國際貿易的創始人;由於亞當。斯密和大衛。李嘉圖是站在已發生產業革命的英國的角度探討自由貿易的成因的,因此,幾乎與大衛。李嘉圖是同時代的弗。李斯特站在當時還是欠發達的德國和美國的角度提出實行貿易保護的主張,但這種貿易保護的主張是一種防禦性的,目的是防止象德國、美國這樣的與英國相比仍是欠發達國家的國內經濟受到來自英國的沖擊;後來約。凱恩斯從解決西方國家經濟危機的目的出發提出「超保護貿易理論」,這一理論與李斯特的理論有很大的不同,這是一種進攻性、侵略性的理論,即一國應不擇手段達到貿易順差,以解決國內的經濟危機。通過這種系統性的分析,學生將整個戰前西方的貿易理論有了深刻的把握。再比如,第四章「世界各國限制進口與鼓動出口的措施」一章中。在掌握了知識點以後,你要了解各國管理外貿的主要措施就是四大類:關稅壁壘、非關稅壁壘、鼓勵出口、出口限制。前兩類是限制進口的措施,後兩類是鼓勵出口的措施(出口限制只是鼓動出口的特例),統稱「獎出限入」。因此,僅僅抓住知識點是不夠的,強化系統性是使學生在宏觀上把握整個課程內容的重要手段。盡管如此,「抓住知識點,強化系統性」僅是學習的必要條件,「加大訓練力度」才是學習的充分條件。考生在學習本課程的同時,應盡量找一些習題集來做,通過一定量的作業訓練能很好地消化、鞏固所學知識。習題集在社會上較多,學生可通過借閱、購買等途徑收集。6、在學習中切忌死記硬背。本課程內容較多,試題盡量朝標准化方向發展,題量大,考點多,試題較靈活。因此,學生在學習中切忌死記硬背,一定要在理解的基礎上記憶,這樣才能以不變應萬變,保證順利過關。7、在有條件的地區,學生可考慮到質量較好、管理規范的社會助學單位參加學習和復習。通過聽講,化解自己在學習過程中遇到的難點;同時,對於自己仍難理解的內容求教於老師。

⑦ 固體廢物污染環境防治法對固體廢物污染轉移的規定有哪些

轉移固體廢物出省、自治區、直轄市行政區域貯存、處置的,應當向固體廢物移出地的省、自治區、直轄市人民政府環境保護行政主管部門提出申請。移出地的省、自治區、直轄市人民政府環境保護行政主管部門應當商經接受地的省、自治區、直轄市人民政府環境保護行政主管部門同意後,方可批准轉移該固體廢物出省、自治區、直轄市行政區域。未經批準的,不得轉移。

⑧ 美國對跨國污染轉移的態度是什麼

現實中的污染轉移現象可以分成兩類:一是在人為控制下的跨境轉移行為以及隨之出現的污染物 ... 一、 跨國污染輸出的現狀及成因分析(一)我國面臨的跨國污染輸出的現狀改革開放 ... 對危險廢物的越境轉移和污染密集產業引進,採取了嚴厲禁止和堅決反對的態度。1990 ... 淺析美國次貸危機法律監管問題 · 證券投資基金納稅主體資格的法律確證 ...

⑨ 發達國家把污染嚴重的企業轉移到發展中國家,違背了

答案A
本題考查可持續發展思想。發達國家把污染嚴重的企業轉移到發展中國家,保護了本國的環境,但破壞了他國的環境,故違背了可持續發展公平的觀念。

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