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高校教師依法執教的重要性

發布時間: 2021-01-11 01:06:49

⑴ 如何做好新形勢下高校青年教師的思想政治工作

要做好學校教職工的思想政治工作就要做到:

一、加強思想建設,確實抓好教職工的理論學習和業務學習,不斷提高黨員、幹部和教職員工的整體素質

1 .健全乾部、黨員和教職工政治學習制度,提高政治學習的質量。堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操塑造人,堅持每周 1 次的理論學習,做到有計劃、有專題、求實效。

2 .進一步加強青年教師的思想政治工作,堅持和完善學校以老帶新、結對子傳、幫、帶制度。通過活動,使學校一大批青年教師教育教學能力得到了較大的提高,在教育教學工作中脫穎而出。

3.抓好教育法律法規和教育教學業務知識的學習。利用幹部會、教職工大會、學科教研組活動、班主任培訓,組織教職工認真學習教育法律法規和教育教學業務知識。努力提高廣大教職工依法執教的素質和從事教育教學工作的能力.

4.加大宣傳工作的力度,大力弘揚正氣,唱響主旋律。在師生中廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義的教育。建設豐富多彩的校園文化環境,以健康活躍的氣氛感染人。宣傳工作要做到思想性強、針對性強、知識性強、趣味性強,堅持正確的輿論導向,認真辦好學校的校園廣播站、校園網站,辦好各班黑板報等。

二、拓寬思想政治工作渠道,圍繞教育教學的實踐拓寬思想政治工作的渠道

⑵ 最好的教育是水隨物賦形,怎麼履行高校教師教育學生之責

汪有振所謂『依法執教』,就是教師要依據法律法規履行教書育人的職責。其含義有二,一是教師的教育教學行為要在法律法規所允許的范圍內進行;二是教師要善於利用法律手段來維護自身的合法權益。所謂『以德治教』就是指教師的教學行為要符合《中小學教師職業道德規范》。具體要做到:依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。」一、教師要實現依法執教首先:要提高教育法律意識,增強教育法制觀念。教育要真正納入法制軌道,也必須首先轉變思想,樹立教育法律意識,增強教育法制觀念。教師在學習過程中,首先對一些重要的法律概念、法律理論應做重點理解和掌握。應完整准確地把握其本質含義以及它們之間的內在邏輯關系。其次,要正確處理好學習教育法律專門知識和一般法律知識的關系。教育法律專門知識和一般法律知識有著密不可分的關系。所以,既要學習一般法律知識,也要掌握具有特殊性的教育基本知識。其次:依法執教,要注意以德治教。面對現在的孩子,教師不應一味地感嘆或抱怨,而應不斷提高和完善自我,變被動為主動,努力創造一種適合不同時期、適合各種兒童的多樣性的教育。我們教師主要從以下四個方面做好工作:一是全面認識和評價學生,尊重學生的人格,正確樹立教師威信;二是保持童心,勇於學習接受新生事物,增加與孩子的共同語言;三是提高自身的整體素質,靈活轉換教師角色,追求教育上的創新;四是深入家庭和社會,以積極的姿態成為實現家庭、學校、社會教育三位一體的中樞和紐帶。再次:教師要做到依法執教,還應依照法律進行教師職業行為選擇。處理事情時要講究一定的尺度。做老師的應視其情節的輕重,對學生進行耐心教育,引導學生走回正軌。二、學會運用法律,做到依法執教。首先教師要學會懂法,這就要求我們教師多讀一點與法律有關的書刊,多了解與教育有關的法律問題,起碼要知道體罰學生,變相體罰學生的不妥性和不良的後果性。對學生應一視同仁,不論學生的貴賤,貧富,善惡,智愚,均給予教育,不應有所歧視。我們教師要做到依法執教,以德育人,就要樹立公正公平的觀念。這樣才能在工作中堅持真理,秉公辦事,賞罰分明,平等待人。三、學會尊重學生,做到依法執教。教師在教學的過程一定要時刻牢記——尊重學生、愛護學生、理解學生。這就要求教師責無旁貸把學生教育好。讓學生從小就樹立法律意識,遵紀守法。從遵紀守法中獲取別人的尊重和理解。教師要從語言上愛護學生,從實際中愛護學生,樹立學生的正確人生觀。教師絕不可以有體罰和變相體罰學生的現象。教師對學生進行法制教育和政治思想品德教育,並組織學生開展有益的社會活動。教師的職責不僅是教書,更重要的是育人。教師在遵紀守法的同時,更重要的是維護法紀。教師應當結合自己教育教學的業務特點,把政治思想教育與法紀教育貫穿在教育教學活動之中;教育學生不僅守法而且護法。只有這樣,才能減少未成年人犯罪。四、教師還要做到與學生「教學相長」的建議。教師應當從三個方面做起:第一,為學生創設平等和諧有安全感的教學氛圍,在教學中要科學運用「無錯原則」,承認學生的個體差異,允許學生犯錯;第二,要給學生創設寬松自由的成長環境。要尊重、理解、關注、幫助、支持、賞識學生,使學生感到被接納、被信任;第三,要給學生創設參與交流的時間和空間。教師要鼓勵學生敢於質疑,培養學生的批判和勇於接受挑戰的精神。只要教育孩子的方法得當,教師就不會感到「孩子難教」了。總之,教師在教育教學工作中,要真正做到依法執教,必須樹立教育公平公正觀念,把握教育中法律的尺度,千萬不要一時沖動,犯下不可原諒的錯誤。為人師表,才是我們教師的真正目的。

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