市民在公共

① 在公共場所,市民應該注意哪些禮儀

1、說話方面，不大聲喧嘩，不污言穢語。
2、交際方面，做到有禮有節，謙虛自律。
3、社會公德方面，敬老愛幼，遵章守紀。
4、行為習慣方面，不亂扔東西隨地吐痰。

② 結合材料,說明眾多市民在松台廣場(公共場所)跳廣場舞給周邊住戶帶來了什麼影響請從公民的權利和義

如果這是一道大學法學題：
《環境雜訊污染防治法》第四十五條就明確規版定：「禁止任何單位、權個人在城市市區雜訊敏感建設物集中區域內使用高音廣播喇叭。在城市市區街道、廣場、公園等公共場所組織娛樂、集會等活動，使用音響器材可能產生干擾周圍生活環境的過大音量的，必須遵守當地公安機關的規定。」而「『雜訊敏感建築物』是指醫院、學校、機關、科研單位、住宅等需要保持安靜的建築物」。

《治安管理處罰法》進一步規定：「違反關於社會生活雜訊污染防治的法律規定，製造雜訊干擾他人正常生活的，處警告;警告後不改正的，處200元以上500元以下罰款。」

如果這是一道高中政治題：
運動健身是跳舞者的權利，而享有安靜的休息空間是居民的權利，跳舞者侵害了居民的利益。。。

③ 如何培養公民的公共精神

第一，文化再造、營造德性環境。公共精神要求青年以公共利益為重，能夠以強烈的人文關懷與無私的精神投身公共活動。公共精神是通過外部教化產生的一種內在力量，用以指導青年人的行為。

要不斷加大對社會主義核心價值觀的宣傳力度，讓這一精神內核逐漸為廣大青年所接受、領悟，並用以指導其言行。此外，優秀傳統文化也是滋養青年養成良好德性的重要法寶。只有不斷弘揚優秀的傳統文化，才能真正德潤人心。

第二，自我反省、促進德行發展。外部文化環境的再造與滋養只是讓青年人養成正確德性評價的一個方面，最重要的還在於，青年人要真正將公共精神的內涵內化於心，並實現從德性到德行的轉換，這才是最重要的。

(3)市民在公共擴展閱讀：

要建立對青年價值觀的導引機制，需要從以下兩方面著手。

第一，加大宣傳力度，促進教育實踐。一方面需要依靠大眾傳媒的力量，凈化社會輿論氛圍，幫助青年樹立正確的價值觀意識。

另一方面，還需要不斷完善、創新價值觀教育實踐。這首先需要對價值觀教育設置明確的目標，制定嚴格的人才培養規格與標准，讓教學實踐有章可循；另外，合理選擇、篩選價值觀教育內容，應既包括主流意識形態，也包括培養青年人獨立自主意識的部分，令其能夠獨立、正確評價社會公共事務；

最後，需要不斷創新教學方法與形式，使青年在價值觀的實踐教育中切實樹立正確的價值取向、做出正確的價值評價。

第二，夯實思想道德，提升理性修養。外部的宣傳與教育的教化功用雖然能在一定程度上提升青年做出價值評價的能力，但更要靠不斷傳達思想道德基礎知識，讓青年在不斷接受熏陶中進而提升理性修養，不斷進行正向刺激與激勵，鼓勵更多類似的價值觀念涌現。

④ 對市民公共場所道德要求有哪些

市民應遵守的公共場所道德主要包括：

1不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花木、不吵架斗毆等；

2、禁煙場所不吸煙；

3、影劇院、圖書館、會所等場所不大聲喧嘩、嬉鬧，使用手機等通訊工具不影響他人。

4、不人為弄臟、損壞公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井等公共設施。

5、公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為；

6、所有室內公共場所和工作場所全面禁煙，並有明顯的禁煙標識；

7、影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場等場所安靜、文明，無大聲喧嘩、污言穢語、嬉鬧現象。

8、公共秩序自覺遵守；

9、公共設施精心愛護；

10、公共安全自覺維護。

11、不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花木、不吵架斗毆等；

12、禁煙場所不吸煙；

13、影劇院、圖書館、會所等場所不大聲喧嘩、嬉鬧，使用手機等通訊工具不影響他人。

14、不人為弄臟、損壞公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井等公共設施。

(4)市民在公共擴展閱讀

中共中央《公民道德建設實施綱要》提出了「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」二十字的公民道德基本規范。它不僅體現了道德的先進性與道德的廣泛性的統一，還體現了中國傳統美德、革命道德和社會主義市場經濟條件下產生的新道德的統一。

「愛國守法」是公民對國家的最首要的道德義務。公民應當熱愛國家、建設國家、保衛國家，維護國家的尊嚴，保守國家的機密，敢於同一切危害國家利益和安全的行為作斗爭，把對國家的一切義務和責任看成是自己的天職。「守法」是公民道德的最低層次的要求。

公民應當維護法律確定的最基本的政治秩序和社會秩序，盡法律所規定的一個公民應盡的義務。同時，「愛國主義」體現了社會主義集體主義原則，公民通過愛國守法去實踐集體主義的道德要求。

「明禮誠信」是公民如何待人的道德規范。在我國，無論在何種場合，無論從事什麼樣的活動，公民彼此都應該講文明、講禮貌、講誠實、講信用。我國自古以禮儀之邦著稱於世。在改革開放的條件下，特別是我國加入WTO之後，國際交往日益增多，

公民能否明禮，關繫到世界對我們國家的形象和文明程度的評價，因此，「明禮」具有特別重要的現實意義，「誠信」是人與人之間交往關系中最基本的道德。它是公民道德人格中的基本要素之一。在經濟活動中要誠信，杜絕假冒偽劣、坑蒙拐騙；在日常生活中也要信守諾言，忠誠待人。

⑤ 在公共場所，市民應遵守哪些基本道德行為

抄公共場所是指人群經常聚襲集,使公眾使用或服務於人民大眾公眾活動的場所,包括街道、馬路、車站、碼頭、機場、廣場、影劇院、體育館（場）、公園等.在公共場所應做到三點：
⑴公共秩序自覺遵守；
⑵公共設施精心愛護；
⑶公共安全自覺維護.

⑥ 市民在公共場合做出不文明行為最高的懲罰是什麼

如果是抄人身權方面，最襲高就是治安拘留15天。依據：
《治安管理處罰法》第四十四條猥褻他人的，或者在公共場所故意裸露身體，情節惡劣的，處五日以上十日以下拘留；猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿十四周歲的人或者有其他嚴重情節的，處十日以上十五日以下拘留。

如果是經濟處罰方面，最高就是500元。依據：
《治安管理處罰法》第六十六條......在公共場所拉客招嫖的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
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重點在：到底是什麼樣的不文明行為！

⑦ 杭州市民卡不小心在公共自行車查詢站上按了退還保證金

不需要，
下次你再租公共自行車的時候，
只要電子錢包余額大於200元，
就會自動扣押金的，
不需要去市民中心辦理

⑧ 公共服務包括哪些

目前，公共服務這一措詞已被相當廣泛地使用，但是，對什麼是公共服務，卻有不同的見解，在很多情況下是含糊不清的，而概念上的混亂又助長了實踐中的混亂。
公共服務與公共管理
所有涉及到國家管理的行為與活動都在公共管理的涵蓋之內。公共服務管理屬於公共管理的組成部分。但公共服務管理與公共行政管理是不同的，是兩種不同性質與形式的公共管理。例如，對公辦教育或公立學校的管理屬於公共服務管理，但政府對教育的執法與行政管理則屬於公共行政管理。
公共服務與經濟調節、市場監管、社會管理
這四項職能都是國家應承擔的，都屬於由公職人員所從事的工作。在廣義上，可以將公職人員使用公共權力與資源所從事的各項工作都看作是公共服務。當國家是建立在普遍的公民主權基礎之上的時候，國傢具有公共性質，國家存在的目的和職能，就是為全體公民的利益和需求服務。在這個意義上，由國家的公共性質所決定，國家體系中的所有機構，如立法機構、行政機構和司法機構等都是提供公共服務的機構，在這些機構中任職的人們的工作都是在提供公共服務。在中國，這意味著在人大、法院、國務院以及各地方政府等國家機構中的工作人員都是在從事公共服務。但是，對公共服務的概念只有作狹義、具體和明確的界定才能在理論和實際操作上具有實質性意義，即提供公共服務是國家的主要職能之一，有其具體的內容和形式，並且可與政府或國家的其他職能相區分。也就是說，公共服務只是同經濟調控、市場監管、社會管理相並列的國家的又一項職能。
狹義的公共服務不包括國家所從事的經濟調節、市場監管、社會管理等一些職能活動，即凡屬政府的行政管理行為，維護市場秩序和社會秩序的監管行為，以及影響宏觀經濟和社會整體的操作性行為，都不屬於狹義公共服務，因為，這些政府行為的共同點，是它們都不能使公民的某種具體的直接需求得到滿足。公民作為人，有衣食住行、生存、生產、生活、發展和娛樂的需求。這些需求可以稱作公民的直接需求。至於宏觀經濟穩定、市場秩序和社會秩序等則是公民活動的間接需求，不是滿足公民特定的直接需求的。公共服務滿足公民生活、生存與發展的某種直接需求，能使公民受益或享受。譬如，教育是公民及其被監護人，即他們的子女所需要的，他們可以從受教育中得到某種滿足，並有助於他們的人生發展。如果教育過程中使用了公共權力或公共資源，那麼就屬於教育公共服務。但是，諸如執法、監督、稅收、登記注冊以及處罰等政府行為，雖然也同公民發生關系，也是公民從事經濟發展與社會發展所必需的政府工作，但這些類別的公共活動卻並不是在滿足公民的某種直接需求，公民也不會從中感到享受，只是公民活動的間接公共需求的滿足，所以類似政府行為都不是公共服務。筆者的研究所採用的公共服務的概念是狹義的，即能夠滿足公民直接需求的由國家介入的服務活動，如教育、醫療保健、社會保障以及生態環境保護等。
公共服務的類別
公共服務可以根據其內容和形式分為基礎公共服務，經濟公共服務，社會公共服務，公共安全服務。基礎公共服務是指那些通過國家權力介入或公共資源投入，為公民及其組織提供從事生產、生活、發展和娛樂等活動都需要的基礎性服務，如提供水、電、氣，交通與通訊基礎設施，郵電與氣象服務等。經濟公共服務是指通過國家權力介入或公共資源投入為公民及其組織即企業從事經濟發展活動所提供的各種服務，如科技推廣、咨詢服務以及政策性信貸等。公共安全服務是指通過國家權力介入或公共資源投入為公民提供的安全服務，如軍隊、警察和消防等方面的服務。社會公共服務則是指通過國家權力介入或公共資源投入為滿足公民的社會發展活動的直接需要所提供的服務。社會發展領域包括教育、科學普及、醫療衛生、社會保障以及環境保護等領域。社會公共服務是為滿足公民的生存、生活、發展等社會性直接需求，如公辦教育、公辦醫療、公辦社會福利等。

⑨ 在公共場所，市民應遵守哪些基本道德行為

公共場所是指人群經常聚集，使公眾使用或服務於人民大眾公眾活動的場所內，包括街道、馬路容、車站、碼頭、機場、廣場、影劇院、體育館（場）、公園等。在公共場所
應做到三點：
⑴公共秩序自覺遵守；
⑵公共設施精心愛護；⑶公共安全自覺維護。