南京公共事業技工學校

⑴ 南京公用事業技工學校

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⑵ 廣州市公用事業高級技工學校

讀旁邊的交通高級技工學校吧，公用事業的校服很難看的

⑶ 我是廣州市公用事業高級技工學校14屆中專畢業生，明年我想參加高職高考，請問要准備什麼

你可以考來慮參加部分學校的源自主招生，就是到一定時間，學院會公布自主招生的專業，你看看那個專業符合你之前中專學過的，去他們學校考試，比高職高考更加容易進入大專院校，而且考進去的是兩年制的，不過要繼續深造你中專所學專業，考試的內容也是有中專的內容和語文數學英語三科的分數。

⑷ 廣州市公用事業高級技工學校大專證是什麼學制

他的大專證是發廣州其他高職院校的大專證，

⑸ 南京市公用事業技工學校怎麼樣

南京市公用事業技工學校，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

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⑹ 南京公用事業技工學校這個學校怎麼樣，亂不亂呀

幾乎每個學校都挺亂的，這得看個人哦，加油

⑺ 廣州市公用事業技校

[簡介]金盤嶺校區位於沙太路金盤嶺隧道以北約2公里處。校園空氣清新，環境幽雅，是先進校園管理的示範單位；佔地面積99,900平方米（約150畝），建築面積37,000平方米；功能為：以市郊住宿生為主的工科類專業、非工科類專業的中級和高級班的教學基地。
廣州市公用事業高級技工學校隸屬廣州市人力資源和社會保障局，是國家級重點技工學校、技師學院、高級職業技術培訓學院，是具有38個工種職業技能鑒定資格的國家級、省級、市級的職業技能鑒定所，是廣東省高技能人才實訓基地、廣東省建設系統二級培訓基地、廣州市專業技術人員繼續教育首家示範基地，是高技能人才培養的現代化職業教育基地，是廣州市技工院校唯一一家安全文明校園。2006年～2010年，我校連年榮獲由廣東省社會科學院競爭力評估研究中心評定的「廣東技工教育競爭力20強單位「。
學校擁有東華南、金盤嶺、石牌東和流花四個校區，總佔地面積106.7畝，建築總面積55177平方米。學校教學設施設備先進。標准課室全部配置多媒體教學設備，各類專業的實訓中心、實驗室滿足教學需要。校園建設取得長足發展，為莘莘學子創造了良好的學習環境。
學校設有以汽車類專業群為龍頭，以市政、園林、公用事業類專業群為特色專業，輻射機械、電工電子、計算機專業群和服務、商貿類專業群共28個專業。廣州市發改委已將我校汽車專業定為「十一·五規劃」的重點專業。其中《汽車維修與駕駛》專業被評選為廣州市技工學校名專業。目前學校在校生9800人，校本部在校生5545人，畢業生推薦就業率連年達98以上，每年的培訓和鑒定量突破20000人次。
學校擁有雄厚的師資力量，現有教職工321人，專職教師271人，2人被評為廣州市技工學校名教師。理論教師均具有大學本科以上學歷，實習指導教師大部分具有大專學歷和技師(工程師)以上職業資格(技術資格)。教師隊伍中具有高、中級技術職稱的佔55以上.我校教師及領導多人次被評為先進教師、先進教育工作者。

⑻ 廣州市公用事業技師學院的專業介紹

一、學校基本情況

廣州市公用事業技師學院（廣州市公用事業高級技工學校）隸屬廣州市人力資源和社會保障局，是國家級重點技工學校、技師學院、高級職業技術培訓學院，是具有 38個工種職業技能鑒定資格的國家級、省級、市級的職業技能鑒定所，是廣東省高技能人才實訓基地、廣東省建設系統二級培訓基地、廣州市專業技術人員繼續教育首家示範基地，是高技能人才培養的現代化職業教育基地，是廣州市技工院校唯一一家安全文明校園。2006年～2010年，學校連年榮獲由廣東省社會科學院競爭力評估研究中心評定的「廣東技工教育競爭力20強單位「。

學校擁有東華南、金盤嶺、石牌東和流花四個校區，總佔地面積 106.9畝，建築總面積54，652平方米。學校教學設施設備先進。標准課室全部配置多媒體教學設備，各類專業的實訓中心、實驗室滿足教學需要。校園建設取得長足發展，為莘莘學子創造了良好的學習環境。

二、專業設置及辦學規模

廣州市公用事業高級技工學校設有以汽車類專業群為龍頭，以市政、園林、公用事業類專業群為特色專業，輻射機械、電工電子、計算機專業群和服務、商貿類專業群共 32個專業。廣州市發改委已將學校汽車專業定為「十一·五規劃」的重點專業。其中《汽車維修與駕駛》專業被評選為廣州市技工學校名專業。目前學校在校生近10000人，校本部在校生5627人，畢業生推薦就業率連年達98% 以上，每年的培訓和鑒定量突破20000人次。

三、師資隊伍

擁有雄厚的師資力量，現有教職工350人，專任教師283人，2 人被評為廣州市技工學校名教師。理論教師均具有大學本科以上學歷，實習指導教師大部分具有大專學歷和技師 ( 工程師 ) 以上職業資格 ( 技術資格 ) 。教師隊伍中具有中高級技術職稱、技師、高級技師職業資格的佔70% 以上。學校教師及領導多人次被評為先進教師、先進教育工作者。

四、學校辦學的管理理念

廣州市公用事業高級技工學校堅持「以就業為導向、以規模求效益、以人才為根本、以管理求質量、以創新為動力、以和諧促發展」的辦學理念，努力為社會培養急需的各類技能人才，為社會經濟發展和珠江三角洲產業升級服務。學校從項目開發、課程設置、教學內容、教學手段等方面都緊緊圍繞市場需求，努力擴大辦學規模。同時，學校於2004 年建立起ISO9001 質量管理體系並通過了認證。通過有效地運作ISO9001 質量管理體系，學校形成了科學規范、層級責任分明、辦事公開透明和持續改進的管理模式，確保為社會提供優質的職業教育和培訓服務。學校已成為廣州市職業技術教育品牌學校之一。

五、學校取得的教研成果

科研成果是學校辦學水平的重要標志。學校為打好教學科研的基礎，堅持每年組織教師學習教育理論和專業新技術，通過組織技能競賽促進教師教學技能的提高。學校形成了系統和功能完整的教學科研網路，有效地引導教師根據職業教育特點，積極開展教學改革，優化對學生的技能教學，在實踐中推廣「職業任務驅動課程體系」、「一體化教學」、「模塊教學」、「行為導向教學法」等，不斷提高教學質量，取得了豐富的教研成果。近年來，學校教師每年獲得國家級、省級、市級優秀教研成果達50 多項，在全省技校中名列前茅。

為了更好地適應職業教育發展的新要求，學校深入貫徹「高端引領」和「走出去，引進來」兩大戰略思想，搶抓機遇，迎接挑戰，用責任與自信完成培養高技能人才的使命，使學校成為「學生自信、職工自豪、家長放心、政府肯定、社會歡迎」的品牌學校。

⑼ 廣州市公用事業高級技工學校怎麼樣

那很多人（尤其是技工生）選擇專業大部分是道聽途說、或憑家長或自己的感專覺來選擇學校屬和專業的，有些人想像某些熱門專業，據說工資幾千上萬不等，所以爭先恐後讀，這個社會是公平的，你讀三年就有這樣的工資，還有那麼多的崗位等你去做嗎？
還有的人看專業名字很有白領味道，可坐寫字樓，搞設計，搞開發，豈不知，那麼多的本科生還爭取不上呢，還有技工生的位置嗎？比如有個學校要開一個區長培訓班，大家都爭著去學，畢業了，有幾個可以當上區長呢？你要根基自己的喜歡程度來進行選擇
也有的人雲亦雲，讀所謂的熱門專業，但沒想想今後你的就業前景，你的發展前景，你的朋友圏？如果你每天滿手老繭，一身油污，穿出不一身好衣服來，那麼你的朋友註定是同樣的一群人，所謂物以類聚，人以群分。你將永遠生活在這個圈子裡，影響著你的婚姻和後代。
總有些人認為要選擇一個容易學的專業，不用去腦筋就可學得會，並且還會有好的工作在等待著你，天上沒有餡餅掉，如果你學的那個專業容易學，那麼就有人不用上學了，跟幾天師傅就可以上崗了，你三年畢業了，去和那些徒工去爭同一個崗位，你想那個崗位還值錢嗎？
加油啊