拒絕白色污染

『壹』 校園拒絕白色垃圾廣告語

1、地球消化不良的禍源，拒絕白色污染。

2、不要堵塞地球母親的消化道，拒絕白色污染。

3、今天的白色污染 明天的黑色生活。

4、它們為方便而生 不能因危害而終，拒絕白色污染 。

5、白色垃圾是隱形殺手，揖拿兇手見行動。

6、大地是萬物的母親，請為你的母親去除斑點，還她潔凈的身軀吧。

(1)拒絕白色污染擴展閱讀

防治「白色污染」是一個系統工程，需要各部門、各行業的共同努力，需要全社會和全體公民的積極參與。要大力開展宣傳教育，提高人們對「白色污染」危害的認識，提高全社會的環境意識，教育人們養成良好的衛生習慣。在自身嚴格遵守環保法規的同時，積極制止身邊的不良行為。

按照「以宣傳教育為先導，以強化管理為核心，以回收利用為主要手段，以替代產品為補充措施」的防治原則，加強對「白色污染」危害性的宣傳，引導和教育市民自覺防治「白色污染」。

對大量產生廢舊塑料包裝物的行業（如鐵路、水運、民航、旅遊、飯店、餐飲、零售等），要通過強化管理，改變無人負責、無序堆放、隨意拋棄的現象。

『貳』 拒絕白色污染的環保標語

拒絕使用塑料袋，像「白色污染」說再見。

『叄』 拒絕白色污染從我做起 300字數

你好，來 面對日益嚴重的白色污染源問題，人們希望尋找一種能替代現行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應運而生，這種新型功能的塑料，其特點是在達到一定使用壽命廢棄後，在特定的環境條件下，由於其化學結構發生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發生降解，對自然環境無害或少害。例如澱粉填充塑料，首先其所含澱粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的澱粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學性能下降，同時配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環境所消納，同時起到改良土質的作用。
希望能幫到你。

『肆』 遠離白色污染主題班會設計``

教學目標：
1、知識目標：了解什麼是「白色污染」；感知「白色污染」的危害；知道正確處理「白色污染」的方法。
2、情感目標：培養學生製造垃圾、亂扔垃圾可羞，保護環境人人有責的情感。
3、行為目標：從身邊做起並能帶動他人在現實生活中正確處理「白色污染」，科學放置垃圾，爭當環保小衛士。
教學准備：
教師：1、身邊的「白色污染」的圖片；
2、搜集生活中變廢為寶的材料（手工製作、活動資料等）；
3、視頻短片《只有一個地球》
學生：1、調查並填寫家庭產出垃圾的統計表；
2、關注並收集身邊的一些環境污染問題；
教學過程：
（一）整裝待發——了解白色污染
師：環保小衛士們，據我所知，你們正在為地球環境的日益惡化而感到擔心，都想為拯救地球盡自己的一份力量。別急，我們剛剛接到了一個新任務——消滅「白色污染」！為了順利完成任務，我們先一起來揭開敵人的真實面目。
（幻燈片演示「白色污染」的驚心場景）
師：誰來說說這個敵人的特徵？
（學生就圖片內容自由發言，教師對學生的發言進行引導梳理。）
師總結：（幻燈片顯示）「白色污染」就是由於塑料袋、泡沫塑料的處理不當造成的污染。塑料包裝材料是一種石油化工產品，它不易被完全處理掉，因此就造成環境污染。而塑料包裝物以白色見多，所以叫「白色污染」。
師：為了能讓我們出色地完成任務，我們一定要把敵人的長相深深地印刻在腦中。（生齊讀「白色污染」的概念）
【設計意圖：設置「環保小衛士」拯救地球這樣一個情境，將學生的好奇心激發起來，從而調動了學生學習的興趣。同時通過一系列「白色污染」的圖片，讓學生了解到了環境問題就在我們身邊，也為下面環節的展開打下了基礎。】
（二）初見敵蹤——認識的白色污染
師：「白色污染」已經悄悄地潛伏在我們的身邊，請小衛士們用你們的火眼金睛把它們揪出來。可以先和小組內的成員討論討論，你發現的究竟是不是今天我們要找的敵人。
學生結合課前的調查匯報自己的發現：
生1：我們家有四個垃圾桶，平均兩天換一下垃圾袋，也就是說我家每天要扔掉兩個垃圾袋。
生2：我和弟弟每天喝一瓶牛奶，牛奶盒是塑料包裝的，這也是白色污染。
生3：我媽媽每天去買菜，基本上都是用塑料袋裝的，買五樣菜就要五個塑料袋。
生4：我爸爸有時候會買一些快餐，裝的盒子是泡沫的，也是白色污染。
生5：我姐姐說，口香糖也是不會分解的，也屬於白色污染。
【設計意圖：結合課前調查，通過呈現生活中的實例，使白色污染這個抽象化的概念在孩子們心中形象化。】
（三）痛述罪狀——白色污染的危害
師：小衛士不愧是久經沙場，一下子就發現了那麼多敵人的蛛絲馬跡。小衛士們，敵人就近在眼前，就分布在我們的生活中，那你們知道它們對我們人類有什麼危害嗎？
根據學生回答播放幻燈片：
（1）焚燒後產生有害氣體，冒出黑煙，污染環境；
（2）丟在水中需200多年才會分解，水中動物誤食將會中毒死亡；
（3）埋在土裡不能分解，引起農作物減產，有害物質被農作物吸收後間接對人體造成危害。
【設計意圖：通過多媒體課件的點擊，能夠隨機看到一幅幅觸目驚心的畫面，了解白色污染造成的環境污染現狀，在學生的心中激起保護環境的強烈願望。】
（四）短兵相接——懲罰白色污染
師：小衛士們，你們用什麼辦法來懲罰日漸增多的「白色污染」呢？
（先小組討論後匯報交流，根據學生回答，幻燈出示小常識。）
現在處理「白色污染」的方法有三種：一是回收後再利用；二是減少或禁止使用塑料袋；三是用紙製品代替塑料袋或使用能處理掉的塑料袋。
師：小衛士們，我們可以做哪些力所能及的事呢？
學生交流，教師梳理：
（1）改頭換面——同學們參加「變廢為寶」活動，用塑料廢棄物製作出了許多美觀實用的小作品；
（2）送進監獄——校園里建立了分類垃圾箱，同學們自覺地將垃圾歸類整理；（視頻）
（3）突擊檢查——同學們利用課余時間經常到校園里、社區里、景區里展開「你扔我撿」行動。
師：其實這些行動，我們的小衛士們一直在做，你們看——（課件出示學生們撿垃圾、扔垃圾的圖片，以及學生變廢為寶製作的小作品的圖片。）
【設計意圖：通過學生們現實中的做法，發揮了榜樣的作用，也強化了學生環保的行動意識，鑄就了學生們的行為能力。】
（五）任重道遠——創造綠色家園
師：小衛士們，今天你們的任務完成得很出色。我相信你們肯定敢於接受下一個挑戰。你們猜，下一個任務會是什麼？
學生發言。（土地沙漠化、全球氣溫變暖、水資源的污染等等）
師：原來地球有那麼多的危險啊，如果不保護地球的話，會有怎樣的後果？
（《我們只有一個地球》的音樂想起，並播放土地沙漠化、全球氣溫變暖、水資源的污染等等圖片，學生們紛紛交流想法。）
師總結：保護環境，就是保護人類自己。善待地球，就是善待我們自己。希望大家行動起來，爭當環保小衛士，創造綠色家園！
【設計意圖：通過讓學生猜下一個任務，讓學生認識到環境問題還有很多，通過歌曲的播放，讓學生意識到保護環境迫在眉睫，並真正行動起來。】

『伍』 為什麼要拒絕白色污染

塑料在其發明後的100多年裡，以其優良的性能和低廉的價格，迅速滲透到人們生活的方方面面。只要看看我們的四周，你就會發現我們的生活和塑料多麼緊密地聯系在一起。手中的筆、各種包裝袋、計算機外殼、甚至汽車的某些部件也是用塑料製成的。塑料帶給人們好處的同時，也帶來了一個極大的麻煩。塑料是人工合成的有機物，在自然界中它的分解需要幾百年，而人們合成它的速度又是如此之快，以至於很快人們就發現自己生活在廢棄塑料的白色污染中。鐵路兩旁形成了白色污染帶；用於農田保溫的塑料薄膜遺留在田地里，破壞了土壤結構；在美麗的風景區也時不時地看見隨手丟棄的垃圾袋、包裝紙；垃圾場也為如何處理垃圾中的塑料大傷腦筋……因此，有人呼籲告別塑料袋，重新拾起菜籃，用其他的易降解的材料代替塑料，或者廢塑料回收利用。

耐用品和可循環使用產品用過即拋棄似乎成為現代生活的一個方面。一次性餐具、一次性水杯、一次性圓珠筆、一次性嬰兒尿布、一次性容器……這些一次性的產品的確給人們的生活帶來了方便，然而它們意味著更多的原料和能源的投入、更多垃圾的產生，也就意味著更大的環境影響。從我們使用一件物品所希望得到的效用(效用是指消費某種產品所帶來的滿足程度)來說，一次性用品和耐用品沒什麼不同，而且可能由於一次性物品用過即棄的特性，決定了在某種程度上它們的質量和性能不如耐用品。拎著一個空的醬油瓶去換取一瓶新醬油，攜帶一隻自用的水杯，可能會給你的生活增添一點小小的麻煩。但只要你想想，如果每天使用一隻一次性的杯子，一年你會創造多少垃圾?這些杯子的製造又需要多少原料和能量?你就會覺得這小小的麻煩是值得的。購買和使用耐用品、可循環使用產品，意味著少消耗物質和少產出垃圾。

『陸』 求一篇拒絕白色污染的倡議書

「拒絕白色污染，養成良好習慣，呵護健康生活」倡議書
親愛的老師同學們:
你們好!
我們在校園這片凈土上,沉醉於花草的芬芳,沐浴著澄凈的陽光,享受著心靈的恬靜,生活變的簡單而自然。這正是我們調整自己零亂的步伐,直視角落的塵埃,清除生活的塵垢的時候。
你們知道嗎?一個不可降解的塑料製品的"生命"是漫長的,它百年的"生命"記錄著丟棄它的那雙手。我們願意在校園里留下這樣的紀念嗎?土壤板結荒廢,焚燒產生危害身體和環境的有害氣體...
營造樸素的校園生活氛圍,構造綠色的校園生活理念,崇尚淡泊的校園生活模式,減少使用塑料製品,拒絕製造新的污染。請您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓"綠色"的太陽融化大地的每一點蒼白,讓綠色之愛灑滿校園。在此,機電與信息工程系學生黨支部、團總支和學生會聯合向全院師生發起如下倡議:
一、我們大家行動起來，拒絕使用一次性塑料製品及一切能產生白色污染的製品。

二、大家要增強環保意識，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進行宣傳。

三、上街購物盡量帶布袋子，不使用一次性塑料袋。

四、不焚燒一次性塑料製品，以免產生有害氣體污染環境。

五、看到隨地亂扔一次性塑料製品或焚燒的行為要勇敢地上前制止，並向他們進行宣傳。

六、在日常生活中看到廢棄的一次性塑料製品要主動撿起來，認真組織回收。

七、積極參與校園的環保活動與監督，創造一個良好的環境。

八、拒絕白色污染，養成良好習慣，呵護健康生活。
做為校園的一分子,維護校園的環境是我們義不容辭的責任,讓我們現在做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起.用我們的手牽起越來越多的人的手,牽出綠色長城,牽出綠色希望,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!

『柒』 怎樣抵制白色污染

【白色污染定義】：
白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環境現象的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物製成的各類生活塑料製品使用後被棄置成為固體廢物，由於隨意亂丟亂扔，難於降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。

【白色污染防治】：
目前我國開始從行政和技術兩個方面採取措施，防治「白色污染」。
在行政方面，一是加強管理。
禁止使用一次性難降解的塑料包裝物。杭州是我國最早禁止使用一次性泡沫快餐具的城市。通過採取上述措施，在一定范圍，一定程度上減輕了「白色污染」的危害。但從實踐的結果來看，單靠禁止是很難徹底解決「白色污染」問題的，上述頒布禁令的城市都要求用紙製品或可降解塑料製品代替原來的難降解的泡沫塑料製品。但是替代品在價格和品質上均無法與普通塑料製品競爭。因此，在市場經濟條件下，僅靠行政命令，不考慮經濟杠桿的調節作用，操作起來是很困難的。
強制回收利用。清潔的廢舊塑料包裝物可以重復使用，或重新用於造粒、煉油、制漆、作建築材料等。回收利用符合固體廢物處理的「減量化、資源化、無害化」的通用原則。回收利用不僅可以避免「視覺污染」，而且可以解決「潛在危害」，緩解資源壓力，減輕城市生活垃圾處置負荷，節約土地，並可取得一定的經濟效益。
在技術方面，一是採取以紙代塑。紙的主要成份是天然植物纖維素，廢棄後容易被土壤中的微生物分解，因此可以解決前面所說的「潛在危害」，但也會帶來新的環境問題：首先造紙需要大量的木材，而我國的森林資源並不富裕；其次造紙過程中會帶來水污染。另外，在性能、成本等方面，紙製品尚不能與塑料製品抗衡。目前，我國也有以甘蔗稈、稻草為原料生產一次性餐具的做法，但尚處於試驗階段。
二是採用可降解塑料。在塑料包裝製品的生產過程中加入一定量的添加劑（如澱粉、改性澱粉或其它纖維素、光敏劑、生物降解劑等），使塑料包裝物的穩定性下降，較容易在自然環境中降解。目前，北京地區已有19家研製或生產可降解塑料的單位。試驗表明，大多數可降解塑料在一般環境中暴露3個月後開始變薄、失重、強度下降，逐漸裂成碎片。如果這些碎片被埋在垃圾或土壤里，則降解效果不明顯。使用可降解塑料有四個不足：一是多消耗糧食；二是使用可降解塑料製品仍不能完全消除「視覺污染」；三是由於技術方面的原因，使用可降解塑料製品不能徹底解決對環境的「潛在危害」；四是可降解塑料由於含有特殊的添加劑而難以回收利用。
三是從法律上進行規定。通過相關法律，從2008年6月1日開始，到超市購物將不再免費提供塑料袋，要自己單獨付費，這算是希望人們減少塑料袋的使用吧。
我國在治「白色污染」方面存在的問題
我國在防治「白色污染」方面存在的主要問題是：
1、沒有全國性的專門法規
防治「白色污染」不能光靠企業或個人的自覺性，應有強制性措施，約束公民和餐飲、交通等行業的工作人員的行為。如，要求企業或個人對自己生產、經營、消費活動中產生的廢舊塑料包裝物進行回收利用；對隨意拋棄、堆放廢舊塑料包裝物的行為進行處罰等。但迄今為止，我國還沒有制定這方面的全國性法規。
2、缺少相關的經濟政策
要調動廢舊塑料包裝物的回收、加工、利用企業的積極性，需要給予這些企業以優惠政策。現有的綜合利用優惠政策尚不足以使廢舊塑料包裝物回收利用行業形成良性的市場機制。為了不增加政府負擔，同時體現「污染者付費」的原則，應要求產生廢物者自行回收利用，不能自行回收利用的企業或個人要交納回收處理費，用於對回收利用者的補償。這種做法在國外已較為普遍，我國，目前還沒有這類經濟政策。
3、管理工作跟不上
城市、風景旅遊區、交通干線、水域的「白色污染」主要是管理不力造成的。餐飲、商業、鐵路、水運部門對經營活動中產生的廢舊塑料包裝物沒有採取嚴格的管理措施，聽任顧客直接扔在地上或水中，甚至一些工作人員對已收集起來的廢物又拋棄到車窗外或水中。城市街道和旅遊區的配套設施還不健全，商場、飯店、公園等繁華地段的垃圾箱密度太低，還沒有設置分類垃圾箱。市容環衛部門雖有規定禁止亂扔廢物，但執法、檢查的人員少，有法不依、有禁不止的現象較為普遍。
4、管理思想不統一
我國相當多的地區對「白色污染」的危害性認識不足，防治「白色污染」問題還未提上議事日程。有的地方主張以紙代塑或使用可降解塑料來解決「白色污染」，有的地區則主張靠回收利用來解決問題，管理思想還不統一。
5、人們的環境意識還靠進一步提高
城市居民的環保觀念雖比前幾年有所提高，開始關注環境問題，但還沒有落實到自身的行動上，隨手拋棄廢物，亂倒、亂堆廢舊塑料包裝物的行為隨處可見。新聞媒介對「白色污染」的報導大多集中在以紙代塑和採用可降解塑料等技術方面，缺少對居民日常行為的引導教育。塑料包裝物的生產、經營單位和消費者沒有責任感，既沒有履行義務的內在動力，也沒有回收、利用、處置廢舊塑料包裝物的外部壓力。
總結國內外防治「白色污染」的實踐經驗，結合目前「白色污染」現狀及其管理工作中存在的問題，我國防治「白色污染」應遵循「以宣傳教育為先導，以強化管理為核心，以回收利用為主要手段，以替代產品為補充措施」的原則。
防治「白色污染」，首先要解決「視覺污染」問題，使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育，引導市民形成良好的生活習慣；同時要依法強化管理，促使企業和個入對自己產生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治「白色污染」，更重要的是解決廢舊塑料包裝物對生態環境長期的、深層次的危害。這主要是通過制定和實施有利於回收利用的法規和經濟政策，對廢舊塑料包裝物實施全面回收利用；防治「白色污染」，還應加強研究開發符合實際的替代（綠色）包裝用品。現就加速我國防治「白色污染」的進程提出以下對策建議：
1、加強宣傳教育。防治「白色污染」是一個系統工程，需要各部門、各行業的共同努力，需要全社會和全體公民的積極參與。要大力開展宣傳教育，提高人們對「白色污染」危害的認識，提高全社會的環境意識，教育人們養成良好的衛生習憤。在自身嚴格遵守環保法規的同時，積極制止身邊的不良行為。
2、統一思想認識，強化管理。按照「以宣傳教育為先導，以強化管理為核心，以回收利用為主要手段，以替代產品為補充措施」的防治原則，一是加強對「白色污染」危害性的宣傳，引導和教育市民自覺防治「白色污染」；二是對大量產生廢舊塑料包裝物的行業（如鐵路、水運、民航、旅遊、飯店、餐飲、零售等），要通過強化管理，改變無人負責、無序堆放、隨意拋棄的現象；三是採取強制措施，從回收集中產生的廢舊塑料包裝物（如一次性泡沫餐盒）入手，逐步提高廢舊塑料包裝物回收利用率；四是加強替代包裝產品的開發、研究，努力減少廢舊塑料包裝物的產生量等。
3，盡快制定頒布國家防治「白色污染」的有關法規，明確生產者、銷售者和消費者回收利用廢舊塑料包裝物的義務和法律責任。應對塑料包裝物的生產、經營、消費等各個環節，分別制定具體的控制措施和引導政策，控制不易回收利用的廢舊塑料包裝物的產生量，鼓勵提高廢舊塑料包裝物的回收利用率。
4、制定適當的經濟政策，建立在市場經濟條件下消除「白色污染」的良性運作機制。運用經濟手段，鼓勵和促進廢舊塑料包裝物的「減量化、資源化、無害化」，節約和綜合利用資源，防治「白色污染」，保護生態環境。
5, 多用環保袋，少用塑料袋。
地球是我們賴以生存的家園，並為我們提供了如此美麗的環境。但是隨著社會經濟的迅速發展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產量正在逐步增加，我們的這個家園正在被垃圾所包圍。
近年來，由於大量廢舊包裝塑料膜、塑料袋和一次性不可降解的塑料餐具使用 量激增，並且任意拋棄，各大中城市都普遍形成了嚴重的白色污染。它已同汽 車尾氣、有磷洗滌劑一起列被為今年我國環保治理三大重點。
塑料是一種很難處理的生活垃圾，它混入土壤能夠影響作物吸收水分和養分，導致農作物減產；填埋起來，佔用土地並且上百年才可以降解。大量散落 的塑料還容易造成動物誤食致死，北京南苑的麋鹿因誤食附近垃圾場飛入的塑 料袋而死於非命。塑料易成團成捆，它甚至能堵塞水流，造成水利設施、城市 設施故障，釀成災害。
我國泡沫餐具的生產和使用量極大，食品包裝、購物買菜的塑料袋使用數量也 是驚人的。據粗略估計，本世紀我國的白色垃圾大約有800多萬噸。塑料製品是所有生活廢棄物中最難處理的部分之一，也一直是一個世界性的難題、一般 來說，採用衛生填埋、高溫堆肥和焚燒這三種方法，基本上可以使垃圾處理達 到減量化、資源化和無害化。但我國的情況不容樂觀，自前垃圾收集、處理遠 未形成有序體系。拿北京來說，垃圾收集還未完成垃圾袋裝化，更不用提分類 收集。
焚燒雖然可以銷毀塑料袋，不過建一個垃圾焚燒廠是同規模填埋場的20倍的投入。至於人工降解產生有機油料的做法，需要較高純度的塑料製品，大規模處理是不現實的。因此，衛生填埋成為目前能收集塑料的主要辦法。北京已建起阿蘇衛、北神樹和安定3個垃圾衛生填埋場，垃圾填埋場底部鋪設了厚厚的防滲層，並隨著垃圾的堆積，上面不斷用土覆蓋，然後再造植被，以便保證垃圾在一個四周密閉的空間范圍，不會污染地下水、土壤和周圍的空氣。但是，以安定垃圾填埋場為例，面積達300畝的一塊土地也只夠北京一個宣武區使用14年。
抵制使用不可降解塑料的做法於不久前得到一些商場的響應，他們嘗試出售可降解的垃圾袋，但是購買者寥寥，因為這種垃圾袋價格在1元以上，並且不能承受較大的重量。萬客隆提倡使用布袋，效果也不理想。
標本兼治是解決問題的最好辦法，專家認為，一方面應及時有效地處理既生垃圾，一方面用能降解、易降解的製品代替塑料。1998年11月，一種以秸稈作成的一次性餐具首次擺上了北京百盛購物中心的快餐桌。這種餐具不但安全衛生，而且一次性使用後入土即為肥料，入水可成為魚飼料，棄置路邊，幾天後就隨風而去了。在1998年12月13日的「綠色一次性餐具交流會」上，100多家企業展示了他們用稻殼、紙漿、澱粉等為原料製作的餐具。一種生物全降解一次性快餐盒經北京一輕研究所30多名研究人員近三年的研究，日前已通過檢測。測試證實，該餐盒使用後暴露在大自然中，40天內全部變為水和二氧化碳。這種餐盒以澱粉（玉米、木薯澱粉）為原料，加入一年生植物纖維粉和生物防水膠噴注到模具內加熱發泡成型。各種新生的替代產品正處在起步階段，但尚沒有達到大規模生產推廣的水平。
另外；民眾的環境保護意識仍然比較落後，這其實是阻礙白色污染治理的一個重要因素。治理白色垃圾的第一步就是垃圾分裝，這只有在大多數人的自覺環保意識建立起來之後才有望進行。所以，治理白色污染的最重要一點是提高每個人的環境意識。因為白色垃圾需要百年以上時間才可以在自然界自然降解，所以解決它的污染問題真的可以稱為百年難題。

白色污染的防治
1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。由於一次性塑料餐具難降解，現在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具，因為纖維素能被微生物降解。但許多環保專家認為，用紙制餐具代替發泡塑料餐具亦不明智。首先，紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染，因為它們的降解速度並不快，往往在幾十天甚至幾個月內也不會降解徹底。其次，制紙制餐具時，除用到草漿、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣，勢必造成大量木材的消耗，導致森林砍伐的加劇。值得注意的是，我國森林覆蓋率僅為13.92%，人均佔有森林面積只相當於世界人均水平的17.2%，居世界112位。第三，制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水，而我國人均水的佔有量在世界上排88位，已被列為世界12個貧水國家的名單上；若污水未經處理，直接排入河流中，會引起水污染；紙制餐具成型後需立即烘乾，這就需要耗大量能。而我國能源結構是以燃煤為主，這樣就會增加空氣中SO2的含量，引起酸雨。因此，無論是從環保角度，還是從節約資源角度，不使用一次性塑料餐具及紙制餐具都是一件好事。任何一次性餐具不僅不利於環保，也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中，應拒絕使用超薄塑料袋買菜或盛裝食物，買菜可用菜籃子或較厚塑料袋，避免使用上的一次性，從而減少塑料袋對環境的污染。
2、回收廢塑料並使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實，塑料和其它材料比，有一個顯著的優點：塑料可以很方便地反復回收使用。廢塑料回收後，進行分類、清洗後再通過加熱熔融，即可重新成為製品。從組成看，聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氫元素組成，而汽油、柴油等燃料也是由碳氫元素組成，只不過分子量較小。因此，把這幾類塑料隔絕空氣加熱至高溫，使之裂解，把裂解產物進行分餾，可製得汽油與柴油。
近年來，一些國家大力開展3R運動：即要求做到廢塑料的減量化（Rece）、再利用（Reuse）、再循環（Recycle）。目前，在德、日、美等國家，由於重視對包裝材料的回收處理，已經實現了塑料的生產、使用、回收、再利用的良性循環，從根本上消除了白色污染。
3、研究開發降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能，但在完成其使用功能而被廢棄後，其化學結構可以在某些條件下發生變化，使高分子分解成分子量較小的分子，最後，被自然環境所同化。降解塑料有三類：光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。但是現在許多降解塑料並非100%降解，只是把塑料變為塑料碎片，據報道，我國陝西楊凌農業高新技術產業示範區已研製成功100%降解的塑料。它是將澱粉和不可降解的塑料通過特殊設備粉碎成納米級後進行物理結合，再將兩者比例控制在一定范圍內。用這種新技術生產的農用地膜，經過四至五年的大田試驗，結果顯示，在70天至90天內，澱粉完全降解為H2O、CO2，塑料變為對土壤和空氣無害的細小顆粒，並在17個月內同樣完全降解為H2O、CO2。現在這種塑料已投入批量生產。目前在世界上降解塑料還遠遠沒有得到大規模使用。開發使用降解塑料也只能作為解決白色污染的輔助措施。
4、加強環保宣傳，提高公民的環保意識，在社會上形成良好的環保氛圍，是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如，要回收廢塑料，就要實行垃圾回收分裝制度，把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內，這就需要我們有高度自覺的環保意識。

『捌』 校園拒絕白色垃圾，用廣告語怎麼說

1. 地球消化不來良的禍源——源白色污染
   不要堵塞地球母親的消化道——拒絕白色污染
   2. 今天的白色污染 明天的黑色生活
   3. 它們為方便而生 不能因危害而終——拒絕白色污染

   4趕走白色垃圾還原美麗校園

   希望能夠幫助你 望採納

   
   

『玖』 「告別白色污染」為主題的標語。

1、用行動影響行為，讓白色不再污染。

2、傾聽告白的聲音，激起綠色的潮湧版。

3、撿起片片紙權，傳遞深深情。

4、與白色污染握別，為清新校園換裝。

5、你不扔，我不扔，保護環境靠自身。

6、白色污染快離開，美麗整潔速襲來。

7、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。

8、少一些白色污染，多一份校園純凈。

9、地球是我們共同的家，讓我們一起保護她。

10、垃圾也是有家的，請別讓它找不到家。

『拾』 日記:拒絕白色污染,保護碧水藍天

最近，我經常在家門口的垃圾桶內發現很多白色塑料盒，這可是「白色污染」啊！我專決定對此進行一次調查屬！

星期天，我來到明覺一家飯店，啊，門前車水馬龍，生意一定很火！進了飯店，正好有一個拎著快餐盒送飯菜的叔叔。我走上前問他：「叔叔，你們一天要用多少塑料飯盒呀？」叔叔笑著說：「最少要120個，最多要380個。」我一聽，大吃一驚：「那一年用的飯盒不是要堆成山了？那你們為什麼不用環保飯盒呢？」叔叔脫口而出：「孩子，環保飯盒太貴了，用不起！再說用快餐盒打包飯菜也很方便，又不用清洗。」

回到家，我的心情久久不能平靜。我在網上調查了一下，泡沫塑料飯盒只要5分錢一個，而紙制的環保飯盒要2角5分一個。這才恍然大悟！我想：如果把塑料泡沫飯盒提高到的5塊一個，而環保飯盒5角一個，那就能消除飯店貪圖便宜使用塑料泡沫飯盒的想法了。如果生產工廠不生產塑料泡沫飯盒就好了，大家全部用可以重復使用的永久的飯盒多好呀！

如果我們再繼續使用塑料泡沫飯盒，我們的家園不久就會被白色垃圾佔領。如果我們還在不斷地破壞環境，世界上所有的生物將會滅絕，人類也不會存在……

讓我們行動起來吧，拒絕「白色污染」，保護我們美麗的家園！