小學生用眼衛生
① 近視眼怎麼可以恢復視力
如果近視眼抄的患者想要恢復視力，就需要你去醫院診斷一下，你是真性近視還是假性近視。如果你是假性近視，這個視力的恢復還是有可能的，主要就是降低用眼強度，保持眼睛是一個放鬆的狀態，平時也要少看一些電子產品，少看手機、少看電腦，或者說用一些輕度的散瞳劑，這樣視力就可能得到一定的恢復。
那麼如果說你是真性近視，自然的恢復基本上是不可能的，可能需要你佩戴眼鏡來調節你的視力，或者說做一些激光手術，讓你視力恢復。
② 小學生寫家鄉一個地方的作文。350字以上
家鄉的山很來高，高得就像源在和白雲拉手聊天呢！在眾多高山之間，有一座叫金山，金山腳下有一個村，叫金山村。金山村盛產貝母，村裡家家戶戶都種了貝母。每到十月份，村裡的老老少少都會下地種貝母。盡管爸爸在城裡工作，但是一到種貝母的時節，他就會回到家鄉幫奶奶種貝母。到了第二年的四月份，貝母成熟了，一個個白胖胖的貝母在田裡靜靜地躺著，等待勤勞的人們去收獲。如果這時候你去金山遊玩，一定會聞到一股不那麼好聞的味道，那是農民伯伯正在用硫磺熏貝母呢！
金山村也加工粉干。剛加工出來的粉乾果，可香了。光是那香味就會吸引人們忍不住要去品嘗一番。這里出產的粉干又細又白，很受人們喜愛，它還遠銷到縣城以及其它縣市呢！
種貝母讓家鄉的人們富裕起來，很多村民都造了新房，買了汽車，村裡的路也越來越寬，由原先高低不平的機耕路變成了如今又寬又平的水泥路。另外，家鄉的環境衛生也越來越好，過年回家時，路旁可干凈了。
我想家鄉的明天一定會更美好！
③ 小學生的壓力來自哪裡
學生課業負擔過重的問題由來已久，小學生的課業壓力主要來自幾個方面：
第一，受以升學考試為中心的教育思想的影響。教師在課堂上拚命灌輸，課外則布置大量的作業，通過大量的練習使學生熟練地應付考試。我們知道，小學生的堅持性還處於發展階段，注意力集中的時間要比成人短，長時間從事教師布置的作業，往往導致注意力轉移，做錯題是常事。做錯題對小學生的作業行為是一種負強化，使學生越來越害怕做作業，厭煩作業。
第二，家長對子女的期望過大，教育不得法。為了「提高」自己孩子的水平，許多家長在孩子完成了老師布置的作業以後，還要布置額外的作業讓孩子做。這就使學生產生一種「苦海無邊」的感覺，反正做完了作業還要再加做，沒有個完，也沒個「奔頭」，何不如坐在那裡泡時間等睡覺。
第三，作業擠佔了學生的課余時間，有些家長甚至不讓孩子有一些其他的活動。實際上，廣泛的興趣所產生的是一種對事物、對世界的態度。這種態度是探究的。因此，抑制兒童的興趣，實際上抑制了兒童對事物的積極態度，自然也包括對學習的態度。
④ 解放小學學生用眼衛生知識測試
1 1．正視眼:5米以外來的平行線通過不用調節的眼屈光系統
的屈折後焦點落在視網膜上。
2．晶狀體：是一個凸起的透明體。它能調節眼睛看物體的
遠近。像照相機的鏡頭。
3．角膜：為透明體。像照相機的鏡頭，有聚光作用。
4．虹膜：是晶狀體前面的環形肌肉，能伸縮。虹膜中央的
小孔叫瞳孔，能隨光線的強弱而縮小、放大。
5．視網膜：是眼睛的個感光圈。像照相機的底片。
得 分 評卷人 二、填空題（在 上填正確答案，每題2分，共10分）
6．長時間看書、寫字又不休息，所以，眼睛處於 緊張調節 狀態，由於 睫狀 肌長期緊張調節，若讓它放鬆很困難，由於它不能及時調節，形成了假性近視。
7．躺著、走路、坐車看書會造成近視，那麼，在 過強 和 過弱 的光線下看書、寫字也會造成近視。
8．造成眼睛近視或失明，除了遺傳和眼睛自身的原因之外， 不注意用眼衛生 和 不注意合理膳食 也是原因之一。
9．得了近視眼後需配鏡矯正，那麼，鏡子的度數最好與眼睛的度數 低
否則，還會使眼睛的度數 增加 。
10．眼保健操是根據祖國醫學中 推拿 和 經絡 的原理，創造的一種自我按摩法。
得 分 評卷人 三、判斷題（對的在括弧內打√，錯的打×。每題2分，共10分）
11．眼睛的作用簡單講就是分辨物體的大小、形狀、顏色；感覺光線明暗。
（√ ）
12．近視形成的原因與環境、遺傳等因素有關，與身體健康因素無關。 （ × ）
13．經常看綠色的東西能起到保護視力的作用，所以，就可以長時間的看書上的綠色的草、樹木等而不用休息。 （ ×）
14．睡眠是人為了適應每天生活、工作而形成的晝夜節律，睡眠充足可以起到保護視力的作用。 （ √ ）
作者：jfxxda 2009-6-3 07:46 回復此發言
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2 保護視力知識競賽題答案
15．眼睛進入異物俗稱「迷眼睛」。當眼睛進入異物時，有人經常是用手將異物揉出來，以解除痛苦。 （× ）
得 分 評卷人 四、選擇題（將正確的字母填在 上。每題2分，共10分）
16．假性近視是眼球 c 。
A 變長 B 變短
C 沒有改變 D 透光度減少
17．長期反復患沙眼病，可造成倒睫或 A 。
A 雙目失明 B 近視眼
C 遠視眼 D 斜視眼
18．換近視眼的人看物體模糊不清，這主要是由於眼球變化引起的，是由於眼球變 D 導致的近視。
⑤ 修改病句:近視的同學不注意養成用眼衛生。(分析錯的原因)
不注意和養成累贅了！
去掉養成就可以了！改為不注意用眼衛生即可！
或者去掉不注意，改為應該養成衛生用眼的好習慣！
⑥ 小學生用眼衛生小常識
小學生用眼衛生小常識有：一、預防近視必須牢記「六要，五不要」
六要：
（1）讀寫姿勢要端正，眼和書保持30～35厘米（1尺）距離。（2）連續看書1小時後休息片刻，並向遠處眺望。
（3）連續看電視1小時後，休息5～10分鍾，眼與電視屏面距離應為屏面對角線的5～7倍，但不小於2米。
（4）連續操作計算機1小時後，至少休息10分鍾，或做由近到遠的晶體操。
（5）每天保證1小時的戶外活動。通過體育鍛煉，達到提高體質、增強眼調節力的目的。
（6）堅決糾正偏食、挑食等不良習慣，養成合理膳食和膳食平衡等良好習慣。
五不要：
（1）不要在直射陽光或暗弱光線下讀書、寫字。
（2）不要躺在床上或趴在桌上看書。
（3）不要無節制地玩游戲機，每天玩的時間不要超過1小時。
（4）不要邊走邊看書，更不要在晃動的車廂里看書。
（5）不要用太細的鉛筆，寫太細小的字。
二、坐姿要正確坐時脊柱要挺直，不前傾，不聳肩，不歪頭，前胸不受壓，大腿呈水平，兩足著地，眼與書本距離30～35cm（一尺），筆尖與手指距離一寸，胸與前桌一拳，俗稱「三個一」，並定期調換座位。
三、改善不良學習環境
教室和家庭的採光和照明要符合衛生要求，消除燈的頻閃現象及眩光。課桌椅要符合國家標准，黑板定期刷黑無反光，牆壁定期粉刷。學慣用品也不能忽視，如紙張不能太白，印刷字體要清晰等。
四、注意休息
小學生每天睡眠時間需10小時。
五、合理膳食
注意營養，多食蔬菜、海產品、動物肝臟，限制甜食。還要注意維生素A、維生素B1和B2及微量元素硒、鋅、鉻的攝入。
六、做好眼保健操。小學生要認識到愛眼護眼的重要性，精心呵護自己的雙眼，達到降低近視新發病率，提高視力恢復率的目的。
⑦ 小學生要注意用眼衛生，維護自己的視力 （修改句子 ）
小學生想要維護自己的視力，就要注意用眼衛生。
小學生要維護自己的視力，首先要注意用眼衛生
⑧ 小學小學生怎樣培養良好的用眼衛生習慣
保持正確的坐姿，寫字時注意手眼距離，避免因坐姿不當造成近視
形成良好的習慣，不卧躺版看書，不在日光強光權下看書
避免用眼疲勞，不過長時間看電視、看書等，如有必要，可在中途讓眼睛休息下，如觀看綠色植物、遠眺等。
做眼保健操，這個學校每天都有組織的，也是保護眼睛的一種，可以提高視力，避免用眼疲勞。