財政局依法行政

『壹』 依法治國，依法行政，依法管財的指導思想在財政局怎樣踐行

這次作戰行動很快便取得了徹底勝利，幾乎無一人傷亡。我們達成了預定的目標(前一個夜晚，我曾向聚集在一起的隨軍記者扼要地介紹過這一目標)：在敵人心臟，其實就是在敵司令的頭上，插上一把匕首，迫使其作出兩種選擇，要麼在極為不利的條件下(因為我們控制了制高點)對我發起進攻，要麼放棄南朝鮮首都。三月十四日，南朝鮮第1師的一支巡邏隊奉命由西面越過漢江，查明漢城的防禦情況。這支巡邏隊向北走出好幾英里遠才遭到敵人射擊。

『貳』 財政局局長如何依法履職和依法行政

到財政局工作近半年了，作為一個來自財政系統之外的局長，幾個月來，我一直在思考：？就這個命題，談談自己的想法，也算是與局全體同志的一個思想和工作的交流吧。一、具有強烈的事業心和責任心財政部門是縣綜合經濟部門之一，作為政府的管家，其重要性是不言而喻的。財政工作任務繁雜，處理的關系復雜，干好財政局長的確不容易。我覺得財政局長必須熱愛自己的工作，具有強烈的事業心，必須樹立一個大有作為的信念，干一番事業的決心，要干就要幹得更出色，這就是我對事業追求的目標，這個目標就是我工作的動力。干好財政局長要有責任意識，做經濟工作要解放思想、注重創新。當前，我縣處於發展歷史上的一個關鍵期，加快發展、奮力崛起是全縣人民的意志表達，在我縣經濟社會發展的新時期，財政部門應該也必須做出自己應有的貢獻。作為財政局長要在縣域經濟發展過程中，不因循守舊，有開拓精神，更要敢於負責。二、十分清楚自己的職責財政局長的工作過程是一個履職的過程。首先要清楚財政的職能是什麼？更應該清楚自己的職責是什麼？財政工作的四大職能就是：經濟調節、資源配置、財政收支、財政監督。財政局長的職責，我個人理解應是團結依靠領導班子，帶領全體財政幹部為實現既定的工作目標，發揮職務權力作用，影響和指揮下屬實現工作目標的過程。具體講就是帶領財政局幹部，貫徹執行國家財政方面的法律法規；參與制定縣域宏觀經濟政策，運用實施財政政策；編制並執行財政預算，並接受人大監督；負責財政資金調度和撥款，搞好全縣財政收支工作；擬定和執行財政工作規劃和改革方案；做好國有資產管理；監督和管理全縣會計工作；做好財政監督等方面的工作。三、掌握足夠多的信息量財政工作與經濟和社會的方方面面都有關系，影響財政收支的因素更多，如果財政局長是個兩耳不聞窗外事的人，說能搞好財政工作是個笑話。當今世界是個信息爆炸的時代，各種信息流源源不斷，信息來源五花八門。如何篩選了解掌握有用的信息學問很大。我個人認為首先要了解國家的大政方針，還有就是省、市、縣的經濟發展戰略、「十一五」規劃的內容等信息。其二，要了解本縣的與財政相關聯的基本信息，主要有重要的經濟指標、社會事業相關指標。其三，要掌握財政、稅收信息內容，財政收入的各項指標，財政支出的主要類別的數字。其四，要了解縱向、橫向對比的財政信息，還要有對信息加工的能力。做好信息的分析判斷和運用。四、掌握本單位的基本情況我縣財政工作在前幾任領導班子帶領下，各項工作取得過顯著的成績，建立了較完善的制度體系和工作機制，幹部隊伍素質較高，工作進展順利。通過個人近幾個月的工作和對工作情況摸底，我覺得財政局深層次的問題還存在不少。首先表現在思想上，思想和思維模式固定，思想比較僵化，表現在工作不主動，工作干勁不足、激情不夠；其二是工作習慣已成為定式，表現在工作推一推、動一動，工作執行力差，不注重工作細節，工作效率低，工作質量水平不高；第三是部分同志工作責任心不強，崗位職責不明。幹部隊伍建設方面，我局人才結構分析：局機關中級人才佔66%，鄉鎮佔44%。幹部職工年齡結構分析：局機關30歲到50歲的人員佔70%，鄉鎮財政所佔92%。從上面二組數字看，隊伍狀況是不錯的，由於多年缺乏人才流動，中層沒有交流，崗位沒有變化，幹部得不到重用和提拔，形成年輕人上進心弱化，中年幹部沒有盼頭的局面。另外，幹部能力建設亟待加強，復合型人才、專家型人才比較少，多年來也沒有進來大學生，人才隊伍後勁不足。事業是由人干出來，培養人才，引進人才是當務之急。五、理清一個工作思路作為財政局長，是單位的第一責任人，工作怎樣干？隊伍怎樣帶？局長必須結合財政局的工作和隊伍實際情況，充分聽取來自各個方面的意見和建議，認真分析，准確把握，理出一個清晰的工作思路，使財政工作按照局班子制定的工作思路進行推進。我局的工作思路：一是依法行政，依法理財；二是注重協調，形成合力；三是規范管理，按規矩辦事；四是加強監督，跟蹤問效。工作思路的解讀就是財政工作要有大前提，按法辦事，各項工作都要在法律規范的范圍內進行，特別是受《預演算法》、《會計法》等法律法規的調節，財政工作服務全社會，與各界溝通協調是很重要的，只有加強協調，才能提高工作效能，才能更好地發揮財政職能，與配合單位形成合力，進一步促進經濟社會的快速發展。財政管理工作從規范制度建設和落實制度入手，實現內部控制，實現按規矩辦事，規范管理，目的是提高工作效率和工作質量，財政監督工作要與財政資金的使用鏈相結合，做好財政資金使用的事前、事中、事後監督，必須跟蹤問效，只有問效才能確保財政資金的使用安全和使用效益。六、打造一個能戰斗的團隊財政局的全體幹部職工雖然崗位不同，分工不同，干著不同的工作，如何發揮這個隊伍的最大作用，最重要是把隊伍當成一個團隊看待。團隊的靈魂就是精神和文化，團隊最能形成戰鬥力，如何打造團隊。第一，要給每個幹部職工一個機會和平台，去展示自己的能力和才華，去實現自己的價值，一句話「天生我才必有用」，領導的任務是給每個職工一個適合的崗位。第二，是給每個人一個進步的期望，干好了怎麼樣？第三，是要給每個人一個福利的期望，福利不一定就是物質待遇，可以是文化生活、培訓機會等。第四，引入「鯰魚效應」，使每個人都有一個危機感。實行人才交流和人才引進，別人隨時准備取代你，逼著你發揮潛能，把工作做好。七、建立長效的工作運行機制財政局09年實行新的工作運行機制。主要做法其一分解目標任務，制定考核辦法；其二是利用信息化手段，序時反映工作進展和動態；其三是嚴格細化考核；其四是注重考核結果應用。新的運行機制總要求：因事設崗，因崗定人，科學考核，兌現獎懲。推行的重點是領導班子分工負責制，崗位責任更加清楚，責任追究更加明確，讓每個領導和中層幹部有權有責，工作要求更高，責任意識更強。八、做好工作的統籌做好財政工作應該分清輕重緩急，統籌考慮。局長要把鋼琴彈好，要做到統分結合，分工不分家，要協同配合工作。財政工作要做好中長期規劃，不同階段提出不同的外部和內部目標。要把抓得住、看得著的內容寫進目標任務分解欄里，同時要把日常工作和中心工作、臨時突發工作結合起來，把定期溝通和民主決策、民主集中制結合起來，把主內與打外結合起來。書記、局長的工作重點應該放在決策和用人方面，同時要從全縣的經濟社會發展大局出發，為政府當好參謀，謀劃出台有份量的政策性措施，搞好上下左右的關系協調，分管領導應該主動地考慮如何做好自己分管的工作，大事向班子匯報，小事主動承擔起責任。股室領導應該聽從分管領導的工作安排，主動提出自己的工作見解，徵得分管領導的意見後，領導工作人員積極大膽開展工作。九、處理好幾個關系財政工作必須注重協調與溝通。局長必須處理好幾個方面的關系，其一是與領導的關系。財政局長要當好領導的參謀，自己要清楚縣委、政府制定的經濟社會發展戰略，要有大局意識，要自升一級看問題，下沉一級查實情，取得一手資料，提出自己的見解，要有敢說真話的勇氣。及時提供領導需求的信息，辦事的效率和質量要高，也要經常與領導進行工作交流，在具體事項上要快速理解領導工作意圖，及時配合工作。其二，與省、市財政主管部門的關系。上下關系的處理，必須把干好工作做為前提，要充分利用各種人脈關系，經常跑省進市，不能怕難為情，怕上級領導不給面子，因為聯絡感情也是工作，當然搞好上下級的關系也是講工作技巧的，這要進行不斷的總結和改進。其三，與四大班子機關之間。首先尊重各位領導，對工作進行定期匯報，宣傳財政工作，爭取他們對財政工作的了解和理解，在經費安排方面要按原則和規矩辦事，如有誤解可以耐心解釋，做細工作。其四，與局班子成員之間關系。相互尊重，加強溝通，作風民主，寬宏大度，大事講原則，小事講風格，有話當面講，背後不議論人，打造出一個講工作、說真話、講團結、顧大局的領導班子。其五，與職工們關系。領導與職工是平等的關系，領導要尊重職工、關心職工，八小時以內是領導與被領導關系，大家一樣干工作，八小時之外大家可以稱兄道弟，是朋友關系，同時也要換位思考，了解職工的困難，注意職工的關注點，傾聽職工的意見，把職工的事當成自己的事。十、抓好廉政，守好底線財政部門是一個被外界稱為有權的單位。領導也被認為是有權的領導，連中層幹部別人都得罪不起。財政局長要樹立一個正確的權力觀，權力是把雙刃劍，用好了是服務社會的平台，用不好成為危害社會、葬送自己前途的工具。作為局長，是廉政工作的第一責任人，要從自己做起，正確使用自己的手中權力，按規定辦事，守住廉政的底線。教育幹部職工做好廉政工作，從嚴要求，警鍾長鳴，把財政局打造成一個廉政機關。

『叄』 事業編制和行政編制哪個好點

行政編制是公務員。

區別：

所屬單位不同：

1、事業編制屬於事業單位，指由政府利用國有資產設立的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。

2、行政編制屬於行政單位，指進行國家行政管理、組織經濟建設和文化建設、維護社會公共秩序的單位，主要包括國家權力機關、行政機關、司法機關、以及實行預算管理的其他機關、政黨組織等。

經費支持結構不同：

1、事業編制屬於政府和單位合資，共同支付員工經費。

2、行政編制屬於政府出資，單獨支付員工工資。

(3)財政局依法行政擴展閱讀：

事業編制單位的類型：

1、教育事業單位：高等教育事業單位、中等教育事業單位、基礎教育事業單位、成人教育事業單位特殊教育事業單位、其他教育事業單位。

2、科技事業單位：自然科學研究事業單位、社會科學研究事業單位、綜合科學研究事業單位、其他科技事業單位。

3、文化事業單位：演出事業單位、藝術創作事業單位、圖書文獻事業單位、文物事業單位、群眾文化事業單位、廣播電視事業單位、其他文化事業單位。

4、衛生事業單位：醫療事業單位、衛生防疫檢疫事業單位、血液事業單位、計劃生育事業單位、其他衛生事業單位