建檔立卡貧困戶家庭學生資助5000元

『壹』 學生如何建檔立卡貧困家庭學生資助的最新相關信息

在當地民政局開具貧困證明，填寫家庭情況登記表，一一蓋好章，這兩樣拿到學校時就可以申請建立貧困生檔案，建檔時間學校會有通知，不明白的可以咨詢班主任或鋪導員。

『貳』 已建立建檔立卡的學生這個申請理由要寫嗎怎麼寫

根據實際情抄況如實填寫即可。建襲檔立卡貧困戶子女考入大學，可申請生源地信用助學貸款，貸款金額為學費和住宿費總和，本專科學生貸款金額最高不超過8000元／年、研究生最高不超過12000元／年。

考入高校的應屆建檔立卡新生，可申請新生入學資助項目，按省內院校錄取500元／人、省外院校錄取1000元／人的標准一次性補助新生入校報到的交通費。建檔立卡貧困戶子女考取高校的學生，可申請高考入學政府資助項目，一次性資助5000元／人。

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檔案卡的介紹如下：

被大學錄取的貧困家庭的孩子可以申請經濟資助。資助對象為在全省各級學校（含幼兒園）就讀並具有正式全日制學歷教育登記的家庭經濟困難在冊學生或幼兒園在校生。

一般持有國務院扶貧辦公室監督制度的《扶貧手冊》，溫飽戶不一定要建立檔案卡。對戶籍家庭經濟困難學生的資助范圍從幼兒園到研究生，包括學前教育資助、義務教育資助、普通高中教育資助、職業教育資助、普通高等教育資助等。

『叄』 建檔立卡貧困戶學生有什麼政策補貼

1.生源地信用助學貸款。所有學生每年可以自願申請生源地(戶口所在地區縣)在國家開發銀行支持的無息助學貸款，本專科生最高可貸8000元/年·生。辦理程序：學生和學生家長(任一監護人)同時到區縣學生資助中心簽訂一份貸款協議，交給區縣學生資助中心書面資料(即學生身份證復印件、監護人身份證復印件、戶口本復印件、高校錄取通知復印件和經社區、街道辦事處或鄉鎮政府或就讀高中學校蓋章的申請表原件)，在國家開發銀行網路平台注冊提交電子申請立即辦理成功。其他事項由學生資助中心和國家開發銀行負責完成。申請表可在瀘州市教育局和各區縣教育局網站上下載。已進入高校在讀還沒有申請助學貸款的學生，下一年可繼續申請生源地信用助學貸款。
2.學生進校後用貸款資料向學校自願申請國家助學金資助3000-5000元/年·生。
3.從2016年秋季學期開始，對建檔立卡貧困家庭新入學的全日制本專科學生(含高職專科、本科)，補助4000元/年·生(學費2000元、生活費2000元)，連續資助直到學業結束。學生在四川省資助中心網站上申報，學校審核，省資助中心審批，區縣資助中心發放。
4.新生入學資助：錄取當年7月開始向戶籍所在地縣級學生資助管理中心(教育局)申請，省內院校錄取的新生每人500元，省外院校錄取的新生每人1000元。
5.綠色通道：被錄取入學、無法繳納學費的家庭經濟困難新生，報到時向就讀高校提出申請，先辦理入學手續，再根據實際情況採取不同辦法予以資助。
6.國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金：按學年申請和評定，每年9月向就讀學校申請。(要求是建檔立卡並品學兼優)

『肆』 建檔立卡貧困戶子女剛考入大學應享受扶貧5000元，但查到已經脫貧能享受補助嗎

不能。要經過審查過程才能發放助學金，審核不通過肯定就不能享受補助了。

『伍』 建檔立卡的貧困戶大學生有補助沒

有補助的。

1.生源地信用助學貸款。所有學生每年可以自願申請生源地(戶口所在地區縣)在國家開發銀行支持的無息助學貸款，本專科生最高可貸8000元/年·生。

2.學生進校後用貸款資料向學校自願申請國家助學金資助3000-5000元/年·生。

3.從2016年秋季學期開始，對建檔立卡貧困家庭新入學的全日制本專科學生(含高職專科、本科)，補助4000元/年·生(學費2000元、生活費2000元)，連續資助直到學業結束。學生在四川省資助中心網站上申報，學校審核，省資助中心審批，區縣資助中心發放。

4.新生入學資助：錄取當年7月開始向戶籍所在地縣級學生資助管理中心(教育局)申請，省內院校錄取的新生每人500元，省外院校錄取的新生每人1000元。

5.綠色通道：被錄取入學、無法繳納學費的家庭經濟困難新生，報到時向就讀高校提出申請，先辦理入學手續，再根據實際情況採取不同辦法予以資助。

6.國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金：按學年申請和評定，每年9月向就讀學校申請。(要求是建檔立卡並品學兼優)

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1、建檔立卡貧困戶

建檔立卡：就是建立貧困戶的相關檔案，把貧困戶的困難程度記錄在案，並分發相應的貧困卡。顧名思義，建檔立卡貧困戶，就是已經完成審批流程，建立了貧困檔案，並獲得貧困卡的貧困家庭。

2、建檔立卡的目的

主要目的是，識別出農村貧困對象，搞清農村貧困戶的分布情況、貧困狀況、貧困類型、致貧原因，建立健全農村貧困村和貧困戶檔案。為建立完善新指標體系下對貧困戶、貧困村的動態監管和分類幫扶機制奠定基礎。同時，也為部門行業扶貧和社會扶貧搭建共享的扶貧工作信息平台。

『陸』 建檔立卡貧困戶學生，能享有國家教育部門哪些政策

國家助學金用於資助高校全日制本專科（含高職、第二學士學位）在校生中的家庭經濟困難學生。

中央高校國家助學金的資助名額由財政部商有關部門確定。地方高校國家助學金的資助名額由各省（自治區、直轄市）根據財政部、教育部確定的總人數，以及高校數量、類別、辦學層次、辦學質量、在校本專科生人數和生源結構等因素確定。在分配國家助學金名額時，對民族院校、以農林水地礦油核等國家需要的特殊學科專業為主的高校予以適當傾斜。

第四條國家助學金由中央和地方政府共同出資設立。中央部門所屬高校國家助學金所需資金由中央財政負擔。地方所屬高校國家助學金所需資金根據各地財力及生源狀況由中央與地方財政按比例分擔。

國家鼓勵各省（自治區、直轄市）加大家庭經濟困難學生資助力度，超出中央核定總額部分的國家助學金所需資金由中央財政給予適當補助。

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一、貧困生界定程序

學生本人提出書面申請，出具鄉、鎮、街道蓋章的《貧困生家庭經濟情況調查表》，並填寫《貧困生消費情況調查表》→交班主任初審（班級成立考核小組進行調查其表格所填寫的內容是否屬實，並填寫調查結果，意見不需向本人反饋）→學院審核→貧困生名單公示→貧困生建檔→報學生處匯總。（個別特殊情況，可不公示）

二、界定標准

1、本人月平均生活費、家庭人均收入在300元以下的，平時生活節儉，完成學業確有經濟困難的學生。

2、家庭所在地處邊遠經濟較落後的農村地區，或父母下崗無固定經濟來源，以及殘疾學生、單親、父母離異（低收入家庭）的學生。

3、少數民族學生，及少數本人雖未主動申請但家庭確實貧困，且有相關證明情況屬實的學生，可列為貧困生。

除符合以上條件外，還具備以下條件的，如烈士子女、孤兒、父母患有嚴重疾病或殘疾（喪失或部分喪失勞動能力的）以及特殊困難家庭，家庭持有《特困證》、《社會扶助證》、《最低生活保障證》及本人月平均生活費與家庭人均收入在200元以下，難以維持基本生活的，列為特困生。

『柒』 大學生建檔立卡貧困戶補助什麼時候發放

大學生建檔立卡貧困戶補助的發放時間在審核通過後一個月。

拓展資料

一、貧困戶大學生

1、從2017年新規定，農村建檔立卡貧困戶大學生須認定為一等貧困生。

2、原則上來講，貧困生和助學金等級的對應關系是只能下不能上，也就是說一級困難的貧困生可以領取一、二、三等助學金的任意一等，而三等貧困生只能領取三等助學金，不能領取一等或二等助學金。而現在的助學金等級的劃分標准:一等每年4000元，二等3000元，三等2000元。

3、要說起建檔立卡貧困戶，就不得不說國家在2013年提出來的精準扶貧政策了，為了切實將國家扶助農民脫貧致富的相關補貼和扶持政策切實落實到真真正正經濟困難、生活需要扶持的農村貧困戶頭上，國家就提出來精準扶貧，給農村貧困戶建檔立卡，這也就是咱們現在所說的建檔立卡貧困戶了。

4、也就是說，現在的農村建檔立卡貧困戶是經過多方面共同認證的貧困戶，更加精準也更加切實，所以新增的這項規定並不算是特殊照顧。

二、據了解，農村建檔立卡貧困戶除了大學生須認證為一級貧困生，中小學生上學也是有補貼的:

1、學前教育免收保教費;

2、義務教育免除雜費、教科書、作業本，享受寄宿生補助，小學生每生每期500元、初中生每人每期625元，享受營養改善計劃，4元/生/天;

3、高中教育：發放國家助學金，建檔立卡的學生可領取每人每年1000元的補助。

三、依據《普通本科高校、高等職業學校國家助學金管理暫行辦法》相關規定：

第二章 資助標准與申請條件

第五條 國家助學金主要資助家庭經濟困難學生的生活費用開支。國家助學金的平均資助標准為每生每年2000元，具體標准在每生每年1000-3000元范圍內確定，可以分為2-3檔。中央高校國家助學金分檔及具體標准由財政部商有關部門確定，地方高校國家助學金分檔及具體標准由各省（自治區、直轄市）確定。

第六條 國家助學金的基本申請條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；

3.誠實守信，道德品質優良；

4.勤奮學習，積極上進；

5.家庭經濟困難，生活儉朴。

第三章 名額分配與預算下達

第七條

每年5月底前，中央主管部門和各省（自治區、直轄市）要根據國家確定的有關原則和本辦法第三條、第五條的規定，提出所屬高校國家助學金名額分配建議方案，報財政部、教育部。

財政部、教育部委託全國學生資助管理中心對中央主管部門和各省（自治區、直轄市）報送的國家助學金名額分配建議方案進行審核。

第八條

每年7月31日前，財政部、教育部結合全國學生資助管理中心審核意見，將國家助學金分配名額和預算下達中央主管部門和省級財政、教育部門。

第九條 每年9月1日前，中央主管部門和省以下財政、教育部門負責將國家助學金預算下達所屬各高校。