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法庫貧困戶

發布時間: 2020-12-07 07:44:31

⑴ 康平,法庫,為什麼貧困是地理原因還是政府原因

各種原因都有,先天位置不好,不在交通線上,還在遼寧邊緣,遼寧除個別縣之外,其內他大多不是很主動發展民營容,這也是受以前以城市發展為主的思想的影響,最近這幾年好多了,普遍重視起縣域經濟了,康法抱著沈陽這個大樹過幾年會好起來的,尤其現在法庫就把陶瓷產業和通航產業弄得挺大,有前途,現在的縣長書記什麼的大多都是從沈陽市區調去的,有了很多新的發展思路

⑵ 法庫,東北瓷都是怎樣形成的

第一個五年(2002~2007)
起步與摸索、法庫用誠意搶來了陶瓷產業
法庫,位於遼寧省北部,陰山山脈和長白山脈交接處,自然地貌特徵為「三山一水六分田」,獨特的地理環境歷經億萬年的地質運動,為這里留下了豐富的瓷土、高嶺土等資源。
但在過去的很長時間內,作為「資源大縣」的法庫一直未能因勢利導,造富於民,經濟發展長期處於東北地區下游水平,是一個典型的「工業為零」的農業大縣、財政窮縣。「不聞機器聲、只見炊煙起」的產業面貌讓這個偏遠小城一度默默無聞。
直到2002年,被貧困困擾已久的法庫人開始著手在「金礦」上尋找出路,大力發展陶瓷產業,打造「東北瓷都」。這一年,恰逢黨中央國務院做出「振興東北老工業基地」的戰略決策,讓地處沈陽市後花園及東北地區交通要塞的法庫,得以藉助政策東風,以陶瓷之名,順勢崛起,同時亦開啟了法庫由農業大縣向工業大縣蛻變的新征程。
2002年7月11日,無論對於法庫陶瓷還是法庫工業經濟,都是一個值得特別銘記的日子。當天,來自山東淄博的崔軍集團在法庫建立的第一條陶瓷地磚生產線開工,拉開了法庫發展陶瓷產業的序幕。
同年,法庫確定了將陶瓷產業作為縣域工業的主攻方向,加速資源優勢向經濟優勢的轉變,並先後聘請中國陶瓷工業協會及有關專家編制《陶瓷產業發展總體規劃》、《非金屬礦產資源利用規劃》。陶瓷核心區面積30平方公里,規劃建設衛生潔具、藝術陶瓷、陶瓷市場、現代建材、陶瓷科技成果轉化5個園區。法庫陶瓷未來發展的雛形初步勾繪完成。
隨後的幾年裡,法庫陶瓷快速崛起:2004年,法庫初步確立了在東北地區陶瓷生產行業的統領地位,全縣財政收入首次突破億元大關;2005年,法庫制定了「東北瓷都」建設總體規劃;2006年,法庫陶瓷產業集群不斷壯大,產業規模與檔次進一步擴大和提升;2007年底,法庫實現財政收入3.4億元,由經濟欠發達地區向遼寧省中等經濟發達縣區跨越。
可以說,2002~2007是法庫陶瓷發展的第一個五年,這五年為法庫陶瓷未來的快速發展奠定了堅實基礎。
在多位當地業內人士看來,法庫陶瓷在第一個五年取得的發展成就實屬不易:從歷史角度來看,同省的建平、朝陽產區起步比法庫早,而在地理、市場及物流方面,營口遠優於法庫。在與這些城市的競爭中,法庫發展陶瓷的優勢最弱。
說起當時建廠的艱辛,沈陽浩松陶瓷有限公司董事長林茂依然歷歷在目:因為配套產業的嚴重匱乏,可能一個零配件故障就會讓企業停產一天;工人不以務工為第一經濟來源,到了農忙季節,工人說不來上班就不來上班。產業發展短板十分明顯。
但法庫陶瓷最終脫穎而出,並引領東北三省。在林茂看來,天時不如地利,地利不如人和,法庫陶瓷強勢崛起的秘訣是「人和」,「如果沒有省市縣各級政府的大力支持,法庫陶瓷不可能取得今天的成就。」
原沈陽鑫凱陶瓷有限公司董事長林文金是法庫陶瓷的拓荒者之一,在來法庫投資設廠之前,林文金在營口市任福建莆田商會會長,他向記者回顧說:當時莆田老鄉們都很看好東北市場,而營口作為全國知名的陶瓷集散地,有天然的港口優勢,在此設廠成本與物流優勢不可比擬,即可輻射東北市場,亦能返銷南方,還能出口全球,是東北發展陶瓷產業的最佳之地,莆田商會也多次與營口政府探討「在營口建設東北陶瓷生產基地」的問題。但營口市政府對本地發展陶瓷產業的意識不強,最終導致陶瓷與營口擦肩而過。
他介紹,當時法庫也在大力發展陶瓷產業,面向全國招商引資,但很多廣東、福建商人來法庫考察後,都斷言「法庫發展陶瓷難成氣候」,而他自己也沒想過要到法庫投資工廠、做實業。最後落戶法庫完全是被當地政府的誠心所打動。
雖然已時過整整十一年,但林文金至今仍清晰地記得,2006年9月24日,法庫縣政府招商工作人員為了說服他投資法庫,在營口等了他三天三夜的場景。「當時本來不想去的,但法庫的誠意讓人特別感動。」林文金回憶,爾後法庫縣還針對自己的到來,召開了高規格的歡迎和接待會,縣四大班子領導悉數出席,給出的招商政策也非常優惠。時任法庫縣長高宏彬更是向他承諾:有要求盡管提出,縣里一定會竭力滿足。
鑫凱陶瓷的落戶具有較大的示範作用,在林文金的推介與影響下,緊接著一大批上規模和上檔次的福建企業陸續落戶法庫,加速法庫陶瓷崛起。
第一個五年是法庫陶瓷的起步與摸索階段,截止2006年底法庫已建成十餘家陶企,近20條生產線。這一時期,因為對陶瓷產業發展的不熟悉,法庫摸著石頭過河,走了不少彎路。再加之彼時法庫的陶瓷老闆多為做貿易出身,對經營實體企業缺乏清晰的認識,以及受市場供不應求、有貨就不愁賣影響,法庫陶企在發展過程中忽略了產品創新、品牌建設,給行業留下了產品單一、檔次不高的印象。
第二個五年(2007~2012)
質與量的蝶變、奠定「全國前五」的行業地位
2007年,是中國建陶產業發展的重要節點,伴隨著「東陶西進」「南陶北上」的產業轉移浪潮,中國建陶產業發展一路狂飆。法庫陶瓷亦積極搶抓產業轉移契機,由此進入「大幹快上」的五年,產業規模與產品品質顯著提升。
這一年發生的兩大事件對法庫陶瓷影響深遠。一是法庫縣成功舉辦「第一屆國際陶瓷博覽會」和「千人大會」,法庫陶瓷產業集群被命名為「陶瓷產業集群國際合作基地」和「沈陽市十大城市名片」,展會經濟的興起,讓法庫陶瓷有了向外界展示的窗口。另一個是西班牙陶瓷和新中源陶瓷落戶法庫,提升了區域產業水平和產品技術含金量,法庫陶瓷開始了從量到質的轉變。
「新中源的落戶給法庫陶瓷帶來了先進的品牌經營理念和產品創新思路,並為法庫陶瓷培養了大量的生產與營銷人才。」有當地業內人士如此評價。而在第一屆法庫陶博會上,高檔拋光磚、瓷片等產品的齊齊亮相,也讓法庫陶瓷揚眉吐氣,一改過去產品結構單一、檔次不高的形象,開啟了法庫陶瓷發展的新紀元。
基於法庫陶瓷產業發展的良好態勢,當時一位政府領導在公開場合以「南有佛山,北有法庫,佛法無邊」的產區定位,寄託對法庫陶瓷發展的期望,也進一步掀開法庫做大做強的新篇章。
2008年,法庫縣陶瓷產業發展再結碩果,新上項目5個,其中億元以上項目3個,進一步加快了「四區、五園」建設。同年,法庫陶瓷產業集群被評為「中國縣域經濟產業集群100強」。
2009年是一個特別的年份,全球經濟危機過後,恰逢「四萬億」投資計劃,終端銷售市場如火如荼,不僅如此,這一年十餘家金融機構進入法庫,為法庫陶瓷發展提供強力的資本後盾,亦刺激法庫陶瓷產業的再次擴張。據隆盛·泰一陶瓷集團董事長林繼文回憶,2009年法庫陶瓷銷售異常火爆,產品剛下線,還沒涼透,就被經銷商搶購一空。
在產能擴張方面,2009年甚至締造了同一天沈陽博士蓋陶瓷有限公司、沈陽新宏遠陶瓷有限公司等5家企業在法庫經濟開發區內舉行竣工投產慶典的盛況。
據法庫縣有關部門提供的資料統計,2009全年法庫縣新開工項目35個,新上生產線27條,形成包括建築陶瓷、日用陶瓷、藝術陶瓷、工業陶瓷、衛生潔具等在內的全產品鏈,瓷磚產品涵蓋釉面磚、耐磨磚、玻化磚、拋光磚、微晶瓷等12大類27個品種。
隨後三年,法庫陶瓷產業的擴張仍在繼續,產能規模再攀新高。2010年9月20日,法庫陶博會期間,法庫被中國陶瓷工業協會正式授予為「東北瓷都」,被中國建築衛生陶瓷協會授予為「東北亞建築陶瓷產業基地」。2012年,法庫陶瓷產業集群被中國商業聯合會市場委員會授予「中國瓷谷」稱號。
第二個五年是法庫陶瓷產能與品質裂變的重要時期,這一階段中國房地產市場欣欣向榮,市場一片紅火,同時消費者生活水平顯著提升,對產品品質要求日益嚴苛,倒逼法庫陶瓷提升產品品質和豐富產品結構。此外,陶企及生產線數量的井噴式增長,一舉奠定了法庫陶瓷規模「全國前五」的行業地位。
法庫縣一位業內人士對此介紹,「第二個五年」法庫陶瓷產業的發展速度頗讓人眼花繚亂,被業界稱之為「法庫現象」。
陶瓷產業集群的形成,讓曾經的東北小城發生了翻天覆地的變化,高峰時期法庫陶瓷產業從業人員達七萬餘人,吸引大量外地人到法庫投資興業、安家落戶,並拉動物流、餐飲、房地產等相關產業的蓬勃發展,也讓法庫從此摘掉「農業大縣、財政窮縣」的帽子,躋身遼寧省縣域經濟第一梯隊。
更值得一提的是,「法庫模式」的成功,還吸引了全國多個農業大縣的取經、學習和復制。
第三個五年(2012~2017)
轉型升級、軟實力提升初現成效、法庫陶瓷脫胎換骨
2012年是建陶產業發展的拐點,產能過剩與市場供過於求開始成為全國建陶產業發展的主要特徵。與此同時,隨著「互聯網+」概念的愈演愈熱,新模式、新業態層出不窮,建陶行業消費呈現品牌化、個性化、碎片化等新特徵,精裝房異軍突起、整體家裝方興未艾……都在劇烈沖擊著傳統模式和渠道。
在時代的裹挾下,法庫陶瓷掀開發展的新篇章,由過去的「數量為王」向「質量為王」轉型升級,圍繞品牌塑造、設備升級、工藝創新、技術進步等方面全面提升軟實力。
2012~2017的五年時間里,法庫陶瓷產業配套日臻完善,大東北、中冠、中興、中暢、恆大國際等一大批專業倉儲批發市場如雨後春筍般進駐法庫。法庫陶瓷形成「買全國,賣全國」的市場格局。在專業市場的帶動下,一幢幢現代化的企業總部展廳撥地而起,法庫陶瓷產品與企業形象展示水平大幅提升。
「總體來看,在第三個五年法庫陶瓷的品質提升了,影響力擴大了,市場佔有率提高了,而且產品品類與花色更新加速,企業實力大大增強。」遼寧法庫陶瓷協會會長李利民告訴記者。
在法庫陶企看來,法庫陶瓷的「質變」還體現在東北三省強勢市場的市場佔有率提升上。相比2012年,如今法庫陶瓷的生產線數量趨穩,但伴隨著設備升級、寬體窯的使用,產能規模卻成倍增長,這些增長的產能絕大部分消化於東北三省,從側面印證了法庫陶瓷市場佔有率的提升。
品牌的培育與打造也初顯成效。近年來,法庫陶瓷積極通過「走出去、走進去、走上去」戰略,通過參加國內外各種展會、博覽會,融入國內外主流市場,逐步提升法庫陶瓷品牌影響力。譬如,2017年沈陽浩松陶瓷成功以專賣店模式進入東北最高端的賣場——紅星美凱龍沈陽鐵西店,與全球知名品牌同台競技。
多位法庫業內人士向本報記者坦陳,在第一個五年時期,法庫陶瓷處於起步階段,因為歷史原因,部分產品品質的確差強人意,也就是從那個時候起,給外界留下了「法庫磚就是低檔磚」的不好印象。爾後法庫陶瓷迎頭追趕,一批優秀企業不斷創新升級,如今法庫陶瓷已涌現出不少優秀品牌、優秀產品。
在渠道拓展方面,自2013年以來,法庫陶瓷放眼全球,大力開拓國際市場。據沈陽市外經貿局統計數據顯示,2016年法庫陶瓷出口總額達6200萬美元,同比增長360%;今年1~6月份,全國瓷磚出口量價齊跌,但法庫陶瓷卻逆勢增長,出口總額突破4000萬美元,產品遠銷東北亞、非洲、北美、中東等20多個國家和地區。
第三個五年,法庫陶瓷不再注重規模與速度,而是不斷升華企業內在,加速設備的升級改造和環保設施的安裝運行,不斷追求渠道的多元化和產品的高端化、差異化。這一階段,法庫陶瓷的產品品類十分齊全豐富,新產品的創新與開發已與廣東同步。產業面貌整體脫胎換骨,煥然一新。
下一個五年(2017~2022)
開拓創新、整合優勢資源、探索產業發展新路徑

⑶ 遼寧一副鎮長岳父一家怎麼都成貧困戶

近日,遼寧省紀委通報了全省紀檢監察系統查處的7起扶貧領域典型案件。

這7起案件分別是:

虛報冒領,糊塗「支書」兩筆「糊塗」扶貧賬。北票市上園鎮朝陽寺村黨支部原書記白寶貴在2014年,利用職務上的便利,在未履行貧困戶評定程序的情況下,將不符合建檔立卡貧困戶標準的1戶村民和1戶親屬直接列入貧困戶名單並將其確定為建檔立卡貧困戶。2015年和2016年,白寶貴將這兩戶家庭繼續上報為該村建檔立卡貧困戶。2016年12月,上園鎮財政所分別撥付給兩戶家庭危房改造資金3萬元。白寶貴還涉及其他違紀違法問題,受到開除黨籍處分,被移送司法機關處理。

太明目張膽了,竟然連老百姓活命的錢都要算計,這樣的人就不能讓他到領導崗位,會害死人的。

⑷ 法庫一共有多少高中

共有兩所高中。
一是法庫縣高級中學。法庫高中始建於1923年,「文革」期間停辦,於1978年三月復校,並於1979年7月被遼寧省教育廳批准為省級重點高中,建校史已逾八十年。學校地處法庫縣城南萬寶山下,佔地面積七萬平方米,建築面積一萬八千平方米,現有教學樓兩棟,其中教學辦公樓5100平方米,高三教學樓3100平方米;實驗樓2817平方米,學生宿舍樓4760平方米,學生食堂1608平方米。學校基礎設施完善,校園網、寬頻網、多媒體教室、智能廣播系統、標准實驗室等教學設備齊全。現有多媒體電教室3個、語音室3個、微機室2個、教師電子備課室2個,物理實驗室3個、化學實驗室3個、生物實驗室2個,有達到省一級標準的圖書館一個、師生閱覽室2個;有一個足球場、三個籃球場、兩個排球場作為師生的運動空間,還有多種健身器材供師生休閑鍛煉。校園環境優美,是沈陽市百所花園式學校之一。學校現有54個教學班,在校生約2700人、教職員工180人,專任教師143人,全部為本科以上學歷。其中高級教師65人,一級教師54人,學科帶頭人2人,市勞動模範1人,市骨幹教師6人,縣骨幹教師22人,市先進教師6人,縣先進教師15人,碩士研究生1人,研究生同等學歷20人。幾年來,學校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,提高教育質量,以「對學生成長負責,為學校發展負責」為辦學宗旨、以「學校晉升省級示範高中,學生享受優質教育資源」為辦學目標,全體師生以「立志勤奮、求實進取」為校訓,形成了「團結實干、和諧發展」的優良校風,教職員工真抓實干,恪守「厚德博學,善導愛生」的教風,辦學過程中,以「實施高效率管理,建設高水平師資,營造高品位校園,培養高素質學生」為理念,樹立學生「德智體立本,真善美做人」的培養目標,形成了「尊師守紀,成人成才」的良好學風。法庫高中全面深化教育教學管理,以「求質量為立校之本,抓管理為興校之基,重師資為強校之源」為管理理念,提高教育教學質量,為高等院校培養了大批合格人才,僅1978年復校以來,為上級高等院校輸送合格畢業生兩萬餘人,他們在祖國四面八方的各個崗位上發揮著重要的作用。
目前,學校發展迅速,辦學質量顯著提高,2005和2006兩年的高考都在沈陽市郊區縣省級重點高中協作校位居前兩名(06年文科第一名),在全沈陽市26所省級重點高中躋身前十名。近年來,法庫高中黨支部、團委連續被評為法庫縣先進集體,法庫高中英語組被評為沈陽市優秀教研組,法庫高中被評為沈陽市國防生培訓基地、沈陽市花園式學校、沈陽市教育系統綜合治理與安全教育先進集體、遼寧省依法治校示範校等各種榮譽稱號。
輝煌的業績已成為歷史,美好的未來等待我們去創造,法庫高中領導班子堅持「團結務實,廉潔高效」的工作作風,帶領全體教職員工 「重教學、抓管理、探新路、謀發展」,營造書香誠信校園,打造平安和諧學校,推進素質教育,把學生培養成「講文明有誠信、講孝心懂感恩、有志向會學習」的充滿生活激情的人,為把法庫高中建成省級示範高中、爭創省級名校而努力奮斗。
二是沈陽市法庫縣第二高級中學座落在二龍山腳下。學校始建於1985年,是一所面向全市招收初中應、往屆畢業生的全日制普通高中。學校佔地面積2.2萬平方米,建築面積1.6萬平方米。主體建築設施有教學樓、綜合實驗樓、學生宿舍樓、學生餐廳和教師家屬樓等。多年來,在各級政府的關懷和領導下,學校堅持黨的教育方針,貫徹黨的教育政策,更新辦學觀念,實施素質教育,強化日常管理,努力提升教學質量,嘗試多渠道辦學,取得良好成效,受到學生和家長的認可及社會好評。尤其近幾年來,高考成績居高不下,已躋身沈陽市普通高中的前列。一個團結務實、年輕進取、以身作則的領導集體。 在校長兼黨支部書記郭永才的帶領下,腳踏實地的開展工作,集思廣益,克服困難,徹底改變了以前陳舊的辦學模式,形成了有自己特色的辦學新面貌。目前,全校形成了「自強、勤奮、求實、進取」的校風;樹立了「博學、嚴謹、善導、愛生」的教風;培養了「質疑問題,拼搏進取「的學風。在歷年的高考和各項工作評比中都居於同類學校的前列。
學校有一隻專業素質高、教學能力強、工作態度實的師資隊伍。目前,在崗教職工130餘人。其中,高級教師28人,市級學科帶頭人及骨幹教師10人,縣級骨乾和優秀教師52人,具有研究生同等學歷的教師7人。全體專任教師都努力鑽研業務積極參加教研教改,嘗試現代化教學手段教學,取得了可喜成果,深受學生歡迎。今年初,伴隨著綜合實驗樓的交付使用,學校的教學環境和條件進一步改觀。學校投入大量資金,在原有的基礎上,擴建了微機室、語音室、理化生實驗室,增設了圖書閱覽室、多媒體教室及學生課外活動室,引進了先進的教學實驗設備,提高了教學效果。
幾年來,學校對日常管理常抓不懈,日趨科學化、合理化。學校制定了切實可行的班級量化考核制度,宿舍管理制度,使學生的日常行為進一步達到規范化的要求,校風校貌明顯改觀。目前,當你走進二高中校園,除了優雅的自然環境令人陶醉之外,井然有序的教學秩序,濃厚的校園文化氣息更能深深的吸引著你。「環境育人,以德治校」的思想在這里得到切實體現。學校是育人的搖籃,「因材施教,多出人才」,一直是二高中追求的目標。近些年以來,在注重教學質量提升的同時,又嘗試多渠道多途徑育人的辦學途徑。針對每年入學的學生中有美術和體育特長的學生並結合當前高考形勢,考慮到學生的發展需求,學校創辦了美術輔導班,聘專業教師輔導學生。體育特長生的培養和訓練也始終堅持,常抓不懈。幾年的高考升學結果表明:這種辦學方式是符合時代發展和學生成長要求的正確選擇。
在校領導的正確決策和指導下,學校的學生業余文化活動也豐富多彩,成效斐然。校團委通過各種活動來豐富學生的課外生活,成立了校文學社、書畫小組、廣播站、文藝小隊等學生社團組織,使在校生的特長得到了充分展示,受到學生們的歡迎。
另外,學校憑借普通高中擁有私立學校不可比的優勢,
在特困生扶助方面也做了大量工作。每年受到上級政府扶貧救助的學生數百人次,資金總額達到數十萬元,另外,民營企業捐助,希望工程捐助、黨員愛心捐助、及學校對品學兼優的特困生學雜費的減、免、緩措施,無一不證明著學校對學生的深切關愛。每年寒窗基金的發放,助學貸款的辦理又使數十名貧困考生走進了大學校門。
有兢兢業業園丁的奉獻,有社會各界有識之士的愛心幫助、有正確辦學理念、有科學化的日常管理,十幾年來,我校的高考升學成績一年上一個新台階。從2000年以來,每年升入重點大學的考生10多人,升入本科的過百人,90%的學生通過三年的奮斗都考入了上一級學校。這些成績,無一不展示著學校的教育教學實力,同時也吸引著越來越多的城鄉學子走進二高中的校園。廣大城鄉考生和家長朋友,二高中具有利於您或您的孩子成才的條件和私立學校不能比擬的辦學優勢,有國家的支持及全體教職工的務實工作和真誠奉獻,我們熱情的歡迎城鄉考生報考我校,來我校就讀,相信三年的時間,定會圓滿你心中的求學夢想。

⑸ 孟家鄉的社會事業

(1)教育工作。九年一貫制學校已交付使用,有效整合了教育教學資源,提高了教育教學水平,為我鎮培養高素質人才奠定了較好基礎。控輟保學工作得到了加強,控輟率達95%以上。為確保讓學生上下學安全,對校車進行了嚴格管理檢查,有32台合規車輛辦理了校車運營手續接送學生,並建立了相關責任制,確保了學生交通安全。
(2)新型合作醫療工作,參合率達到90.1%,工作制度化、規范化,全鎮全年有757名患者得到了655,100.00元的報銷補償資金,使黨的政策得到了充分體現,農民因病返貧問題得到了妥善解決。
我鎮新型合作醫療工作代表法庫縣接受了省、市電台、電視台的采訪,並得到幾家新聞媒體的好評。
(3)勞務輸出工作。大力發展勞務經濟,加大勞務培訓力度,完善就業服務體系,拓充勞務輸出領域,積極組織對外有序勞務輸出,全年實現勞務輸出3500人,創收2000萬元,僅此一項全鎮增加人均收入1000元,同比增長12%。我鎮勞動工作代表現縣受市勞動局年末檢查。市縣勞動部門對我鎮勞動工作給予了充分肯定。
(4)民政工作,加強了社會保障工作。全鎮有536戶1003人低保人員得到了生活保障,低保資金發放及時到位。修建貧困戶、殘困戶險房27所。加強了敬老院管理,老人生活環境有了進一步改善,努力提高了社會保障水平。殯葬改革和殘聯工作得到了進一步強化,受到了縣政府的充分肯定。
(5)有線電視村村通工程。新安裝有線電視400戶,行政村屯實現了村村通有線電視。
(6)村通油路工程,投入配套資金10萬元,新修村村通油路6公里。
(7)切實抓好維護社會穩定工作,加強公安、司法隊伍建設。高標准改善了派出所、司法所及信訪接待室的辦公環境,專門抽調了得力人員充實到公安、司法隊伍,派出所幹警積極配合全鎮中心工作,保證了全鎮土地調整、矛盾化解、控訪等工作的正常進行。圍繞創建平安鎮村及和諧鎮村活動,鎮政府加強了治安防範和打擊違法犯罪活動的工作力度。發案率同比下降了30%。我鎮平安創建活動代表沈陽市接受省里驗收,被省政府評為平安創建先進鎮。
(8)計劃生育和婦聯工作,都取得了令人滿意的成果。

⑹ 我沈陽的愛人是法庫的借給一個朋友1000他是彰武的現在不想還了我可在沈陽我的戶口所在地起訴他嘛

起訴要有憑證,是朋友他不會不想還吧,他一定有困難一時不能還,錢的數字不大,不用起訴,你如經濟條件可以,就算貢獻一點愛心。

⑺ 沈陽周邊貧困小學的地址及詳情

這個啊,好像是康平,法庫一帶比較多吧
要資助的話,最好是先自己考察一下,別太相信別人給提供的

⑻ 培養大學生的法庫意識的論文

論大學生法律意識的培養論文範文一:大學生法律意識的培養
高等教育肩負著培養社會主義合格建設者和接班人的歷史使命,大學生是未來社會主義建設事業的生力軍和主力軍。大學生善於獨立思考,思維敏捷,容易接受新思想、新事物;喜歡表現自己、設計自我,注重個人的現實利益,對自身的素質要求較高。但由於某些社會風氣、傳統道德和法制教育的不足,致使其法律意識方面非常淡薄,甚至缺失。有鑒於此,加強大學生法律意識的培養就更不容忽視,而且應當成為大學教育和人才培養的重要環節。
一、大學生法律意識的現狀
1.法律信仰缺乏
法律信仰是指基於社會主體通過對法律現象的感受而形成的內心對法律價值的認同,對法律的堅定信念和尊重,是公眾自覺守法的升華。部分大學生崇尚權力,迷戀金錢和財富,對法律在社會發展中的作用和認識沒有準確地把握,對法治缺乏信心,甚至認為法律是實現目的的手段和工具,受權力和金錢的支配,有了權力和金錢,就可以為所欲為,顛倒是非。
2.法制觀念淡薄
人之為人,最首要的就是其言行舉止受到各種規范的約束,如校規、道德、法律,以及各種社會禮儀習慣等,其中,最基本的規范應當是道德和法律,大學生更應如此。然而,部分大學生法律意識淡薄,他們或者動輒
惡言相向,互相看不起對方;或者漠視對方權益,無事生非,造謠中傷,惡意攻擊他人;或者不知如何保護自己被他人侵犯的合法權益,只能忍氣吞聲;更有甚者,根本無視法律的存在,最終不得不受到法律的制裁。例如轟動全國的馬加爵惡性殺人案件,還有發生在北京動物園的清華大學生劉海洋的「潑熊事件」等。
3.法律知識不足
當代大學生由於長期受「應試教育」的影響,其法律素質不高,他們所知道的一些法律知識,也僅限於課堂上的灌輸所得。他們始終認為「只要不違法犯罪,學習法律便一無是處」,從不會積極主動地學習法律法規。殊不知,大學生法律素質的高低,不僅關繫到大學生自身的命運和前途,而且關繫到民族的振興、經濟的發展和社會的全面進步。
4.強調權利而忽視義務
權利和義務是整個法律體系的核心內容。權利與義務是相對應的,從利益分配上講,就是索取和付出的關系,他們之間具有統一性、平衡性的關系。沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。尊重他人的權利是主張自己權利的前提,不尊重他人的權利,其實就是踐踏自己的權利。然而,現實生活中,相當一部分大學生片面強調自己的權利,只知道索取利益,不懂得履行相應的義務。總之,當前由於受各種因素的干擾,法律的權威還沒有在大學生的頭腦中完全徹底地樹立起來。但可以肯定的是仍然有不少的學生具有濃烈的憂患意識,對法律的渴求顯得尤 為強烈。他們深知在法治社會里,法律無所不在。無論是目前的生活、學習,還是將來參加工作,無一例外地都要受到來自法律的各方面的調整和約束。所以作為合格的大學生,就應具備良好的法律素質,使自己在遵紀守法、依法辦事等各方面,都能成為全社會的楷模。
二、影響大學生法律意識的原因分析
1.自身心理因素的影響
大學生正處在人生成長的關鍵時期,正在迅速走向成熟又未完全成熟,其心理上具有明顯的成長特徵,情緒、情感的自控力較差,喜歡用批判的、懷疑的眼光看待周圍事物,極力想擺脫來自外界的干涉和約束,面對著經濟壓力、學習壓力、就業壓力等眾多人生考驗,會使他們感到無所適從。部分學生功利性、自我性、短期性、隨意性心理症狀混合交織,客觀上會對法律、制度產生心理抵觸。
2.外界價值觀念的影響
大學生有更多的機會接觸和了解世界的政治經濟和社會文化狀態,這有利於他們學習知識、開闊視野。但真假難辨的各種信息也會對他們的價值觀造成沖擊和影響。有的在主流與支流、精華與糟粕、真善美與假惡丑等問題上分辨不清;有的只顧搞所謂的「自我設計」、「自我完善」,從而陷入個人主義的泥潭;有的把追求物質享受作為人生的精神支柱,追捧「金錢萬能、享樂至上」的生活方式。這種價值觀的錯位一旦受外界不良因素誘導,就容易走上違法的道路。
3.大學生法律教育薄弱
一是對學生法制教育的定位不準確,重義務輕權利。忽視對公民享有權利的宣傳,使學生產生「法律就是要求公民盡義務」的錯覺,有礙於大學生健康法律心理的形成。二是要求學生理解和背誦法律條文導致教育重點錯位。忽視了法律觀點、法律理念、法律精神的宣傳和培育,致使大學生頭腦意識中缺乏現代法律意識,行為上被動、屈從地遵紀守法。三是灌輸式的知識傳輸方式收效甚微。法制教育缺乏應有的互動交流和案例討論,引起大學生的普遍厭倦和反感,使他們失去了學習的興趣。
三、培養大學生法律意識的對策研究
法律意識是不能自發形成的。大學生法律意識水平的提高,只能在馬克思主義思想指導下,在社會實踐中進行有意識的培養,喚起大學生對自由、權利、秩序以及法律的憧憬和期待,進而增強其法律意識。
1.培養法律價值的認同感和法律信仰
只有在法律信仰的基礎上,人們才能形成良好的法律意識和法治觀念。若社會公眾缺乏對法律的信仰,法律規范就不能內在化,進而落實到自發的行為之中。法律雖然是一些規則和條文,但法律規則和條文背後深深隱藏著道德關切,寄託著深切的信仰,當人們在對法律產生認同並建立了法律信仰之後,遵守法律規則和條文就會形成自覺。在法治社會中,法律之所以能成為至高無上的權威,並為每一個公民所信奉,根本在於法律體現、保障並實現著正義。因此,對大學生進行法治教育時應注重要求大學生用現代理念來評判與思考法律條文所體現的價值觀,它是否充分體現了現代市場經濟和民主政治的內在法律權威的要求,是否充分滿足了現代正義觀的要求。只有這樣,才能使對法律的感情和其發自內心的對正義的信仰達到一種心靈的契合,大學生才會從自身的利益出發去遵守法律、尊重法律,最終完成法律意識的理念升華。
2.創造良好的法治社會環境
一方面要健全法律運行機制,只有做到立法的民主化、科學化,執法的程序化,守法的自覺化以及法律監督的制度化,才能實現依法治國。大學生思想開放,其觀念具有激進性和時代性的特點,主觀上期望法治,關心國家法制建設。因此,要培養大學生的現代法律意識,就必須健全法律運行機制,創造良好的法制社會環境。另一方面要創建有利於強化大學生現代法律意識的社會輿論、道德環境。大眾傳播媒體和各種社會力量在大學生現代法律意識的塑造方面起著特殊的作用。大眾傳播媒體和各種社會力量應利用典型案例,進行生動的法治宣傳,在全社會形成「守法光榮,違法可恥」的社會輿論環境,營造良好的法治氛圍。
3.創造良好的校園法治氛圍
一方面高校應該嚴格遵守和執行教育法及相關的法律法規,依法開展學生工作,建立健全各項規章制度,按照規章條例辦事,尤其是在學生普遍關注的學生德智體量化考核、評獎評優、貧困生資助、學生幹部的管理等問題上,按規定辦事,不因人而異,對違法違紀行為嚴肅處理。只有這樣,才能使廣大學生樹立起良好的法制觀念。另一方面創建法治校園文化,開展法制教育活動。通過舉辦法律知識競賽、學法守法演講比賽或組織學生旁聽法庭審判、模擬法庭、參觀考察監獄、開展法律心理咨詢和法律社會調查等,形成濃厚的法制教育氛圍,促進大學生現代法律意識的形成。
4.提高法治教育教學質量
一是提高教師的法律修養。教育者應首先受教育,完善教師的知識結構,提高教師的法律素質和修養是增強大學生現代法律意識的重要內容。這就要求從事法制教育的教師應站在一個較高的層次上,具備較高的法律意識和法律修養。二是注重加深大學生對法學理論的理解和現代法律意識的提高。教學內容選擇上應充分考慮學生的特點與需要,有針對性地突出重點,在「少而精」方面做文章,重點講授與學生有一定聯系的部門法,如民法、消費者權益保護法、勞動法等。三是採用多種方法展開教學。教學方法上要利用多種教學手段為教學服務,提高學生興趣、課堂教學質量和教學效果。比如課堂討論、案例教學、多媒體教學等,提高學生學習的積極性,增強教育效果,從而也使學生通過法制教育了解法律,懂得運用法律手段保護自己的合法權益。
5.充分利用網路開展法治教育
網路的發展,為高校法治教育工作提供了現代化的手段,拓展了空間和渠道。我們必須充分利用網路形象生動、圖文並茂的特點,推動法治教育由封閉的、被動的模式,向開放的、主動的,全社會參與的型模式轉變。使法治教育體現新穎性、直觀性、參與性、系統性,通過網路將高品點陣圖書推薦出去,在網上進行思想道德教育。有目的地向他們灌輸符合網路時代的信息倫理意識,強化版權法、著作權法、專利法、商標法以及與知識產權相關的法治觀念,逐步培養大學生的法律意識。
論大學生法律意識的培養論文範文二:大學生法律意識的培養
良好的法律素養是中國社會走向法治的希望,是社會主義市場經濟發展的需要。要形成良好社會發展的需要,也是個人維護權益的需要。大學生既要具備良好思想道德素質,也應具備良好的法律素質,在培養和提高法律素質過程中,領會社會主義法律精神。而我國大學生法律素養現狀令人擔憂,因此必須從國家民族長遠利益和維護公民個人的合法權益的高度上去認識大學生法律素養的重要性,並採取有效的措施提高大學生的法律素養和法律意識。
在中國古代文獻中,「法」除與「刑」通用外,也往往與「律」通用,在歷代封建社會「法」與「法律」是並用的。在現代中國「法律」一詞有廣義和狹義兩種說法,但在一般情況下,把所有法統稱為法律。但在西方文獻中,含有「法」 、「法律」詞義的詞更為復雜。西方學者認為,法指的是永恆的、普遍有效的正義原則和道德公理,而法律則指由國家機關指定和頒布的具體行為規則。「法」和「法律」的出現維護社會公平,而且含有「裁判」的功能,象徵公平。隨著社會主義市場經濟的確立和快速發展,只有法律的強制性才能保證國家
強制力,規范社會行為,以法律來調整和規范社會行為成為現代文明社會的重要特徵。隨著依法治國方略的確定,我國社會主義法制建設的步伐明顯加快,法律體系逐步健全,作為社會未來高素質的建設者和管理者,基於大學生密切聯系著我國的社會主義現代化建設的實際,大學生不僅應成為一個合格的公民,而且應成為一個優秀的公民。當今中國,法治已成為黨和政府治理國家的基本方式,在國家治理和社會管理中發揮重大作用,大學生不僅學習法律知識,增強法律意識,還要樹立法治理念,培養法治思維,維護法律權威,成為具有良好法律素質的社會主義事業建設者和接班人。因此,大學生學習法律知識,既是時代要求,也是自生健康成長、成才和全面發展所必需的。

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