扶貧體會6

㈠ 求一篇扶貧幫困體會徵文

扶貧幫困助學倡議書

各位網友：

當悠閑在肯德基坐著啃雞腿時當在大手大腳花錢時當衣服鞋子都還好就在急著換高檔服裝時你們是否知道在邊遠山區里還有很多因家庭貧困上不了學孩子還有很多因交不上學費輟學在家孩子還有很多每天都是洋芋加酸菜湯充飢孩子們還有很多由於凳子每天都站著聽課學生們！
有家人患病有父母雙亡有家庭收入微薄無力支付他們學費他們各有各不幸但是他們堅強而自立刻苦而樂觀為了能進入學堂能到更好學校讀書改變命運在他們眼裡充滿著希冀光芒他們心理裝滿著瑰麗夢想然而家庭困難阻斷了他們前進步伐經濟困擾使他們夢想瀕於破滅「一方有難八方支援「是中華民族傳統美德「互幫互助扶貧幫困」是社會倡導時代新風它體現了人類最高尚品質最美道德情操為響應國家提出「不讓孩子失學不讓孩子輟學」號召讓伸出友愛之手共同幫助民族地區貧困學生只有讓孩子們上學才能改變山區貧窮落後現狀也許您家庭並不富裕但聚沙成塔聚腋成裘您善舉您點滴付出卻能改變學生一生命運讓暗淡年華重新迸發出燦爛光輝讓希望光芒照亮他們前程

㈡ 作為社會工作專業學生是一種怎樣的體驗

首先學習社會工作這個專業對我有很大的鍛煉以及幫助，因為社會工作是充分考慮人的本質，運用盡可能有效的方法幫助受助人滿足其需要、擺脫困境的活動和過程。

但是要接觸很多其他的專業基礎，而社會工作專業不僅需要有社會工作、社會學的知識，同時還需要了解心理學和物業管理、醫學、法學等輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法的學科。

所以相比較其他專業是由淺到深的去研究和學習，而我們社會工作專業像樹一樣，社會學和社會工作作為樹根，慢慢的接觸到其他領域就如同樹上的枝枝蔓蔓。

日常的學習過程我是這樣安排的：平時針對社會工作本專業要加強基礎知識的學習，因為我們一切的助人行為都要建立在一個科學知識的基礎之上，同時多參加社會實踐，豐富工作的經歷。