貧困戶學生有多難
㈠ 建檔立卡貧困戶的學生應認定為什麼類型的家庭經濟困難學生
㈡ 20萬貧困家庭輟學學生基本勸返學校，這是怎麼做到的
國家為了勸返這些學生可真是下足了功夫。他們先給這些輟學學生設置了台賬專，只要勸回他們，就屬會銷掉他們的號碼。
其中建檔立卡的貧困學生有20萬人，他們大多都是因為家庭困難而被迫輟學的。政府為了勸返這些學生，實行了資助全覆蓋的政策，其中一個重要措施就是「兩免一補」。免除學生的學雜費和書本費，並給予他們適當的生活補貼，讓他們可以安心地回到學校上課。
(2)貧困戶學生有多難擴展閱讀：
貧困山區的學校設施都便夠齊全，師資力量也不好，學校管理方法也比較混亂，這樣的話，即便學生回到學校也讀不好書，反而容易產生厭學心理。所以政府特別加強了這方面的管理。
資助山區學校各種教學設備，嚴格控制班級名額，並為山區學校招聘教師等，這一系列措施做下來，相信山區學校將大為改觀，對學生的教育也會有很大的幫助。
同時，對於因特殊情況而輟學的學生，比如早婚早育、身體殘疾等學生，教育部也採取了相關措施來勸說學生返回學校。比如宣揚婚姻法，嚴禁非法婚姻，實行培優輔差政策，以及為殘疾學生設置隨班就讀，特殊教育安置等措施。盡量讓所有輟學的學生都能夠順利返校上課。
㈢ 貧困人口減少受助學生數多不多
3月1日電全國整體貧困人口在不斷地減少，而這十年來受資助學生人數和資金卻在不斷地增長。對此，全國學生資助管理中心副主任馬建斌今日表示，兩者之間關系不是矛盾的，而是正相關，正因資助資金金額和資助規模、人數的快速增長，促進了扶貧規模的下降。
他表示，十年來資助規模和資助資金總額不斷增長，也體現了我國學生資助政策的科學性。因為我國學生資助政策總體上來說是動態調整的，是根據受助學生的受助需求，是根據財政的支撐能力來動態調整的。所以這十年來，我國義務教育階段的膳食補助標准在不斷提高，高中階段的助學金標准不斷提高，高校的助學金標准、獎學金標准、助學貸款標准也在不斷提高，像2017年提高了博士生國家助學金的標准。正因為標准提高了、范圍擴大了，所以資金規模和受助規模在不斷增長。
㈣ 家庭困難學生人均年收入一般是多少
人均收入低於當地平均水平即可
可享受貧困補助的家庭主要有以下四類：
1、 無經濟來源，無勞動能力，無法定贍養人或撫養人的居民
2、 領取失業救濟金期間或失業救濟期滿仍未能重新就業，家庭人均月收入低於市低保標準的居民
3、 其他家庭人均月收入低於市低保標準的居民
4、 在職人員在領悟工資或最低工資及退休人員領取養老金後，其家庭人均月收入仍低於市低保標準的居民
國家通常把年人均純收入低於1205元的家庭人口統稱為弱勢群體。貧困戶每年補助是150元到1200元。這是對貧困戶的補助，如果還符合低保條件還可以申請低保。
關於大學生貧困戶的補助問題
(一)、建檔立卡貧困戶產業扶持資金
2015年脫貧戶產業扶持資金為3000元/戶，2016年脫貧戶產業扶持資金為4000元/戶。勇於建檔立卡貧困戶發展產業，驗收合格後兌現該項資金。
(二)、建檔立卡貧困戶民政救助資金
如果符合低保兜底政策，2017年重點低保保障變准備220元/人/月，一般兜底保障標准為120/人/月。
(三)、建檔立卡貧困戶教育扶貧資金
一是如果你戶符合學前教育條件，免除保教費;而是如你戶符合義務教育條件，免學雜費、教科書、作業本，享受寄宿生補助，小學生每人每期500元，初中生每人每期625元。享受營養改善計劃，4元每人每天。三是如你戶符合高中教育條件，免除中等職業學校非藝術類相關表演專業全日制正式學籍一、二、三年級在校學生學費，免除普通高中教育學費，發放國家助學金，繼續對建檔立卡貧困戶家庭全日制學歷教育正式學籍中職學生發放生活補助每生每年1000元。四是如你戶符合2016年秋季及以後全國普通高等教育條件，按照每生每年4000元的標准給予資助，直到學業結束。休學期間，暫停發放資助。
㈤ 我想了一下現在流行精準扶貧戶，貧困，困難戶不是這三種家庭是不是其它學生就不能擁有國家的補助金
補助金應該是補助困難的學生，對於不困難的學生，國家是不給補助的，但是可以以優異的成績獲得獎學金等
㈥ 大學學生家人年收入多少才算貧困戶
大學里對貧困生的標准
單親家庭,人均年收入在2千元以下者。
父母均為下崗職工,人均年收入在2千元以下者
3.家庭處於貧困落後的地區,人均年收入在1500元以下者
4.家庭因入學人口多,父母年老體弱等原因導致經濟負擔較重者。
(6)貧困戶學生有多難擴展閱讀
國家對貧困戶的界定，有其嚴格的劃分標准：即絕對貧困人口（年人均純收入低於627元），相對貧困人口（年人均純收入628—865元），低收入人口（年人均純收入866—1205元）；一般收入和高收入（年人均純收入1205元以上）。通常把年人均純收入低於1205元的家庭人口統稱為弱勢群體。
㈦ 申請貧困家庭要有什麼條件
1、低保家庭：凡持有市區常住戶口的城鄉居民。其共同生活的家庭成員人均月收入低於市區居民最低生活保障標准或戶籍所在區農村居民最低生活保障標準的，均可申請享受市區居民最低生活保障待遇。
2、特困家庭：共分二類。第一類是家庭成員中有在職人員的，其領證條件為：（1）、職工本人或家庭其他成員（供養直系親屬）患大病重症，個人年自負醫療費（申報前12個月）4000元以上，且家庭年總收入（申報前12個月）除去個人自負醫療費後，人均年收入在市區「低保線」110%以下的；（2）、鰥寡孤獨和供養子女的單親職工因喪失勞動能力或就業有困難等特殊家庭；且人均收入（申報前12個月）在市區『低保線」110％至「低保線」的。第二類是家庭成員及在職人員的（屬下崗失業、退休退職人員），
其領證條件為：（1）、本人或家庭其他成員（供養直系親屬）患大病重症，個人年自負醫療費（申報前12個月）400O元以上，且家庭年總收入（申報前12個月）除去個人自負醫療費後，人均年收入在市區『低保線」110％以下的；（2）鰥寡孤獨和供養子女的單親等特殊家庭，人均收入（申報前12個月）在市區「低保線」110％至「低保線」 的。
3、困難家庭：共分二類。第一類是家庭成員中有在職人員的，其領證條件為：（1）由於身體或年齡等方面的原因暫時難以就業，其家庭人均月收入（申報前12個月）在市區「低保線」120％至「低保線」；（2）鰥寡孤獨和供養子女的單親家庭因喪失勞動能力或就業有困難等特殊家庭，且人均月收入（申報前12個月）在市區低保線12O％至「低保線」110％的。第二類是家庭成員中無在職人員的（屬下崗失業、退休退職人員人其領證條件為：鰥寡孤獨和供養子女的單親等特殊家庭；且人均月收入（申報前12二個月）在市區「低保線」120％至「低保線」110％的。
符合條件的可到區各區民政部門申領。
㈧ 建檔立卡貧困戶學生，能享有什麼政策
1、建檔立卡貧困戶家庭學生中職教育階段除可以享受每生每年2000元的國家助學金資助外，還可以按每生每年3500元的標准補助生活費。
2、已獲得扶貧部門組織實施的「雨露計劃」補助資金及殘聯部門組織實施的貧困殘疾人教育扶持（福彩公益金）項目補助資金的不再享受。
3、對中等職業學校一、二年級建檔立卡家庭經濟困難學生按每生每年400元的標准補助教材費，已享受免教材費政策的不再享受。
(8)貧困戶學生有多難擴展閱讀：
參照市民平均消費水平，貧困生的界定標准暫定為：
1、本人月平均生活費、家庭人均收入在300元以下的，平時生活節儉，完成學業確有經濟困難的學生；家庭所在地處邊遠經濟較落後的農村地區，或父母下崗無固定經濟來源，以及殘疾學生、單親、父母離異（低收入家庭）的學生；
2、少數民族學生，及少數本人雖未主動申請但家庭確實貧困，且有相關證明情況屬實的學生，可列為貧困生。
㈨ 什麼是建檔立卡貧困戶學生
建檔立卡貧困戶學生是指經過國家民政部門設立的建檔立卡貧困戶後，被認定的一等貧困生。
建檔立卡貧困戶是各省（自治區、直轄市）在已有工作基礎上，堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度有效銜接，按照縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理的原則，對每個貧困戶進行建檔立卡，建設全國完善的扶貧信息網路系統。
其中將專項扶貧措施和貧困識別結果相銜接，深入分析致貧原因，逐村逐戶地制定幫扶措施，集中力量予以扶持，切實做到扶真貧、真扶貧，以確保在規定的時間內達到穩定脫貧的目標。
建檔立卡的目的是通過建檔立卡，對貧困戶和貧困村進行精準識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，建立健全農村貧困村和貧困戶檔案。
為建立完善新指標體系下對貧困戶，貧困村的動態監管和分類幫扶機制奠定基礎。同時也為部門行業扶貧和社會扶貧搭建共享的扶貧工作信息平台。
(9)貧困戶學生有多難擴展閱讀：
據了解，農村建檔立卡貧困戶除了大學生須認證為一級貧困生，中小學生上學也是有補貼的:
1、學前教育免收保教費;
2、義務教育免除雜費、教科書、作業本，享受寄宿生補助，小學生每生每期500元、初中生每人每期625元，享受營養改善計劃，4元/生/天;
3、高中教育：發放國家助學金，建檔立卡的學生可領取每人每年1000元的補助。
可以說，農村建檔立卡貧困戶子女，不管是上中小學還是大學大專，都能領到不少補貼。而對農民來說，兒女上一個好大學，搏一個好出路便是這個家庭脫貧致富的新希望了，所以這些教育補貼，要比普通的扶貧補貼意義更大。
㈩ 貧困戶中學生補助多少一年分兩季嗎
一、學前教育免除保教費
資助對象：建檔立卡貧困戶適齡在園幼兒
補助標准：自治區財政按照每生每年1500元的標准予以核撥。
辦理部門：學生就讀的幼兒園
辦理流程：幼兒家長申請並提供貧困戶證明材料→幼兒園審核→幼兒園公示→受助幼兒名單認定→受助幼兒家長簽字確認
二、義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助
資助對象：義務教育階段公辦學校和在接受政府委託、承擔義務教育任務的民辦學校就讀的家庭經濟困難寄宿生
補助標准：
①小學生每年每人1000元，初中生每年每人1250元。
②2017年秋季期起，建檔立卡貧困戶小學生每年每人1400元，初中生每年每人1750元。
辦理部門：學生就讀的學校
辦理流程：學生申請→評議小組評議→學校審核→學校公示→受助學生簽字確認→銀行代發
三、普通高中國家助學金
資助對象：具有正式注冊學籍並已建立高中家庭經濟困難學生檔案的普通高中在校1-3年級學生。
補助標准：
①一等國家助學金: 3500元/生·年，主要資助農村建檔立卡貧困戶學生。
②二等國家助學金：1000元/生·年，主要用於資助其他類型家庭經濟困難學生。
辦理部門：學生就讀的高中學校
辦理流程：學生建檔、申請→評議小組評議→學校審核→學校公示→受助學生簽字確認→銀行代發
四、建檔立卡等家庭經濟困難學生免學雜費
資助對象：普通高中建檔立卡等家庭經濟困難學生(含非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生)。
補助標准:
①自治區示範性普通高中免學雜費補助標准分2個檔次執行：城市學校每生每年2000元，農村學校每生每年1800元。
②非自治區示範性普通高中免學雜費補助標准分2個檔次執行：城市學校每生每年1600元，農村學校每生每年1400元。
辦理部門: 學生就讀的高中學校
辦理流程: 學生申請並提供建檔立卡等家庭經濟困難證明材料→學校受理審核→學校公示→受助學生名單確定→受助學生簽字確認
五、中等職業學校國家助學金
資助對象：中等職業學校全日制正式學籍一、二年級在校建檔立卡貧困戶子女、涉農專業學生、集中連片特殊困難縣的農村學生(不含縣城)、以及其他類型家庭經濟困難學生。
補助標准：每生每學年2000元
辦理部門：學生就讀的中職學校
辦理流程：學生申請→評議小組評議→學校審核→學校公示→受助學生簽字確認→銀行代發