描寫貧困戶

Ⅰ 怎麼寫貧困家庭子女心理健康研究的摘要

先描寫目前的狀況
然後是針對問題提出建議
最後是總結

Ⅱ 如何詳細寫家庭經濟困難情況說明

情況說明可以寫家庭的困難以及對生活的盼望。

我家中有五口人，妻子無業在家，沒有收入。女兒仍在求學階段，全家人僅靠著我的微薄收入，省吃儉用的過著日子。又由於母親年老體弱，常年卧床在家；父親犯有嚴重的高血壓，每月醫葯及營養品支出高達3000元，已大大超出我的工資收入，家庭醫葯費十分繁重。

靠著親戚朋友資助才得以維持基本生活，本就家徒四壁的家庭情況更是一日不如一日。至今還欠朋友20萬多元，妻子天天以淚洗面，父母雙親的狀況也是越來越糟糕。生活的壓力幾乎壓垮了我們一家人。

值得欣慰的是，我女兒考入大學。由於知道家裡的困難，當時女兒收到錄取通知書，看到學費多達2萬元每年就打算放棄學業，想要早日出來工作，為家裡分擔壓力，但俗話說：再窮不能窮教育，我四處借錢終於得以把孩子送入學校。

孩子是我們的希望，生活即使更艱苦，我們也要讓孩子上完學，這是一個父親應有的責任。也由於女兒上了大學，女兒的學費、生活費等各種壓力隨之而來，原本就入不敷出的收入更是節省不出一點一滴來維持最基本的生活水平。

所幸女兒也懂家裡的難處，在學校省吃儉用，勤工儉學，給我分擔了一些壓力，也為家裡分擔了一絲絲壓力。這份孝心，天地可鑒。

為了讓女兒放心的完成學業，特申請助學補助。

Ⅲ 高分求 表達家庭貧困的文章！！！！！

我出生在一個貧窮而又落後的小村。家中有五口人，父母文化淺薄內,在家務農,由於多年的勞累,父母容兩人身體狀況較差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在****大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家裡也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
當我得到了***的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族裡難能可貴的大學生，也是我們村子裡多年才出的大學生。但是對於一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況,定於特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業。

Ⅳ 自願退出貧困戶的的書面檢查怎麼寫

描寫家裡成員組成，每位成員的身體情況，工作情況，收入情況等，具體要描述出家庭年收入情況，以及經濟壓力！

Ⅳ 家庭貧困原因怎麼寫

家庭人員，家裡的一年總收入，主要勞動力，農村的（務農），家裡人口多，勞動力少，年收入低於最低保障的。

1、收入來源比較單一，靠農田或是外出打工，工資不多。

2、家裡人口相對比較多，家裡歷代都是務農，所以家庭經濟基礎比較薄弱。

3、或者家裡有人生病，無經濟來源，無勞動能力，無法定贍養人或撫養權。

4、根據每家不同的情況來寫，或者，下崗員工領取最低工資之後，仍然低於當地最低生活保障標准。

四種家庭困難說明：

1、無生活來源、無勞動能力、無法定贍養人或撫養人、扶養人的居民；

2、領取失業保險金期間或領取失業保險金期滿仍未能重新就業，家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民；

3、在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資、基本生活費以後以及退休人員領取養老金後，其家庭人均收入仍低於當地最低生活保障標準的居民；

4、其他家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民。

(5)描寫貧困戶擴展閱讀：

民政部門要將本地職工家庭享受城市居民最低生活保障情況，以及因未按時足額領取工資(最低工資)、基本生活費、失業保險金或養老金而造成家庭人均收入低於當地城市居民最低生活保障標準的情況，及時反饋給勞動和社會保障部以及財政部。

下列三類人員可以申請城市居民最低生活保障金：

1．無生活來源、無勞動能力、無法定贍養人或撫養人的居民；

2．領取失業救濟金期間或失業救濟期滿仍未能重新就業，家庭人均收入低於最低生活保障標準的居民；

3．在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資、基本生活費後以及退休人員領取退休金後，其家庭人均收入仍低於最低生活保障標準的居民。

Ⅵ 家庭貧困申請政府補助怎麼寫

正文寫上：我家住來XX村，父源親XX，母親XX為我村村民，長輩因身患雙下肢血栓在XX醫院治療，已花10萬余元，在治療過程中不幸檢查出肺癌，我家獨生子不能承受如此大的經濟負擔，因此想藉助民政局的救助，無經濟收入，經濟困難，請給予其他資助。落款：XX村村委會（蓋章）。

Ⅶ 描寫扶貧的句子

1、一份捐贈，一份愛心。

2、消除貧困，改善民生，實現共同富裕。

3、先富幫後富同奔小康路。

4. 共同架起慈善的橋梁，建設文明祥和美好溫馨的美麗社會!

5. 扶貧濟困送溫暖XX人民獻愛心。

6. 弘揚扶貧濟困傳統美德，積極推進慈善事業的發展!

7. 關注教育事業，關心貧寒學子。

8. 慈善送溫暖，愛心獻社會!

9. 捐出一份愛心奉獻一片真情!

10. 慷慨解囊，奉獻愛心，努力構建社會保障體系。

11.奉獻愛心,努力構建社會保障體系. 慷慨解囊. 共同架起慈善的橋梁,建設文明祥和美好溫馨的美麗社會。

12.大愛善舉，牽手你我他;慈心為民，同奔現代化。

13.讓愛心在希望中綻放，讓希望在教育中成長。

14.倡導無私奉獻新風尚，譜寫文明城市新篇章。

15.弘揚人道主義，幫扶貧困殘疾。

Ⅷ 怎麼描述家庭經濟貧困情況

首先這個調查表是為你以後申請助學金和助學貸款准備的，建議你最好內填寫，因為助學金容每年有1000.2000.3000元不等，對補貼生活費很有幫助，因為我也是受益人。
這個表健康狀況，受災，突發意外都填「無」，因為這個太明顯，撒謊人家也不信的。至於「家庭成員因殘疾、年邁而勞動力弱情況」你就這樣寫：父親和母親身體不好，患有xx病（隨便編一個病就行）需常年吃葯，沒有勞動力。其他情況就寫，收入低，缺乏勞動力等等。蓋村委會或居委會的章。
另外，申請書很簡單格式如下
尊敬的校領導：
第一段說說你家裡的情況，盡量寫的苦一點，盡量多寫點
第二段寫寫你今後的打算及好好學習的決心。
申請人：xxx
時間：
申請書不用蓋章。
如果還有什麼問題的話你就給我留言問我就行了。

Ⅸ 貧困戶學業生的家庭基本情況怎麼寫.

描寫家裡成員組成，每位成員的身體情況，工作情況，收入情況等，

具體要描述出家庭年收入情況，以及經濟壓力！

希望我的回答對你有所幫助，如有疑問，請繼續追問。
答題不易，如對你有幫忙，請採納吧，感謝。

Ⅹ 家庭經濟困難情況描述該怎樣寫

要求：

需要寫明家庭成員情況及家庭收入、困難的原因和程度等情況，需要你所在的街道或居委會出具。以下四種情況屬於生活困難：

1、無生活來源、無勞動能力、無法定贍養人或撫養人、扶養人的居民；

2、領取失業保險金期間或領取失業保險金期滿仍未能重新就業，家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民；

3、在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資、基本生活費以後以及退休人員領取養老金後，其家庭人均收入仍低於當地最低生活保障標準的居民；

4、其他家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民。

範文：

家庭經濟困難證明

茲有我鎮（縣）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（具體地址）村民（居民）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之子（女）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿被＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿大學錄取，該生家庭＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（家庭成員狀況）。

主要從事＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（主要收入來源），家中經濟收入＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（家庭收入狀況），經濟狀況＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（是否困難），家庭經濟能力無法負擔該生的學習和生活費用。請有關銀行和學校給予該生助學資助，扶助該生完成學業。特此證明！

＿＿＿鄉（鎮）人民政府（或縣民政局）單位公章：

＿＿＿＿年＿＿＿＿月＿＿＿＿日

(10)描寫貧困戶擴展閱讀：

1、學生本人基本情況

確保該項信息符合學生的實際情況，不得弄虛作假。

2、學生陳述申請認定理由

學生填寫該項時應寫清自己的真實情況，不得弄虛作假。學生必須在該欄目的「學生簽字」簽上自己的姓名。

3、家庭戶口城鎮戶口選擇城鎮，農村戶口選擇農村。

4、家庭人口總數是指包括自己在內的直系家庭成員數（戶口本上的總人口數）。