扶貧人物

❶ 描寫人物優秀品質的四字詞語(100個)

德高望重
[dé gāo wàng zhòng]
品德高尚，又 有很高的聲望。
1千602
大公無私
[dà gōng wú sī]
1.完全為人民群眾利益著想，毫無自私自利之心。
1千539
拾金不昧
[shí jīn bù mèi]
拾到金錢財物不隱藏起來（據為己有）。昧：隱藏。
1千527
舍己為人
[shě jǐ wèi rén]
為了他人而犧牲自己的利益。
1千392
高風亮節
[gāo fēng liàng jié]
也說高風峻節。形容人品格高尚，有堅貞的節操。宋胡仔《苕溪漁隱叢話·後集》卷一：「余謂淵明高風峻節，固已無愧於四皓，然猶仰慕之，尤見其好賢尚友之心也。」
1千426
光明磊落
[guāng míng lěi luò]
形容沒有私心，胸懷坦白。
1千338
助人為樂
[zhù rén wéi lè]
幫助人就是快樂。
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408110
兩袖清風
[liǎng xiù qīng fēng]
比喻做官廉潔。明於謙《入京》詩：「清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長。」
578249
冰清玉潔
[bīng qīng yù jié]
也說玉潔冰清。像冰一樣清明，像玉一樣純潔。比喻人的行為高尚，操行清白。
681298
襟懷坦白
[jīn huái tǎn bái]
心地純潔，光明正大。
508238
不同流俗
[bù tóng liú sú]
流俗：流行的習俗。與世俗習氣不同。形容品德高尚。
461287
鞠躬盡瘁
[jū gōng jìn cuì]
恭敬謹慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻一切。三國蜀諸葛亮《後出師表》：「鞠躬盡力，死而後已。」 盡瘁：竭盡勞苦。
558201
克己奉公
[kè jǐ fèng gōng]
克制、約束和嚴格要求自己，為集體的利益而努力。
399199
高情遠致
[gāo qíng yuǎn zhì]
高、遠：形容高尚；情、致：情趣。高尚的品格或情趣。
387192
厚德載物
[hòu dé zài wù]
舊指道德高尚者能承擔重大任務。
408181
忠心耿耿
[zhōng xīn gěng gěng]
形容非常忠誠。耿耿：忠誠的樣子。
474189
德厚流光
[dé hòu liú guāng]
德：道德，德行；厚：重；流：影響；光：通「廣」。指道德高，影響便深遠。
336163
懷瑾握瑜
[huái jǐn wò yú]
懷里藏著美玉，手裡握著美玉。比喻具有純潔無瑕的品德。《楚辭·九章·懷沙》：「懷瑾握瑜兮，窮不知所示。」 瑾、瑜：美玉。
35817
堂堂正正
[táng táng zhèng zhèng]
1.形容光明正大：做一個～的男子漢。
429170
大義凜然
[dà yì lǐn rán]
堅持正義，不 顧敵人威逼利誘，始終保持嚴峻不可侵犯的態度。凜（lǐn）。
407172
廉潔奉公
[lián jié fèng gōng]
不貪污腐化，一心為公。
294 94
鍥而不舍
[qiè ér bù shě]
《荀子·勸學》：「鍥而不舍，金石可鏤。」 意思是說，一直刻下去不半途而止，就是堅硬的金石也是可以鏤刻成器的。比喻有恆心有毅力。
293 75
平易近人
[píng yì jìn rén]
1.態度和藹，使人感到親切，容易接近。

❷ 我們該如何向依靠教育實現扶貧的人物學習

1、精準建立教育扶貧台賬。將「三區三州」教育扶貧工作納入台賬管理。將建檔立卡貧困教育人口底數台賬。每年春季、秋季學期進行建檔立卡貧困教育人口信息比對，精準定位每個建檔立卡貧困學生，為精準實施教育扶貧政策、精準投放教育扶貧資金提供依據。建立建檔立卡貧困學生教育和資助狀況年度報告制度，有關結果作為監測各地教育扶貧工作成效的重要依據。

2、是穩步提升教育基本公共服務水平。以保障義務教育為核心，發展學前教育夯實基礎，普及高中階段教育拓寬通道，加強教師隊伍建設保障質量，完善資助政策體系避免因貧失學輟學。

3、是實施推普脫貧攻堅行動。多種形式加強少數民族青壯年農牧民普通話培訓，同步推進職業技能培訓與普通話推廣，解決因語言不通而無法就業創業的問題。

4、是多渠道加大教育扶貧投入。發揮政府投入的主體和主導作用，中央相關教育轉移支付存量資金優先保障、增量資金更多用於「三區三州」教育發展和建檔立卡貧困學生受教育的需要。發揮金融資金的引導和協同作用，精準對接教育扶貧多元化融資需求。集聚教育對口支援力量，建立教育扶貧工作聯盟，統籌東西部扶貧協作、對口支援、中央單位定點扶貧、攜手奔小康等方面幫扶力量，形成對口幫扶「三區三州」教育脫貧攻堅的合力。

拓展資料：

教育扶貧就是通過在農村普及教育，使農民有機會得到他們所要的教育，通過提高思想道德意識和掌握先進的科技文化知識來實現征服自然界、改造並保護自然界的目的，同時以較高的質量生存。

2016年1月22日，來自北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學等54所高校代表聚集北京，共同商議教育助力扶貧攻堅。

❸ 奉獻社會的先進人物都有哪些 要個人資料 照片 事跡

代江生系石河子大學動物科技學院教授。他熱愛教育事業，堅持教學與實踐相結合，12年來，堅持到國家級貧困團場農九師一六一團開展科技扶貧，為促進團場發展、提高職工收入作出了重要貢獻，贏得了幹部職工的高度贊譽。站在羊糞泥里講課的大學教授 新疆生產建設兵團農九師１６１團，是一個貧困的邊境牧業團場，也是石河子大學對口支援的「科技扶貧」單位。１９９６年以來，代江生兩次作為特派專家到１６１團駐點開展「科技扶貧」。 位於中國西北角的１６１團，其條件之艱苦，常人難以想像。牧民周靜霞的家坐落在一個遙遠偏僻的山坡上，沒有通電。 「去年夏天，代老師第一次到我家來，穿著皮鞋就下了羊圈，羊糞泥都漫到了腳脖子，他就站在裡面，手把手地給我講了半個多小時。」「代老師真神，羊在羊圈裡亂跑，他一眼就能看出哪個羊有什麼毛病，他想抓哪個羊，手一撈就逮住了。」 周靜霞笑著說，一直以來她都跟著別人喊他代老師，哪知竟是個大學教授：「他比我們養羊的還不怕臟。來了好多次，從沒吃過飯，只喝過一次茶。」 ２００７年１１月，代江生和另外６名牧業工作人員，在１６１團冬牧場為８０００多隻母羊做人工授精。參與其中的４２歲獸醫史新建說，當時他們７個人同住一間土房，在這個距離團部１００多公里、幾乎與世隔絕的冬牧場里，沒日沒夜地幹了一個月活。 史新建說，冬牧場沒有電，氣溫往往在零下３０攝氏度左右。代江生和工作人員一起，早晨５時至６時就要起床，頭戴礦燈，為公羊采精、化驗、消毒。因為人手不夠，工作一直要持續到２２時左右；冬季大雪封山，他們的下飯菜便只有土豆和白菜，一吃就是３０天。 記者在代江生工作過的冬牧場看到，這里地處中哈邊境，周圍５０公里無人居住，無電、無手機信號。代江生等人居住的土房子，和羊圈套在一起。羊圈裡，羊糞有１０多公分厚。 １６１團認識代江生的牧民們，不斷講述著代老師的故事：妻子手術，代老師回家只呆了３天就回了牧場；經過代老師改良過的羊群，每隻羊的價格從往年２００多元漲到現在的６００多元…… １２年，有多少代江生的感人故事，在巴爾魯克山畔回盪？ 在攻讀博士和下基層服務之間，代江生選擇了基層 石河子大學動物科技學院黨委書記於磊說，乍一看，代江生好像沒有什麼驚天動地的業績，不過就是一位務實、勤勉的老師，但正是這樣一種平凡，讓人越看越美。 於磊說，石河子大學是西部高校，根據有關扶持政策，代江生此前多次有脫產攻讀博士的機會，這種機會對他這個年齡的老師而言，是名利雙收的好事。然而，當院里需要教師下基層去做「吃力不討好」的科技扶貧工作時，代江生兩次選擇了去基層。 據石河子大學統計，２００７年４月代江生牽頭實施「科技扶貧」項目「肉羊經濟雜交生產體系建立」以來 ，他在基層駐點共計１０２天。而此前的１９９６年至１９９８年，同樣是在１６１團的一個羊場，代江生駐點將近３年。 經過代江生及其所帶技術人員的努力，２００７年１６１團人工授精改良羊３.４萬只，為團場增加經濟效益３００多萬元。 代江生的吃苦耐勞，同樣獲得了學術上的豐厚回報。此前，代江生多次主持、參加過教育部和國家級研究課題。其中的《綿羊育種新技術-中國美利奴肉用、超細毛、多胎肉用新品系的培育》，２００７年獲得國家科技進步二等獎。作為著名的養羊專家，代江生還是新疆生產建設兵團種羊場布局規劃、設計、指導的主要負責人。 我國著名的羊與羊毛學專家、中國工程院院士劉守仁說，在養羊學這個領域，代江生這樣的實幹人才太稀缺了。自己年輕時也和代江生一樣，曾長期在羊圈裡摸爬滾打。當得知代江生的病情恐難好轉時，這位７４歲的老院士傷心地說：「現在的年輕人，肯下死力氣的太少，再難有代江生這樣的人了。」 「百姓教授」的不凡遺產 平凡的老師代江生走了，然而，他留下的不僅是學術成就，以及幫助牧民們取得的收益。更重要的是，留下了人們對於教師、校園乃至教育界和學術界的深深思考。好學者、好老師，該有怎樣的治學態度與人師風范？ 代江生的專業是養羊，妻子說他：「談起羊來就兩眼放光。客人到家裡，他就拉人家說羊，也不管人家愛聽不愛聽。」代江生有個小數碼相機，下基層時，走到哪裡都掛在脖子上。然而，在他留下的數萬張照片中，竟然難以找到他和家人們的合影。 在學生眼裡，代江生並非「人緣」很好。由於批改試卷過嚴，一些同學未能通過考試，於是就有人在背後說他壞話，代江生也曾為此深深苦惱：這些孩子怎麼了？自己怎麼了？如今，代老師走了，這些孩子痛悔不已。不肯通融讓他們勉強過關的代老師，到哪裡能找回？ 代江生病重期間，新疆生產建設兵團、石河子大學領導多次探望，希望幫助這位可敬的老師解決一些私人生活困難。妻子的工作怎麼辦？孩子上學怎麼辦？「代老師您說，還有什麼需要我們幫你辦的？」然而，從病重住院到臨終，代江生對這些事始終未發一言…… 但是，朴實無華的代江生心裡始終裝著百姓。人們說他「比老百姓更像老百姓」，是一位「百姓教授」。記者在采訪中問起代江生的模樣，一位頭發花白、穿著土黃色夾克衫和布鞋的老牧工說：「他就和我這個樣子差不多，大家都說他像我兄弟。」 住院昏迷期間，代江生一直念叨著「１６１」，護士們開始很迷惑，後來才知道那是他的科技扶貧點。當來到病房看望他的牧民們說起：「按照你的辦法養的羊，今年一隻都賣到６００多元了。」原本面色蠟黃、沉默無語的代江生，臉上突然閃現出一縷孩子般的笑容……

❹ 宋江的人物形象

1、性格特點：宋江是一個有多重性格的人。首先是疏財仗義、濟弱扶貧、孝親敬友，這是他性格的溫柔敦厚的一面。其次，他孝忠皇帝，講義氣，這是他性格中正統思想的一面；再次，他明處為大家辦事，暗處結交江湖大盜，這是他性格中虛偽狡詐的一面；最後，他聚眾反國，題詩言志，這是他性格中反叛的一面。

2、事跡：宋江，表字公明，排行第三，原籍為山東鄆城縣宋家村，江湖人稱「及時雨」，又號「呼保義」。為他面黑身矮，人又喚他做黑宋江；又且於家大孝，為人仗義疏財，人皆稱他做「孝義黑三郎」。上有父親宋太公在堂，母親早喪，下有一個兄弟，喚做鐵扇子宋清，自和他父親宋太公在村中務農。

自幼與同在鄆城縣東溪村的晁蓋相熟，「生辰綱」事發後，宋江私傳訊息，使晁蓋等人脫險。晁蓋上樑山後，為報宋江之恩，派劉唐攜禮物夜走鄆城縣答謝，宋江推辭不成，只好留下書信和一條黃金。

不料被他那私通張文遠的小妾閻婆惜發現，並以此要挾，宋江要信不回，無奈之下，怒殺閻婆惜，逃回家隱藏起來，後得好友朱仝私放，先在柴進庄、孔家莊、清風寨逃亡一年後，其父宋太公裝病，讓石勇送家書，宋江回家，遭人舉報被官府緝拿，後發配江州，與戴宗、李逵等相識。

(4)扶貧人物擴展閱讀

宋江（1073~1124），字公明，綽號呼保義、及時雨、孝義黑三郎，施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的人物。

宋江對後世的影響很大。隨著宋人話本、特別是《水滸傳》的廣泛流傳，加上南宋之後，一些文學作品裡的描述被作為史實來傳頌，宋江的影響逐步擴大。至今，梁山周圍還有不少這樣流傳下來的古跡。如：主峰上的「宋江寨」、「英雄井」、「黑風口」，山下的「宋江馬道」、「曬糧場」，鄆城東南的「黃泥崗」等等。

❺ 司馬遷扶貧（打一京劇中人物）

太史慈

❻ 中國近代英雄人物事跡

1、安業民

是中國人民解放軍海軍戰斗英雄。滿族。1937年生，遼寧開原人。1956年加入中國新民主主義青年團。1957年3月應征入伍，分配到旅順口海軍一個海岸炮兵連當戰士。

他堅決執行命令，愉快服從組織安排，先後任電話兵、運葯手和瞄準手。他認真學習，刻苦訓練，努力提高軍事技術，常常帶病進行操練。

1958年夏，由於戰備需要，所在海岸炮連調防到福建前線。在緊張的戰前訓練之餘，他在日記中寫道：「我要永遠戰斗在海岸上，它是我生死不可分離的土地。革命先烈的震動人心的英雄事跡，是我軍寶貴的財產。我一定要向他們學習，立場堅定，像海邊的青松。

讓黨考驗我，不管暴風雨多大，也吹不壞、浸不倒共產主義戰士的信心。」「革命戰士所以活著，只應該有一個目的，就是對人民有用……在戰斗中如果遇到緊急關頭，我一定勇往直前，毫不畏縮。」

8月23日，在福建前線與占據金門島的國民黨軍炮戰中，一顆炮彈在他們炮位上空爆炸，彈片擊中火炮後面堆放的彈葯包，燃起熊熊烈火，火舌撲向炮位左側的數百顆彈頭，嚴重威脅著火炮和整個陣地的安全。

危急時刻，他不顧個人安危，堅守戰位，機敏地把炮身向隱蔽壕轉動。熾烈的火舌燒著了他的衣服，傷及脊背和胳臂，他全然不顧，以堅強的意志，忍受著烈火的燎燒，奮力轉動方向盤，直到炮身轉回隱蔽壕中，才跳下炮盤，滾滅身上的火焰。

由於全身燒傷達百分之七十，陷入昏迷。蘇醒後，他堅持不下火線，再次登上炮位，准確地完成指揮員下達的每一個戰鬥口令，連續向國民黨軍陣地發射炮彈，頑強戰斗40分鍾，直至炮戰結束。後因傷勢過重，搶救無效，於9月9日壯烈犧牲，年僅21歲。

2、桂干生

桂干生（1911—1945），河南省羅山縣人，1929年9月加入中國共產黨。1930年參加桂店農民暴動，任赤衛隊中隊長。

1934年8月任紅31軍93師274團政治委員時，在川陝蘇區反「六路圍攻」中指揮夜襲青龍觀戰斗，擊潰敵人兩個旅。1935年任紅31軍91師政治委員，參加長征，所部擔任全軍後衛。1937年2月入抗日軍政大學學習。

1938年2月後任第129師游擊支隊支隊長、晉冀豫軍區第2分區司令員、獨立支隊支隊長，參加開辟晉冀豫邊區抗日根據地的斗爭。1944年入中共中央黨校學習。

1945年6月根據黨中央的戰略部署，任新四軍第5師幹部隊副隊長，從延安出發，重返大別山區。7月7日過同蒲路時遭山西平遙縣城之敵炮擊負重傷，9日凌晨犧牲，年僅34歲。

3、李家鈺

李家鈺（1892年4月25日—1944年5月21日）字其相，綽號李矮子，四川省蒲江縣大興鄉人。早年隸屬川軍鄧錫侯部，為四川軍閥中最小一個派系——軍官系的首領。

曾任四川邊防軍總司令，國民革命軍第四十七軍中將軍長。抗日戰爭時期，先後出任第四集團軍副總司令、第三十六集團軍總司令等職。抗戰爆發後率兩個師隨第二十二集團軍出川抗日，轉戰山西、河南抗日前線。

1944年在擔任第36集團軍司令的時候，在豫中會戰失敗後的撤退途中，遭到日本便衣隊的襲擊，於河南陝縣秦家坡壯烈殉國，這是八年抗戰中繼張自忠在第一線督戰，死戰不退後第二個戰死的集團軍司令官，戰死後被國民黨政府追贈為二級陸軍上將，准入祀忠烈祠，舉行國葬。

1984年5月，被中華人民共和國民政部追認為抗日陣亡革命烈士。

4、謝翰文

謝翰文（1904～1942），號漢文，字鴻錫，衡永郴桂道衡州府耒陽縣城關槐樹下村(衡陽市耒陽城關槐樹下村)。

無產階級革命家、軍事家、政治家，中國人民解放軍、井岡山革命根據地締造者和領導人之一，八路軍高級將領、抗日名將、卓越的政治工作領導人，中國首批著名抗日英烈。

歷任紅五軍秘書長、紅三軍團秘書長、八路軍總後勤部政治部主任、國民革命軍第十八集團軍總後勤部政治部主任。犧牲時任八路軍總部後勤部政治部主任。

5、鍾毅

鍾毅（1901—1940），字天任，廣西扶南（今扶綏縣）長沙村人。1918年，鍾毅赴廣州報考韶關講武堂。1924年鍾毅在韶關分校同學李明瑞的邀請下，到南寧任李明瑞團的上尉連長。在反對陸榮廷的戰斗中，作戰勇敢。不久，以戰功晉升為少校營長。

1926年，參加北伐戰爭，鍾毅升任國民革命軍第七軍第二旅第三團上校團長。1929年後，歷任廣西省特派員公署總務處長、省政府警務處長諸職。後被派到日本留學，學習軍事。1931年，鍾毅在第四集團軍總部任上校參議。1934年，考入陸軍大學特二期深造。

陸軍大學畢業後，被任命為第三十一軍第一三八師第四一四旅少將旅長，率軍北上抗日。1937年7月，全面抗戰爆發，鍾毅任少將旅長，率軍積極參加抗戰。

1938年，鍾毅晉升為一七三師師長，參加武漢會戰。1939年，日軍進攻鄂北，一七三師奉命固守該地區並設陣地，與日軍發生激戰，在唐縣鎮、尚書店往返沖殺，日軍死傷慘重。鍾毅指揮有方、身先士卒，戰役結束獲國民政府軍事委員會頒發陸、海、空軍甲等獎狀。

全師開回樊城東面之張家灣地區整頓補充。同年12月，鍾毅指揮第一七三師英勇作戰，接連掃除日軍在安陸、鍾祥的據點。

1940年4月，鍾毅所轄一七三師固守隨縣、棗陽正面，參加棗宜會戰。5月8日，鍾毅率部到達河南省邊境之蒼台附近時，遭日軍追襲，身負重傷。5月9日，為不受日軍俘虜，鍾毅舉槍自殺，壯烈犧牲。

❼ 陳社強是否入選湖南省2017年"百名最美扶貧人物"

2011年以來華萊公司累計安置當地農村勞動力超過3500餘人，相關產業鏈就業人數超過9萬人。湖南省扶貧開發領導小組組織開展了湖南省2017年「百名最美扶貧人物」評選活動。經過推薦申報、資格審查和組織評審，共評選出100名同志為湖南省2017年「百名最美扶貧人物」，湖南華萊生物科技公司陳社強在此次評選中獲得表彰。

❽ 大學生該如何向依靠教育實現扶貧的人物學習

大學是連接學校和社會的橋梁，維系著學業到事業的角色轉換。大學是非常重內要的。容
大學期間的希望通常有如下：
1. 不掛科，甚至每科得優
2. 參加社會實踐或團體活動
3. 個人興趣深入學習和發展
4. 找個理想的男/女朋友
5. 考上研究生繼續深造
6. 積累知識迎接就業
這些都是關乎自身前途、情感、事業和命運的因素。
你可以通過自己的努力爭取最理想的結果，也可以藉助別人的幫助和指導來完成。但最終的受益者是你自己，同理別人也有自己的希望和為希望實現而付出努力的決心。
所以，希望必須寄託在自己的身上，尋求合適的幫助得以實現。
祝你好運