書香機關演講稿
1. 書香伴我成長 演講稿書
在這金秋季節，學校舉辦了「讀書好，讀好書，好讀書」的活動，在全校上下掀起了一陣讀書濃的喜人熱潮，於是，濃濃的書香飄滿校園，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，「一年中為什麼有時冷，有時熱？」「為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？」他們常常被我問得哭笑不得：「快長大吧！書，會給你滿意的回答。」每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉,
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一隻勤勞貪心的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里採集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！我不敢想像，如果沒有書，世界將會怎樣？如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活著的真諦？如果沒有書，人類會在原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展！
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂的書讓我學習，讓我思考，課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了知識，我喜歡讀，坐在課堂里，聆聽老師的講解書，在知識的海洋里遨遊，使我的大腦日益充實，在這里，我曾經被皇帝的新裝逗的前仰後合，被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶；課外的書讓我思索，那是人生的品讀，那裡有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那裡，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書更能讓我成熟，讓我成長。
我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：「秀才不出門，盡知天下事。」讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇後的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。歌德說過：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，各種黃色書刊也會蜂擁而出。在書的社會里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，「取起精髓，去起糟粕」，即讀有益的書，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家！
2. 讀書與推動經濟發展演講稿
看看自己改改吧
一縷書香伴我行
尊敬的各位領導：
大家好！我演講的題目是：一縷書香伴我行。
在這春天萬物復發的季節，隨著「書香姜堰」全民讀書活動的開展，全市機關上下掀起了一陣「創學習型黨機關、爭當學習型黨員」的熱潮，它像一陣旋風，將縷縷書香傳播到姜堰的每一個角落。
看著這火熱的情景，我問自己，人為什麼要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？
假如世上沒有了書，我們將不知如何去掌握萬物的規律，科學將無法發展，社會的進步將會停滯；假如世上沒有了書，我們將不能了解歷史的演變，傳統文化的淵源，人類的文明將會中斷；假如世上沒有了書，我們將無法建設國家，發展經濟，我們將被世界所淘汰。還記得周總理那一聲「為中華之崛起而讀書」嗎？這一聲呼喊留給我們幾多震撼、幾多激勵！那時候，我們沒有強盛的國力，受盡列強的欺辱，但我們有的是中華文明帶給我們的骨氣，從「五四」到「九一八」，從抗戰到解放全中國，中國正是在知識的感召下復生。改革開放，經濟建設，我們的祖國一步步走向強盛，神舟載人飛船沖上了雲霄；「嫦娥」探月衛星上九天攬月！曾經歷經千劫萬難的中國，在知識的滋養下重煥生機。是知識改變了中國落後挨打的命運；是知識塑造了中國蒸蒸日上的今天。是的，知識就是力量，而書則是知識最重要載體。
正如溫總理所說，讀書決定著一個人的修養和境界，讀書關系著一個民族的素質和力量，讀書影響著一個國家的前途和命運。
在當今大發展大變革的社會轉型期，國內外形勢不斷發展變化，知識日新月異。我們作為一名機關工作人員,必須做到愛讀書。要以強烈的求知慾和積極進取的精神，多讀書，讀好書，不斷學習，善於學習。通過讀書學習，使自己的知識不老化、思想不僵化、能力不退化；通過讀書學習,提高理論素養,鍛煉科學思維,讓我們能夠以戰略的眼光思考問題、解決問題；通過讀書學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,使我們的胸懷更加寬廣,境界更加高遠。
毛主席曾經說過：「讀書是學習，使用也是一種學習，而且是更重要的學習。」我們讀書的目的是為了指導工作，就是要「學以致用」。如果不注重把書本上學到的知識運用到工作中、落實到行動上，就沒有達到學習的目的。今年以來，我們姜堰工商局先後通過開展「工商行政管理幹部讀書活動」、「建設學習型機關學習心得交流會」等活動，以組織集中學習和領導骨幹講學等方式，指導大家學習中善於把自己擺進去，把工作擺進去，把實踐中遇到的問題擺進去，多思考，多調研，探索更好的工作方法，尋找更好的發展途征，總結更好的工作經驗，形成符合本地實情的理論和實踐成果。同時人人以自身的行為導向和示範作用營造濃厚的學習氛圍，帶頭學習提高、帶頭服務群眾、帶頭身體力行，投入到工商管理的最前沿。我相信只要我們堅持學習、勇於創新，必定能夠用自己的智慧，打造一個學習型、服務型、效能型的嶄新工商！共同創造姜堰更加輝煌的明天！
今天的我們——為人民服務的年輕一代，應當擔當起國家富強、民族振興的重任。而只有用知識把我們的頭腦武裝起來，才能真正地為祖國今後的發展「添磚加瓦」。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。「讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。」朋友們，讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
3. 讓校園溢滿書香，讓人生變得精彩演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是安定六（5）班的程詩穎，今天國旗下講話的主題是：書香校園，書香班級。
高爾基說過，書是人類進步的階梯。莎士比亞曾說過，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；民族的振興，國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩盪。同時，我們不能忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及被日本帝國主義踐踏過的國土。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由於成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裡讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴裡咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。魯迅先生的勤苦讀書，使他成為我國偉大的文學家、思想家、革命家。毛主席青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。
如今學校為了讓我們能夠多讀書，多汲取知識，創建「書香校園、書香班級」。從我們每間教室小小的讀書角，擴展到創意地利用窗檯做成書架，增加我們班級的藏書空間，在我們的學習區，遊玩區隨處都可以看到一些孩子捧著書，津津有味地看著，讀著，笑著，沉浸在書的海洋中。一次大課間後，老師問班上的孩子你們是要在操場自由活動還是回教室看書，百分之九十的同學要求回教室看書，當老師同意他們的要求之後，他們那高興的歡呼聲讓我難以忘懷。於是我想，如果我們一直保持這樣的讀書熱情，如果更多的同學加入熱愛讀書的行列，那麼我們學校為同學們所營造的這么一個「書香校園、書香班級」也就更加名副其實了。
同樣我們也要把學校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個家庭，班級和學校的讀書資源都可以履行手續帶回家看，使得我們不僅在學校能夠沁潤在書香中，回到家中也能和爸爸媽媽一起看書，讀書，分享書中的樂趣。讓書香沁潤我們的家，讓我們的家庭彌漫在書聲和書香中，我們將會有更加和諧的家庭，更加和諧的親子關系。
同學們，愛護書吧，珍惜你們所看到的每一本書，讓書中的快樂傳遞給更多的同學！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著前人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。讓我們共同努力，多讀書，讓這「書香」更濃郁，飄盪得更遠吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
4. 急求書香伴我成長演講稿
在這金秋季節，學校舉辦了「讀書好，讀好書，好讀書」的活動，在全校上下掀起了一陣讀書濃的喜人熱潮，於是，濃濃的書香飄滿校園，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，「一年中為什麼有時冷，有時熱？」「為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？」他們常常被我問得哭笑不得：「快長大吧！書，會給你滿意的回答。」每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉,
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一隻勤勞貪心的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里採集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！我不敢想像，如果沒有書，世界將會怎樣？如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活著的真諦？如果沒有書，人類會在原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展！
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂的書讓我學習，讓我思考，課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了知識，我喜歡讀，坐在課堂里，聆聽老師的講解書，在知識的海洋里遨遊，使我的大腦日益充實，在這里，我曾經被皇帝的新裝逗的前仰後合，被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶；課外的書讓我思索，那是人生的品讀，那裡有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那裡，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書更能讓我成熟，讓我成長。
我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：「秀才不出門，盡知天下事。」讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇後的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。歌德說過：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，各種黃色書刊也會蜂擁而出。在書的社會里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，「取起精髓，去起糟粕」，即讀有益的書，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家！
5. 求一篇演講稿，書香，伴我成長
書香伴我成長
親愛的老師敬愛的同學們
大家好
書，是一束陽光，可以照亮黑暗，使人走出逆境；書，是知識的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂；書，是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進了擁有無限樂趣的知識王國！
我彷彿是一束陽光，存在黑暗的深淵里，但我相信至少書可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經歷了無數次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要面對現實。當我還在陰影里的時候，是書告訴我「失敗是成功之母。」於是我克服了困難。
我彷彿是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時，當我還在和同學鬧矛盾時，是書提醒我團結的力量有多大「一根筷子容易折，一把筷子難折斷。」於是我融入了這個大家庭。
我彷彿是那零零碎碎的知識，千千萬萬個我構成了知識的寶庫。在這座寶庫里，有你想要的智慧，只看你有沒有發現的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識「學海無涯書相伴。」只要努力，你就會是下一座寶庫。
雨果說過「書籍是造就靈魂的工具。」與書為舞，我堅信只要有光就有光明；與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海；與書為伴，我相信再微妙的知識也會成為寶庫！
6. 「書香伴我行」的演講稿
書香伴我成長
悠悠地，
飄出醉人的馨香，
縈繞在我的心底，
揮之不去，
那是書香，
一縷一縷，
編織著成長的腳步……
——題記
難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會心的微笑，有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
相識
大概是三四歲的時候吧，媽媽給我買來了《鞠萍姐姐系列故事》。於是，在媽媽生動的講故事中，我第一次與書相識了，從此以後，我會時常用手捧著一本漫畫，雖然不認識上面的字，但也很認真的看圖畫。後來，我上了學，認識了一些字，終於能自己看書了，媽媽又給我買來《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等書籍。我終於能自己一人在書海里遨遊了！我興奮的抱起書，用稚嫩的手撫摸著頁面，還能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一頓的讀著書，完全沉浸在生動的故事情節里，我看到了灰姑娘善良，丑小鴨的執著，小克勞斯的聰明……
書香，給我一個多彩的童年。
相知
四年級的時候，我漸漸的接觸了名著，品味更多的精神食糧。
讀《紅樓夢》我體會到了黛玉「紅綃香斷」凄慘，讀《水滸傳》我感受到了梁山一百單八將的豪邁，讀《西遊記》我佩服孫悟空的忠誠，讀《三國演義》我懂得了「合久必分，分久必合」。從《魯賓遜漂流記》我了解到了一個荒島餘生的奇跡；從《老人與海》我看到了一位富有不折不撓的精神的老人；從《莎士比亞喜劇集》中，我感受到了藝術的魅力……
我也喜歡詩詞歌賦。我佩服《唐詩三百首》中李白「舉杯邀明月，對影成三人」的豐富想像力；《歷代絕句精華鑒賞》中南唐後主李煜的「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。」讓我愁緒滿懷……
書香，給了我一個韻味十足的青春。
攜手
回首讀書的日子，充實，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡，品味文章的內涵，那行雲流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般，我願和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷！
一縷縷沁人心脾的清香，將會永遠伴隨我左右，讓書香伴我成長。
7. 品味書香為題目的演講稿一等獎
品味書香，與書為伴
老師們、同學們：上午好！
今天我講話的題目是《品味書香 與書為伴》 同學們，如果我問你「書是什麼味道？」 你會怎樣回答呢？你可能會想：書怎麼會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家裡，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等傑出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。 我們知道， 4月23日是一個特別的日子，是 「世界讀書日」。書籍是人類進步的階梯。海倫凱勒曾說：「一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。」為了響應「世界讀書日」的號召，讓同學們了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，現向全校同學發起以下倡議： 一、愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標，豐富學識，陶冶情操，促進自己的全面發展。從愛書開始，培養讀書的興趣，養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。 二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中提高品位，拓寬視野；在讀好書中明理強智，成長成才。古人雲：讀萬卷書，行萬里路。我們倡議傳閱經典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經典詩詞，每月讀幾本經典名著，將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。 三、享受閱讀，終身為伴。孔子說：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識；在讀書中弘揚優秀的文化精神；在讀書中實踐與創新；在濃濃的書香中豐富知識；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。 老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園！
8. 書香伴我成長（演講稿）
點燃讀書熱情，書香伴我成長
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀小學，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什麼《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什麼這么長？魚兒為什麼不會凍死？為什麼肚子餓了會咕咕叫？睡覺時為什麼會做夢？每當這個時候，媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什麼》，在書中給我尋找答案。於是，我知道了，原來心中的為什麼可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我捨不得花，總是攢起來買書。星期天，我喜歡到圖書館或新華書店看書，常常是等到關門時才依依不捨地離開。在我的房間里，擺放著兩個大書櫃，那裡面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫，到大大的、厚厚的網路全書，應有盡有。曾經多少次一個人關在家裡，靜靜地在書的海洋中遨遊，探求課外知識。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；《哈里波特》把我帶進了夢幻的世界，讓我明白其實每一個人都有自已的長處；《中國通史》陪伴我進入歷史的長河,游覽過一個個朝代,展示一位位君王將相,懂得了「以人為鑒,以史為鏡」……
濃濃的書香飄滿校園，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂的書讓我學習，讓我思考，課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了知識，我喜歡讀，坐在課堂里，聆聽老師的講解書，在知識的海洋里遨遊，使我的大腦日益充實，在這里，我曾經被皇帝的新裝逗的前仰後合，被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶；課外的書讓我思索，那是人生的品讀，那裡有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那裡，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書更能讓我成熟，讓我成長。
我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：「秀才不出門，盡知天下事。」讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇後的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。歌德說過：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！
此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我知道，書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，紮根家鄉，紮根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
9. 品味書香演講稿
同學們：晚上好
四月，是一個洋溢著詩情畫意的季節。在這美好的季節里，我們迎來了一個飄灑書香的節日：「世界讀書日」。這是一個世界性的節日，也是一個充滿智慧和魅力的節日。「大家有書讀，人人讀好書」使這個春天更加盎然著春意。
受學校德育處的委託，我在這里與同學們就以下幾個問題作一個簡要的交流，希望對大家有所啟示有所幫助！
一、我為什麼讀書？
我為什麼讀書？讀書對我的人生究竟有什麼用？
1、發揚光大人類文明，傳承文化要讀書
歷史上中華民族也曾遭到列強的侵略，列強也曾想盡千方百計地實行民族同化政策，妄圖消滅中華文明，事實證明這完全是痴心妄想！中華民族之所以沒有被同化，就是因為我們中華民族有著五千多年悠久的燦爛文明！我們的民族有著特別強大的疑聚力。這一切來源於中華民族熱愛學習。學習、思考、借鑒和創新成為我們民族精神動力永不衰竭的源泉。人類文明要進步，社會要發展，都離不開對先人文明的學習和繼承。面對博大精深的五千年文明，作為炎黃子孫的我們，我們沒有理由不讓它在我們的手中傳承下去，發揚光大！
2、 鳥欲高飛先振翅 人要上進先讀書
當人類進入二十一世紀，讀書不僅成為一個人修養的標志之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個民族如果熱愛讀書，這個民族就會充滿智慧和希望。一個人如果從小養成了良好的讀書習慣，那他的一生都會得到知識的恩澤的！
同學們，我們每個人都生活在兩個世界裡，一個是現實世界，一個是精神世界。在有限的現實世界裡，生命的長短，生活區域的固定和種種的不如意，我們常常都是無法選擇的，面對現實我們都有著許多的無奈！那麼，捧起書吧！通過讀書，我們可以實現兩個世界的對話。我們的思想就會超越自身，超越時空，去感受生命的燦爛和升華。在讀書中，我們經歷了不一樣的人生，見識了不同的世界，從而對現實與自身的生命有了更多的理解和感悟。我們讀小說，悲喜著人物的悲喜，見證著人世的滄桑；我們讀散文，感悟著生活的真諦，品味著生命的雋永；我們讀詩歌，吟哦著瞬間的永恆，超越了庸常的人生……我們的人生因此而豐富，我們的世界因此而闊大。讀書使我們的人生超越了一般意義上的價值追尋，而不僅僅是庸庸碌碌地「活著」！
已故的周恩來總理曾經發出「為中華之崛起而讀書」的時代最強音，而作為我們普通人來說，你首先要解決的是你怎樣才能活著，其次才是怎樣活得有意義？當你連自身的溫飽都不能解決的時候，當你長大成人還要向父母伸手的時候，當你本該為國分憂卻還要國家救助的時候，你何談向父母盡孝心，你何談為祖國做貢獻？古人講得好，「一屋不掃，何以掃天下」？
同學們，「生活里沒有書籍，就好像禾苖沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀」。同學們，為了你今後的人生豐富多彩，為了你今後有高質量的生活，為了實現你強國的夢想，熱愛書吧！
二、我應該讀什麼書？
當今流行一種說法：讀書是沒有「功利性」的，我想讀什麼就讀什麼。其實，這種說法對中學生而言是非常片面的。中學生讀書本身就應該具有很強的「功利性」！ 讀書的「功利性」越強，中學生學習的目的就越明確！
今天的中學生在校學習期間，主要應該具備兩個方面的知識：扎實的學科知識和較開闊的人文視野（自身道德修養方面的知識）。缺乏任何一個方面的知識都將限制一個中學生今後的全面發展。
中學生讀書不能夠單純地靠興趣！有興趣的閱讀是好事，但絕不能只憑興趣。
作為一個中學生，你如果立志要進入大學去深造的話，那麼你首先要讀的書就是教科書。有些教科書也許一時不能讀懂，但它是高考必讀書目，那你就一定要硬著頭皮讀下去，你只要堅持，一定會柳暗花明的。其次，你還要讀一些與教材相關的既能拓展知識視野，又對高考有所幫助的書籍。例如，文摘類的報刊、各科輔導讀物、精短的詩歌、散文等；第三，為了提高自己的內在美（通常所說的「知書達禮」；），你還應該讀一些修身養性的書籍。培根說：「凡有所學，皆成性格」。讀什麼書，對一個人的精神成長，實在是太重要了。
這里特別談一談中學生如何通過讀書來提高自己的內在美。
讀些歷史書籍，它有助於你形成正確的歷史觀，用一種正確的觀點來看世界。林漢達、曹余章編寫的《上下五千年》能讓你初步了解中華五千年燦爛文明。黃仁宇的《萬曆十五年》讓你具有一種歷史的現場感。茨威格的《明日的世界》以個人的親身遭遇寫出了一個和平的歐洲是怎樣被拖入戰爭的泥潭的。作者的思想和語言都屬一流，從中你會得到一種高級的精神享受。
美國作家房龍的《地球的故事》、《人類的故事》、《與世界偉人談心》、《寬容》等作品，會讓你遠離「狹隘」，你的心中將充滿同情和寬容！你一定會有一個寬廣的胸懷，善待天下芸芸眾生！
梁實秋的《雅舍小品》、林語堂的《中國人》、茨威格的《人類群星照耀時》、史鐵生的小說、巴金的《隨想錄》、《豐子愷隨筆》等，將會讓你更加熱愛生活，熱愛生命。余秋雨的文化散文會讓你深深眷戀我們這個民族及其燦爛的文化。張宏傑的《中國人的性格特徵》會讓你全方位地了解中華民族的優勢和局限，增強你的民族自豪感和憂患意識。
讀一點哲學書籍能提高自己思想的深度。《蘇菲的世界》這本書通過書信的形式把深奧的哲學問題說得十分淺近，簡明易懂。這本書會讓你思考人活著究競是為了什麼？怎樣才能讓自己的生命燦爛如花？
選擇讀什麼樣的書？哲學家叔本華曾說過這樣一句話：「凡是為愚者寫作的人通常都是會大受歡迎的。」這種說法肯定是偏激了些，但叔本華的本意實際上是在告訴我們，要讀那些經得起時間和歷史檢驗的書。當下一些所謂的流行暢銷書，像什麼玄幻小說、志怪小說、言情小說、網路小說等，我們的中學生中還有一些人比較喜歡，千方百計擠出時間去看這類書籍，以至於荒廢了學業。同學們對這類書籍要特別地警惕。這類書籍，往往迎合了社會上大多數人的口味，用通俗而不乏諂媚的手法，甚至不健康的語言來描寫，來表現，嘩眾取寵，投機色彩特別嚴重，「摻水」成份太多，這類書籍是沒有多少真知灼見的。在時間特別寶貴的中學階段，對這樣的書籍最好是敬而遠之！
三、怎樣讀書？
1、把「思考」與「質疑」、整理相結合。
愛因斯坦曾說過：「學習知識要善於思考、思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。」同學們在學習時要把思考與設問、質疑相結合。對教科書及與之相關的輔導書，要認真對待，審慎閱讀。對書中的每個重點、論點或問題要作認真思考、比較、分析，看看它們之間有何異同，要從無疑處尋找疑處，再從有疑中想法釋疑，最後達到疑問全解為止。你只有學會了思考，你的學習才有價值！只要對所學所思及時地進行記錄、整理和歸類，你的學習能力一定會有較大的提高。特別提醒同學們，讀書時候一定要帶枝筆。讀書不帶筆，猶如吃飯不帶筷子，囫圇而入，是容易患消化不良的。
2、把「泛讀」和「精讀」「重讀」相結合。
天下之書大致可分為三類：可讀書、應讀書、必讀書。同學們由於時間的關系，讀書一定要有選擇。首先應該選擇必讀書，比如同學們的教材及與之配套的讀物。這些書不妨精讀，一讀再讀，一定要窮盡其精華！「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」。
對於「可讀書」「 應讀書」可採用「泛讀」的方式，了解其內容概要即可。如果學習時間特別緊張的話，「可讀書」「 應讀書」之類的書籍也可以放到中考、高考後再去閱讀，沒有必要與學科知識的學習搶時間。
3、背誦和復習練習相結合
背誦是鞏固讀書效果的可靠方法，特別是文字科學的許多東西，自然科學中的公式定理等內容，都是需要背誦的。通過背誦、記憶，再經過聯想、想像，才能發展創新。
陸游曾經說過「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。從學習、溫故到發展創新，是許多中外大家總結的成功定律。「讀書百遍，其義自見」。不斷地對已學知識進行復習練習，知識才能在你的腦海中鞏固並形成深刻的知識鏈條，你也才能利用所學知識去解決學習和生活中的諸多疑難問題。
4、結構式讀書法。不同學科都有一個系統性、科學性的內在邏輯聯系，都是由一定的知識結構序列所組成，呈現出一定的帶有規律性的結構形式。同學們在讀書過程中應該注意把相應的知識分別納入到對應的結構之內。許多教師上課就常用這種方法。這樣做，不但能加強理解，有利記憶，而且能思路明確，層次結構鮮明。同學們在學習的時候要認真地領悟它的妙處。
讀書方法很多，關鍵在於找到適合自己的讀書方法！
同學們，一個人在不同的年齡段有不同的人生追求，在中學階段你們追求的應該是健康的身體、感恩的心靈、學業的成功！
人生是一個大舞台。每一個人在這個舞台上不可避免地將先後扮演兒女、夫妻、父母、爺爺奶奶等角色；還有一些人也有可能扮演市長、省長、部長、明星、大腕等角色。為了讓這些角色能夠在你今後的人生舞台上更加豐滿、更加燦爛，今天你就得抓緊時間善於讀書，讀那些最基本的、最重要的、最有價值的書籍。
同學們！讀書能使人擺脫愚昧，讀書能使人獲得尊嚴，讀書更能使人擁有高尚的精神世界。讓我們投身到浩瀚的知識海洋去親近圖書，共享讀書的快樂吧！
讓讀書，就像我們的呼吸一樣自然！讓書香伴隨你們茁壯成長！
祝同學們身心健康，學習進步！
謝謝！