內控合規金點子

Ⅰ 收集安全生產方面的金點子

1。WI 一定要嚴謹、細致並且可操作。要做到這一點要下一番功夫，並不容易。有關各部相關人員一定要多次仔細研討、反復驗證、多次修改才行。

2。訓練員工員嚴格按WI操作並養成習慣。好習慣養成了就不會出事故了。這需要有良好的培訓機制和系統。良好的培訓是做事的開始。

3。質量部和所有相關部門大力度介入，管理監督一定要到位。一個由各個相關部門組成的監督檢查小組每天的例行監察在一大段時間內是必不可少的。習慣的養成是需要時間的。21天理論告訴我們連續不斷的訓練21天會讓人養成我們指定的習慣。但是在企業員工在公司的時間是不連續的。員工需要回家、休息。這樣訓練時間就會加長，個人感覺在企業要想讓員工養成好的工作習慣一般至少需要3－6月的時間。所以在這段時間內監督檢查小組是不能中斷每天的例行監察。切記！切記！否則前功盡棄！

4。對違規人員一定要有處罰措施。可以進行行政處分、以及分情節、按比例扣除勞動合同工資以外的獎金。對先進人員進行適當的獎勵。

5。所有設備有可能出危險的地方應加裝保護設施，防止誤操作帶來的傷害。莫菲定律告訴我們：「有可能發生的事情就一定會發生。」 所以只要有可能出現的危險的地方就一定要有保護裝置和明顯標示。

6。人力資源部門協同其他各部做好宣傳教育工作。張貼安全生產的宣傳畫、標語、條幅。在不違反勞動法和SA8000的前提下制定企業統一的、標準的安全生產獎懲制度和措施。

個人愚見，僅做磚瓦之用。希望能給您帶來靈感！
這是我在網路中找到的，希望對你有幫助o(∩_∩)o...

Ⅱ 養成安全行為好習慣金點子

自尊自愛，注意儀表，不打鬧，不大聲喧嘩，誠實守信，遵規守矩，勤奮學習，勤勞儉朴，孝敬父母，以禮待人！
養成良好的衛生習慣，堅持鍛煉，不亂扔垃圾，舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。
「沒有規矩不成方圓」來到了學校，就要遵守學校的規章制度，接受學校領導和老師的教育，要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，遵守校規班紀，熱愛學習，勇於實踐，發揮自己出色的才能，促進德、智、體、美、勞全面發展。做事以集體為中心，關心和熱愛班集體，在集體中互幫互助，關心同學，做個誠實守信，言行一致，知錯就改，責任心強的好孩子。

Ⅲ 銀行信貸有哪些金點子

若您需要辦理借款，建議您選擇正規渠道辦理借款，如銀行渠道；
"閃電貸內"是專門針對招行優質容客戶推出的一款信用貸款產品。如果您有生意周轉、購車、裝修、購物、旅遊等融資需求，無需提供任何抵押及擔保，也不需要提交任何書面材料，只需登錄我行手機銀行或網上銀行專業版點擊申請，最快60秒即可完成貸款審批，審批通過後立即發放至您在我行的借記卡活期賬戶，隨時供您使用。
閃電貸最高貸款金額不超過30萬元，我行將根據您在我行的業務情況為您核定「閃電貸」最高申請金額，若您已獲得「閃電貸」資格，可登錄手機銀行APP或網上銀行的「閃電貸」模塊查詢您的最高申請金額(以最終審批結果為准）。

Ⅳ 養成十個好習慣，貢獻一個「金點子」。

微笑待人：

——有些同學請求別人辦事後，雖然致謝了，但是缺少微笑。

建議：班裡組成一個檢查小組，發現微笑待人現象，給予一顆「笑臉」的獎勵。期末比一比誰的笑臉多，缺少微笑現象的同學給一張「哭臉」，讓他比一比，喜歡「哭臉」還是「笑臉」。

三（4）咸鳳韋華

每天為父母做一件好事：

——些同學只知享受，不知付出，不知父母當家累。

小狗能為主人看家，我們不能為父母、為家做一件事嗎？

建議：每日為父母做事：

1、 我幫媽媽「寫家務作業」。

2、 房間「哭」了，我去「安慰」它。

三（3）黃正豪

主動打招呼：

——我們有些同學並不是沒有禮貌，只是打招呼時很被動。

1、 請把禮貌用語「寫」在你的腦袋裡。

2、 讓禮貌用語在你的嘴裡「唱歌」。

3、 讓你的嘴上塗滿蜂蜜。

三（3）李梅婷

及時感謝別人的幫助：

——經常看到有些人得到別人的幫助卻毫無反映，好像是理所當然的。

建議：幫助別人的人當沒有得到感謝不要不好意思說一句：「你忘了說兩個字了。」來及時提醒，讓大家都養成及時感謝別人的幫助的好習慣。

三（4）宋任遠

用好每一分錢

----經常看到同學亂化零用錢，不節約。

1、不要貪小便宜，受騙上當。不要買路邊食品。還可以發一些傳單。

2、同學間不相互攀比，不追求高消費。盡量少吃或不吃零食，不穿名牌衣服，不用高檔文具……將節約下來的零花錢積攢起來，用在更需要的地方。如愛心捐款等，

四（3）咸鳳韋華

說了就要努力做

----同學不能做到言而有信，言必行，行必果。

建議：我們可以寫一張紙條，貼在鉛筆盒上。上面寫「說了就要努力做」。用這張紙條，作為自身日常行為的警示。如果平時疏忽或忘記時，看見字條就能改正。

四（4）齊雲

按規則辦事

-----平時乘坐公交車時，總會發現有些人乘車不排隊。上車時十分擁

擠，容易出事故。

建議：在路牌上貼上一幅螞蟻排隊的圖片，並配以文字說明：連螞蟻都能做到，為什麼我們做不到？

四（3）咸鳳韋華

集體的事情一起干

建議：——在每個班級的門口、牆上掛一塊牌子，上面寫：蜜蜂團結的精神，人人得而諸知，但是我們人類其中許多人卻只想著自己，深怕自己吃了虧上了當，難道我們連蜜蜂都不如嗎？

——在班級牆上掛一幅螞蟻一起團結搬運食物的圖畫，時時刻刻提醒同學要團團結一致互相幫助，齊心協力。

——在班級內設立一個「集體的事情一起干「的標語，時時刻刻提醒同學們。

五（3）胡麗珍

用過的東西放回原處

——在班級的清潔工具，學慣用具旁各貼一張標語，以告訴同學把用過的東西放回原處，使同學們養成習慣。

——在每天早晨同學們全部全部到齊後，做一次檢查，看同學們是否穿戴整齊。

——隨身帶一本簿子，要用到什麼東西，在本子上記一筆，放學前看看本子，檢查用過的東西有沒有都放回原處，如果已經放回原處則要把本子上記的劃去。

——在每個班級門前掛一幅圖，在上面畫：世界上到處都是亂七八糟的東西，大家都把用過的東西隨處放，世界將會變成了「邋遢世界」。

五（3）許瑋華

乾乾凈凈每一天

建議：——在校門口設立一個標牌，上面寫：作為一個道德小公民，如果我們連最起碼的乾乾凈凈每一天都做不到的話，難道還算是道德小公民嗎？

——在班級里放一面鏡子，每天早上讓進來的同學先照一照自己的儀表，看看是否穿戴整齊，如果不整齊的話，整理一下再進教室。

——在班級牆壁上，貼一張紙，寫：從一個人的儀表可以看出這個人文不文明，如果不注意儀表整潔不整潔，那大家就不會和你交朋友，難道你想自己一個人「孤單失群」嗎？

五（3）許瑋華

Ⅳ 生產車間7s管理金點子

整理
就是徹底地將要與不要的東西區分清楚，並將不要的東西加以處理，它是改善生產現場的第一步。需對「留之無用，棄之可惜」的觀念予以突破，必須挑戰「好不容易才做出來的」、「丟了好浪費」、「可能以後還有機會用到」等傳統觀念。經常對「所有的東西都是要用的」觀念加以檢討。
整理的目的是：改善和增加作業面積；現場無雜物，行道通暢，提高工作效率；消除管理上的混放、混料等差錯事故；有利於減少庫存，節約資金。
整頓
把經過整理出來的需要的人、事、物加以定量、定位、簡言之，整頓就是人和物放置方法的標准化。整頓的關鍵是做到定位、定品、定量。
抓住了上述三個要點，就可以製作看版，做到目視管理，從而提煉出適合本企業的東西放置方法，進而使該方法標准化。
清掃
就是徹底地將自己的工作環境四周打掃干凈，設備異常時馬上維修，使之恢復正常。
清掃活動的重點是必須按照決定清掃對象；清掃人員；清掃方法；准備清掃器具；實施清掃的步驟實施，方能真正起到效果。
清掃活動應遵循下列原則：（1）自己使用的物品，如設備、工具等，要自己清掃，而不要依賴他人，不增加專門的清掃工；（2）對設備的清掃，著眼於對設備的維護保養，清掃設備要設備的點檢和保養結合起來；（3）清掃的目的是為了改善，當清掃過程中發現有有油水泄漏等異常狀況發生時，必須查明原因，並採取措施加以改進，而不能聽之任之。
清潔
是指對整理、整頓、清掃之後的工作成果要認真維護，使現場保持完美和最佳狀態。清潔，是對前三項活動的堅持和深入。清潔活動實施時，需要秉持三個觀念：（1）只有在「清潔的工作場所才能產生出高效率，高品質的產品。；（2）清潔是一種用心的行為，千萬不要只在表面下功夫；（3）清潔是一種隨時隨地的工作，而不是上下班前後的工作。
清潔活動的要點則是：堅持「3不要」的原則--即不要放置不用的東西，不要弄亂，不要弄臟；不僅物品需要清潔，現場工人同樣需要清潔；工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的清潔。
素養
要努力提高人員的素養，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，素養是「7S」活動核心，沒有人員素質的提高，各項活動就不能順利開展，就是開展了也堅持不了。
節約
就是對時間、空間、能源等方面合理利用，以發揮它們的最大效能，從而創造一個高效率的，物盡其用的工作場所。
實施時應該秉持三個觀念：能用的東西盡可能利用；以自己就是主人的心態對待企業的資源；切勿隨意丟棄，丟棄前要思考其剩餘之使用價值。
節約是對整理工作的補充和指導，在我國，由於資源相對不足，更應該在企業中秉持勤儉節約的原則。
安全
就是要維護人身與財產不受侵害，以創造一個零故障，無意外事故發生的工作場所。實施的要點是：不要因小失大，應建立、健全各項安全管理制度；對操作人員的操作技能進行訓練；勿以善小而不為，勿以惡小而為之，全員參與，排除隱患，重視預防。
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Ⅵ 行為規範金點子 點子：50字 理由：100字

①自尊 ②不要罵臟話③盡量包容別人

Ⅶ 節水金點子12條

你好，以下是我的回答：
1、用淘米水洗菜，不僅節約了水，而且還可以清除蔬菜上的殘存農葯。可以使用淘米水來澆花，淘米水中營養豐富，澆花的同時不僅節約了水，還能增加花草的營養。
2、洗衣水用來沖廁所。第二道清洗衣物的比較干凈的水可以用來擦門窗及傢具等。
3、夏天給地面灑水降溫，可以用使用過得水，如洗過衣服的水。給家裡的小轎車清潔時，不用水沖直接沖洗，而換成用濕布擦太臟的地方，可以節約很多的水。
4、可以將馬桶換成節水型設備，每次都會節約不少的水。如果水龍頭使用有漏水現象，應立即換新的水龍頭，防止更多的水浪費。
5、家庭在洗菜或是瓜果時，最好用盆子盛水而不直接開水龍頭放水沖。
6、洗衣物：用漂洗衣服的廢水沖洗衛生間、拖地和沖洗拖把、沖洗樓道，也可接入兩個塑料桶備用。每周可節水100升以上（准備塑料桶兩只）。
7、 合理使用太陽能前冷水。樓層越低，冷水越多，將冷水接入容器備用也是一種很好的方法。 廢水綜合利用。

Ⅷ 對公司的合理化建議的點子，給幾個實用的。

一、生產部（車間）
1. 福利待遇提高。
2. 如果以後條件允許，建議開辟一個資料區，相關工程的BOM清單在請購完成後，分門別類地存檔，在生產過程當中發現有什麼問題時可以隨時查閱，當該項工程結束後，可以做銷毀處理。
3. 下料處的規劃情況，需要劃分下料放置的區域以保證料物丟失，重復下料的情況。
4. 對員工應加強培訓學習，增強員工的安全、質量意識。
5. 工作流程要明確。工作環境要改善。
6. 圖紙奇缺，裝配時只有BOM清單及一張總裝圖，裝配後不知對錯。
7. 與售後聯系太少，產品出現質量事故，一線員工應該及時知曉，及時更正。
8. 外協件來公司的貨無圖紙對照產品，缺少錯件時有發生，缺少有力監管。
9. 工作計劃不明確，突發性的工作較多，沒有標準的作業指導。
10.新人比老人工資高。
11.建議員工多勞多得，提高每個員工的積極性。
12.環境的保潔非一人之力。
13.找料難（下料無標記，形成補料。浪費人力、材力、物力）。
14.找零部件難（零部件焊接、油漆後無規定堆放、小部件更難找）。
15.指導、處理、協調和解決車間生產中出現的技術問題、為車間各項工作提供技術支持；做好車間技術有關信息的搜集、記錄和反饋工作。
16.如果以後條件允許，建議開辟一個資料區，相關工程的BOM清單在請購完成後，分門別類地存檔，在生產過程當中發現有什麼問題時可以隨時查閱，當該項工程結束後，可以做銷毀處理。
17.下料處的規劃情況，需要劃分下料放置的區域以保證料物丟失，重復下料的情況。
18.對員工應加強培訓學習，增強員工的安全、質量意識。
二、訂單中心
1. 生產部生產進度與生產排程計劃進度的同步性，保證節點時間，如果有延遲需立即通知更改計劃，提前則不需要，但也要記錄完成各階段所需時間。
2. 技術部出圖計劃與實際出圖時間的同步性，計劃出圖時間需在該設備下料前。
3. 采購部原則上在裝配之前需到貨全部采購件，裝配前一周需到貨絕大部分，零星缺件到貨時間不能遲於裝配時間。
4. 發貨單必須反饋給訂單中心。
三、采購部
1、公司的工作中出現無用功。工資、待遇和付出不符。
2、公司技術部要提高采購資料的正確性，盡量減少對零部件的供用現象，減少不必要的損失。
3、建議單休改為雙休或淡季改為雙休，現在周六辦公室人員相對工作量都很少，完全可以減少公司各類資源的浪費，到旺季加班可按日薪制計算或再改為單休。
4、冬季下班時間五點天都黑了，建議改為四點半下班。
5、建議制定公司年度工作目標（KPI指標），各部門根據公司工作目標分解部門年度工作目標，使各項工作確保完成年度工作目標。
6、采購部無明確的部門目標、 采購業務流程規范問題、 供應商無系統性管理。
四、質量部
1、原材料的檢驗要按檢驗標准執行，外協供應商的產品檢驗要加強，鈑金焊接的檢驗。
要按技術要求。
2、質量出現的問題要逐步改進。
五、財務部（含倉庫）
1、要保證存貨編碼統一，從而才能保證物料收發的准確。
2、做事無計劃性，例如生產、采購等環節都無計劃性，需要改善。
3、各部門都要擔負起責任，各司其職，不能一有困難，自己還沒想辦法解決，就將事情推向總經理。
4、出納崗位從事的工作過多，需要添置新人員。把涉及審核合同和開具銷售發票的相關工作專門由一人完成。目前出納屬於超負荷工作。
5、要保證存貨編碼統一，從而才能保證物料收發的准確。
6、每次項目完工後，剩餘庫存的要進行消化處理。
7、廢棄物料要有處理方法。對庫齡長的物資沒有任何處理。
六、銷售部
1、建議公司完善崗位、部門組織機構，詳細職能與工作職責。
2、與客戶的溝通技巧有待提高，比如處理緊急事件、討價還價等
3、建議定1個主要人員專門管理備件資料。
4、建議除了銷售部和公司股東，其他部門及人員盡量不要涉及銷售價格（包括自製成本、采購價或給客戶的報價），以免與客戶接觸的時候不小心露底
5、項目實施過程中及項目運行後的問題解決方案，避免問題重復出現；
6、銷售部門當然是銷售成績最關鍵。
7、建議實施一些增強團隊凝聚力和戰鬥力的措施。
8、建議完善製造工藝及質量檢驗流程，做到產品製造的規范性、質量的可靠性和可追溯性。
七、技術部
1. 所做的工作沒有系統的管理和記錄，往往造成重復勞動和重復差錯。
2. 設計進度有待改善，人員的培訓有待加強，圖紙的標准化有待提高。
3. 各部門之間的職責有待進一步明確，技術、生產、售後、項目等各司其職，集中精力搞好本部門的工作，同時協同配合。
4. 加強各部門的內部管理，確保進度與質量，進行精細化管理，不將問題傳遞到後道部門。
5. 加強生產管理，從生產准備到發貨各環節，提高生產班組長的許可權，努力將問題解決在萌芽狀態，減少救火現象。
6. 完善製造工藝。
7. 加強檢驗制度。
8. 加強售後服務人員的培訓。採取措施提高工程師們的業務水平、學習能力以適應新產品開發的需要。
9. 發貨的工作應做到更細，比如發貨清單、相關照片，無論國內國外。
10.新產品從調研、分析、研究、設計、製造、改進等過程沒有可比性，所以無法提出具體的考核指標。
11.針對一些項目或者產品中遇到的問題，參與項目的人員對問題的出現和解決適時的記錄，並讓其他的同事在許可的情況下得到共享。
12.下發的生產圖紙需更好的管理，保證生產圖紙不丟失。
13.各部門分工需進一步明確。
14.皮帶機：1.圖紙的完善，形成以寬度為系列的一整套圖紙，這樣發外製作、加工、裝配就可以很靈活，既可以保證質量，還可以降低成本。
15.建議公司每周各部門要開一次例會，部門經理每周也需集中開一次例會。
16.現場問題，到底是工程部，項目經理還是產品工程師解決，不明確。
17.項目中的人員職責分工不夠明確。
18.公司應實施技能工資，技能評定應從公司幾大業務領域逐項評定，個人可以參與多領域的評定，綜合得分最高者其工資可以高過部門領導。以利於每個人明晰自己的差距及奮斗目標。
19.在工作量上，公司也應進行考核評定，與工資直接掛鉤。
20.如果員工憑個人能力辦成了其他員工辦不成的事，公司應額外獎勵。
21.技術應該負責指導實施輕微和一般不合格產品的返工、返修工作，配合質檢部做好嚴重不合格品的技術分析和技術處理。
22.技術要配合車間做好發貨指導工作；現場安裝調試的指導工作及必要的技術支持。
八、工程部
1. 要確保交貨期，只有保證交貨期，才能有效控制質量和項目施工周期。
2. 要全員參與提高控制質量。
3. 要縮短項目施工周期，控製成本。
4. 對設備來說單個的部件最好在家調試好了再發貨，有利現場工作。
5. 建議每台設備中發貨前表面處理質量一定要到位後再發貨。
6. 缺件問題，希望公司有專門人員催貨並及時發貨。
7. 鋼結構與設備最好在下單前雙方工程師模擬組合一下。
8. 現場調試加班時間十幾個小時、有時候為看護設備要守整夜，補助較低。
9. 外出人員對設備機械、電器了解程度有待加強培訓。
九、機床事業部
1、技術部應對質量部、生產部門進行監管，確保生產質量。
十、綜合辦公室
1. 希望建立詳細的崗位職責和工作流程，任何崗位人員最終都可進行隨時更替，不同崗位的人員被替換後不會造成工作停滯。
2. 加強各部門管理，使管理有序化。
3. 員工工作的主動性要加強
4. 員工素質要提高：培訓工作要加強
5. 公司的管理水平亟待提高：生產管理、采購管理等。
6. 建立員工職業規劃設計體系。如何更好的用人、留人。

根據員工反映的問題初步顯示：
1、生產計劃連續性不強，周密性也不強，時效性不切合公司的實際需要，這是公司的最主要的問題，也是急需解決的問題。
2、公司管理人員的工作方式存在問題，缺少務實性，缺乏工作激情。
3、員工知識結構需跟進，缺少新知識力量的推動。
4、質量意識在關鍵部門很淡薄，員工自覺的責任心不強。
5、對員工的激勵性沒有發輝，員工的積極性不高。
6、職責與許可權不清，且各個工作無明確標准。憑良心與責任感做事。隨意性太大。
7、缺少科學的績效考核體系，不能體現獎勤罰懶。
8、工序間連接不密切，流程環節問題有待解決。
9、各項工作監督較少，工作質量問題缺少預案。
10、公司缺少相關專業的培訓機制，相關技能（包括技術研發、操作技能）欠缺。
11、公司員工的思想意識存在偏差，溝通存在問題，溝通不暢，導致政令不暢通。
12、公司的組織結構比較分散，部門的銜接不夠緊密，管理人員與生產一線人員相互支持的力度差。

Ⅸ 活動金點子

點子一：
我們所關注的環境問題：
植物是地球最寶貴的財富，我們學生的用紙浪費現象很嚴重，造紙的原料很多都來自於植物，會導致對生態平衡的破壞。一些生活中的木製易耗品也要注意恰當使用。
我們認為可以改進的方法：
1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
4、 盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用後可以回收利用，做成工藝品。
9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩餘的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。
12、 和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規范人們的保護意識。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 大家沒有重視對植物的保護。
2、 用過的廢紙沒有恰當的去處。
3、 同學們有大手大腳的壞習慣。
金點子二：
我們所關注的環境問題：水資源的緊缺
我們認為可以改進的方法：
1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、 洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、等待二次使用的水平時放在哪裡。
金點子三：
我們所關注的環境問題：電資源的節約使用
我們認為可以改進的方法：
1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、 離開房間後隨手關燈。
3、 同一個房間，在採光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。
我們的改進方案所面臨的問題：
同學們有認識上的誤區，認為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什麼關系。
金點子四：
我們所關注的環境問題：塑料袋的使用
我們認為可以改進的方法：
1、 不隨便扔塑料袋，對大自然有害。
2、 超市裡的塑料袋可以當垃圾袋。
3、 買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。
我們的改進方案所面臨的問題：
大家圖方便和美觀，不願意使用布袋或籃子。
金點子五：
我們所關注的環境問題：節約汽油，保護環境
我們認為可以改進的方法：
1、 能坐公交車上下學的，就不用專車接送。
2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 學習太緊張，時間不多。
2、 同學們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。