有禮機關

① 輔警 違規有禮被開除怎麼辦

不管是否輔警，只要違規，就應受到懲罰，法律的尊嚴是不能受到任何挑戰的！被開除了，今後就要痛定思痛，吸取教訓，遵紀守法，洗心革面，重新做人。重新找個工作，踏踏實實，用自己的雙手改變自己，勤奮工作，不要再去想那些歪門邪道的事情。記住，工作來之不易，好好珍惜，違法違規的事情不要再做！

② 同一單位同級別部門可以發公文函嗎

可以的。

函是一種平行文，不能用於上下級機關，在行文方向上，不僅可以在回平行機關之間行文答，而且可以在不相隸屬的機關之間行文，隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題，請求批准和答復審批事項時所使用的公文。

除了國家高級機關的主要函必須按照公文的格式、行文要求行文外，其他一般函，比較靈活自便，也可以按照公文的格式及行文要求辦。可以有文頭版，也可以沒有文頭版，不編發文字型大小，甚至可以不擬標題。

(2)有禮機關擴展閱讀

公文函的寫法同時要注意以下幾點：

1、要嚴格按照公文的格式寫「函」。

2、「函」的內容必須專一、集中。

3、「函」的內容必須真實、准確。

4、「函」的寫法以陳述為主，只要把商洽的工作，詢問和答復的問題，向有關主管部門請求批準的事宜寫清楚就行。

函的寫作，首先要注意行文簡潔明確，用語把握分寸。無論是平行機關或者是不相隸屬的行文，都要注意語氣平和有禮，不要倚勢壓人或強人所難，也不必逢迎恭維、曲意客套。

③ 公文語言的「有禮」指的是什麼

上行公文指黨政機關或社會團體中的下級組織向上級機關報告情況或請求就某項工作做版出指示或權批復時上報的書面文件，如報告、請示等。
①上行公文一般應按照隸屬關系進行請示和報告，一般情況下，不要越級行文，以免打亂正常的領導關系。如因特殊情況必須越級請示時，應當抄送被越過的上級機關。
②請示應限於必須向上級請示的問題，事無巨細，樣樣都向上級請示，決不是「尊重上級」的表現。在請示中要把需要上級機關審批的問題寫清楚並做出具體的分析，然後提出自己的看法或處理意見。而且闡述事實要實事求是，引用數據要准確無誤，提出的看法或處理意見要具體明確、切實可行。此外，請示的結尾要正確使用習慣用語，如「以上意見當否，請批示」、「是否妥當，請指示」、「當否，請復示」等等，這既是請示，又是一種禮貌的表示。
③報告要目的明確，重點突出，有點有面，有分析有綜合，簡明扼要，言簡意賅，不要羅列現象，更不要敷衍塞責，空話連篇，言之無物，否則既浪費領導的時間和精力，又是對上級領導不尊重、不禮貌的表現。

④ 在機關單位上班就很了不起嗎

我並不覺得在機關單位上班就很了不起，倒是覺得機關單位他可能社會地位稍微高一點，然後比是比較輕松一點，是一種性價比比較高的一種，單位吧，一般都是考進去的。

⑤ 企業向政府部門行文格式怎麼寫

由於函的類別較多，從製作格式到內容表述均有一定靈活機動性。主要介紹規范性公函的結構、內容和寫法。

公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內容和寫法要求如下：

一、首部。主要包括標題、主送機關兩個項目內容。

1、標題。公函的標題一般有兩種形式。一種是由發文機關名稱、事由和文種構成。另一種是由事由和文種構成。

2、主送機關。即受文並辦理來函事項的機關單位，於文首頂格寫明全稱或者規范化簡稱，其後用冒號。

二、正文。其結構一般由開頭、主體、結尾、結語等部分組成。

1、開頭。主要說明發函的緣由。一般要求概括交代發函的目的、根據、原因等內容，然後用「現將有關問題說明如下：」或「現將有關事項函復如下：」等過渡語轉入下文。復函的緣由部分，一般首先引敘來文的標題、發文字型大小，然後再交代根據，以說明發文的緣由。

2、主體。這是函的核心內容部分，主要說明致函事項。函的事項部分內容單一，一函一事，行文要直陳其事。無論是商洽工作，詢問和答復問題，還是向有關主管部門請求批准事項等，都要用簡潔得體的語言把需要告訴對方的問題、意見敘寫清楚。如果屬於復函，還要注意答復事項的針對性和明確性。

三、結尾。一般用禮貌性語言向對方提出希望。或請對方協助解決某一問題，或請對方及時復函，或請對方提出意見或請主管部門批准等。

四、結語。通常應根據函詢、函告、函商或函復的事項，選擇運用不同的結束語。如「特此函詢（商）」、「請即復函」、「特此函告」、「特此函復」等。有的函也可以不用結束語，如屬便函，可以像普通信件一樣，使用「此致」、「敬禮」。

五、結尾落款。一般包括署名和成文時間兩項內容。署名機關單位名稱，寫明成文時間年、月、日；並加蓋公章。

注意：

1、函的寫作，首先要注意行文簡潔明確，用語把握分寸。無論是平行機關或者是不相隸屬的行文，都要注意語氣平和有禮，不要倚勢壓人或強人所難，也不必逢迎恭維、曲意客套。至於復函，則要注意行文的針對性，答復的明確性。

2、其次，函也有時效性的問題，特別是復函更應該迅速、及時。像對待其他公文一樣，及時處理函件，以保證公務等活動的正常進行。

⑥ 求文明單位創建中 《員工文明有禮考核辦法》，要求是適合機關單位的，謝謝。

第一章 總 則
第一條 為了實行規范化管理，全面提高黨校文明程度，提升黨校教職員工的文明素質，促進各項工作的順利完成，特製定本考核辦法。
第二條 本考核辦法堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，樹立社會主義榮辱觀，以「提升省級文明單位，推進作風建設活動」為目標，充分發揮文明科室和文明員工的示範作用。
第三條 文明科室是在科室建設、政治學習、工作業績、和諧有序、遵紀守法等方面取得顯著成績，成為思想建設、工作業績、和諧文明等全面協調發展的科室。文明員工是在思想品德、愛崗敬業、舉止文明、團結協作、遵紀守法等方面做出表率的工作人員。
第二章 組織機構
第四條 為認真實施文明科室和文明員工評選活動，黨校將成立文明科室和文明員工評選工作領導小組（以下簡稱雙文明評選工作領導小組）。常務副校長姚阿忠同志任組長，副校長羅永昌、朱麗萍同志任副組長，王勤華、王卉、錢偉達、王生偉、周東風五位同志為成員。黨校文明辦負責文明科室和文明員工評選日常工作。
第五條 各科室負責人是爭創文明科室和文明員工的第一責任人，全面負責本科室的文明科室和文明員工建設工作。
第三章 文明科室評選細則
第六條 文明科室評選范圍包括辦公室、教務與教研科、函授與對外培訓科、行政科、職教部。
第七條 基本條件：
（一）科室建設。注重思想、政治和校園文化建設，積極投入黨校規劃建設，能夠緊緊圍繞黨校中心任務開展工作；堅持民主集中制原則，科室長善於掌握和解決本科室人員思想問題，關心科室人員的成長進步；科室人員集體觀念強、愛崗敬業，恪盡職守，工作中堅持高標准、嚴要求，有較強的工作責任心，無重大責任事故。
（二）政治學習。科室人員認真遵守學習制度，積極參加政治理論和業務知識學習，宣講黨的路線、方針和政策；科室人員積極參加學習和集體活動，不無故缺席；認真做好讀書筆記和撰寫心得體會，學習方法得當，效果明顯。
（三）工作業績。科室工作職責、工作目標和工作任務明確，科室長能夠以身作則，真抓實干，所屬人員工作積極性高；服務意識強，注重開拓業務，創新載體，努力為黨校增收、增效，工作實績顯著；科室人員團結協作，銳意進取，努力提高工作質量和辦事效率，積極完成各項工作任務，沒有誤時、誤事現象。
（四）和諧有序。科室人員有良好的衛生習慣和節約意識，自覺保持辦公環境的衛生整潔，遵守社會公德，愛護公共財物；科室人員衣著得體，儀表端莊，舉止文明；科室秩序井然，工作時間嚴肅認真，上班時間不遲到早退，無吵架斗毆事件。
（五）遵紀守法。注重法制教育，科室人員法制觀念強，自覺學習法律法規和參加普法學習教育；科室人員嚴格遵守法律法規，認真遵守黨校的各項規章制度，自覺遵守勞動紀律；科室人員安全責任意識強，無失竊、泄密、失火等問題。
第八條 否決條件：
（一）科室人員有違法違紀的。
（二）科室人員服務意識不強，工作質量不高，工作失誤、失職，被投訴查實的。
（三）科室人員不服從組織分配、管理，對開展正常工作造成較大影響的。
（四）科室人員違反廉政建設六條規定的。
（五）經雙文明評選工作領導小組認定的其他事宜。
第四章 文明員工評選細則
第九條 文明員工評選范圍包括所有在職在編職工、合同工和臨時用工（職教部參照本評選考核辦法開展評選活動）。
第十條 基本條件：
（一）思想品德。思想正、作風好、積極宣講黨的路線、方針、政策，自覺抵制有悖於四項基本原則的思想和言論；熱愛集體，關心黨校事業發展，積極獻計獻策，自覺維護集體利益；積極參加黨群組織活動，主動向組織靠攏，不參與封建迷信活動，見義勇為，扶貧幫困。
（二）愛崗敬業。熱愛本職工作，忠於職守，精益求精，具有較強的工作能力和開拓創新精神；工作時間認真履行職責，不嘻笑喧鬧，不串崗閑聊，不做與工作無關的事，工作任務按時按質完成；平時注重學習，積極參加單位組織的政治學習和業務知識學習，深入基層調查研究。
（三）舉止文明。有良好的衛生習慣和節約意識，自覺保持辦公環境的衛生整潔，不亂丟亂扔，不浪費水電，愛護公物；衣著整潔，儀表端莊，講文明、講禮貌，言行得體，符合規范；安全防範意識和責任意識強，無安全隱患和安全事故發生。
（四）團結協作。有大局意識，服從組織安排，積極完成領導交辦的各項工作任務；團結友愛，互助協作，有較強的團隊意識和協作精神；服務意識強，認真落實保密制度，無投訴事件和泄密現象發生。
（五）遵紀守法。平時注重法律法規的學習，自覺參加普法學習教育；嚴格遵守法律法規，認真遵守黨校的各項規章制度；自覺遵守勞動紀律，無遲到、早退現象，上班時間不玩游戲、不炒股、不上網聊天等。
第十一條 否決條件：
（一）教職員工有違法違紀的。
（二）教職員工有違反廉政建設六條規定的。
（三）教職員工在工作中有失職、瀆職的。
（四）教職員工不服從組織安排而造成一定影響的。
（五）教職員工服務意識差，被有關部門投訴而查實的。
（六）經雙文明評選工作領導小組認定的其他事宜。
第五章 評選方式和程序
第十二條 文明科室（文明員工）每年組織一次評選，在科室（員工）申報的基礎上，嚴格按條件進行評選。雙文明評選工作領導小組組織實施，文明辦負責考核、驗收。考核驗收工作結合機關年度工作考核一並進行，評年度優秀、先進工作者必須在文明員工中產生。
第十三條 文明科室（文明員工）的自評。各科室（員工）認真對照文明科室評分細則進行自查評分。
第十四條文明科室（文明員工）的民主測評（互評）。雙文明評選工作領導小組召開全校教職工擴大會議，聽取科室負責人自評情況匯報，並進行民主測評。
第十五條 雙文明評選工作領導小組的考評。雙文明評選工作領導小組每季對各科室及員工進行一次測評，年終根據每季測評情況進行綜合評分。文明辦每月進行一次檢查，將存在問題及時通報各科室及有關人員，同時也是領導小組成員進行每季測評扣分的依據之一。
第十六條 文明科室（文明員工）的計分。總分100分，由自評分、民主測評分和雙文明評選工作領導小組評分三部分組成。其中自評分按20%計算，民主測評分按40%計算，雙文明評選工作領導小組評分（每季測評情況的綜合結果）按40%計算，三項之和為科室（員工）的最後得分。總得分在80分以上的，方有資格參加評選，並填寫文明科室（文明員工）申報表。
第十七條 文明科室（文明員工）的審定和命名。按照得分結果，由雙文明評選工作領導小組審定，批准命名文明科室（文明員工）。
第十八條 文明科室每年評1至2個，文明員工名額不限。
第六章 管 理
第十九條 獲得榮譽稱號的文明科室和文明員工將在全校教職工擴大會議上通報表彰，文明科室將授予文明科室獎牌，文明員工則按照黨校獎勵制度給予單項獎勵。
第二十條 各科室在年底及時上報創建活動開展情況，在創建活動中涌現出來的先進事跡或存在的問題要及時報告黨校文明辦，報告不及時或瞞報的，將追究科室負責人的相關責任。
第二十一條 文明稱號的撤銷。已評為文明科室（文明員工）的，在當年度如有瞞報否決條件之一者，經雙文明評選工作領導小組審查核實後，撤銷其文明科室（文明員工）稱號，收回獎牌及扣除單項獎勵。
第二十二條 被撤銷文明科室（文明員工）稱號的科室（員工），必須過一年以上，方可參加評選。
第七章 附 則
第二十三條 本辦法由雙文明評選工作領導小組辦公室（文明辦）負責解釋。
第二十四條 本辦法自印發之日起實施。
附件：
1、德清縣委黨校文明科室測評表
2、德清縣委黨校文明員工測評表
3、德清縣委黨校各科室人員名單

⑦ 在機關單位，怎麼稱呼同事

樓主你好，下面我來根據我自身的感受回答一下你的問題（我同在機關工作）：

1、有職務的女性，比如徐曉芸科長，是叫徐科還是叫芸姐比較合適呢？

答：徐科。理性的尊重會讓領導感覺你是個成熟的人，叫芸姐有套近乎的嫌疑。

2、沒有職務的父輩級男同事，比如潘小軍，怎麼稱呼好？跟他說話應該說「您」還是「你」。「您」會不會太客氣而顯得生分了，好像有距離感。而「你」是不是沒有顯示尊重，會不會引起對方反感呢？

答：你可以稱呼對方為「潘老」或者「潘叔」。這樣既有禮貌，又不失尊敬。在稱呼的時候最好帶上「您」字，熟悉了以後你也可以叫「您」或者「你」，看對方性格如何來決定。如果對方性格比較傳統古板，熟悉以後你還是循規蹈矩叫「您」比較好，如果對方是老頑童性格的，你直接稱呼「你」也未嘗不可哈。

3、對於年紀和母親差不多的沒有職務的年長女性，比如廖文蘭，是叫蘭姨還是蘭姐好？

答：叫蘭姐。原因有二：第一、你們屬於同事關系，無論年齡相差多少，在單位都屬於同個輩分，叫蘭姨不是同事之間應該有的稱呼。第二、所有女人無論到了多大年齡，哪有人喜歡聽自己被別人叫那麼老呢？（或許人家孩子才上初中15歲左右，你25歲，跟人家孩子都差了10歲）把女性叫老了容易傷害她們的自尊。

呵呵，樓主以上是我在機關單位工作的心得，希望對你有所幫助。。

最後祝願樓主工作順利噢！~~

望採納！~~~

⑧ 基層好還是機關好

機關有發展，應當去機關，機會要稍縱即逝，要抓住。
到機關沒什麼不好混的，內要注意與容周圍每個人都搞好關系，尊重老同志，善待新老事，對同事要不卑不亢，有禮有節，工作要勤奮，女人雖然應顧家，但工作不能拉下，況且公安局沒什麼太累的工作。後台雖重要，但個人認為，自身努力也非常重要。只要你做到「努力」二字，相信會在機關幹得不錯的。
祝你工作順利，心想事成！