扶貧後的變化
㈠ 扶貧後的感想和啟示
師生們捐贈的物資被一箱箱的搬上汽車，志願者也陸續地上了車，意味著這一天的活動從那一刻便開始了。出發時的心情是興奮的，期盼著與小朋友共渡美好的一天。給孩子們糖果，他們笑了；給孩子們玩游戲，他們也笑了；給孩子筆、本子和書籍，他們除了微笑，還有愛不釋手，似乎手裡捧著的是生命里最珍貴的物品，怕一不留神便會從視線里消失。他們就是清遠市清新縣石潭鎮北邊聯英小學的孩子們，清貧的家境，或許使他們連九年義務教育都無法完成。與孩子們的交談中知道，他們都是禮貌的，十分愛惜他們的物品的，也看得出他們的拘謹與復雜的內心世界，清澈的雙眸雖然沒有雜質，卻讓你看不透。長輩的命運也許是他們心靈的枷鎖，對自己的未來充滿想像，卻沒有勇氣去實現。我問了一個4年級的小女孩一個問題，我問她：「你以後想當老師嗎？」她看起來是那種活潑、大膽的女孩子，然而，她的答案出乎我的意料。「我想，可是我讀完6年級就不可以繼續念書了， 爸爸媽媽會讓我在家幫忙幹活，或到田裡幫忙。。。。。。」她說。她的眼裡充滿無奈，雙手緊抱著剛才發的學慣用具，她是愛學習的，那一刻。我忽然發覺，無能為力原來很可怕，我幫不了她，即使我很想。中國流傳一句佳話：窮孩子早當家。可是我覺得對他們是很不公平的。我的一個外省的朋友問我：「你們廣東省也有這么窮的地方嗎？」我說：「美國的紐約市不也很多每天只靠1美元漢堡維生的打工族嗎？我想我們這些平日里置身於幸福的人應該多了解社會，多關心需要關愛的貧困山區的孩子們，我們都生長在同一片藍天下，共同沐浴著同樣的陽光，都是炎黃子孫。返校的時候，天色已開始變黑，各個志願者在經過雨水與汗水的參滲，已經疲憊了。打開窗，看著窗外熟悉的四園景象，孩子們的臉龐又清晰地浮現了，此時的心情是復雜的，思緒萬千。。。。。。
㈡ 經過脫貧攻堅後農村得到的哪些改善
經過脫貧攻堅後農村得到了很大改善，硬化路村村通，廁所得到了改善，貧困戶得到了不錯的待遇，看病不交錢，得到了全免費，我們怎麼也沒想到還有這么好的政策。
㈢ 脫貧攻堅給家鄉帶來的變化和給人們帶來的好處寫一段話
寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。
正文：
如今家鄉人民的生活水平真是芝麻開花節節高啊。家鄉村容村貌日新月異，人們的日子過得是越來越好，就連我們的學校近兩年也發生了巨大的變化，而一切都離不開黨的脫貧攻堅惠民好政策。
來到我們學校的操場，干凈的籃球場就展現在眼前了，體育課上同學們盡情地打籃球、跳繩、做游戲，玩得可開心了。
操場的西邊一行行的體育健身器材錯落有致，老師們、同學們課間來到這兒鍛煉身體，一邊鍛煉一邊聊天，歡聲笑語時常充溢在整個校園。
走進校園，教室、部室井然有序，綠樹鮮花交相輝映。去年萌基金給我們學校援建了一間圖書閱覽室，裡面整整齊齊地擺放著很多兒童讀物，這是我們最喜歡呆的地方。同學們經常來借書、讀書。聽老師們說，今年我們學校將有可能新建一座三層教學樓，啊，想想都讓人開心。
走在通村水泥路上放眼望去，新村點一棟棟樓房在青山綠水掩映中顯得格外漂亮。這在以前是絕對不敢想的，以前狹窄的土路，晴天一身灰，雨天一身泥，一不留神踩進稀泥里，半天爬不起來。
如今寬闊的水泥路進村進組，道路兩邊新栽了速生楊、桂花樹，安置了太陽能路燈，走哪都是一道美麗的風景。
我們村好幾家都買了農用三輪車、坡地微耕機，種地施肥都用上機器了。上個月，爸爸媽媽一商量，用去年養豬養蠶的錢買回一輛電動車，接送我上學放學，可把我高興壞了，上學再也不用一二一的步行了。
這兩年家鄉發生了翻天覆地的變化，我知道這都是國家的脫貧攻堅政策好，我想我以後一定要好好學習，長大後要把我們的家鄉建設得更加美麗，更加富饒。
㈣ 《扶貧開發給家鄉或家庭帶來的變化》為主題的作文
家鄉的變化
我的家鄉是山清水秀而又貧窮落後的。我的家在離市區幾百里遠的山溝里。上高中之前，我從來沒有走出過大山的懷抱。老實說我對家鄉的發展或是變化向來不是很關心。上高中以前沒有這種意識，上了高中之後沒時間關心。連兩年多前到遠在千里之外的他鄉上大學，又懶得去關心了。因為家鄉經濟的發展速度跟珠三角的城市比起來實在太令人失望，提起來就傷心。
不過要說家鄉的變化，我想或許可以這樣做個簡單的、表面的概括吧：錢多了，人「懶」了；樓高了，水臟了。
改革的春風直到八十年代後期才似有若無地吹到我們這個偏僻的山村。在此之前村裡人不管男女老少都努力地在土裡刨食。只是我們深愛的這片土地給我們的回報卻並不多。村裡除了種地再沒有多少其他的收入，許多人有手藝、能吃苦，但是沒個施展手藝的去處。八十年帶末幾年，村裡人不再指望那塊地了。聽說大山外面的城市裡有金子撿，紛紛走了出去。青年人，中年人，有手藝的，沒手藝的，都想出去撿點金子回來。他們一去就是一年半載的，回來時雖然不是滿身金銀，總比土裡刨出來的多。於是在家裡歇上十幾二十天的又出去了。留在村裡的多是老人孩子。到了九十年代中期，連十幾歲的小孩子在教室里也坐不住了，許多都擠南下打工的列車。農村勞動力少了，以前辛辛苦苦開荒開出來的地沒幾年又長滿了野草。近幾年水田也荒了許多，種地太辛苦，家裡有了錢，誰還願意自找苦吃呢？以前春節剛過沒幾天，田頭地角便都是忙碌的身影。如今沒過元宵下地似乎是很丟臉的事了。留在家裡的農村婦女農閑時隔三差五就會聚在一起打牌消遣，以前想都不敢想的事啊！晴天迎著朝露出門，披著星光回家，雨天便是風里來雨里去，一年到頭沒幾天歇的。
這幾年村裡的樓房就像雨後的春筍般不斷從各個角落冒出來。三層四層，有的外表裝修得很漂亮。即使只是一層的，算不上樓房，看起來畢竟比那些泥磚瓦房要順眼得多。室內的裝修就更不必說了，光滑得照得出人影的地磚啦，華麗的牆紙……簡直是拿錢往牆上貼，拿錢往地上鋪了。就是只刷上白白的石灰看上去也亮堂多了，不再像泥磚瓦房那樣陰暗、壓抑。
但是讓人很不舒服的就是溪中的水越來越臟了。以前用不起自來水，村裡人的用水都取自那條橫穿村莊的小溪。村裡人清晨起來的第一件事就是將家裡的大水缸挑滿水，以備一日之用。我們小的時候還經常在小溪里游泳。有時口渴了就著溪水猛喝一氣。現在別說挑溪水做飯，就是洗菜拿回家還要用自來水再洗上一兩遍。夏天看到這些臟水，我們不再有跳下去的沖動。魚兒在水裡游來游去的情景如今是看不到了。溪水中、溪邊隨處可見的是各種各樣的垃圾，那些塑料袋有的早就變色了，但就是不肯化掉。村民習慣將所有的垃圾隨手倒入溪中，他們相信溪水會帶走這些他們不需要的東西。或是堆在門前的空地上，積多了便點上一把火，於是談笑間，垃圾灰飛煙滅了。
可以預計將來村裡人的生活會越來越好，錢會越來越多，樓會越來越高。人會越來越「懶」嗎？但是水會越來越臟嗎？村裡人的這種「懶」，老一輩的人是看不慣的。不過這也正說明了生活的變好啊！得益的是家鄉的後代。水的越來越臟，村裡的小孩子怕也是早就習慣了吧。受害的不也是他們嗎？
㈤ 脫貧前後文化方面有什麼變化
脫貧看似和文化沒有什麼直接的關系，但實際上，人在貧窮的時候，所有的精版力都放在能權吃飽飯、穿暖衣服的基本需求上，沒有意願和能力來發展文化方面的需求。只有在脫貧以後，人們才會在滿足了基本生活需求之後，拿出精力來學習文化相關知識，發展弘揚本民族的文化。
春秋時期齊國著名的政治家管仲說過，倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，就是這個意思。中華民族積累了豐富的文化遺產，有一個重要的原因就是在歷史上很長一段時間，我國在經濟上領先於全世界，人們過著相對安定富足的生活。
㈥ 關於精準扶貧社會發生了什麼變化的作文
.經濟基礎決定上層建築，因此大力發展生產力是發展東社村的第一要務。農業生產力要提高農業產量就要提高村民的勞動技能和素質，多開展農業技術交流會，請專家來進行視察和指導；加強對農業投入，改善水利基礎設施；優化配置農產品社會化服務資源；建立農產品安全區域化管理體系，使食物鏈生產、加工、經營等環節走向規范。工業生產力則要提高工作效率即也要提高村民素質，如機床廠，提高勞動者的專業技術。2.村委應制定相關政策促進東社村多元化的組織結構，為農民的積累資本創造條件。東社村的組織較少且較單一，還應該包括其他自治組織，行業組織，公益慈善組織，基層服務組織等等；在寒暑假期間，村委應將待業青年和休假在校大學生組織起來，成立志願服務隊，參與時間活動，為東社村發展添活力；鼓勵農民自主創業，成立合作經濟組織，社團協會或非正式組織如：公路養護協會，環保協會，心理家園協會，農業協會，籃球隊，老年隊，文藝隊等等。3.建議建立東社村網站，加大對東社村的宣傳力度，將東社村從閉塞狀態引入到開放狀態，同時招商引資，吸引的人來投資東社村，關注東社村，通過網路，鼓勵村民學習計算機文化，使東社村變為一家，聚是一團火，散是滿天星；同時可以使村務透明，方便村民提建議『使得村情村貌、規劃方案、法規、消息靈通地傳達給村民，從而提高村民的認知，間接地樹立經濟觀念，充實經濟頭腦，找到發財致富之道。
㈦ 精準扶貧帶給我家的改變550字左右作文
那一次的扶貧750字
「啊，這里是清遠嗎？怎麼比我想像的還要差啊。」不知哪一位同學說了一句。哦，對不起我還沒有跟你說呢，今天是我們廣東碧桂園學校的同學一起來到了清遠蓮安希望小學去訪貧。
我認識了一個名叫陳麗兒的大姐姐，她有一絲枯黃的頭發，兩雙沒有神的眼睛，臉蛋上的皮膚已經爆開了，我這時心裡油然生出一種惜老憐貧的感覺。
我不敢再去想他們是多麼的貧窮，因為我和她聊天的時間已經不是很多了。我拿起筆來問：「你有沒有想過出來工作幫你的爸爸媽媽攢錢呢？」話音剛落，她走到欄桿旁，托著腮幫，歪著腦袋，皺著眉頭若有所思。過了一會兒，她終於開口了：「其實我有過許多這種想法，可是有一天我實在是無法忍受這個想法了，我回到家裡就跟我的爸爸媽媽說了。我剛一說完，媽媽就跑到了房間里大哭，而爸爸就狠狠地打了我一巴，有點兒想哭的聲音說『這個畜生，我整天活里活外的攢錢，都是為了供你讀書用的，可是你卻把不想讀書的思想告訴我們，你怎能讓我和你媽媽有心思去幹活啊。』爸爸說完了以後都痛苦起來，後來我也撲在了媽媽的懷里失聲大哭，現在我再也沒有不想讀書的思想。因為我知道，如果我讀好書，長大後，出來幫父母攢錢。」聽完後，我已經熱淚盈眶了，心裡突然才感覺自己是多麼的幸福，別人家境那麼窮還要讓他們的孩子讀書，何況我們這些生在富裕家庭里的孩子呢！
談完話後，我們來到了一個14歲的大姐姐的家。
在去她家的路上我不時聞到了豬屎和雞屎的臭味，我真的不知道這里農村的孩子是怎樣在這種地方生活的？
一進屋裡，有一個專門洗衣服的天井，右手邊就是房屋。來到了窄小的房屋，我只看見一台破爛不堪的電視機和一張桌子和幾把椅子在裡面，真是簡陋極了。隨後我們一起在他們家吃飯，然後我們就一一告別了。
這次我送了一本書給那位小女孩，我帶回來的東西不止是番薯，還有那珍貴無比的東西。
㈧ 談脫貧攻堅給家鄉帶來的發展變化
㈨ 扶貧帶來的變化450字作文差
我們家附近什麼也沒有，現在，我們家附近多了很多的小店，如食品店、書店、服裝店……但是，我最喜歡的就是剛剛建好的小花園。小花園的位置原先是一大片破舊的平房，到處都堆放滿了亂七八糟的雜物，特別不美觀。現在建成小花園後，這里的四季都變美麗了。春天，小草、小樹們剛吐出嫩綠的芽兒，迎春花就已經在風中跳起了春天的舞蹈。夏天，枝繁葉茂的大樹為我們遮住烈日的暴曬。秋天，秋風為小花園的植物穿上了盛裝，紅著臉向大家宣告著收獲的快樂。冬天，下雪的時候，在這里孩子們可以毫無顧忌的堆雪人、打雪仗。花園的周邊擺放了許多嶄新的色彩艷麗的健身器材，跑步機、單杠、雙杠……還安裝了很多的長椅，原來不愛下樓的爺爺、奶奶們也都聚在這里聊天、鍛煉了。他們都誇這里空氣好，建設得又美麗。當然了，孩子們自然是不會錯過這么好的地方的，在這里我們可以盡情的盪鞦韆、捉迷藏，在各種健身器材器中穿梭，自由地在草地上撒歡兒，在灌木叢中發現自然有趣的事情……我們把這里「開發」成了我們小孩子的樂園，快樂游戲的天堂。記得原先，我們家買菜得坐公交車到很遠的地方買，最近，我們家邊上剛蓋好的一座綜合樓也開業了，裡面有超市、有飯館、有菜店……一應俱全，我們的生活，真是越來越方便了。