扶貧的瘦豬

Ⅰ 求一篇自己寫的作文《我身邊的脫貧故事》1500字，初一的謝謝

扶貧是為幫助貧困地區和貧困戶開發經濟、發展生產、擺脫貧困的一種社會工作,旨在扶助貧困戶發展生產,改變窮困面貌。

在根據我縣教育局扶貧工作安排下,我們幼兒園成立了專門扶貧工作領導小組,李園長還帶我們再次認真學習了教育扶貧文件精神,為了切實抓好扶貧幫困工作,我們各班級也先後開展我園建檔立卡幼兒家庭的摸底工作調查,摸清貧困幼兒家庭狀況和孩子的一些基本信息,做好貧困幼兒建檔工作,明確扶貧思路,力爭有計劃有步驟地實施各項工作。

開展工作前,首先我制定了一個《困難幼兒幫扶計劃》,我們班我負責兩戶檔立卡貧困孩子,這兩戶孩子一個叫xxx,另一個叫xxx,這兩個孩子都是今年新轉入我們班的,兩個孩子都有點內向,我還記得剛開學的時候,xxx是爺爺奶奶帶來報名的,因為爺爺奶奶年紀大了的原因吧!上了一層樓氣喘吁吁,奶奶牽著孫子,爺爺提著被子,看到此情景,我趕快接過了爺爺手中的被子請二老先坐下休息,而孩子則在旁邊低著頭躲在奶奶身後。後來通過走訪孩子家庭我才知道,這個孩子是一個留守兒童,爸爸媽媽常年在外地打工,家裡只有年邁爺爺奶奶照看,父母常年不在家,知道這一情況我也會經常QQ聯系孩子遠方打工的父母,給孩子父母說一說孩子情況,或者抽空發一些孩子在幼兒園活動游戲視頻圖片。

記得第一次去xxx家是因為孩子生病了,請了一個周的假,我有點擔心孩子的病情,不知孩子怎麼樣了,老人能看的過來嗎?帶著這些擔心,於是就跟xx老師商量好,下午放學一起去孩子家看看情況。到了下午我們送完班裡的孩子,把班裡整理好了後,我們按照開學登記的家庭住址找到了孩子的住址,孩子家住在三星農貿市場5樓,站在孩子家門樓下,我看見的是一個黑漆漆的樓洞及又窄又陡的走廊樓梯,上了樓敲開了門,奶奶一看是我們連忙激動的招呼我們倆進門坐,

一進門進門映入眼簾的是一套四五十平方的廉租房,家裡有點亂,放著破舊的傢具,奶奶忙著給我們泡水,我說:「奶奶你別忙了,我坐一會兒就走,孩子病了好多天了,我來看看孩子病好點沒,看看有沒有什麼我能幫到忙的」!奶奶說孫子好了自己又感冒了,家裡孩子他爺爺出門去給別人做活兒去了,所以一直沒人送孩子去上學,說到這里奶奶淚水沒忍住留了下來,為了讓奶奶不要再傷心,我把xxx叫了過來,坐在自己的腿上,望著孩子說:「奶奶生病不舒服,要聽奶奶的話,多照顧奶奶,看我給你帶什麼東西了!」

Ⅱ 柳林縣縣委扶貧養豬補助

一、有關生豬補貼的政策 ：
（一）生豬調出大縣獎勵資金項目。該項目主要是對存欄50頭以上的生豬規模養殖場戶圈舍的新建、引種、糞污處理、貸款等方面實施補貼，其補貼的標準是：圈舍的新建每平米補貼40元，沼氣池每立方米補貼150元，引進良種母豬每頭補貼400—600元，貸款貼息50%。
（二）生豬標准化規模養殖場建設項目。該項目主要是對年出欄300頭以上的生豬規模養殖場戶豬舍標准化改造、糞污處理以及水、電、路、防疫等配套設施的建設實施補貼，共落實資金200萬元，建成8個生豬標准化規模養殖場。
（三）能繁母豬補貼。該項目主要是對農戶飼喂的能繁母豬實施補貼，其補貼標准為每頭補貼50元。
（四）能繁母豬保險。保險費按母豬品種分為兩個檔次：本地母豬（榮昌豬等地方老品種母豬）保險費36元/頭，良種母豬（二元雜交或PIC等優質瘦肉型母豬）保險費48元/頭，其中，區縣（自治縣）財政配套承擔6元/頭，養殖戶（場）承擔12元/頭，其餘由中央和市級財政承擔。
二、養豬獲得補助需要的步驟 ：
1、新建的規模養豬場必須到當地畜牧獸醫站申報備案，經當地鎮街人民政府蓋章並報區畜牧獸醫局同意後方能修建。在修建過程中，當地畜牧獸醫站和區畜牧獸醫局可幫助其規劃設計。
2、嚴格按照《畜牧法》第三十九條、第四十條、第四十三條的要求，禁止在禁養區內修建生豬規模養殖場，禁止對周圍環境造成污染，並有相應的無害化處理設施和養殖檔案。
3、引進的種豬必須從國家和重慶市確認的並具有《種畜禽生產經營許可證》的種豬場引種，同時具備引種發票、種豬出場合格證和系譜。
4、所修建的豬場要求豬舍選址合理，並符合相應的用途，設施設備齊全，如產仔母豬舍應有保育欄和保溫設備等。
5、要有對糞便的無害化處理設施，如沼氣池等，並取得《動物防疫合格證》。
三、有關生豬補貼的政策：
（一）能繁母豬補貼。飼養的能繁母豬每頭補貼增加到100元。
（二）生豬標准化規模養殖場建設項目。該項目主要是對年出欄500頭以上的生豬規模養殖場戶豬舍標准化改造、糞污處理以及水、電、路、防疫等配套設施的建設實施補貼，共落實資金200萬元，建設7個生豬標准化規模養殖場。
（三）能繁母豬保險。主要對飼養200日齡以上，4周歲以下的能繁母豬實施保險，保險金額按母豬品種分為兩個檔次，本地母豬（榮昌豬等地方品種母豬）保險金額600元/頭，良種母豬（二元雜交或PIC等優質瘦肉型母豬）保險金額800元/頭。
總之，新修建的規模化養豬場：
首先要到當地畜牧獸醫部門備案，在徵得當地政府和區畜牧獸醫局同意後方能修建；
其次，要按生豬標准化規模養殖場建設規范修建豬場；
第三，在飼養過程中，要嚴格按照《畜牧法》等有關法律法規的要求飼養生豬。只要你符合了這些條件，一旦有生豬補助政策，一定能得到補助的。另外，不存在有「養殖證」才能得到補助這一說法，因為沒有所謂的「養殖證」。

Ⅲ 請幫我翻譯一下文言文

專諸，是吳國堂邑人。楚國大將伍子胥（名叫伍員，字子胥。文武雙全，有謀略、膽識過人），因父兄被楚王枉殺，逃離楚國來到吳國，知道專諸有本領。
伍子胥進見吳王僚後，用攻打楚國的好處勸說他。這時吳王僚的堂兄公子光說：「那個伍員，父親、哥哥都是被楚國殺死的，伍員才講攻打楚國，他這是為了報自己的私仇，並不是替吳國打算。」吳王就不再議伐楚的事。
伍子胥知道公子光打算殺掉吳王僚，暗自思量：「公子光有在國內奪取王位的企圖，現在還不能勸說他向國外出兵。應當先幫助公子光繼承王位。」於是就把專諸推薦給公子光。
公子光的父親是吳王諸樊。諸樊有三個弟弟：按兄弟次序排，大弟弟叫余祭，二弟弟叫夷眛，最小的弟弟叫季札子。諸樊知道季札子賢明，就不立太子，想依照兄弟的次序把王位傳遞下去，最後好把國君的位子傳給季札子。諸樊死去以後王位傳給了余祭。余祭死後，傳給夷眛。夷眛死後本當傳給季札子，季札子卻逃避不肯立為國君，吳國人就擁立夷眛的兒子僚為國君。
公子光說：「如果按兄弟的次序，季札子當立；如果一定要傳給兒子的話，那麼我才是真正的嫡子，應當立我為君。」所以他常秘密地供養一些有智謀的人，以便靠他們的幫助取得王位。
公子光得到專諸以後，像對待賓客一樣地好好待他。吳王僚九年，楚平王死了。這年春天，吳王僚想趁著楚國辦喪事的時候，派他的兩個弟弟公子蓋余、屬庸率領軍隊包圍楚國的譖城，派延陵季子到晉國，用以觀察「各諸侯國的動靜。楚國出動軍隊，斷絕了吳將蓋余、屬庸的後路，吳國軍隊不能歸還。
這時公子光對專諸說：「這個機會不能失掉，不去爭取，哪會獲得！況且我是真正的繼承人，應當立為國君，季札子即使回來，也不會廢掉我呀。」專諸說：「僚是可以殺掉的。母老子弱，兩個弟弟帶著軍隊攻打楚國，楚國軍隊斷絕了他們的後路。當前吳軍在外被楚國圍困，而國內沒有正直敢言的忠臣。這樣王僚還能把我們怎麼樣呢。」公子光以頭叩地說：「我公子光的身體，也就是您的身體，您身後的事都由我負責了。」
這年四月丙子日，公子光在地下室埋伏下身穿鎧甲的武士，備辦酒席宴請吳王僚。王僚派出衛隊，從王宮一直排列到公子光的家裡，門戶、台階兩旁，都是王僚的親信。夾道站立的侍衛，都舉著長矛。
喝酒喝到暢快的時候，公子光假裝腳有毛病，進入地下室，讓專諸把匕首（即「魚腸劍」，是鑄劍大師歐冶子親手所鑄五大名劍中的二把小型寶劍之一。）放到烤魚的肚子里，然後把魚進獻上去。
到僚跟前，專諸掰開魚，趁勢用魚腸劍，刺殺吳王僚！吳王僚當場畢命。他的侍衛人員也殺死了專諸，吳王僚手下的眾人此時混亂不堪。公子光趁機放出埋伏的武士，誅殺吳王僚的部下，將其全部消滅。
剪除了吳王僚，公子光於是自立為國君，這就是歷史上赫赫有名的吳王闔閭。闔閭於是封專諸的兒子為上卿。將魚腸劍函封，永不再用。

Ⅳ 以教育扶貧,群眾話民生,圖看民生為主題的徵文,2000字

「書，是人類進步的階梯。」這是高爾基的一句膾炙人口的名句，的確，書是打開知識的大門，許許多多的好書，一點一滴的滋潤著我們的心靈，讓人受益無窮，伴隨著我成長。
在我小的時候，我還不識字，每天晚上睡覺前，都是媽媽給我講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我心裡想：「要是我會識字就好了，就可以自己看書、講故事了。」漸漸地，我升入了一年級，首先開始學拼音，我非常喜歡學，因為學會拼音後，就可以獨自看一些有注音的書了。每次，只要看到大人們在看書，我便拿來一本兒歌書，指著上面的注音，一個字一個字地讀兒歌，到後來，就能看一些比較簡短的故事了。每次看完，我都要講給爸爸媽媽聽，然後仰起小臉，等待著表揚。
到了八九歲時，媽媽為我買了一本《格林童話》和一本《安徒生童話》，我可愛看了。書中講了許許多多的童話故事，比如《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《灰姑娘》、《小菊花》、《皇帝的新裝》等等，我被曲折動人的故事情節所吸引，彷彿這些可愛有趣的人物從書中跳出來與我談心似的。在書海中漫遊，獲得了許多知識，使我懂得了真善美，更懂得了做人的道理。
升入初中了，有空閑時間，總會看一些與科學知識和提高寫作水平有關的書。這些好書豐富了我的知識，提高了我的寫作水平。有一次，語文課上老師教《長征》一文時，同學們提出「五嶺」是什麼意思，「紅軍為什麼要進行長征」等問題。我一聽，嘿，前幾天去小姨家時剛好看過《我的長征》這本書，上面不都寫著嗎？於是，我站起來，自豪地回答了同學們提出的問題。那一刻，聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，內心涌動著一種對課外讀物的感激之情。
好書教會我面對挫折。魯迅先生說過：「真的勇士，敢於直面慘淡的人生！」為了使自己能克服更多的困難，我努力讓自己學會做一個堅強的人。
好書教會我要有遠大的理想。「理想是路上指明的燈光。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有了生存的價值。」這是一位名人對理想的深刻體會。於是，我希望通過努力能實現自己的理想。
書，是我親密的夥伴，是我的良師益友。在成長的路上，書教會我許許多多的道理，給我帶來了無窮的智慧和快樂，好書一直伴著我前進。

讀書伴我行

靜靜地坐在小屋裡讀書，是我最喜愛的事。
書籍很美，她是一種心境，一種與作家心靈相通的默契，讀一本好書如同和一位高尚的人談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個忘卻的境界。在我看來，讀書乃快樂之本，可以想像世界上如果沒有書籍，人類必定是沒有思想的軀殼，庸庸度日而已。與書相隨是我最大的心願。
我始終記得宋廉告誡後生的話語「余幼時，即嗜學家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，天大寒，研冰堅，手指不可屈伸……」宋廉在那樣艱苦的條件下都能堅持讀書，說明他必定在閱讀中體檢到了快樂，陶淵明有其獨特的讀書方法，那便是不求甚解但人們往往忽略了他「每有會意便欣然忘食」此亦說明了讀書的過程是享樂的過程。
讀書讓我受益匪淺，我在讀書的過程中成長。讀古典詩詞，看蘇軾把酒臨風，才有了「明月幾時有」的疑惑；，看李白「舉頭望明月」才有了「低頭思故鄉」的牽掛；看陶淵明怡然醉酒，才有了「採菊東籬下」的閑適，讀現代作品，小四讓我在香樟樹下漫步。韓寒讓我在三重們里躊躇，冰心讓我在母愛里徜徉，還有更多——感受魯迅簡練，平實中的深邃，尖銳，泰戈爾詩行里璀璨的魅力，書中自有黃金屋，在這座黃金屋裡我懂得了很多很多……
我從書中知道名人如何成名，偉人如何建功立業，所有的悲歡離合，酸甜苦辣我都從書中獲得，是書讓我知道了怎樣笑對生活。
在書中翱翔讓我在緊張和激烈後得到一絲安慰，讓心靈走進一片深邃而靜謐的天地，而後，她總能清除我的煩惱與憂愁，從心靈深處流淌出一泓碧瑩的清泉，靜靜的洗滌心靈的塵垢。
成長，有書伴我 ，此樂何極！
讀書是快樂的
泡上一杯綠茶，碰上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜，金色的陽光穿過樹枝，灑在雪白的書頁上，溢出的書香彌漫的空氣中。陽關不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，此時的世界寂靜無聲。
從小就很羨慕那些富翁，他們可以開著令人駐足觀望的名車，可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嘗過絕品的美味佳餚，沒有住過豪華的洋房別墅，沒有華麗的賓士寶馬，沒有享受過富人所享受的一切，但我堅信，我的快樂不會因此少一點點。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質財富 ，但賦予了我用之不竭的精神財富——書
在書中，我找到了屬於自己的快樂，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機妙算，敬仰宋江的義薄雲天，欣賞林妹妹的清新脫俗，我迷醉於那「談笑有鴻儒，往來無白丁」的恬淡，敬佩於那「粉身脆骨渾不怕，要六清白在人間，」的高風亮節，感嘆於那「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的磅礴氣勢。陶醉於那「銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢」的意境。感動於「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的神情母愛。
在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當我因做錯事被老師批評時，我明白「一日為師，終生為父」，當我因就點小事而於同學吵架時，我想起「有緣千里來相會，無緣對面不相逢」，當別人惹我不開心，我便對自己說「生氣時拿別人的錯誤懲罰自己」，當我為取得一點成績沾沾自喜時，我忽然悔悟「山外有山，人外有人」「一山更比一山高」，當我因一次失敗而垂頭喪氣時，我亦想起「陽光總在風雨後，總相信有彩虹」「不經歷風雨，怎能見彩虹」當我的東西被人不小心弄壞時，我知道我應該諒解，沒有烏雲的諒解，怎能有著這燦爛的陽光？
書伴我成長，有書的生活是快樂的。

讀書是幸福
有一種幸福叫「讀萬卷書，行萬里路」。它是現實世界與精神世界完美結合的產物。
我的姐姐是個書迷，竟到了「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的地步，在她的熏陶下，我也愛上了讀書。小說、散文、詩歌、戲劇……只要是好書，我都會去涉獵。盡管有時看過之後懵懵懂懂，不知所雲，但我仍樂此不疲，甚至達到廢寢忘食的地步。一次偶然的機會，我接觸到了一本書，在這本書里，我認識了「人比黃花瘦」的才女李清照；認識了「誰言寸草心，報得三春暉」的孝子孟郊；認識了「足以怡情，足以博採，足以長才」的偉人培根……平淡的日子裡，與他們談話和交流，使我的心頓感充實。
快樂的日子，聽著《陽春白雪》和蘇軾吟 「明月幾時有，把酒問青天」；哀傷的日子把李清照「花自飄零水自流」的詞句記於日記中，留下淚的印痕；下雨的日子，依窗而坐，捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》，讓美艷的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕蓉的《寫給幸福》與羅曼·羅蘭交流《寂寞的感覺》和冰心一起品味《人生的感悟》……
在讀書的過程中，我也認識了一位詩人——李白。「世間行樂亦如此，古來萬事東流水」，這是詩人的無奈與感慨。「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？」是這位「醉後敢將天子傲」的千古詩才和傲骨；面對世間險惡，官場的濁污橫流，李白選擇行樂迴避，但他並沒有丟棄那「仰天大笑出門去」的豪情和「天生我材必有用」的自信，更沒有放棄過對「直掛雲帆濟滄海」的追求。也許這些就是這位「謫仙人」能詩能賦傳千古的重要原因吧。
在書的世界裡，我知道了太多太多。花季的我，漫步於書花之園圃，徜徉於書香之殿閣，發現了讀書也是一種別樣的生活。體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個「樂」字了得！讀書，真是一種幸福！
鳥兒「讀書」是為了展翅高飛；花兒「讀書」是為了芳香四溢；小溪「讀書」是為了直奔大海；太陽「讀書」是為了照亮四方。而我讀書卻是為了讓精神得以充實，得到滿足。
讀書使人充實。有一本好書在手如同滿腹經綸的學者得到了一支好筆，如同百步穿楊的射手有了一支利箭，我們可以在書中尋求自己想要的答案。在書中，我們可以為「出師未捷身先死」的岳飛等愛國英雄扼腕嘆息；在書中，我們可以為「國仇未報壯士老」的陸游等愛國詩人而感傷；我們也可以把失落寄託在李白「天生我材必有用，千金散盡還復來」的自我堅持中；也可以將自己的迷茫用「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」來傾訴。當我們看到保爾·柯察金的堅韌時，不禁要反思自己的軟弱；想到泰戈爾的心聲，我們將會領悟人生的真諦，從頭再來；記起海倫·凱勒時，我們又將接受愛的洗禮。這一切都讓我們變得充實，並且也明白了一切都要堅持奮斗！是他們激勵了我們，使我們得以在充實中向前邁進！
讀書使人明智。在生活中我們可以巧用孫子兵法，在人生中我們可以施以三十六計。在書中，柯南的推理讓我們的思維飛速旋轉；諸葛亮的料事如神令我們心潮澎湃；《海底兩萬里》讓我們盡情遨遊在水中世界；《十萬個為什麼》又讓我們破解了一個個世界之謎；《大網路全書》讓我揚帆在豐富的知識海洋中……這無不使我們的思維變得敏捷，使我們變得明智。在人生中，掌握豐富的知識才會有所作為。讀萬卷書，行萬里路。人生在世才會多一些經驗去面對困難。
讀書使人快樂。讀書的快樂在於了解書中活靈活現的人物。憨態可掬的豬八戒；神通廣大的孫行者；楚楚動人的嫦娥；行俠仗義的郭靖，甚至了保衛和平的奧特曼，降妖伏魔的葫蘆娃，四海為家的濟公，聰明伶俐的一休都讓人們捧腹於他們的一舉一動，陶醉於他們的一眸一笑，喝彩於他們的一打一斗，稱贊於他們的一言一行。書中的快樂還在於那些引人入勝的故事情節，或是高潮跌起，或是力挽狂瀾，或是一馬平川，或是坎坷不平，這些都讓人們在不知不覺中愛上書，享受快樂。當然書的快樂不光來自於書的本身，還有你在讀書中學到的東西，從中領悟到的快樂，這些快樂可以讓你精神上得到很大的滿足，並進而成為一筆寶貴的財富。
書，你是我精神上的食糧，今生有你相伴，人生不會枉然！
生活因書而精彩
與書相伴的日子,我是個幸福無比的女孩。
上學前，心思細密的媽媽為了她的寶貝女兒能在睡夢中甜甜的微笑，常給我編些故事，什麼小老鼠過家家，小羊羔找朋友之類的，聽的我興奮不已。不善言辭的爸爸則抓住一切機會，從別人那裡淘回帶字帶畫的書，看的我津津有味，茶飯不思。
第一次背上書包上學，剛發的新書成了我的珍寶，只一個通宵，我就將四本新書啃了個遍，心裡頭更是從未有過的滿足與自豪——我有自己的書了！
終於有一天，我幸運地成為班級圖書管理員。那滿滿一抽屜的書，就在我的管轄范圍了。走近那個夢想的天堂，面對那些精美的書籍，我目不暇接，興奮不已。好比是久行沙漠乾渴難耐，我一個猛子扎進了這片綠洲。一開始，《我們的秘密》帶我走進小作者的心裡，那奇妙的世界讓我睜大好奇的雙眼。接著是《上下五千年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》，或歷史天空，或童話王國，我放飛想像，恣意縱橫，和小動物嬉戲玩耍，和同齡朋友拼魔法。再後來，我走進了小說世界，為魯賓遜的荒島求生驚嘆，為格蘭特船長的命運擔憂。隨尼摩船長領略奇異的海底風景，隨曹雪芹見證一幕愛情悲劇，嘆寶玉的痴，訴黛玉的愁。現在，我的閨中好友又多了兩個——《讀者》、《情感讀本》。它們無聲地陪伴我左右，給我寧靜與淡然，給我感動與震撼。
生活中可以沒有美味佳餚，只要有好書，就是最可口的精神食糧。
生活中可以沒有錦衣珠寶，只要有好書，就是最稱心的心理裝點。
生活中可以沒有三五知己，只要有好書，心就有了最踏實的依靠。
生活因書而精彩！我因閱讀而幸福！
生命永恆的香味——與書本同行
書香，是生命永恆的香味。書香不是茶，愈沖愈淡；書香而是酒，越陳越香。
小時候的我喜歡偎依在父母的懷里，聽他們講牛郎織女，嫦娥奔月。
小學五年級時，父母口中的故事已不能再滿足我的需求。由於學習太輕松，閑著沒事做，去書店買來一本《西遊記》。裡面的故事情節非常吸引人，我時常不禁為之潸然淚下，幼稚地認為孫悟空是一個壞蛋，他常常不聽師傅地教導，師傅不但應該生氣，而且還應該告訴他父母。
讀六年級時，由於老師布置作業要交讀書卡片，所以心不甘願地又翻開了那書。不想，書中情節一下驚險多了，處處扣人心弦。看到精彩處，不禁拍案叫好，看到有冤難辯處，不禁替他們惋惜，看到驚險離奇處不禁為他們捏一把汗；看到精彩段句，不禁忘情地背誦……雖然是讀同一本書，但是這次的感覺大不一樣。從書中讀出了孫悟空樂於助人的奉獻精神；讀出了沙僧任勞任怨的朴實憨厚；讀出了八戒憨厚可笑的無奈滑稽……
初一時，由於好奇，再次翻開了那書。書還是那書，一點沒變，可是這時的我已不是那個幼稚的女孩。在這次的拜讀中，我讀出了孫悟空他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何，背後的一個桀驁不訓、敢作敢當的英雄；讀懂了他勇敢機智、愛憎分明的俠義氣魄；讀懂了八戒能夠知錯就改的個中秉性……
現在的我喜歡與書相伴。常攜伴朗月與燈燭同照，卧讀與神遊並驅。人間韶光短，書中日月華長。而更多的時候，我掩卷沉思，在靜謐的一隅放飛心靈。
書香不是茶，愈沖愈淡；書香是酒，越陳越香。
精美的書籍，我的同行者，你有如細雨過後的梧桐，洗去了浮塵，透出了清綠。在清閑午後，在落日黃昏，用眼讀你，用心讀你，讀不盡的精美，讀不盡的樂趣。

與書本同行，我享受著生命永恆的香味。
書，我的益友
書，我的益友。

多少個漫長的日夜，是你伴我走過，多少個漆黑的夜晚，是你給我光明，多少次十字路口的徘徊，是你告訴我正確的方向。

我是一個愛幻想的女孩，小時候，那富有夢幻色彩的童話書籍充盈著我的生活，她一次次將我帶入神話的殿堂。在那裡，我曾和可愛的小矮人一起快樂的嬉戲，曾對萬能的馬拉丁神燈朝思暮想，也曾對巫婆惡魔們的陰狠毒辣咬牙切齒。愛憎分明的神筆馬良，小巧玲瓏的拇指姑娘……伴我走過天真爛漫的孩童時代。

長大後，書成了我生命中不可缺少的一部分，魯迅、冰心等文壇巨星逐漸步入我的生活。

讀《朝花夕拾》，我穿越時空的隧道來到舊中國，同魯迅在百草園中拔何首烏，看看是否真的能成仙；同魯迅一起在雪地里捕鳥，卻屢次不爽；同魯迅在三味書屋念著「之乎者也」，壽鏡吾老先生那特有的風格，讓我一次次捧腹大笑。還有百草園里的美女蛇，閏土鋼叉下機靈的猹……魯迅的童年時光承載著我的喜怒哀樂。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我感受到了保爾不向命運屈服的精神魅力，他以頑強的毅力戰勝了種種困難，鋼鐵般的意志時刻激勵著我，於是，我樹立了勇往無前的信心，堅定了對生活的無限嚮往。

讀《愛的教育》，我走進了一群活潑可愛的孩子們的內心世界。在那裡，循循善誘的老師們教我如何做一個善良寬厚的人；善解人意的父母們告訴我什麼才是有愛心，有教養。字里行間不僅滲透著父母、師長、朋友間的小我之愛，更多的是對國家、社會、民族的人間大愛。這一切，引導我永遠保持一顆勇於進取、善良真誠的心。

一部部經典佳作，一個個動人故事，一幕幕曲折情節，在我眼前匯聚成密密麻麻的鉛字。

書中，有千奇百怪、引人入勝的海底世界；有如水中月、鏡中花的世外桃源；有催人淚下、感天動地的情感故事；有扣人心弦、驚心動魄的曲折經歷；有深思熟慮、發人深省的至理名言……是書，是這些充滿靈性的文字，激起了我對生活的激情，對學習的熱愛，對未來的嚮往。

書，你讓我樹立遠大的理想；書，你教我在困難面前不低頭；書，你讓我知道要努力進取，將祖國的未來裝點……

書，攜我走過無瑕的孩童時代，伴我走過純真的童年時光，陪我走過燦爛的青春年華，今後，書將伴我一生。

書，我的益友。

Ⅳ 江蘇佬都說福建蠻子很窮，但是為什麼還有很多人都說福建比江蘇富裕

首先福建發展並不差。只是在沿海發達省份環繞下不突出。福建人口少，所以GDP不比其他沿海省份，但人均GDP在全國排第三位甚至高過廣東。並不遜色。
其次，除了台海因素，福建的先天條件比其他省份都差，（多山幾乎沒什麼平原土地貧瘠，腹地狹小，不比江浙粵。前線原因工業基礎薄弱，人口少只有3000多萬，江蘇廣東都近億了。）改革開放前福建的經濟是全國排名倒數的省份，二十三位（江蘇第二，廣東第五，浙江第十二位），而江浙自古魚米之鄉，廣東是經濟大省。江蘇，浙江，廣東等省份都屬經濟較好的省份，本身基礎就比福建好，不管是改革開放前還是現在。福建以全國倒數的排名到現在屬於前列的位置（GDP前十名左右），已算進步最快的省份之一。只因體量較小就被認為落後?福建進步這么多你看不見?
再來，廈門深圳雖都是特區。但深圳的優勢豈是廈門可比。深圳與香港山水相連，利用港資發展順風順水。廈門離台灣遠隔海峽，且目前兩岸還是分離狀態，且有戰爭危險。深圳背靠珠三角廣大腹地，廈門有什麼腹地，閩南的平原小的可以，無法和珠三角相提並論。福建多山腹地狹小限制了發展。人口少市場又小。再說，廈門也並不差，只是面積小限制了發展。廈門僅有400萬人口，深圳有近兩千萬人口。完全不是一個等級。
以福建如此不佔優勢的條件，改革後從全國一個排名倒數的落後省份發展成現在算排在前列的省份也屬不易。每個地方條件不一樣，發展也就各不相同。不知有啥可吐槽

Ⅵ 構樹飼料是不是個騙局

這個需要具體問題具體分析。
構樹做飼料是有優點的：
以構樹全株為主要原料、經特殊發酵後的金桑構樹植物蛋白飼料，具有獨特香味，羊、豬、牛、兔、雞、鵝等畜禽喜吃、肯長，因而生長速度快、抗病能力強，飼料的消化率高達90％以上。以羊為例，食用金桑構樹飼料的羊，飼養周期縮短、發病率低、羊圈清潔無異味、羊毛色鮮亮、羊肉肉質純正、味道鮮美、營養豐富。
金桑構樹飼料經國家權威部門多次檢測，粗蛋白及18種氨基酸總含量均超過30％，富含鈣、鐵、鋅、硒等多種元素，促生長、解毒抗病、降膽固醇因子，顯著地增強了蛋白質合成和細胞免疫功能。簡單地說，金桑構樹植物蛋白飼料具有以下特色：
1.綠色有機：由構樹發酵製成，不含農葯、激素，屬綠色天然無公害產品；能夠顯著提高肉禽蛋奶品質。
2.不佔耕地：構樹可在我國至少2億畝的非耕地上種植，不與人畜爭糧、爭地。
3.利用率高：專利發酵技術「點樹成金」，全株利用率95％，提高產出、降低成本，畝產效益高。
4.成本優勢：比傳統飼料價格低20％，替代全價飼料比例高達30％—60％，節約飼料成本。
5.適口性好：利用生物發酵技術，飼料消化率達 90％以上；具有獨特清香味，畜禽喜吃、肯長。
但構樹種植推廣是否騙局就要看推廣單位是否有種苗基地、飼料廠、產品銷售渠道等等，如果這些都具備，騙局的可能性較低。另外構樹合作推廣收益不可能比其他種養殖高很多，如果推廣方許諾高收益，那就可能是騙局。