扶貧申論題
⑴ 如何快速擬定申論標題
考生可以參考一下擬定申論標題的技巧，以「精準扶貧」作為主題專，直觀化為考生呈現屬：
【初級層次 觀點明確 常規短語式標題】「主題詞+觀點」
申論文章標題必須能夠明確體現文章的總論點，常規化標題即為在標題書寫中，體現總論點關鍵詞，同時體現對於總論點的自身理解。
示例：讓精準扶貧成為扶貧攻堅主戰場
【中級層次 形式優化 對仗式標題】「主題詞+意義」或「對策+主題詞」
可採用結構一致，字數相當的對仗式短語擬定文章標題，使得文章標題朗朗上口，猶如對聯，表述對仗，形式劃一，甚為吸睛。
示例：創新扶貧方式 實現精準扶貧
【高級層次 內容深意 主副標題】
為了讓標題既做到觀點明確，又能夠實現語言新穎，在內容與形式上實現雙豐收，可採用主副標題。主標題負責語言新穎，主標題可採用名言警句、俗語俚語、新穎說法、權威人士觀點等約定俗成的觀點。副標題負責觀點明確，副標題可採用常規式標題，或是對仗式標題。
示例：小康不小康 關鍵看老鄉---扶貧要准 增收要精
考生在擬定標題時，可以按照考場上素材積累的情況，適當取捨，根據自身能力，進階化地優化潤色文章標題。
⑵ 2020山東公務員考試申論範文：脫貧摘帽不是終點 而是新起點
響鼓重錘，鼓舞人心，催人奮進！
「為我們堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利、確保全面建成小康社會，指明了努力方向、提供了根本遵循。」「現在，到了把中華民族千百年來的絕對貧困問題歷史性地畫上句號的時候了，但我們奮斗的腳步不會停下！」……習近平總書記在6日召開的決戰決勝脫貧攻堅座談會上的重要講話，連日來在廣大幹部群眾中引發強烈反響。
一定要緊綳決戰決勝脫貧攻堅這根弦，不能停頓、不能大意、不能放鬆，堅決克服面臨的困難挑戰，高質量完成脫貧攻堅目標任務，同時接續推進全面脫貧與鄉村振興有效銜接，開啟新的奮斗征程。
「『脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點』，這對做好今後一個時期扶貧工作有重要指導意義。」中國五礦集團有限公司董事長、黨組書記唐復平表示，「作為承擔對口幫扶任務的中央企業，我們決不能產生『交差』心理，而要持之以恆。今年，中國五礦將在加強對兩個掛牌督辦縣幫扶力度的同時，在已經摘帽的4個對口幫扶縣繼續幫扶12個產業扶貧項目。」
「我們基層脫貧攻堅工作必須把扶貧與扶志、扶智結合起來，立足當前、著眼長遠，扎實打贏脫貧攻堅這場硬仗。」江西省貴溪市塘灣鎮高坂村第一書記、貴溪市教育局幹部王鵬說，今年，村裡打算建大米加工廠，把綠色水稻種植面積由原來的100畝擴大到200畝，使綠色品牌成為農民脫貧致富的「源頭活水」。
「脫貧摘帽不是終點，我們要高質量完成脫貧攻堅目標任務，不能滿足於已經取得的脫貧成果。」江蘇省宿遷市泗陽縣王集鎮扶貧專干樊麗華表示，全鎮4個省定經濟薄弱村和2974個建檔立卡貧困戶已脫貧摘帽，接下來要鞏固提升，扶上馬送一程，確保已脫貧的不返貧、邊緣人口不致貧，做到小康路上不停步。
「我們要站在更高的起點上，強弱項、補短板，切實做到摘帽不摘責任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監管。」中國氣象局掛職幹部、內蒙古興安盟突泉縣委副書記馬清雲說，3月5日，中國氣象局定點幫扶的突泉縣退出貧困旗縣序列，「接下來要進一步鞏固脫貧成果，更加註重產業精準、幫扶有效、增收有業、穩定脫貧，更加註重激發內生動力，高質量實現脫貧和增收致富的目標任務。」
堅決啃下最難啃的硬骨頭，接續推進全面脫貧與鄉村振興有效銜接
⑶ 申論哪個省份考了脫貧
沒有太大的區別，國考的相對省考來說，問題更深入一些而已。今晚上7點YY80126 有申論公開課，你可以聽下
⑷ 三支一扶考試題和大學生村官考試題有什麼區別
「三支一扶」，是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。計劃的政策依據是國家人事部2006年頒布的第16號文件《關於組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》，其目的在於為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。
考試分筆試和面試。筆試科目為《職業能力測試》和《綜合知識》，筆試不指定考試復慣用書；面試和考核由「三支一扶」工作辦公室負責，按計劃設定一定比例，以縣（市、區）為單位按崗位分類從高分到低分確定入圍進入面試、考核人員名單。
大學生村官工作是十七大以來黨中央做出的一項重大戰略決策，主要目的是培養一大批社會主義新農村建設骨幹人才、黨政幹部隊伍後備人才、各行各業優秀人才，江蘇同時設立了985村官計劃。2014年5月30日，中央組織部召開全國大學生村官工作座談會，進一步明確了大學生村官工作的定位：一是培養了解國情、熟悉基層、心貼群眾、實踐經驗豐富的幹部、人才；二是增強基層組織建設、促農村發展、讓農民受益。
學生村官選聘工作由省（區、市）組織人事部門定期、統一組織實施，或者由省、市兩級組織人事部門共同組織實施。選聘工作一般通過發布公告、個人報名、資格審查、考試、組織考察、體檢、公示、決定聘用、培訓上崗等程序進行。由縣（市、區）組織、人力資源和社會保障部門與大學生村官簽訂聘任合同，聘期一般為2至3年。
⑸ 國家公務員考試申論範文：精準扶貧重在「扶志」與「扶智」怎麼來去寫
精準扶貧重在「扶志」與「扶智」
改革開放以來，我國扶貧事業取得了顯著的成效，絕大多數國人都擺脫了貧窮落後的面貌。但是，由於人口多、底子薄等特殊國情的限制，仍有很多人口生活在貧困線以下，這嚴重限制了全面小康社會建設進程。而單純藉助「輸血式」的外部幫扶，無法從根本上解決貧困問題。必須要從「輸血式」扶貧轉變到「造血式」扶貧。
造成貧困的原因多種多樣、非常復雜，既有客觀原因，又有主觀原因，既有地理條件限制，又有缺乏產業原因。因此，開展扶貧工作必須要針對不同的「病因」精準施策。而當前很多貧困地區之所以多年來扶而不起，幫而不富，助而不強，主要是因為他們缺乏脫貧致富的志向和勇氣，缺乏自力更生的職業技能。因此，要提高扶貧工作的針對性和有效性，必須要「扶志」與「扶智」相結合。
精準扶貧要重在「扶志」。貧困縣，原本是一個並不光彩的詞彙，但是卻因為由中央財政的巨額財政資金扶持和教育、科技、招商引資、甚至行政編制等方面的巨大政策優惠而成為眾多所謂的「貧困縣」爭相追求的「香餑餑」，達到脫貧條件的貧困縣則出於利益的考慮不願「摘帽」。這些現象表明，某些貧困地區和貧困群眾，不是不能致富，而是缺乏靠自力更生脫貧致富的志向和勇氣，缺乏勤勞實乾的精氣神，存在「等、靠、要」的依賴思想。因此，扶貧必先「扶志」，要通過宣傳教育，轉變一些地區「等、靠、要」思想，調動群眾脫貧致富的積極性和主動性，發揮其主體作用。
⑹ 求歷年江西省上饒市三支一扶（扶貧）筆試入圍分數！！！！急！！！！
三支一扶考試比較簡單，比公務員要更簡單。分數線要看報考人數，沒有分數線這么一說，如果扶貧的話預計要達到75分以上，如果這次省考能達到65分以上，還是可以搏一下的。
⑺ 如何精準扶貧，做好殘疾人的扶貧工作 申論
「木桶理論」告訴我們，一個木桶能夠裝多少水，取決於最低的那一塊板。
[扶貧面臨的問題]
精準扶貧的背面就是粗放扶貧。一些地方低質、低效扶貧的主要表現有：
一是扶貧人口不清，扶貧對象常由幹部「毛估估」，扶貧資金輕灑「楊柳水」，以致「年年扶貧年年貧」;
二是捨不得脫「貧困帽」，數字弄虛作假，擠占浪費國家扶貧資金;
三是人情扶貧、關系扶貧，造成應扶未扶、扶富不扶窮等社會不公，滋生腐敗。表面上看，粗放扶貧是工作方法存在問題，實質反映的是幹部群眾觀和執政理念的大問題，不可小覷。
四是現行的扶貧制度設計存在缺陷，不少扶貧項目粗放「漫灌」，針對性不強，更多的是在「扶農」而不是「扶貧」。
[對策措施]
一，精準扶貧要制定好發展規劃。
二，精準扶貧要瞄準扶貧對象。
三，精準扶貧要規范扶貧資金。
四，精準扶貧要創新扶貧方式。
五、精準扶貧要具體問題具體分析。
⑻ 公務員考試申論考過扶貧沒
1、考過，申論會考到當年的熱點。
2、比如近幾年出現的精準扶貧就有考過。
3、省考一般會契合省情來考，所以申論要多關注熱點。
⑼ 以扶貧為主題,聯系雲南實際,寫一篇申論文章
註：文章來自網上，摘自學習吧，僅供參考
扶貧更需扶志
肩負著2020年全面建成小康社會的歷史重任，我國政府不斷加大扶貧力度，以期減少貧困人口，共同邁入小康大門。然而在扶貧工作中，部分群眾「等、靠、要」思想嚴重，依賴政府扶助而非個人努力、濫用扶貧款項等問題屢屢出現，導致扶貧工作周而復始。俗話說，有志者事竟成。扶貧工作要想成功不僅要「輸血」，更需扶志「造血」。
扶貧輸血可治標。衡量一個國家經濟社會的發展，不僅要看其最高水平，更要看其窮人的生活狀況怎樣。目前，我國仍處於社會主義初級階段，經濟發展還很不平衡，東、中、西部還有很大的差距。扶貧物資，對於幫助貧困地區致富，加快貧困地區發展，具有重要的風向標作用。但是，現實中，貧困人口更多注重的只是扶貧工作的送錢送物，認為只要錢物一到幫扶就完成了任務。送錢送物固然能解被扶者的燃眉之急，能從心底給幫扶者以溫暖和慰藉。然而，幫扶者送錢送物的目的絕不止於此，而是希望送去一些錢物後，能激發幫扶者脫貧致富的志氣和勇氣，希望他們從中能積極尋求致富的「根」。
扶志造血才治本。「扶貧先扶人，扶人先扶志。」這是李先念同志生前的囑托。對貧困戶來說，有的是因為自然條件惡劣的「資源型貧困」，有的是因為缺少技能的「能力型貧困」，有的則是因為家庭成員多病的「因病致貧」，還有一種就是缺少志氣、好吃懶做的「失志型貧困」。這些貧困村、貧困戶之所以多年來扶而不起，幫而不富，助而不強，甚或越扶越窮，是因為他們缺乏一種精神，一種理念，那就是「窮則思變」「人窮志不窮」。古語有雲：「志之所趨，無遠勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。」唯有扶起貧困人員的「志」，才能阻止貧困現象代際傳遞，才能使扶貧工作更見效，也更長效。
脫貧致富需要標本兼治，輸血更造血。「授人以魚」要與「授人以漁」相結合，物質扶貧要與精神扶貧相結合。在扶貧過程中，我國開展了各式各樣的扶貧幫扶活動，幫助貧困人員改善生產生活，但這僅僅是外因，而扶志才是促進貧困群眾脫貧致富的內因。內因是根據，外因是條件，外因通過內因而起作用。因此，從貧困的長遠和未來考慮，唯有把送錢送物與扶志相結合，才能從根本上真正擺脫貧困。
貧窮不是社會主義。我國改革開放三十多年的發展目標，就是讓絕大多數中國人擺脫貧窮落後的面貌，過上幸福美好的富裕生活。這就需要我們勵精圖治、發憤圖強，以中國的繁榮昌盛為己任，使整個國家「脫貧」，傲立於發達國家之林
⑽ 申論考試熱點：如何做好扶貧工作
作為一種專用於選拔錄用國家公務員的應試文體，申論適當地借鑒了我國古代科舉應試中「策論」的一些經驗與做法。「策論」和「申論」都是選拔人才的一種方法，都要求考生表現出出眾的文字表達能力、分析判斷能力，提出的對策（方案）都要有可行性。但「申論」在內容上比「策論」更具有現實針對性，在形式上比「策論」更加靈活多變