廣東精準扶貧城市貧困戶
在廣東省精準扶貧信息系統使用精確查詢功能，按條件查詢。
『貳』 精準扶貧戶需要哪些條件
扶貧是不是，都扶那些有車，有樓房，有錢，有勢的人？
『叄』 精準扶貧中貧困戶屬性有哪三種
扶貧戶、低保戶 、五保戶。
內容介紹：
1、扶貧戶是指家庭年人均純收入低於國家農村回扶貧標准（答或省級農村扶貧標准/市級農村扶貧標准），有勞動能力的農戶。
2、低保戶是指家庭年人均純收入低於當地最低生活保障標準的農戶，主要是因病殘、年老體弱、喪失勞動能力以及生存條件惡劣等原因造成生活常年困難的農戶。
3、五保戶是指《農村五保供養工作條例》中的五保供養對象，主要包括無法定撫養義務人，無勞動能力，無生活來源的老年人、殘疾人和未成年人。
(3)廣東精準扶貧城市貧困戶擴展閱讀
扶貧是保護貧困戶的合法權益，取消貧困負擔。政府幫助貧困地區加大人才開發、完善農民工人才市場。臨時工基本待遇，建立發展工農業企業、促進生產擺脫貧困的一種社會工作，對貧困農村實施規劃，旨在幫扶改善貧困戶生活生存條件和扶助貧困地區發展生產，改變窮困面貌。
截至2015年底，我國還有5630萬農村建檔立卡貧困人口，主要分布在832個國家扶貧開發工作重點縣、集中連片特困地區縣（以下統稱貧困縣）和12.8萬個建檔立卡貧困村，多數西部省份的貧困發生率在10%以上，民族8省區貧困發生率達12.1%。
『肆』 貧困戶三級和精準扶貧戶啥區別那個貧困，急急
精準扶貧是瞄準家庭主要勞動力在60歲以下、有勞動能力和較強脫貧願望、處於扶貧標准線下、回錄入上答年農村貧困戶建檔立卡的農村家庭居民，開展致富項目精準幫扶。
一級為家庭經濟情況十分困難；二級為家庭經濟情況比較困難；三級是一般困難。
這樣看來，是精準扶貧戶更困難
『伍』 廣東省貧困戶的要求是什麼
根據《廣東省扶貧信息網》上關於廣東省貧困戶的說明：以農村居民年人均可支配收入低於4000元作為相對貧困人口的認定標准，同時要綜合考慮「三保障」和家庭支出等實際情況進行評議。
『陸』 精準扶貧戶拿到政府的扶貧房，脫貧後，若子女在城市買商品房，父母的扶貧房會被收回嗎
不會收回，就象現在領低保錢一樣。
不能說以後收入高了不能領低保還要退以前領的低保錢道理一樣，只能取消以後扶貧不再享受而已。
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一是進一步被納入國家扶貧開發大局，並重點推進。
《中共中央、國務院關於打贏脫貧攻堅戰的決定》明確提出：加大貧困殘疾人康復工程、特殊教育、技能培訓、托養服務實施力度。
國家有關部門制定出台了一系列政策文件，可以說，精準扶貧精準脫貧戰略下的貧困殘疾人脫貧的頂層設計基本完成。
二是貧困殘疾人數量逐年減少。在地方各級黨委政府的有力扶持下，貧困殘疾人家庭「兩不愁、三保障」得到較好落實。
5年來，有超過500萬的貧困殘疾人擺脫貧困，家庭生產生活狀況得到明顯改善，300多萬有勞動能力和意願的貧困殘疾人通過實用技術培訓掌握了1門以上的勞動技能。
44.5萬貧困殘疾人家庭通過實施農村危房改造，住房條件得到明顯改善，8.3萬貧困殘疾人通過康復扶貧貸款支持，有效緩解了生產資金短缺的困難。
三是助推了保障貧困殘疾人脫貧制度的建立。
國務院制定困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼（下稱「兩項補貼」）制度、殘疾兒童康復救助制度，其中「兩項補貼」制度已在全國所有行政區劃內建立。
2100萬人次殘疾人從中受益，「兩項補貼」已成為當前貧困殘疾人擺脫貧困的重大制度支撐。
『柒』 廣東省普寧市其麟鎮水寨村精準扶貧貧困戶的名單
British philosopher
『捌』 廣東省的建檔立卡資助對象有那些
建檔立卡學生認定以扶貧部門頒發的《廣東省新時期精準扶貧精準脫貧貧困戶幫扶記錄薄》為依據；普通高中的低保和五保學生認定以民政部門頒發的《低保證》和《五保供養證》為依據；普通高中殘疾學生認定以殘聯部門頒發的《殘疾證》為依據。
各級扶貧辦、民政部門和殘聯部門參照《通知》和教育部辦公廳等四部門《關於印發<普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生免除學雜費政策對象的認定及學雜費減免工作暫行辦法>的通知》等文件的有關要求做好建檔立卡戶、農村低保戶和農村五保戶，以及殘疾學生的認定工作。
普通中小學和中職學校開始辦理建檔立卡家庭經濟困難學生精準資助登記手續，每學年登記一次。
(8)廣東精準扶貧城市貧困戶擴展閱讀：
補助資金發放。
（一）高中階段免學雜費。
1．高中階段減免學雜費。公辦高中階段學校對初審符合免學雜費條件的學生直接免除全部學雜費；民辦高中階段學校對初審符合條件的學生按經許可的學年收費標准減去相應的免學雜費標准後的差額向學生收取學雜費。
其中，民辦普通高中學校按學期收費，每學期減收貧困學生1250元、殘疾學生1750元；民辦中職學校按學年收費，每學年減收貧困學生3500元。在學校核驗、公示、市鎮兩級教育部門審核中沒有通過的學生，需向學校補交學雜費。
2．資金撥付。公辦高中階段學校實施大生均撥款機制，學校免收的學雜費不再另行劃撥給學校；民辦高中階段學校實際減免學雜費的部分，由市教育局、市人力資源局會同財政部門把補助資金劃撥至相關學校。
（二）建檔立卡生活費補助資金的發放。
經市教育局（或市人力資源局）審核後確定最終資助名單。核定各校所需的補助資金後，由市教育局、市人力資源局會同市財政局按照有關規定將款項劃撥給相關學校。各學校通過收集的相關學生（或家長）開設的銀行帳號（或高中資助卡和中職資助卡）發放生活費補助，並做好簽領工作。
『玖』 精準扶貧和貧困戶建檔立卡有什麼區別
精準扶貧和建檔立卡戶本身是一是一個概念，沒有本質上的分別。
1、其實建檔立卡戶和精準扶貧戶是一個概念，也就是說，建檔立卡戶也就是精準扶貧戶，每個地地區的叫法可能會不太一樣，在些地區也叫扶貧戶或貧困戶，正規的叫法應該是農村建檔立卡貧困戶。
2、農村精準扶貧戶，也就是農村建檔立卡貧困戶，可以享受到的扶貧優惠政策也是非常多的，在2013年的時候，國家開始大力實施精準扶貧工作，對農村收入、吃穿住、教育、醫療等方面，存在問題的貧困戶進行了精準識別。
(9)廣東精準扶貧城市貧困戶擴展閱讀：
精準扶貧主要包括三個內容：
1、精準識別，針對誰是貧困人口，將制定一個貧困人口識別的辦法，通過有效的程序識別出來。這是精準扶貧的前提。通過有效、合規的程序，把誰是貧困居民識別出來。總的原則是「縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理」。
2、精準幫扶，這是精準扶貧的關鍵。貧困居民識別出來以後，針對扶貧對象的貧困情況定責任人和幫扶措施，確保幫扶效果。
3、精準管理，要建立起貧困戶的信息網路系統，錄入貧困對象的基本資料、動態情況，進行動態管理，實現扶貧對象有進有出，確保扶貧的信息真實、可靠。建檔立卡就是精準管理的措施。
每戶都建立了檔案，然後對這些家庭進行一個精準的幫扶，實施這些幫扶政策，為的就是能夠讓更多的貧困戶實現穩定脫貧，改變窮困的生活條件，早日走上致富的道路。
每一個貧困的農村家庭，他們貧困的原因也是不一樣的，還有家庭情況也不一樣，所以在享受的政策方面和補貼金額方面，也會存在一定差異，還有就是在不同的地區補貼力度和政策也會有所差異，但是大體上也差不多。