小學生作文夢想當貧困戶
⑴ 讓青春放飛夢想讓夢想帶動扶貧800字作文
給我一個支點，我就能撬起地球！
給我一片天空，我就能放飛夢想！
四月是個歡樂的季節。在這個美麗的季節，我們迎來了一年一度的校運會；在這里，我們再次讓青春放飛，用歡聲笑語譜寫了一首青春之歌，用活力和激情描繪了一幅絢麗多姿的青春畫卷。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。 每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。
如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個「今朝有酒今朝醉」呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：「生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。」每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學家歐陽修說過：「羨子年少正得路，有如扶桑初日升。」許許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。少年的時候，周恩來就立志為中華的崛起而讀書；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創造了良好的條件，而作為新世紀中學生的我們，只在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什麼理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂「天時地利人和」。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
青春的夢想時刻都又在激勵我。有人說：「人不可有傲氣。」是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標，沒有傲氣，哪來飛越。
「青春」這名詞是屬於我們的，因為我們的青春列車從這里出發，駛向我們夢想的彼岸。我們的青春是富有活力的，因為我們已經習慣踏上征途，就像騎兵跨上征鞍，去遠方尋找我們青春的夢想。我們的童心雖未泯，但我們充滿雄心壯志，堅守誓言，不落後於時間。我們敢於拼搏，因為我們寧做放聲歌唱的鳥，不做沉默無聲的魚。正如《北京歡迎你》這首歌中的歌詞「讓我們都加油去超越自己，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。」
不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。 我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！ 讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
⑵ 我的理想幫助貧困家庭作文600字數
56歲的我向中國慈善基金會走去,拿出了積攢多年的積蓄,自豪地和工作人員說：「我是慈善家***,我要為西部山區的人民打99口井!」我親自去竣工後的現場看了看,一口口嶄新的豎井在我的眼前；一個個小孩子蹦蹦跳跳地拿著小水桶去打水；一叢叢小草生機勃勃；一隻只動物在吃著青草,大家臉上洋溢著燦爛的,幸福的笑容,彷彿置身於「人間天堂」看著大家這么幸福,我開心地笑了.
這就是我的理想——做一名慈善家.之所以我有這樣一個理想,是因為我曾在電視上看到過這樣一則報道：「西部山區再次遇到乾旱,十萬人民沒有水喝」.它的背景是一張圖片：一個老人捧著半碗渾濁的水,他那乾裂的嘴唇彷彿在訴說什麼；他枯瘦的手指緊緊地握住碗；黃的發黑的眼睛裡閃爍著喜悅的淚水,這一幕,讓我潸然淚下.他們並不是沒法喝水,只是打口井就形了.其實我不單單只是想幫他們喝水,也是想讓世界充滿愛.正如歌詞所說：「只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!」
雖然我的理想離現實還有些遠,但我堅信一句話：「一種理想就是一種力量.」——羅曼羅蘭.我把理想分了幾個步驟.首先,我要上一個好中學,受到良好的教育,為了達到這一步每周都要上奧數,英語；然後,找一個好工作,攢下許多的錢；最後,我要在退休後,把所有的錢捐獻出來,為西部的人民打99口井.我要把世界變成愛的家園!
「理想的人物不僅要在物質上得到滿足,還要在精神的旨趣上得到滿足.」——黑格爾.我的理想就是像這句話描述的一樣.我要為它而奮斗,像蘇格拉底說的一樣：「世界上最快樂事,莫過於為理想奮斗.」我要早日讓西部地區的人們露出幸福的；滿足的；燦爛的笑臉!
⑶ 貧困生資助,助我放飛夢想的作文
白紙上,橫折、橫折鉤、豎、點,構成了一個墨色的字——書.——題記
「書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親.」彼時早就讀過於謙的這句話,記得當時,滿心不屑：「多情似故人」?矯揉造作!
真正讓我喜歡上書,是那本《紅樓夢》.
「多看書對你沒有壞處,而且這是生日禮物,你給我點面子行不,嘴撅得都能拴驢了!」姐姐幾乎是對我怒吼道.
我的眼角也掛了大滴大滴的委屈的淚水,憑什麼啊!明明知道我不喜歡讀書,還在我生日是送我本《紅樓夢》,我委屈死了!
最後,在姐姐的逼迫下,我還是看了那本書,盡管當時有很多字不認識,很多詞看不懂,但最後我仍是被感動了.
林黛玉天生麗質,氣質優雅絕俗.那個「心較比干多一竅,病如西子勝三分」的女子；那個「閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風」的女子；那個「紅顏勝人多薄命,莫怨東風當自嗟」的女子.紅顏薄命,深情總敵不過那相思病.
初讀《葬花吟》,我震撼了,那句「花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?」那句「依今葬花人笑痴,他年葬依知是誰?」無盡的凄涼,無窮的愁嘆,仿若陷入絕望的深淵,我從未想過,文字竟可寫得如此動人心,我並不知道,我就是那時喜歡上讀書的.
之後,我纏著父母給我買書,父母詫異於我的改變,但還是將我要的書都買了來.書堆里,我如飢似渴地看書,恍若進入到一個全新的世界.看完《三國》我為桃園三結義的信任而感動,為曹操的狡詐而氣憤,為諸葛亮的神機妙算而驚嘆,為後主劉禪的無能而惋惜；看完《水滸》我為梁山兄弟義氣而震撼,為官府的腐朽而唾棄；看完《老人與海》我為老人的執著而震驚；看完《茶花女》我為愛情的無私而輕嘆；看完《傅雷家書》我為父愛的偉大而敬仰；看完……
學在苦中求,藝在勤中練.記得第一次讀文言文時,是一本原版《聊齋志異》,翻開書,密密麻麻的小字讓我轉暈了頭,一群「之乎者也」讓我「不知所以然」.就在我要放棄的時候,母親對我說,其實很簡單,你再試試.我再一次捧起那本厚厚的書,用心去讀,用心去悟,我突然發現,我明白點了!再看一遍,發現了許多,原來文言文也很好看.那個下午,我捧著那本書看了足足五個鍾頭,嚇得父母親以為我「著了魔」.我笑了,我又與書近了一步.
一次演講比賽中,由於賽前的疏忽大意,竟在比賽時忘了詞,我那時真的懵了,究竟該怎麼辦?當時心底的悔意,已沒了腦海,大腦一片空白.我看著大廳的天花板,時間一點一點流逝,秒針的轉動聲就像死神的腳步聲,令人恐懼,我從不知道,原來時間這么折磨人.忽然靈機一動,我想起了曾看過的一本書中,有著類似的內容,我想也沒想,就依著記憶背了出來.直到我演講完畢,掌聲雷鳴的那一刻,我才鬆了拳頭,低頭一看,手心的汗弄濕了袖子.下台後,班主任走過來,帶我說：「你很棒!」,那一刻,我明白了,是書救了我,救了我於水火.
這些年,書在我的生活中發揮著越來越重要的位置,我真的離不開它了——我成功的階梯.同學們,followme,let'stakeoff!
如今我是信了那句「書中自有黃金屋」,在夢的雲端,書是我的階梯,一本一本的書載著我,朝著夢的方向,不斷前行.
⑷ 關於我是貧困戶我該怎麼辦的作文
聽聽那貧困貧困時而向我們襲來,痛苦但又快樂,迷茫但又嚮往.在這平凡的世界裡,一段人生苦旅總會有貧困相伴,但堅強是醫治我們心靈創傷的良葯.忽然有一天,我們發現——貧困正離我們遠去.灰濛的抗爭史鐵生說過,人是「上帝」的「消息」,你無法去問上帝為何發這個「消息」.他在灰濛的角落裡曾無數次向上天發問過,為何總讓我處於貧困之中?上天無語,只給了他一把二胡.從那以後,無錫街頭漫溢著一首無助的人生之曲.是對貧困無力的抗爭?抑或是給痛苦一個流淌的出口?但我們卻分明聽到了貧困中透露著幾縷堅強.唱片中刻錄著你的《二泉映月》,刻錄著你對貧困無助的抗爭——軟弱決不會屬於你.那一天,阿炳離去了,他擺脫了貧困,享受於曼妙的音樂中.貧困,不能阻止阿炳對音樂的追求.淡黃的嚮往「還有沒有再高的?……」拍賣行今天正有一幅偉大的作品在拍賣.最後,《向日葵》拍得天價.我們看到,向日葵的前方分明有一輪火紅的太陽.一個畫家,一幅畫,一輩子與貧困相伴.梵·高經歷過飢寒交迫的境遇,他的眼中沒有貧困的顏色,所以在他的畫中我們發現不了有貧困的一絲顏色.向日葵前方的太陽是畫家永恆的嚮往；無論貧困還是其它,太陽總在那裡.深深的貧困,淡淡的痛苦,濃濃的嚮往.綠色的希望是貧困讓孩子無奈地離開課堂,是堅強讓老師毅然地奔向尋找方向,是希望托起我們明天的太陽.大山中是綠色的海洋,一個小學老師決定要到縣城中尋找離開的學生.無數次地張貼海報,無數次地打聽詢問,無數次的黑暗伴隨你,你不曾放棄,雖然生活貧困,但希望卻不曾貧困過.一個都不能少,一個也少不了.當孩子們紛紛拿起鮮艷的粉筆在黑板上寫下自己名字時,也就是對貧困說再見.貧困,不能埋沒了我們的希望.聽聽那貧困,傾聽貧困中的堅強.堅強是風,她驅散了貧困的陰雲.小心落葉,小心貧困吞噬了內心的希望.我們曾經貧困過,我們卻沒有放棄過.用抗爭、嚮往和希望譜寫一曲挑戰貧困的壯美篇章.
⑸ 學生夢想當貧困戶是為什麼
因為貧困戶的收入標准，網上傳的一幅圖，目前很多人還距離貧困戶差很遠
⑹ 扶貧後的夢想50字以上作文
我的夢想我從小的夢想就是相當一名醫生。像海賊王里的喬巴一樣，研發能治內療所有疾病的萬容能葯。有這樣的夢想是因為有一次我出車禍了，是一位醫術高超的醫生救了自己。這是媽媽告訴我的，所以，從此我就立志要做一名醫生。
⑺ 小學作文:我的夢想我做主(是慈善家)
每個人都有一個屬於自己的一片天空,一個夢.夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍.在社會發展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現.
俗話說的好：「理想是人生導航的燈塔」
.一個人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫.正是因為如此,所以我也擁有一個夢想,並且一直小心翼翼地在守護著它.
這個夢起源於我在讀小學四年級時,班主任趙老師的一次表揚.那時的場景彷彿就在我的眼前,歷歷在目：我清楚地記得,那是在一個星期五的下午,趙老師布置
了一項習作作業.我充分地利用了雙休日的兩天時間,用心一個字一個字地寫出了我的傑作,並且反復修改.在交作業時統一由小組長交給了趙老師.趙老師在批閱
了全班同學的作文以後,在課堂上表揚了我寫的這一篇作文.當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了!我樂得合不攏嘴.同時,我的理想就像一顆種子,掉進泥土
之後萌發了綠綠的嫩芽——我想當一名作家.
在一本又一本書的閱讀和學習中,我的知識點點滴滴的積攢了起來,而我對作家的認識,
也更加神聖和庄嚴了——他（她）們的存在給單調枯燥的文字注入了新的生命,讓它們成為紙張上流動的靈泉,泌人心脾；成為悅耳動聽的音符,使人陶醉……作家
是世界的靈魂!他們給了人們精神的甘霖!
雖,當一名作家卻很不容易,但我願意為此付出一切努力!所以我每天都會閱讀書籍,寫讀
後感,大量摘抄好詞好句好段,記錄身邊的一點一滴的小事.隨著年齡的生長,我可以隨心所欲的讓文字賦予我的思想,在我的筆下開出一朵朵最絢麗的花朵.我一
定要努力奮斗,為了理想奮進,不怕困難,無畏失敗,勇於挑戰,從哪裡跌倒,就從哪裡爬起來!
我會利用課余時間閱讀那
些著名作家的名著,吸取世界文章的精髓,使之成為我的知識,結合我自己的寫作風格特點加以更恰當的運用.我還要多記一些有價值的格言、名言、詩歌,這些有
益的知識,並努力學習靈活運用各種題材和修辭手法,使作文更加爐火純青,並使自己具有更多的寫作知識,向全世界文學的顛峰發起沖鋒!
雖然為了這個理想需要付出很多努力和艱辛,但我無怨無悔,為了理想；雖然這個理想很難實現,但我堅持不懈,為了理想；雖然我的理想看上去很遙遠,但是,我相信,通過我的努力,這個理想在不久的將來一定會成為現實!
在我小的時候,就有一個夢想埋藏在我心中.我看過許多文學名著.例如老舍先生,巴金先生,冰心奶奶,徐志摩先生等人的佳作.我的心靈被這些文學家精彩的文筆深深的震撼了.這就是我想成為一名作家的動力.
為了實現這個夢想,我從初中就應該開始努力,我不再局限於看國內作家的文章,我也看外國的名著.比如說大仲馬,小仲馬,托爾斯泰等大文豪的作品.這使我
濃縮了國內外作家的風格與技巧,我也不時的寫寫作,投投稿.我寫的最長的作文[北游記],足足有八千多字呢!在校園網上我的這篇「著作」評得了五星級的評
價呢!這就更加使我充滿了信心,為成為一個偉大的文學家而努力.
我假若成為一位文學家,我要到二零零八年的北京,用手中的筆,寫出奧運健兒的
體育精神,寫出中國的強大.我要去看神奇的九寨溝,大慶的油田,寫出祖國的美麗與富饒.我要與貧困孩子交朋友,寫出他們對知識的渴望.我假若成為了一位文
學家,我會四處游歷.我要到法國,寫埃非爾鐵塔的威武.我要到美國,寫自由女神像的美麗.我要到羅馬,寫斗獸場的可怕.我要到埃及,寫金字塔的神秘.我要
到希臘,寫愛琴海的風光.我要到日本,寫富士山的神奇.我要將世界各地的風俗人情全記錄到我的腦海中.用手中的筆描寫世界各地的燦爛文化,用手中地筆描繪
世界人民友好,和平的藍圖.
夢想就像一隻小鳥,你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開雙翅,在藍天中自由自在的翱翔,讓夢想在藍天起飛吧!我為了實現我這個夢想,一定要用好我手中的筆,寫世界文化,寫奧運精神,寫民族英雄,寫出輝煌的明天!
⑻ 求一篇理想是在貧困山區當教師的作文
理想，顧名思義，就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大、高尚職業的一種想像，簡單的說是自己認為長大後的目標，長大以後的職業、工作。我的理想是成為一名擁有白求恩精神、救扶傷的醫生。為什麼是一名醫生呢？這是有原因的。因為我的外婆最近患上了高血壓。高血壓有許多禁忌，而且它是一種非常危險的疾病，稍不留意就會至人於地。有一次，婆婆因為坐得太久，一下子猛地站起來，就覺得十分頭暈了。然後，婆婆的頭暈越來越嚴重，開始卧床不起。家人經過商量，覺得最好把婆婆送到醫院去。但是看醫生時又遇到了許多麻煩。見婆婆被病痛折磨得如此痛苦，我就萌生了當醫生的念頭。但是，當醫生並不是那麼簡單的。醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是為在亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使；是救扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關繫到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。所以，當醫生不僅需要豐富的醫學知識，還需要擁有健康的體魄和日常生活的許多知識。我要為了我理想的實現而努力奮斗，從現在做起，扎扎實實地學好本領，養成良好的品德習慣，用先進的科學技術為人類造福。但是，僅僅有這些還不夠，我還需要改掉粗心的毛病。可以設想，如果我成為了一名醫生，在輸入葯劑量的時候多輸入一個小數點，後果就不堪設想了。如果我能成為一名醫生，我一定盡自己的傾全力為病人服務，為他們驅除痛苦，帶來健康。我要繼續努力，學好知識，這樣才能成為一個合格的醫生。如果有人問我最敬佩誰，我會說「老師」；如果有人問我最喜歡誰，我會說「老師」；如果有人問我的理想是什麼，我也會說當老師。 教師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。 教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些「貧困戶」「補充營養。」班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業，有為我們備課，那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢。 教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裡有永遠也吐不完的優美詞句，手裡有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裡有永遠也琢磨不透的意思。 我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那裡的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。希望我的回答對您有所幫助我的理想 每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個願望，一個理想，那麼它就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。 每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個願望，一個理想，那麼它就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。 我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類靈魂的工程師。假如我真的當上了一名教師，我會毫不猶豫地去那些貧困山區，不論條件有多麼艱苦，環境有多麼惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來，他們渴望知識、渴望學習。 我的這個理想，來源於一篇小說，這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學生去山區做教師，那時候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個月後，面對惡劣的自然環境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來後去找他們的老師，發現老師已經離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經結束了。 有一位老師曾經這樣說過：「我願用博大的胸懷去愛每一個學生，願把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對亡的時候，我會自豪地說，我無愧於人民教師這一偉大的稱號啊！」從這句話中，就可以知道，當一名人民教師是多麼光榮啊！ 理想好比是一盞指路明燈，它會指引你到達成功的彼岸！祝你好運！
⑼ 貧困戶孩子怎麼寫 中國夢 作文
夢,是人生路上的指南針；夢,是每個人為之努力的方向；夢,是每個人心中的搖籃.每個人都有自己的夢,如果把每個人的夢都凝聚在一起,就是一個碩大的中國夢!我心中一直有個夢,那就是——把微笑傳給每一個人.
記得那次我家還住在鄉下平房的時候,一場大雨過後,那條每周我上輔導班必經的小河上的水泥橋被河水和沖得早已不見蹤影,卻只有水泥橋對面的圓木橋,那個平時我空手走也要膽戰心驚許久的橋.
面對那橋我猶豫不決,還有十分鍾就要上課了.我猛地扛起車,做了一個「偉大」的決定：扛車從橋上走過去.前幾十米,我在雄赳赳氣昂昂的氣氛中進行.漸漸地,腳下的木頭在不停的抖著,橋下的水湍急的流著,我的腿開始打軟,好像不能再支撐我身體重量.我不知自己是怎樣走到橋中央的,我的腳步頓時寸步難挪.嘩嘩的流水聲使我更加害怕,使我幾次差點把我自己心愛的車扔進河裡去.
就在這進退兩難的時刻,突然,肩上的車子輕了起來,繼而漸漸地離開了我肩膀.是一隻大手從我手中取下自行車的.那一刻,心中有無法說出的感激.我扭過頭：一張陌生的臉上充滿了最朴實的微笑.時間不容我細看,那一瞬間,那個微笑那麼真誠、那麼可愛!
車子和我終於安全到達對岸,滿心的感激使我仔細地看看那微笑的臉：不算黑的皮膚,眯細的雙眼擋不住那真誠的目光,乾裂的嘴唇微微張開——一位四十多歲朴實的農民.