走訪貧困戶信息稿

⑴ 慰問貧困戶的心得體會

2010年1月17日早上六點半就起床了，本來星期日睡到7點，但不知為什麼今天這么早就起了，接著就搞內務，7：30吹哨了，我們還在想，7點半這么早吹哨到底是為什麼？下去後，黃處將一部分學生叫到一邊列好隊，其中有我，然後叫我們回去拿水壺，這時我就想到是要外出拉練了，然後我們各自拿水壺裝滿水，吃完早餐就開始出發了。在出發前，黃處讓我拿校旗，我心裡很高興，同時心想，這次為家人爭回了一次光了，竟然做了旗手，又能上鏡頭，我想我媽看見也很安慰。接著，迎風飄揚的一支隊伍啟程了，剩餘在校園的同學向我們敬禮，目送我們離去。踏出校門，個個精神飽滿地喊著口號向程村走去。在路上，看見農村的孩子和趕集市的叔叔阿姨，每到一個熱鬧的地方，我們都唱起洪亮的歌，喊著響亮的口號，震撼群眾，走了八公里路，終於到了目的地——一個農村裡面，道路不平，很爛很爛，我們來到一戶失去了雙親，家裡只有爺爺、奶奶照顧的13歲孩子家裡，看見了一個衣服破爛、頭發長長穿著拖鞋的13歲小孩子和一位滿頭白發的老奶奶從一間用木搭的房屋走出來，村支書給我們介紹他們的情況，然後又看了他們的房屋裡面的傢具用品，又看看周圍的環境，然後再看看房屋外的環境，馬上聯想到：我真是身在福中不知福，在這么貧窮的家庭里，人家13歲小孩沒有依靠，沒有父母照顧，人家依然能努力地認真學習，還得了很多獎項，而我呢？活在一個這么幸福的家庭，要什麼有什麼，自己的家比這個貧窮家庭好幾百倍了，而我還不知足，不認真學習，常浪費家人的錢，買雙鞋子都要過千塊錢，而人家呢？連燈都沒有啊，水又要從井裡打，還沒有好鞋子穿，更不要說電視電腦，我想他碰都沒碰過呢，我感到很慚愧！接著，王老師給這戶貧窮家庭送上一些糧食，有花生油和大米和棉被，並照相留念。隨後，我們走到另一戶窮人家裡，那一戶人家也是跟奶奶生活，是一個讀初一的小女孩，爸爸卻世，她媽媽也改嫁了，所以生活很貧困，天天讀書和幫奶奶做家務，還要去山上砍木頭，我很感動，在回去的路上，回想以前的行為，那種「衣來伸手，飯來張口」的壞習慣，跟人家相比，自己是多麼幸福，所以，我們現在的一切，都是父母所給的，我們要懂得感恩，長大報答父母，努力學習。眨眼間回到了學校，很辛苦，一共走了16公里路，腳也痛了，但這一趟給我的意義很大！

⑵ 精準扶貧走訪入戶應記錄哪些內容

精準扶貧走訪入戶應記錄內容：要求幹部走村入戶，將農民的家事、苦事、愁事與最需要解決的問題一一登記，建立台賬，動態跟蹤，不定期督查。

正文

在走訪當中不能按正常的上班時間去工作，要採取顛倒法，他們下班我們上班，利用他們的午餐和晚餐時間，抓住一切可以利用的時間來登記了解他們的家庭關系和社會關系。

不能機械地走訪，比如個體戶一般生意比較繁，走訪時要不影響其經營，切不可以自己為中心，只顧方便自己，不顧及經營戶的感受，否則不僅走訪工作的效果會大大降低，甚至引起經營戶的反感，必然會遇到「門難進、話難聽、事難辦」的情況。

我們的目標是通過走訪，來了解自己轄區管理現狀和社情民意動態。

因此，每次走訪都要有一個明確的主題和目標，要圍繞主題開展工作，這就要求我們走訪具有針對性，便於及時地了解社區動態信息，及時為群眾排憂解難。

(2)走訪貧困戶信息稿擴展閱讀：

注意事項

1、助推了保障貧困殘疾人脫貧制度的建立。國務院制定困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼（下稱「兩項補貼」）制度、殘疾兒童康復救助制度。

2、國家有關部門制定出台了一系列政策文件，可以說，精準扶貧精準脫貧戰略下的貧困殘疾人脫貧的頂層設計基本完成。地方各級黨委政府的有力扶持下，貧困殘疾人家庭「兩不愁、三保障」得到較好落實。5年來，有超過500萬的貧困殘疾人擺脫貧困，家庭生產生活狀況得到明顯改善。

⑶ 建檔立卡貧困戶走訪記錄怎麼填寫

按實際情況寫即可，具體包括時間，地點，哪些領導及工作人員上門入戶，表達對貧困戶的關心，鼓勵貧困戶等。

註：

1、國務院扶貧辦有個扶貧開發系統，縣級以上扶貧辦大多有查詢許可權，建議去當地咨詢是否在檔或扶貧政策。直接向相關人員咨詢。

2、建檔立卡貧困戶是按照「戶主申請、村民小組提名、村民代表評議和票決、村委會審查、鄉（鎮）政府審核、縣扶貧辦復核、縣人民政府審批」的程序進行確定的，村委會有扶貧對象民主評議和票決的會議記錄及代表簽名，鄉鎮人民政府和縣扶貧辦有扶貧對象審核的相關記錄和檔案資料，縣扶貧辦對鄉鎮上報的扶貧對象信息資料進行最後把關，確保沒有爭議或爭議解決後報縣人民政府批准，統一建立縣級檔案，並按要求錄入全國貧困農戶信息系統。

3、「貧困戶的建檔立卡」是指貧困戶信息進入《全國扶貧開發信息系統業務管理子系統》簡稱「建檔立卡」及業務系統不對貧困戶開放查詢功能，目前貧困戶無法登錄網站查詢。不過有些地方開放了查詢功能，大家可以以當地出示的公告為准。

⑷ 有關走訪慰問貧困家庭的作文

隨著寒假的臨近，我們的實踐內容也開始了，作為一個志願者，應該有吃苦耐勞的精神，天氣即使很寒冷，可是也抵擋不住我們這顆炙熱的心。伴隨著腳步聲，我們來到了脫場村，以前只是聽說過這個小山村，可是從未去過，這次是身臨其境。這里的人們很朴實，孩子們都很聽話。
我們走進了家戶中，老人們的熱情，以及他們的朴實，讓我們都有些不自在。他們的話語中我聽出來了他們對孩子上學的大力支持，依然清晰的記得有一位老人說：我們的一生已經沒有接觸新知識的機會了，只要孩子們一心想上大學，就算我們砸鍋賣鐵我們也要支持他們上大學，讓他們過得幸福，也就是我們的快樂，和驕傲。這句話深深的觸及到了我的內心深處，這句話我的家人曾經也是這樣告訴我的，其實，農村的家長讓孩子去外面上大學的渴望並不低於城市的人，其實，他們比任何人都渴望得到知識，只是各個方面因素的的限制讓有些孩子失去上學的機會，這樣的感覺是多麼的傷感以及失落，聽過各個家長的話語後，我覺得我們很幸運，真的很幸運，為何不好好珍惜這樣的機會好好努力呢？
這個女孩是個五年級的孩子，家裡排行老四，家裡全年靠父母打工來維持生活，母親身體不怎麼好，，家裡有些困難，可是她告訴我：姐姐，我一定要和你一樣，好好學習，考上很好的大學，讓父母為我開心為我驕傲，。。聽了這個小女孩的話，我很驚訝，這樣小的一個姑娘就對知識這樣的渴望，我們何不應該去幫助她呢？
家長的期望，孩子的渴望，讓我很感動，覺得我們應該大力支持他們，圓他們的夢想，和我一樣實現家人的願望，看看外面的世界，過的幸福，以後可以讓父母享受享受。
寒假的工作告一段落，他們的話語讓我銘記在心，希望以後的日子，我們能夠在力所之及的范圍內幫助他們，給予他們更多的信心，，，讓他們實現夢想。
xx計劃給了我這樣好的一個機會讓我參加了實踐，去和孩子，家長接觸，讓我加強了自己的溝通能力，以及讓我了解到孩子們內心地小小的夢想，以及孩子們的開心的交談，讓我彷彿感到了自己的童年，自己那時候的夢，很美好的一次實踐，難忘的一份記憶。

⑸ 社區工作者到居民家走訪記錄怎樣寫

內容：走訪時間、地點，走訪對象。

• 走訪內容：記錄雙方談論話題，一是通報工作，宣傳政策內容，一個是詢問有何要求與建議等。

• 走訪對象簽字，聯系電話，然後根據走訪日誌中的內容進行歸納繼而採取相應措施。

⑹ 建檔立卡貧困戶走訪記錄怎麼填寫

建檔立卡貧困戶走訪記錄應按實際情況寫即可，具體包括時間，地點，哪些領導及工作人員上門入戶，表達對貧困戶的關心，鼓勵貧困戶等。

註：

1、國務院扶貧辦有個扶貧開發系統，縣級以上扶貧辦大多有查詢許可權，建議去當地咨詢是否在檔或扶貧政策。直接向相關人員咨詢。

2、建檔立卡貧困戶是按照「戶主申請、村民小組提名、村民代表評議和票決、村委會審查、鄉（鎮）政府審核、縣扶貧辦復核、縣人民政府審批」的程序進行確定的。

村委會有扶貧對象民主評議和票決的會議記錄及代表簽名，鄉鎮人民政府和縣扶貧辦有扶貧對象審核的相關記錄和檔案資料，縣扶貧辦對鄉鎮上報的扶貧對象信息資料進行最後把關，確保沒有爭議或爭議解決後報縣人民政府批准，統一建立縣級檔案，並按要求錄入全國貧困農戶信息系統。

3、「貧困戶的建檔立卡」是指貧困戶信息進入《全國扶貧開發信息系統業務管理子系統》簡稱「建檔立卡」及業務系統不對貧困戶開放查詢功能，目前貧困戶無法登錄網站查詢。不過有些地方開放了查詢功能，大家可以以當地出示的公告為准。

(6)走訪貧困戶信息稿擴展閱讀：

建檔立卡貧困戶走訪應動態了解掌握所幫建檔立卡貧困戶具體生活實際、困難和亟待解決的問題，並根據了解的困難和問題，制定詳細、科學、合理、可操作性強的具體幫扶措施。

要強化幫扶責任人對於各項幫扶政策的了解和知曉度，幫扶責任人要清楚掌握各項扶貧政策，准確把握扶貧政策的扶持對象、適用條件、補貼金額等相關內容。結合《煙台開發區精準扶貧手冊》，做好扶貧政策宣講，讓結對貧困戶清楚明白政策規定。

幫扶責任人要清楚了解結對幫扶的貧困戶家底，可參照貧困戶家中存放的脫貧實錄，重點了解身體狀況、子女情況、致貧原因、脫貧時間等基本情況。要認真填寫《煙台開發區精準扶貧手冊》和《精準幫扶責任卡（副卡）》，做好記錄。

落實「三清三明六個一」走訪要求，因戶施策，逐戶落實，讓每一戶貧困群眾過冬有干凈保暖住房、有取暖設備、有禦寒衣服、有節日食品。幫助年老體弱的貧困戶打掃住宅和庭院衛生、清洗衣物。

⑺ 幼兒園走訪貧困記錄怎麼寫

貧困生助學金申請書
尊敬的領導：
您們好！我是一幼大
(6)
班的(這里寫孩子的名字）。現在因為家庭經濟困難特向學校申請貧困助學金，
希望學校考慮給我資助。以下是我的家庭經濟情況和我的個人情況。我來自（這里寫上你在那裡地方名字）的一個貧困家庭。
我的家中除了父母和一個哥哥外，
還有年
邁的爺爺和奶奶。
生活在這樣一個物價高漲的時代，
對於我們這樣一個沒有丁點耕地也沒有
一點固定收入的大家庭來說真的很難生存。
爺爺和奶奶年紀都很大了，
還都有病，
每年都需
要很高的醫療費用。
再加上我和弟弟還在上學，
無疑又給家裡增加了一份壓力。
爸爸為了支
撐這個大家庭，
每年都去外地找工地打工。
媽媽為了我們能和其他有錢的孩子一樣好好學習、
健康成長，
每天都早出晚歸，
去市場上擺攤賣菜。
爺爺看著爸爸媽媽為了家裡那麼賣力，
為了減輕他們的壓力，
爺爺帶著病騎著家裡僅有的一輛三輪自行車東跑西跑的收破爛。
看著鄰
居們的新房一幢又一幢的蓋起來了，
我們是多麼的羨慕啊，
多麼的希望有一天我們也可以擺
脫這個又小又黑的小平房啊。
我自知家中的困難，也經常聽媽媽和老師說「知識可以改變命運」
，因此我決定要靠讀
書來擺脫現在的生活狀況，
我知道單憑我的力量是不夠的，
我要靠自己的行動來證明，
也希
望能夠得到學校的幫助。
在校期間，我遵守校紀校規，尊敬師長。堅持做到課前認真預習，上課認真聽講，下課
按時完成老師布置的各種作業。
我會找出自己的不足，
學習其他優秀同學的長處，
真正做到
樂於助人，為同學服務。虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自
己的原則。
我們班的貧困生是比較多的，
我想有貧困生也不是什麼壞事，
貧困能更磨練我們的意志。
我是一名貧困生，
我有我自己的經歷，
我的經歷使我認識到，
貧困不能給我們帶來什麼阻礙，
我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好。
「人窮志不
窮、窮且益堅」
,這么兩句古語已經告訴我們了
,我想我自己不會被貧困擊倒，而且會更加努
力來改變我們的現狀。因為只有這樣我們才能擺脫貧困
,否則我們會一直貧困下去，貧困不
是我們的絆腳石
,相反它是我們的動力，我一定會更加的努力
以上便是我的家庭經濟情況和個人情況，
希望各位領導能考慮到我，
幫助我和我的家庭
度過難關。我一定不負眾望，好好努力！
日期
申請人名字
希望對你有所幫助。

⑻ 貧困戶的聯系記錄怎麼寫

貧困戶走訪記錄範文：

今天上午我和駐村幹部一起來到了州交通運輸局「三萬」活動及精準扶貧駐點村建始縣三里鄉香樹灣村4組，與黨員及群眾代表進行座談。

在座談會上，黨員代表、群眾代表交流討論的氣氛至始至終輕松、熱烈，他們暢所欲言，不僅道出了心聲，而且提出了許多很好的意見建議。

基層的意見實實在在。

有的反映村組溝渠堵塞了、魚塘關不住水了，有的提出小組道路不好、雨天出行困難，有的認為村支兩委幹部履職不到位，談出了基層黨員、群眾的所思所想所盼。

在該村住宿的日子以來，與村民們交往談心，了解到許多在單位所得不道到東西，深深地感動不開展「三萬」活動怎麼會有這樣的收獲。

黨員幹部只有放下架子，抹下面子，與村民朋友面對面、手拉手、心連心的交朋友，才能密切干群關系。

走訪至老黨員向承鼎家中，全家4口人，小兒子智力殘疾，祖孫三代同堂，居住在一棟較舊的平房內，由於地基深陷，房屋已成危房，但無錢修繕。

家中只有1畝薄田，僅能作為飼料地。

家庭主要經濟來源為兒子外出做工的收入，自己也在外做臨時工掙點小錢補貼一下家用。

老人今年已經70歲，患有慢性支氣管炎，時常要打針吃葯，因為沒住院，葯費不能報銷，加重了家庭經濟負擔。

盡管生活艱辛，老人還是比較樂觀豁達，他要求兒子不管生活多艱難，一定要走正路，也盡量不要給政府和集體找麻煩。

問到老人最大的願望時，老人說，孫子就要成家了，但是房子成問題，要是有錢能把房子翻修下就好了。

通過走訪調查，我們了解到，香樹灣村無產業發展，主要經濟來源為村民外出務工收入。

一是農民自身投入不夠。

隨著黨和國家政策越來越好，惠農補貼越來越多，部分農民共建社會主義新農村積極性不高，等、靠、要思想嚴重，自力更生、自主創業的傳統逐步缺失，自我創新能力和開拓精神缺乏，嚴重阻礙了農村建設發展。

二是因學因病返貧，貧困程度加深。

部分農戶因子女入學、遭受自然災害、家庭成員生病入院、致殘等情況，原本脆弱的家庭無力承擔高昂的學費、醫療費而返貧，貧困程度進一步加深。

三是增收渠道單一，產業效益低下。

農業生產受地形及水源影響，主要發展玉米、紅薯、土豆等幾種傳統農作物種植和雞、鴨、豬、羊等庭院式小規模禽畜養殖，基本上是自給自足型，且經營方式粗放，生產投入不足，形不成規模和經濟效益。

此次走訪活動，加深了我們對基層群眾的了解，感受到了群眾的疾苦冷暖，是我們「三萬」活動為群眾辦好實事的基礎和前提。

下基層是幹部與群眾之間的「連心橋」，不僅僅是有著基層情況和群眾意願，同時也是基層幹部對群眾感情的真實記錄。

不僅要嘴上說著老百姓，更要心裡想著老百姓。

要做百姓的貼心人，要帶著感情下基層，帶著感情去傾聽百姓呼聲、了解百姓的困難，真正做到想群眾之想、急群眾所急、解群眾所難。

下一步我們將繼續深入開展好「三萬活動」，多為群眾解決一些實際問題，讓「三萬活動」更加深入人心。