扶貧夏令營
『壹』 武漢華師一附中高中部 分班問題
華師一附中分為國際留學班，平行班，科技試驗班（理科高分班），人文試驗班（文科高分班）競賽班,飛翔班（扶貧班）。。。（這是2013的高一分類情況，與去年不同）
分班主要分兩種，若是專縣生，則是通過專縣生考試（4，5月）和夏令營考試（8月）分班；若是武漢生，則是通過中考分班。
時間見上，專縣生考試主要是初中內容，但是會考的很深；夏令營考試則是高一的內容，雖然會在學校上銜接課程，但主要靠暑假的努力！中考不解釋~
文理分科算嗎？。。不然沒可能
高一下學期期末。
你覺得呢？。。。當然不可以！
學長只能幫你到這了~加油！
『貳』 有沒有關於五五普法知識的題（最好連題帶答案的）
陝西省教育系統「五五」普法試題
一、多項選擇題。（每小題2分，共50分）
1.法的組成要素有（ ABC ）
A.法律規則 B.法律原則 C.法律概念 D.法律意識
2.憲法的地位（ ABD ）
A.任何其他法律都必須符合憲法的基本原則、基本精神，否則因為違憲而無效
B.憲法是其他法律的立法依據 C.憲法是司法裁判的依據
D.憲法是一切國家機關、社會團體和公民的最高行為規范
3.公民的基本權利和義務的特點有（ ABCD ）
A.權利和義務的廣泛性 B.權利和義務的現實性
C.權利和義務的平等性 D.權利和義務的一致性
4.民法的基本原則主要有（ ABCD ）
A.平等、自願原則 B.公平原則
C.誠信、守法原則 D.公序良俗原則
5.犯罪的構成要件有（ ABCD ）
A.犯罪客體 B.犯罪的客觀方面
C.犯罪主體 D.犯罪的主觀方面
6.行政主體的條件是（ ABCD ）
A.是一定的國家機關和社會組織 B.是依法擁有國家行政權的組織
C.能以自己的名義實施行政活動 D.能獨立承擔法律後果
7.李某是一名教師，可以行使的權利有（ABC ）
A.通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理
B.參加進修或者其他方式的培訓 C.在寒暑假期帶薪休假
D.責令上課不遵守紀律的學生離開教室
8.法律對義務教育階段學校權力的限制（ AB ）
A.不得收取學費 B.不得開除學生
C.不得收取寄宿生的住宿費 D.不得收取學生在學校食堂的用餐費
9.行政行為以行為的對象不同為標准可以劃分為（ CD ）
A.內部行政行為 B.外部行政行為
C.抽象行政行為 D.具體行政行為
10.教育行政執法的形式主要有（ABCD ）
A.教育行政許可 B.教育行政處罰
C.教育行政強制措施 D.教育行政強制執行
11.我國現行的學校教育制度是（ABCD ）
A.學前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育
12.設立學校及其他教育機構，必須具備的基本條件有（ ABCD ）
A.有組織機構和章程 B.有合格的教師
C.有符合規定標準的教學場所及設施、設備等
D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源
13.對教師的考核應當客觀、公正、准確，充分聽取各方面的意見，包括來自下列人員的意見（ ABC ）
A.教師本人 B.其他教師 C.學生 D.學生家長
14.專利權的客體包括（ ACD ）
A.發明 B.科學發現 C.實用新型 D.外型設計
15.法律制裁的種類包括（ BCD ）
A.經濟制裁 B.民事制裁 C.刑事制裁 D.行政制裁
16.物權具有（ABC ）
A.優先效力 B.排他效力 C.追及效力 D.法定效力
17.下列哪些人員有義務使適齡兒童、少年接受並完成規定年限的義務教育（ ABC ）
A.父母 B.其他監護人 C.有關組織 D.有關個人
18.下列關於義務教育的說法，正確的有（ ABCD ）
A.義務教育事業，在國務院領導下，實行地方負責，分級管理
B.地方各級人民政府必須創造條件，使適齡兒童、少年入學接受義務教育
C.任何組織或者個人不得侵佔、剋扣、挪用義務教育經費
D.國家設立助學金，幫助貧困學生就學
19.保護未成年人的工作，應當遵循的原則有（ ABCD ）
A.保障未成年人的合法權益 B.尊重未成年人的人格尊嚴
C.適應未成年人身心發展的特點 D.教育與保護相結合
20.為預防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有的不良行為有（ABCD ）
A.攜帶管制刀具 B.強行向他人索要財物
C.偷竊、故意毀壞財物 D.參與賭博或者變相賭博
21.學校可以解聘教師的情形有（ ACD ）
A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
B.不能團結同事，其他教師不願與之共事的
C.體罰學生，經教育不改的
D.品行不良、侮辱學生，影響惡劣的
22.為保障教師完成教學任務，學校應當履行的職責有（ ABCD ）
A.提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備
B.提供必須的圖書、資料及其他教育教學用品
C.對教師在教育教學、科學研究中的創造性工作給予鼓勵和幫助
D.支持教師制止侵犯學生合法權益的行為
23.教師考核應當遵循的原則有（ ABCD ）
A.客觀性原則 B.公正性原則 C.准確性原則 D.教師考核的機構和結果
24.依據過錯責任原則的規定，學校人身傷害侵權責任的構成必須具備的條件是（ABCD ）
A.學校的侵權行為造成了損害事實 B.學校的行為違法
C.學校行為須與損害事實有因果關系 D.學校主觀上有過錯
25.某學校突發一起食物中毒事件，造成20餘名師生中毒，事故發生後，學校應採取的措施是（ABCD ）
A.立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛生行政部門報告
B.協助衛生機構救治病人 C.保留造成食物中毒的食品和現場
D.配合衛生行政部門進行調查
二、填空題。（每小題1分，共15分）
26.（依憲治國 ）是依法治國的核心。
27.根據憲法的規定，我國為（單一制 ）國家結構形式。
28.教育法是調整（ 教育方面的教育關系 ）的法律規范的總稱。
29.在高等教育階段，對於學完教學計劃規定的全部課程，但有一門以上課程不及格，未達到畢業標准者，可發給（ 結業 ）證書。
30.學校依法治校是學校以國家法律、法規、規章和文件規定為依據，完善（ 學校內部的各項規章制度和紀律 ），使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。
31.《教師法》第十三條規定：中小學教師資格由（ 縣 ）級以上地方人民政府教育行政部門認定。
32.學校應當推廣使用全國通用的（ 普通話和規范的文字 ）。
33.《教育法》第二十五條規定：任何組織和個人不得以（ 營利 ）為目的舉辦學校及其他教育機構。
34.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，（ 3 ）年內不得再次參加教師資格考試。
35.《中小學幼兒園安全管理辦法》第四十二條規定：學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的（緊急疏散演練 ），使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
36.民法是調整平等主體的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的（ 財產關系和人身關系 ）的法律規范的總稱。
37.刑法是規定（ 犯罪和刑罰 ）的法律規范的總和。
38.學生傷害事故是在學校實施的教育教學活動或學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的，造成在校學生（人身損害 ）後果的事故。
39.知識產權亦稱智力成果權，是指公民、法人對自己創造性的智力活動成果依法享有包括
『叄』 六年級分數應用題
1、某校參加數學競賽的男生人數比女生人數的4倍少8人，比女生人數的3倍多24人，這個學校參加數學競賽的男生有多少人？女生有多少人？
2、修一條長200米的水渠，已經修了80米，再修多少米剛好修了這條水渠的3/5？
3、一本書600頁，第一天看了它的1/4，第二天看了它的2/5，兩天一共看了多少頁？
4、愛達花園小學向希望工程捐款，六（1）班捐的佔六年級的1/3，六年級捐的佔全校捐款的1/4，全校共捐款2400元，六（1）班捐了多少元？（用兩種方法解答）
5、甲乙兩地相距60千米，汽車從甲地開往乙地，當汽車超過全程中點10千米時，還剩下全程的幾分之幾？
6、學校去年植樹120棵，今年植樹的棵樹比去年的3/4多5棵，今年植樹多少棵？
7、學校今年植樹120棵，比去年的3/5多5棵，去年植樹多少棵？
8、一筐蘋果，第一次賣出它的一半，第二次賣出的是第一次的4/5，還剩下這筐蘋果的幾分之幾沒有賣？
9、一個乒乓球從25米的高空下落，每次彈起的高度是下落高度的2/5，它第四次下落後又能彈起多少米？
10、一批加工服裝的任務按4：5分配給甲、乙兩個車間，實際甲車間生產了450套，超過分配任務的1/4。這批服裝共有多少套？
11、某年七月份雨天是晴天的2/3，陰天是晴天的2/5，這個月晴天有幾天？
12、商場有白、藍、花布一共1380米，白、花布米數的比是5∶6，花布的米數是藍布的3/2倍，三種布各有多少米？
13、三組同學採集樹種，甲組、乙組、丙組的工作效率的比是5∶3∶4。甲組採集了15千克，乙組比丙組少採集多少千克？
14、甲數是乙數的3/5，丙數是甲數的2/3，丙數是乙數的幾分之幾？
15、每台拖拉機每小時耕地5/7公頃，8台拖拉機45分鍾耕多少公頃？
16、一根繩子，第一次剪去它的1/2，第二次剪去剩下的1/3，第三次剪去又剩下的1/4，剩下的繩子是原來的幾分之幾？
17、一種混凝土的水泥、黃沙和石子的比是2∶3∶5，如果有3/4噸的水泥攪拌混凝土，需要黃沙和石子個多少噸。
18、小紅8天讀一本書的2/5，剩下的准備6天讀完，平均每天讀這本書的幾分之幾？
19、一本書640頁，3天看了它的3/8，照這樣的速度還要幾天才能看完這本書？
20、一條長800千米的路，一輛汽車6小時行了路程的3/5，照這樣的速度行完全程還要幾小時？
21、小紅拿出自己錢的4/7，小麗拿出自己錢的3/5，兩人各買一本同樣的字典，已知小紅原有21元，求小麗原有多少元？
22、倉庫有一批化肥，運出它的4/7按5∶3分配給王村和張村，已知張村比王村少分4.8噸。這批化肥一共有多少噸？
23、新河口小學一（2）班女生人數占男生人數的5/6，轉走2名女生後，全班共有42人。現在女生人數是男生人數的幾分之幾？
24、六（2）在一次數學考試中，平均成績是78分。已知男生的平均成績是75.5分，女生的平均成績是81分。這個班男、女生人數的比是多少？
25、一杯鹽水200克，其中鹽與水的比是1∶24，如果再放入4克鹽，這時鹽與水的比是多少？
26、甲廠有120人，乙廠有80人。從乙廠調幾人到甲廠才能使兩廠人數的比是5∶3？
27、要修一條長1800米的水渠，工作五天後，修的長度與未修的比是1∶3，照這樣的進度修下去，還要多少天才能修完這條水渠？
28、汽車和貨車的速度比是4∶7，兩車同時從兩地相向而行，在離中點15千米處相遇，這時火車行了多少千米？
29、一架飛機每小時飛行720千米，3/4小時飛行了全程的2/7。全程多少千米?
30、王師傅加工一批零件，6/7小時加工了12個。照這樣計算要加工144個零件需幾小時?
31、修一條水渠，已經修了全長的2/11，後來又修了160米，兩次一共修了400米。這條水渠全長多少米?
32、修一條路，已經修的和全長的比是1∶3。如果再修150米，就可以完成這條路的一半，這條路長多少米?
33、新光小學有男生585人，女生540人，合唱隊人數佔全校人數的4/45，又調走20人參加舞蹈隊後，剩下的人剛好是六年級人數的8/17，六年級有多少人?
34、一筐魚連筐重43千克，賣出1/3後，又賣出5千克，這時筐里的魚連筐重25千克，求魚筐多少千克?
35、小明看一本144頁的科幻書，已看頁數與未看頁數的比是5∶3。後來又看了12頁，還剩多少沒有看?
36、一本書360頁，第一天看了1/4，第二天看了餘下的2/3，還有多少頁沒看完?
37、東西兩倉共有化肥94噸，從東倉運出2/5，再從西倉運出2/5多2噸，這時東倉還有10噸，西倉還有幾噸?
38、一種商品，今年的成本比去年增加1/10，但是仍保持原售價，因此每件利潤下降了2/5，那麼今年這種商品的成本占售價的幾分之幾?
39、化肥廠一月份生產化肥250噸，以後每一個月都比前一個月增長1/5，所以第一季度就完成了全年計劃產量的5/12，這個廠全年計劃生產化肥多少噸?
40、五六年級同學去植樹，五年級同學植的是六年級的2/3，六年級植的比總數的3/4少24棵，五年級植了多少棵?
41、甲乙兩隊修一條路，甲獨修要12天，乙獨修要10天。現由甲隊先修幾天，餘下的由乙獨修。結果完成時甲比乙多干1天，乙隊修了幾天?
42、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出，幾小時後在距中點40千米處相遇。已知甲車行完全程要8小時，乙車行完全程要10小時，求AB兩地相距多少千米?
43、一項工程，甲乙兩隊合做要12天完成，現在甲隊獨做18天，餘下的由乙接著做，8天正好做完，如果由甲獨做這項工程，要多少天完成?
44、一個池上裝有三根水管，甲管是進水管；乙管是出水管，20分鍾可將滿池水放完；丙管也是出水管，30分鍾可將滿池水放完。現在先打開甲管，當水池的水剛剛溢出時再打開乙、丙兩管，用了18分鍾才將這池水放完。這樣，當開甲管注滿水池時，再打開乙管，而不開丙管，需要多少分鍾將這池水放完?
45、街道今年投資42萬元實行扶貧計劃，比去年多投資1/2，去年投資多少萬元?
46、車間主任分配給黃師傅320個零件，要在10小時內完成，如果黃師傅3小時就加工了總數的3/8。照這樣計算，黃師傅能在規定時間內完成任務嗎？為什麼？
47、含鹽量為1/10的鹽水300克，要把它變成含鹽量為1/4的鹽水，需要加鹽多少克?
48、一項工程，甲、乙兩隊合做，10天可以完成。如果甲隊做4天，乙隊做6天，共完成這項工程的7/15。求甲隊獨做這項工程要多少天?
49、一批圖書分給甲、乙、丙三位同學，甲分得總本數的1/5又5本，乙分得總本數的1/4又7本，丙分得其餘本數的1/2，剩下圖書正好占總本數的1/8。這批書共多少本?
50、修一條路，已修的米數是未修米數的3/2，如果再修30米，這時已修米數與未修米數的比是7∶3，這條路共多少米?
『肆』 感謝捐報紙的人員的作文500字
去年8月，湖北省襄樊市19位女企業家與22名貧困大學生結成幫扶對子，但因部分受助大學生受助一年多，沒有主動給資助者打電話、寫信，也沒有感謝的話，讓資助者感到寒心，因此今年8月中旬，資助方宣布：5名貧困大學生被取消繼續受助的資格。貧困，大學生，企業家，慈善，不感恩，取消資助……一連串的關鍵詞註定裹挾著慈善真諦、道德層面、社會責任、弱者心理，再次刺激公眾的耳舌，從而風生水起。。。——不懂感恩將喪失受恩。這是當我看完這篇報道時最大的感觸。人生在世，誰沒有遇到過困難，誰沒有接受過別人的無私幫助呢？我覺得受到別人的恩惠就要懂得感恩，這是從小父母和老師就教育我們做人的基本原則，而報道里的那5名受助大學生讓我感覺顯然沒有理解這個道理。然而，他們的沉默不僅讓捐助者寒心，還給獻愛心的人們心裡蒙上了一層陰影。這里我深有感觸。記得去年夏天，姐姐參加了學校的下鄉1+1扶貧夏令營活動。在鄉下，姐姐結識了一個和她一樣大的女孩子，她們非常投緣，聊得非常開心，但是了解到她家裡的經濟情況不是很好，所以姐姐決定將她平時的儲蓄捐助給她，當姐姐要啟程回家的時候，她和她的小夥伴約定好了要一直通信，可是回到了家之後，姐姐寫過2封信給他，卻遲遲沒有等到她的迴音。事隔一年，姐姐還是很惦念遠在鄉下的那個小夥伴，想知道她過得還好不好。可是一封信也沒有等來，姐姐也很是失落。看到這篇報道之後，突然我有一種想法，難道說一聲「謝謝」真的有這么難嗎？從小我就知道了中國自古就有「知恩圖報」、「滴水之恩，當湧泉相報」的說法。如果別人幫助了我，出於感恩，也是出於禮貌，我有責任對他道一聲感謝。所以，對於受捐助者們，我們是幫助他們的人，是捐助者，但是我們也是普通人，我們滿腔熱血，卻換來了冷漠的杳無音信，這何嘗不是對我們的一種傷害呢？但是這個想法只在我腦中停留了短暫的瞬間，因為我也知道，曾經爸爸告訴我的一句話：「送人玫瑰，手有餘香。」所以凡事不可求圖回報，內心洋溢著快樂，這就是給自己最好的回報。當你已經得到這最好的回報時，「謝謝」也就黯然無色了。所以，當「不感恩的心」傷了「感恩的心」時，我們只需要寬容的笑一笑。因為我認為慈善的最高境界就是：但求付出不求感恩。
『伍』 作文迎接G20,我們走近社區巡邏
今年以來，我區把志願服務工作作為提高公民道德素質，弘揚社會正能量的重要抓手，著力在推進制度建設、注重宣傳引導、落實服務效果等方面下功夫，基本形成了服務內容日益豐富、活動領域不斷拓寬、參與人員不斷增多的工作局面。同時，充分利用報刊、廣播、電視等傳統媒體和微信、微博等新媒體，大力宣傳普及「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務精神，營造了全社會共同關心公益事業的良好氛圍。
亮點一：志願平安行動
在以往的平安餘杭「夏季攻勢」專項行動中，來自不同村(社區)的青年志願者們自願參加義務巡邏活動，他們當中有不少曾多次參與過夏季或冬季巡邏活動。其中一名志願者說：「作為一名普通志願者，能有幸參加關系千家萬戶的治安巡邏活動，感動十分榮幸。」
治安巡邏通常以巡防和綜治力量為主，近年來，我區志願者不斷加入到義務巡邏的隊伍中，成為其中的代表性力量。志願者的參與，不僅大大充實了義務巡邏的力量，而且能帶動普通群眾共同參與治安管控，逐步形成群防群治的濃厚氛圍。
今年，為進一步深化「平安餘杭」建設，我區開展20xx年百日平安大巡防活動，按照區內「專職力量為骨幹、志願者力量為基礎、專群結合」的原則，全區各條線上的志願者們通過不同的形式和方式參與到了平安巡防隊伍中來，與專職人員共同形成巡防力量，社會治安形勢持續好轉，各單位社會治安形勢保持平穩，公共安全維護有力，安全生產事故同比下降，群防群治實現隊伍壯大。
此外，在「平安餘杭」建設過程中，醫療糾紛、接種不良反應、生育政策調整等熱點難點問題也得到了有效處理。這一切，都為G20峰會期間平安巡防隊伍建設積累了經驗，打下了堅實的基礎。
亮點二：志願文明行動
每到上下班高峰期，一批頭戴小紅帽、身著印有「餘杭志願者」馬甲、手持文明出行小紅旗的志願者，就會活躍在我區各個主要交通要道，開展交通安全勸導工作。
由區文明辦、團區委、區交警大隊等發起的交通文明勸導志願服務活動，到今年為止已經走過了8個年頭，志願者們還在繼續堅守著自己的崗位，在沃爾瑪、餘杭大廈、新華書店、邱山大街與臨平東湖路交界處等主要交通路口依然能看到他們的身影。
在臨平迎來「雙鐵時代」後，餘杭志願者們更是活躍在雙鐵一線，為深化「美麗杭州」志願服務工作，為提升地鐵乘車文明素質、培養市民良好的乘車習慣作出了自己的一份貢獻。在節假日的「雙鐵」志願服務中，志願者們為旅客提供車票信息檢查、行李安檢協助、出行事項咨詢、問詢向導、行李幫提、秩序維護、老弱幫扶等服務，地鐵站工作人員對志願者們的「一臂之力」給予了高度好評。志願者們熱情而周到的服務更是得到了不少旅客的贊美。
一句句溫馨提示、一次次耐心勸導的背後，都飽含著廣大志願者的熱情，同時也訴說著整座城市對文明的呼喚。我們相信，在G20峰會來臨前夕，在志願者們的文明引導和示範下，文明出行會成為每個市民自覺的習慣，文明餘杭將更加和諧有序。
亮點三：志願生態行動
「垃圾袋領了嗎?你們家的垃圾分類投放了嗎?」在我區的不少小區內，鄰居們時常都能聽到志願者們熱情的打招呼聲。自團區委聯合區城管局建立區級垃圾分類志願服務隊後，在各鎮(街道)以及社區(村)的垃圾分類志願服務隊伍開展著長期的垃圾分類投放引導志願服務活動。同時，也積極引導區內的各類公益組織參與到垃圾分類志願服務工作中來，並通過志願者的力量，進一步增強市民的垃圾分類意識。
今年以來，團區委、區志願者工作指導中心共舉辦「垃圾分類」主題宣傳、文藝匯演、志願服務活動等20餘場，發放資料5000餘份，參與志願者300多人次，服務群眾5000多人次。
除了垃圾分類志願服務以外，在志願生態行動上，還積極建立了26支「五水共治」青年突擊隊、20個生態實踐基地。注重發揮青年團員在「五水共治」工作中的表率和示範作用，組織和帶領各鎮、街道和局、企業團組織志願者開展了「五水共治·消除垃圾河專項行動」「青年志願者隊伍結對重點河道」「大河小溪專項治理行動」「五水共治·暑期夏令營學生團員共建家園」等一系列活動。
各類宣傳活動，很大程度上激發了廣大志願者乃至社會公眾參與治水的積極性，努力為實現「美麗餘杭」貢獻力量，為將要召開的G20峰會營造美麗的環境。
亮點四：志願關愛行動
在志願關愛行動上，網聚社會愛心力量，引導滴水公益、藍天義工服務社、陽光公益服務社等社會公益組織有序開展公益服務活動。相繼開展有「彩虹盒子」 「陽光行動」「廢舊衣物回收」「關愛環衛工人」等多項活動。在今年3月份的「陽光行動」志願服務工作中，志願者們積極關愛和幫助我區殘疾人士，搭建起了社會組織與殘疾人群體對接的平台。同時，通過活動傳播普通殘疾青少年不畏困難、堅持學習、頑強拼搏的精神，並定期開展結對、慰問，尤其是對青少年開展學業輔導、興趣培養、心理咨詢等多種類型的幫扶工作。
在開展關愛困難群體志願服務行動中，以「陪聊陪護」等方式關愛空巢老人、殘疾人、貧困青少年等;組織志願者赴麗水蓮都和縉雲石筧山區，為當地三所小學的學生送上精心准備的禮物——「彩虹盒子」，並為36名貧困學子發放了助學金，同時走訪了特別貧困的學生，送上每人1200元的「阿拉丁」助學金。通過這些行動，讓全社會都能共同體會迎接G20峰會的喜悅，共同為迎接G20峰會貢獻自己的力量。
隊伍先鋒「雙十佳」
20xx年以來，我區志願服務工作立足群眾所需，在文明創建、大型賽會、公益實踐、法律援助、敬老助殘、社區建設、扶貧幫困等方面作出了積極貢獻。在往年的志願服務工作中，都會不斷涌現出一批優秀的志願者「先鋒」，今年，同樣有這樣一批「先鋒」在區志願服務事業中發揮著自己的「光」和「熱」。他們將正能量傳遞，用無私的奉獻精神向我們傳遞著社會大家庭的「溫暖」。
『陸』 第三屆致公學校學生夏令營是否已經閉營
第三屆致公學校學生夏令營暨定西衙下中學學生夏令營8月17日閉營。閉營儀式在福州外語外貿學院舉行。甘肅定西衙下中學學生曹梅春說，剛到福建的時候，被這里美麗的環境迷住。在這將近一周的行程中，她和夥伴們不僅去過三坊七巷、林則徐紀念館等景點，還有機會和外籍教師交流，這在衙下中學是沒有的，她十分珍惜。回去後，會與家人、朋友分享。
致公黨福建省委專職副主委吳棉國則表示，有了夢想才能追求更美好的未來，希望這5天的行程，可以為參加夏令營的學生種下希望的種子。他們從定西來到福建，遠離了父母，看到了大海，相信對他們來說觸動很大。
他希望，夏令營能為他們未來的追求和奮鬥打下良好的基礎，有助於他們建立自己人生的信念、追求和夢想。
活動現場，與會領導向致公學校的師生們贈送學習禮品。據悉，將近一周的夏令營活動，營員先後參觀了福建省冰心紀念館、長樂博物館、林則徐紀念館、馬尾船政文化博物館、三坊七巷、福州科技館、長樂VR體驗基地，組織開展傳統文化體驗、外語文化體驗、素質拓展訓練等活動，並與長樂一中師生進行互動交流。
『柒』 什麼是FB
FB就是腐敗的意思！
■「FB」由來
最早的FB組織誕生於何時何地，誰也說不清。不過，FB成為愛車人的口頭禪肯定是這兩年間的事。近幾年來，國內經濟每年保持著7％以上的增長速度，人民生活水平提高了，買私車的人多了，出現了一支龐大的愛車隊伍。人氣旺了，加上汽車商的極力渲染，組織自然也多了，有的組織還會給自己取一個時尚的名字。捷辦（捷達）、富聯（富康）、桑大隊（桑塔納）、別動隊（別克）、帕協（帕薩特）、切大隊（切諾基）、夏令營（夏利）、奧委會（奧拓）、英聯邦（英格爾）、賽盟（賽歐）、新奇軍（奇瑞）……你愛哪個品牌，只要在專業網站的論壇上發一個帖子，就變成了會員。雖然是鬆散的組織，卻也各有各的精彩。
■「FB」心情
獨自樂，不如與眾人同樂。一位自稱「農民」的車友說：他參加過幾次大型FB，如去黃河口看流星雨、遠赴北京參加「威風行動」等，FB總里程接近6000公里。通過這些FB活動，使車主更加熱愛有車的生活，熱衷於與車友們的各種交流，同時也展示了自己的愛車。FB的次數多了，大家的關系從網上到了網下，從網友變成了朋友。他們平時主要交流各自買車、開車、停車、保養車、修車的經驗。除此之外，也會談歷史、談生活，話題無所不包。有趣的是，不少夫妻同為FB分子，大家中又套著小家，更添溫馨。
活動時，如果有某一部車子陷進泥坑，別的「腐友」會一擁而上，幫他把車子從泥坑中推上來。如果修車技術不過關，自有高手出手相助。在越來越冷漠的都市叢林中，這種有友相伴的感覺確實讓人羨慕。一位資深「腐友」說，與別的朋友不同的是，我們互相用網名稱呼。這種距離，說認識又不很了解，剛剛好。
■「FB」樂趣
FB組織沒有固定的領導，誰發起，誰就是領頭人。當他有一個好主意時，就到網上發一個召集帖，然後有意者響應。每次FB，總有七八輛車，一二十人參加，車隊前後呼應，十分壯觀。有的注重緊張刺激，有的講究悠閑享受，各自成趣。他們中必定有攝影愛好者，FB歸來，往往能留下一些絕佳的照片，除了分發到每一個FB分子手中，還要精選一些搬上網站。
■「FB」形式
FB活動，並不僅僅局限於玩車，它的內容廣泛到航模表演、卡拉OK、攝影比賽、游泳、攀岩、打球、滑雪等各個方面。有的FB組織之間也會開展一些交流活動。他們自稱「腐敗分子」，其實一點兒也不腐敗。他們玩的都是自己的車，花的都是自己的錢，與那些帶上公車遊山玩水，什麼都可以報銷的真腐敗分子相比，境界截然不同。
■終極「FB」
令人感動的是，FB組織還是培養愛心的地方。據說，在廣州有一個名為「廣州車迷網」的FB組織，還搞過一次扶貧活動。這個有數百會員的FB組織，成立一年來，組織了多次「FB」活動，行遍廣東的山山水水。在領略沿途秀麗風光的過程中，貧困地區的現狀也吸引了玩車一族的目光。於是他們搞了一次「FB」（扶貧）活動，網友們踴躍參加。你一百，他兩百，很快，籌款逾萬元。然後，派代表直奔廣東清遠縣珠坑鎮石崗鉻源希望小學。帶去了一批體育用品、運動服；兵分4路到特困生家訪貧問苦，為每個學生送上一份學慣用具；資助4個特困生學費；資助學校完成尚未完工的圍牆；為建好多年仍空無一書的圖書館擺滿圖書。也許，這才是「腐敗」的最高境界吧！
『捌』 請問一下廣東國華中學的入學條件有哪些(急)
通江縣教育文化體育局
關於選拔學生報考廣東國華紀念中學的通知
各中學：
廣東省佛山市順德區國華紀念中學是經廣東省教育廳批准，由一批富有民族責任感和愛心的企業家籌巨資創辦的一所純慈善、全免費的現代化中學。該校面向全國專門招收成績非常優秀、家庭非常貧困的初、高中學生。這些學生進校後，將免除一切生活、學習費用，享受一流教育，並全額資助其完成大學以上學業。每名學生從高一至大學畢業該校將為其直接、間接投入18—20萬元教育經費。
國華紀念中學過去四年在四川省先後錄取了76名學生（其中我縣5人），這些貧困學生正在該校努力學習，健康成長。今年，國華紀念中學已正式委託四川省扶貧基金會棟梁工程辦公室負責四川地區的招生選拔工作，同時，該校7月中旬將派專人赴川指導並組織考試。
省棟梁工程辦公室今年分配給通江縣5名選拔參考國華紀念中學的考生名額。為做好這次選拔報考工作，現將有關事項通知如下，請遵照執行。
一、選拔報考對象
2007年應屆初三畢業、品學兼優、家境貧寒的學生。
二、選拔報考條件
（一）成績非常優秀
初中階段成績優秀、穩定，中考成績排名位於全縣前2%以內，必須達到省級示範性普通高中的錄取分數線。
（二）家庭非常貧困，無力供養學生求學
符合報名條件的情況有：
1、在讀初中期間，由學校減免其學雜費才得以完成學業；
2、在讀初中期間，受社會資助才得以完成學業；
3、家庭經濟情況困難的孤兒；
4、有當地政府頒發的最低生活保障的證明或證書。
（三）身體健康，相貌端正
1、身體健康，無乙肝（大、小三陽）、肺結核等傳染性疾病以及心臟病等不適合住校的其他疾病，無遺傳後果嚴重的家庭病史。
2、女生身高要在155厘米以上，男生身高要在165厘米以上；五官要端正，清秀、俊朗。無跛腳、佝僂、雞胸等身體殘疾；面部不要有胎記、斑痕等一些影響形象的印記。
3、學生年齡須在16周歲以下。
國華紀念中學對招考學生條件復查非常嚴格，以上三個方面的情況均需要提供詳實的證明材料，如一旦查實其條件不符合校方要求，即使被錄取了，校方將把學生退回原籍。因此，各校在選拔報考學生時須按上述條件嚴格把關。
三、選拔報考程序
（一）學校選拔推薦
各中學積極宣傳，在學生家長、學生本人自願報名的情況下，嚴格按照報考條件認真選拔（每校限1名），做到公開、公平、公正，選拔推薦的學生要進行公示。
各校選拔推薦的學生須提交以下材料：
1、學生近期全身免冠彩色5寸生活照片一張，用於辦理准考證；
2、學生親手書寫的報名表、個人和家庭情況簡要介紹；
3、由鄉鎮以上政府出具的貧困證明原件，下崗證、最低生活保障證等貧困證明復印件；
4、所在學校的學習成績優異證明；
5、中考成績單（由教文局在「三合一」考試成績揭曉後統一出具）；
6、縣級或縣級以上醫院的體檢證明。
以上材料必須真實、完整，並於6月5日前報送教文局扶貧助教中心（基教股內），過期不予補報。
（二）教文局選拔推薦
教文局對各校選拔推薦學生的資格及條件進行嚴格審查，在保證推薦材料真實、完整的情況下，按中考成績擇優選拔5名學生，向省棟梁工程辦公室推薦報考。
四、考核程序及內容
今年國華紀念中學的考核方式由初試（文化課考試）和復試（綜合素質測試）組成，分別在成都市和國華夏令營中進行，對學生的能力和素質進行全面檢測和全方位考核。
1、文化課初試（7月中旬左右）
國華紀念中學派招生老師與省棟梁工程辦公室共同組織文化課考試，命題、閱卷工作由國華紀念中學統一進行，全國統一制定錄取分數線。學生筆試為1天，筆試科目及時間為：語文90分鍾，數學90分鍾，英語90分鍾，理化（合卷）60分鍾。
2、綜合素質復試（8月上旬左右）
通過筆試的學生在廣東國華紀念中學參加綜合素質復試，復試時間為一周。校方在招考中通過國華夏令營集體活動的開展，請心理學專家進行科學測試，對考生進行全方位考核，主要選拔那些有潛質，有培養價值的學生。
五、有關費用說明
1、在成都市集中初試期間，省棟梁工程辦公室將統一安排考生及陪同老師的食宿。
2、考生憑實際發生的火車硬座或長途汽車的單程正式車票，由國華紀念中學報銷往返車費。
3、參加復試的學生在成都市集中後統一前往國華紀念中學，往返費用由國華紀念中學提供。
附件：1、順德區國華紀念中學2007級新生報名表
2、家庭狀況登記表
二○○七年五月十八日
順德區國華紀念中學2007級新生報名表
省 市（縣） 鎮 編號：
本人基本情況
姓 名
性別
出生年月
出生地
相片
民 族
政治面貌
身高
視力
體 重
是否殘疾
既往病史
家庭地址
郵政編碼
所在中學
省 市（縣） 中學
聯系人
電話
傳真
E-MALL
初中階段學習成績及表現
科目
學期 成績
語文
數學
英語
物理
化學
歷史
地理
政治
生物/體育
總分
年級
名次
初一
上學期
下學期
初二
上學期
下學期
初三
上學期
下學期
升高中成績
初中階段受過何種獎勵：
初中階段擔任過何種職務：
本人特長和在各級刊物發表文章情況：
所在學校意見：
加蓋公章 校長簽名：
年 月 日
家庭狀況登記表
主
要
家
庭
成
員
稱謂
姓名
年齡
家庭住址
最高學歷
職業
年收入
家
庭
經
濟
狀
況
該生在初中讀
書期間受過何
種資助
家庭是否受到
政府部門資助
是否有政府部門頒發的扶貧證書
扶貧證書名稱及編號
所在村鎮街道
意見
加蓋公章 年 月 日
填表人簽名： 填表日期： 年 月 日
附錄：寄出的材料（復印件）清單：
（1）
（2）
（3）
（4）
註：此表可復制。
報名咨詢：四川省扶貧基金會棟梁工程辦公室 電話：028—86601161，傳真：028-86602020
『玖』 如何成為專業的鄉村夏令營志願者
志願者社團建設
在各高校內，始終都有一批來自農村，關注農村、關心農民的熱血專青年，希望為屬農村做些事情。
他們當中有部分同學根據學校和專業特點和優勢，建立了涉農社團，開展了各式各樣的極有意義的活動，例如寒暑假、「五一」、「十一」下鄉支農調研、支教扶貧活動，日常的三農方面知識講座和培訓。
但相當一部分同學還處在游離狀態，學校團委或領導應幫助同學組織或建立各種志願者社團，並對其發展和支農活動給予大力支持。
有條件的學校應該成立「大學生支農調研項目」，為這些社團的成立發展提供指導，支持一些社團活動的開展，並且組織各地社團參與策劃的活動，召開支農調研經驗交流會，定期組織大型的培訓會，對各社團進行支農調研培訓，同時給予必要的資金支持。
同時，學校和社會應指導和幫助各社團，使他們能團結健康持續地發展。
『拾』 作為安徽臨泉扶貧大使的鄭愷，其有哪些不為人知的公益史
鄭凱特別關心兒童，他做了很多的慈善公益，大家都知道的是在2010年的時候，公益活動“愛心奔騰”鄭愷和北京四中的很多學生一起跑，那可是在鳥巢一起奔跑的，還有的是在2016年5月份的時候，鄭愷很關心那些農村留守兒童他們都是一些可憐孩子父母沒在身邊只能跟著爺爺奶奶，鄭凱為了獻愛心就把自己在手游平台直播得到的所有的禮物都送給了留守兒童們，要不是心心念念那些可憐孩子也不會費心費力這么做。
他會親自喂山羊也會和人們一起挖芥菜，他還會嘗試烙畫葫蘆，為臨泉人民下了7三百多個訂單，他一直在拼盡全力可以說他在用實際行動為臨泉縣代言，他想用自己的努力讓臨泉人民實現脫貧也邁向小康社會。大家好才是真的好，這句話也不是沒有道理的。就像鄭凱說的扶貧不是做給別人看的，那是自己用心的付出。